幸福的氧气
每棵树需要水才能释放清新的氧气
每一颗心都需要被安慰才能更加甜美
今天的阳光更加灿烂,温暖
世界一天比一天更美
充满我周围就算疲惫都无所谓
每一条路都要自己去面对,挑战
每种滋味都要用心品尝就会更加
温馨,浪漫,甜美
世界一天比一天更美
充满我周围就算疲惫都无所谓
自由自在飞飞向夜空光辉每一条路
不管艰难与困苦
不管失败与否
每个人在自己的心目中
永远都是NO.1
哦!幸福的氧气啊!
快乐的一天
在我生日的前几天,妈妈答应我,要带我去石景山游乐场玩。我一天天的等待,时间一天一天的游走,我终于等到了那一天。
那是一个阳光充足的早晨,我和妈妈一路欢歌来到我非常想念的游乐场,人真多呀!我看到过山车了,过山车上的人就像一个一个的小木偶,显得非常害怕。突然,它就像我家的小仓鼠,从高高的平台上滑落下来,然后像我的属相蛇一样在轨道上旋转两圈,过山车到达最高点的时候,就听见车上的人不停的尖叫起来,最后过山车又拐个大弯回到终点,车上的人也安静下来了。我毫不犹豫的拉着妈妈的手走开了。
接着,我们来到旋转木马前,我看见坐在木马上的每一个孩子都灿烂的笑着。正在我看得入神时,妈妈把票递给了我,我坐在木马上,感觉就像飞起来似的。
我正开心时木马停下来,我和妈妈沿着小路继续走,这回我们来到恐怖又可怕的魔鬼屋,我听到这个名字就不敢进去了,可是又一想:有什么了不起的,不就是一个黑乎乎的屋子吗?“我害怕的拉着妈妈的手一步一步的向里走,刚开始我的心里虽说害怕但也很兴奋,谁知越走越黑,我也越来越害怕,手心感觉有汗水出来。这时,只听见嘭的一声我撞到一面镜子,还不小心踩错了,前面黑暗处出现一个人脑袋,本来就紧张害怕的我,顿时就冷汗布满全身。妈妈拿出手机,借助手机的一缕光线,慢慢地小心地向前走。当我们快走出来时,不知从哪又喷射出一股水,”哎呀妈呀,“我大叫一声。妈妈告诉我快到出口了,就这样,我和妈妈走出魔鬼屋,我想:我下次再也不进这可怕的魔鬼屋了。”
离开魔鬼屋,妈妈又带我玩了“激流勇进”,“高空滑翔”等来缓解我的心情。在回家的路上,我和妈妈依然唱着歌,我对妈妈说:“今天是我最快乐的一天。”
作者:北京市昌平区城北中心六街小学三(2)班邵妍
指导教师:王思雅
相关推荐
-
幸福氧气突然觉得,我很幸福。像蓓蕾初放的感觉,承载着满心的愉悦;像溪流奔腾的感觉,蕴藏着丁冬的快活;更像空气中弥漫的香气,充满幸福的味道。只要和她们在一起,一种幸福感由然而生,从心底一直蔓延。我想,这种幸福感是由快乐逐渐演变而来的。不管有多大的困惑,都会被她们的真心化解;不管有多大的烦恼,也都会被她们的快乐感染,最后也只剩下一颗快乐、简单的心了。与她们相遇,是在充满陌生气息的教室里。她们的出现,让我在陌生的一切中有了值得信任的依靠。这段不算辉煌的相识,铸就了我们的成长。我庆幸,老天爷让我在茫茫人海中找到了她们——我的一群知己。我想,她们是我人生中一大笔宝贵的财富。她们能让我体验到真实与率真。她们给了我可以说心里话的空间。她们总能让我生活在欢笑里。。。只要和她们再一起,就会感到幸福。觉得生活别无所求,只希望每天和她们打成一片,无忧无虑。做平凡的人,拥有一群真诚的朋友,开心地度过每一秒,就觉得很幸福,很满足了。。。。。。350字 四年级 散文
-
