发现身边的美700字

发现身边的美

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700字 初一

有一种美,它不是绿叶红花,也不是山清水秀,而是心灵的美,它带给我的不是视觉的愉悦,而是心灵的触动。

踏上小路,一丝丝灿烂的阳光斜射在绿叶间。山间,一片朦胧,云雾在轻轻的飘浮,从上往下慢慢地看吧,一大片一大片满是绿的领域,美不胜收。广场上干净整洁,鲜花一团团,蓝的、红的、紫的、黄的,到处都是,天格外的蓝,空气也是格外的清新,仿佛不沾一粒尘,顿时令人觉得神清气爽。再往前走些,风中突然一股刺鼻的臭味扑面而来,我赶忙护住嘴、鼻,空气断断续续的,我有些喘不过气来,我一脸厌恶地躲到了一边,只见一位身穿橙色外衣的清洁工弯着腰,低着头,一步步小心翼翼的用扫帚把地上的垃圾清理掉。

我用力扇了扇眼前的尘土,生怕它沾染在我的衣服上。而清洁工阿姨走到垃圾箱前,不紧不慢的将垃圾倒了进去,一股恶臭冲了出来,苍蝇不断的飞来飞去,太阳的脚步越发的快了起来,不一会儿太阳就轰轰烈烈地覆盖了大地,整个呈金黄色。我热的嗓子冒着烟,一滴滴汗珠也提醒着我——水,我立刻跑去阴凉处买上一瓶水,真解渴!回头,她依然在广场的一个角落不停的清扫着,一滴滴汗珠不停的往下滚,她埋头不断的用手拾起,用力将粘在地面上的口香糖刮起,多热的天啊!我的心瞬间湿润了。我跑过去,那一刻,好像迎面而来的恶臭瞬间变得清新、微凉。我递过去一瓶清凉而干净的水:“阿姨,休息一会儿吧,天这么热。”她笑笑,接过水小口喝着。我也开始忙活,捡垃圾、清理地面,不一会儿,广场便是一尘不染了。太阳下山了,只留下山边那一抹余霞。

她走了,只留下一个背影。

谁会在意有一个背影,每天承受着炎热或寒冷在那埋头弯腰清扫着我们制造、丢弃的垃圾。

有一种美叫职业,为我们服务的职业;有一种辛苦叫坚守,为美好生活的坚守。

学而思_800字

800字 六年级 散文

我今天说的可不是那个前度在网上被传得纷纷扬扬的培训机构哦。我指的是出自论语的“学而不思则罔、思而不学则殆。”  针对这句话,自己有些感悟和大家分享一下。  这句千古名言毫无疑问是一个真理。字面理解也比较容易。出自《论语》。意思是学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。  但是知道容易做起来还是比较难的。比如,就拿上课来说吧。我们很容易光听老师讲的,被动接受。面对老师的问题也不积极发言,只是等着别的同学去发言,更不去好好思考,这样也很难明白自己在思路上跟老师、跟同学的差异到底在什么地方。日积月累,缺少思考,就不会真正消化吸收知识。上课的效率就得不到最大化。好比老师给了十元钱,只学不思考的同学最多只能拿到8元。因为他们注重的只是记忆性的知识,能力却没有得到明显的提高。另一方面,光思考不去学习,则是另外一种极端。一个劲的苦学,结果最终可能只是重复劳动,研究出来的成果是人家早已发现的。所谓“他山之石可以攻玉”。在这个信息时代,时间最宝贵,我们要学会“站在巨人的肩膀上”(特意锻炼自己能力去做题目的除外)。  不仅上课是如此,课后做作业更是这样。如果只是一味追求正确答案,而不加思考,那就会“只知其然,不知其所以然”。那是很难得到本质的提高的。就像我们做语文阅读理解,如果仅仅以对答案,然后订正来完成作业的话,那不可能有真正的进步。因为缺少了思考这个过程,不去找出跟答案之间的差距,不仔细琢磨、推敲,就不可能掌握正确的思路和解题方法的。因为考试中碰到一模一样题目的概率实在太小了,下次换个类似的题目还是不会,即便是那种“换汤不换药”的同类型题目,更别说需要“举一隅而反三隅”的题目了。这样,即使再勤奋,也只会“事倍功半”。不可能“一分耕耘一分收获”的。最终,所作的努力就成了“无用功”,只是感动了自己,获得心灵的慰藉,对提高成绩没有任何益处。  所以,我们要学会两条腿走路,这样才能取得平衡。做到学习和思考想结合,学而思,思后学,不再劳而无功。

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