穿越时空的对话600字

穿越时空的对话

600字 初二 议论文

已至深夜,捧着唐诗宋词选品味着古人内心的跌宕起伏。

朦胧中,我看到了长风破浪的你,面对权贵,你从不弯腰,在“我醉欲眠君且去,明朝有意抱琴来”的吟诵中尽显你的狂放不羁,然后“仰天大笑出门去”;留下的是洒脱。面对你,内心深处总是充满着无尽的豪情。你就是李白。

“四十年来家国,两千里地山河”是多么的壮阔,而今你只能“垂泪对宫娥”,你成了阶下囚。在天上人间的巨大反差中,你真正体会到了什么是离愁别恨:“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”。面对你,我真正懂得了拥有不知珍惜,失去方绝可贵的道理,我要在自强不息中,走出少年,走好青年,完美一生。你就是李煜。

面对凄美的月色,你喊出了千古名句“但愿人长久,千里共婵娟”;你看透人生,心胸旷达,便有了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的感悟;你官场失意,受人排挤,但你仍不忘为国效力,高唱“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”以明心志;在艰难险阻面前,你始终以乐观的心态去面对,你说“谁道人生无再少,门前流水尚能西。休将白唱黄鸡”。面对你,内心的狭隘与自私早已烟消云散。你就是苏轼。

走访了这么多的古人,我懂得了很多道理,面对今后人生中的坎坷,李白告诉我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,要勇于接受生活的挑战;苏轼告诉我“枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草”,要用豁达的胸襟去面对前进中的挫折;文天祥告诉我“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,只有把个人的利益和荣辱与国家民族的利益和荣辱结合在一起,人活着才有意义。

与古人对话,不仅丰富了我的知识,开阔了我的视野,更陶冶了我的情操。

我要感谢上天的恩赐,让我与古人有了一次穿越时空的对话。我知道,现在,我在聆听先贤的教诲,明天,我将带着这教诲,去开创我美好的人生。

感恩节

250字 六年级 散文

11月25日,感恩的秋。

让心中的感谢,

如秋天的菊花般,

盛开。

毫不犹豫的,

我第一位感谢我那可爱的父母。

他们给予我生长,让我拥有欣赏我眼前美丽的世界的权利。

还用尽心血,

宁愿燃烧那可贵的生命,

为我的吃穿住行着想。

我将我第二位要感谢的,

毫不犹豫得献给老师。

老师,

自古以来最高尚的职业,

最纯的心灵。

用心教育、关心自己学生,

宁自己受苦,

也让同学们开心、收益。

他们成就了一批批学生,

又迎来下一批,

直到,

天荒地老。

可为何!

世间有人,竟然无知到,

无知到讨厌老师!

就为了作业么?

就为了开心么?

老师的苦心可曾理解。

如果可以,

宁献出自己,

以报答,

这太浓太浓,

太深太深的——感恩!

杭州市萧山区劲松小学六年级:zjy603

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