怀疑,需要氧气怀疑,是存有疑惑,不很相信,或者是有所猜测。若怀疑没有足够根据,需要等待结果,那么,在等待过程中我们总得相信些什么。有怀疑,有猜测,人之常情。我们在怀疑中索求结果,力求论证有根有据,我们不需要谬误,但错误却必不可少。我们在已有的基础上广泛科创,发展革新,网络物流,电商互娱便是好的例证。我们的怀疑需要站得住脚,站不稳了,得从头再来。前提是我们相信论证的科学性。你的怀疑,可以是一切事物。但狭义上怀疑一切的精神可贵,韧性却显得多余。怎样说呢?当下社会热点是食品安全与环境污染。我们担心食品的安全性,准确的说我们怀疑食品的安全性。可是单凭怀疑是解决不了问题的。你可以建议质监局,食品安全局严把关,你可以认准国家标准选购物资。你也可以躬耕亲为,绿色生态。但你总不能大声宣讲我们要对得起良心,要生产好的物品。这样说也不错,但要立时解决问题有些悬。既然横竖都怀疑,以后不吃了,以后不买了,这种做法有些时候是过了火候的。曾看过报导,一家长因孩子未考上大学,怀疑老师做手脚,诉讼失败后感叹人心叵测,让孩子与世隔绝长达五年。先不论他的怀疑有无道理,单以他怀疑之后的做法,剥夺孩子的人身权利。便就很不人道。人身权利,神圣不可侵犯。这值得我们深思。我们的怀疑需要有怀疑一切的精神和意志。但怀疑本身不能被架空。怀疑是要解决问题的,是要有根据的,不是真空的完全的怀疑。怀疑需要氧气,得站住脚。550字 四年级 记叙文
-
怀疑,需要氧气怀疑,是存有疑惑,不很相信,或者是有所猜测。若怀疑没有足够根据,需要等待结果,那么,在等待过程中我们总得相信些什么。有怀疑,有猜测,人之常情。我们在怀疑中索求结果,力求论证有根有据,我们不需要谬误,但错误却必不可少。我们在已有的基础上广泛科创,发展革新,网络物流,电商互娱便是好的例证。我们的怀疑需要站得住脚,站不稳了,得从头再来。前提是我们相信论证的科学性。你的怀疑,可以是一切事物。但狭义上怀疑一切的精神可贵,韧性却显得多余。怎样说呢?当下社会热点是食品安全与环境污染。我们担心食品的安全性,准确的说我们怀疑食品的安全性。可是单凭怀疑是解决不了问题的。你可以建议质监局,食品安全局严把关,你可以认准国家标准选购物资。你也可以躬耕亲为,绿色生态。但你总不能大声宣讲我们要对得起良心,要生产好的物品。这样说也不错,但要立时解决问题有些悬。既然横竖都怀疑,以后不吃了,以后不买了,这种做法有些时候是过了火候的。曾看过报导,一家长因孩子未考上大学,怀疑老师做手脚,诉讼失败后感叹人心叵测,让孩子与世隔绝长达五年。先不论他的怀疑有无道理,单以他怀疑之后的做法,剥夺孩子的人身权利。便就很不人道。人身权利,神圣不可侵犯。这值得我们深思。我们的怀疑需要有怀疑一切的精神和意志。但怀疑本身不能被架空。怀疑是要解决问题的,是要有根据的,不是真空的完全的怀疑。怀疑需要氧气,得站住脚。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。700字 四年级 叙事
-
氧气是怎么来的迄今为止,人类为什么只能生活在地球上,而不能在其她星球生活呢?带着这个疑问,曾经不止多少次问及师长们,他们说:“人类能生活在地球上,是因为地球上有氧气……”。从一年级到四年级,我慢慢懂得了氧气能供人类呼吸,但氧气到底是怎么来得,虽然我被我们班称作“小电脑”,但也同样不知道。就在这期,我们上科学课的时候,老师给我们讲植物神奇的叶片时,提到了氧气。于是下课了,我非常好奇的去问我们的科学老师,:“您知道氧气是怎么来的没吗?”老师说:“自己去探究吧,我相信你会知道的。”听了老师的话,我信心十足。于是,我去找资料,找了半天,没有找到。但我找到了一个与氧气有关的实验。我把实验要用的材料找来了。我先找来两只小白鼠,又找来一个玻璃罩。开始做实验了,我先把一只小白鼠放进玻璃罩,把它罩起,不让空气流进去。过了一个小时,我去看小白鼠,哎呀!小白鼠已经淹淹一息了。接着,我又把一株植物和另一只小白鼠一起防进玻璃罩里,还是不让空气流进去。又过了一个小时,我去看小白鼠,,我惊奇的看到小白鼠还在玻璃罩里活蹦乱跳呢。后来,我就找到了这个资料,啊!我恍然大悟,原来氧气是由植物吸收二氧化碳释放出来的。啊,我终于利用自己的实验和找资料揭开了我心理的那个“结”。我还通过这次实验懂得了“实验是科学的探测器”这一句话,让我们一起记住这句话吧!550字 四年级
-
幸福?幸福!一嗨!大家好,我叫静,我是个性格活泼的中学生,我有一只与 我同样活泼的. 迷你小猪,它叫天堂.二忽忽,我是天堂------一只可爱的迷你猪,我 的主人叫静,她是个和我我一样可爱的女生哦!一天党真幸福,每天吃里睡,睡了吃,无忧无虑地生活着.而我.......二静是个幸福的女生,笑容在她的脸上闪耀着,每天自由自在地生活着,想要啥有啥,想干啥干啥,身材好好的,而我.....一今天芳来向我辞行,天堂却不愿意靠近她,之后中多着我,不然我抱它,我的心事便也没人听了.二今天有一个漂亮的女生来找静,她们好象和很好,我莫名的不安,静有了她就不会再爱我了吧!一期末惨败,家弥漫着浓重的火药味,最后还是爆发了第三次的世界大战.我哭了,更让我同新的是天堂被爸爸残忍的甩到了地上----骨折了.多么希望受伤的是我!二晚饭,静的爸爸不知为什么对静凶的要命,静哭得让我心碎,好想替静哭泣,静的爸爸还无情的把我摧残到骨折,但是我却在心里暗暗的庆兴,因为受伤的是我而不是静.一怀里抱着天堂,我睡得特塌实,有天堂真好!二老师让我们写篇关于幸福的作文,无疑的,天堂成了主人公.一有一天静问我"你的幸福是什么?."我抬头凝望她,坚定地回答:"你!"(其实幸福往往很简单!!)点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。500字 四年级 抒情
-
幸福朋友们,你们知道什么是幸福吗?幸福并不是非常稀有的东西,幸福无处不在。使人幸福的不是体力,也不是金钱,而是正义和多才。我有个朋友曾向我诉说她的不幸,她说:“我好烦,我妈一天到晚都管着我,不是不能这样,就是不能那样,还不分青红皂白地骂我,我真不幸!”我听了她的这些话以后,心里很不是滋味儿,也不知是看不惯她还是看不惯她妈妈。于是,我低声说了一句:“身在福中不知福。”她可能听到了,问我刚才说什么,我很无奈,不知该说不该说。她究竟是幸福还是不幸呢?在我看来,她应该是幸福的吧!把她和那些生活在战争的硝烟里的孩子比起来,她是多么幸福啊!她不像他们无家可归,甚至没有爸爸和妈妈,而且吃了上顿没下顿。她多么幸福啊!她没有失去生命的危险,也许有吧,可她至少不会被炸弹或子弹击中而死呀!她,是幸福的。什么才是幸福?尚福尔曾说过:快乐可依靠幻想而幸福却要依靠实际。想一想吧!我们都是健全的,我们可以看到春天的到来,可以听到夏天的声音,可以自由地到秋天的野外去郊游,还可以在冬天诉说自己的烦恼。难道我们还不够幸福吗?当然,如果我们不能构建幸福的生活,我们就没有任何权力享受幸福,这正如没有创造财富就无权享受财富一样。生活不是缺少幸福,而是缺少一双善于发现幸福的眼睛和一颗善于感受幸福的心。这正如“不是缺少千里马,而是缺少伯乐”的道理一样。托尔斯泰说,幸福是在于为别人而生活,我不这样认为,我觉得幸福在于为自己而生活。我们不能太在意别人的想法和说法,不能生活在别人的眼睛里。当然也不能完全活在自己的世界里。幸福没有明天,也没有昨天,它不怀念过去,也不向往未来,它只有现在。所以要想幸福,就得把握好现在。举个简单的例子吧!如果今天天气不太好,天阴得像床脏兮兮的棉被时,你应该想到:今天没下雨耶!而不是想着昨天的太阳和明天那个未知的太阳!如果你老是一味地怀念过去或向往未来的话,幸福就可能会从你身边悄悄的溜走哦!700字 四年级 状物
-
幸福说到“幸福”二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护。有人说:“母爱是天底下最神圣、最真实、最纯朴的爱!”可我认为父爱比母爱更伟大!如果说母爱像月亮,无时无刻地呵护着我们;那父爱就是太阳,严厉的话语中饱含了一片深深的爱……我就有这样一位爸爸,他是一名普普通通的小学教师。他样子平平,个子也不高,也没有什么大的辉煌成就。但是,他在我心目中却是全世界最好的爸爸!为什么呢?那就请你听我细细道来吧。记得那是一个阴天,鲜美的茄子刚上市,那油黑的茄子望着就让人垂涎三尺。我走到爸爸跟前,说:“我要吃茄子,你帮我买去吧。”“行”!爸爸放下手中的教案,爽快地回答道。说罢,便披上衣服,走了。爸爸走了一会,天开始飘起雨来,雨越下越大,路上的行人纷纷撑起了雨伞。我不由地为爸爸担心,我拿上雨伞,下楼去找爸爸。终于,我在一个菜摊前找到了爸爸,他此时如同一只落汤鸡,可手中还提着一袋水灵灵的茄子。我的眼睛湿润了,不知是雨水打湿了我的眼睛,还是我哭了,这苦涩的泪流进我的嘴角,我却尝到了一丝甜味,啊!父爱的味道。爸爸虽对我的生活关心备至,但对于我的学习成绩,他却总是不满足。一次数学考试,我十分用心地答卷,得了一百分。到了家,我很神秘地走到爸爸面前,得意地把“一百分”的卷子举到他的眼前,心想:看您这回还能说什么?爸爸看了看,果真笑了,但是这笑容一闪而过,好像怕被我看到似的。爸爸又从头到尾仔细看了起来,“满分还想找毛病!”我嘟囔着,拿起筷子就想吃饭。这时,爸爸开口了:“你先别吃饭,这次数学考试你不应该得一百分,……你看,这道数学题你用的是笨办法解的,太麻烦了。解决问题的方法应该用最简便的,最准确的,最快的方法,你……”我低下了头,脸上火辣辣的,泪水又一次不争气地落了下来,但嘴角却浮起一丝微笑。因为我知道,这是幸福的泪,这是感激的泪!这是爸爸?您对女儿付出的爱,我永远不会忘记!那爸爸冒雨买来的茄子的味道,那善意的近乎苛刻的批评,就是我心目中的幸福味道!/>700字 四年级 状物
-
幸福幸福在那里?幸福就在我们的身边。但是,幸福的脚步声特别轻。要是想找到幸福可不容易哦!它是一个特级捉迷藏的高手!告诉你,它的脚步声比蚂蚁还轻呢!如果,你真的想找到幸福,就要用你的真心去找。其实,我有一次也找到幸福呢!那一次,我一早起来,去上学,人像喝醉了酒一样晕。回家的时候,我一晕倒在了床上,奶奶见我脸色不好看,便说:“没生病吧!”“没有"我没力的回答到,但奶奶不放心,给我量了量体温。十分钟过后,我问奶奶:”怎么样,我没发烧吧?她说:“39.5度。”这下子完了,给吃苦药了。但是,奶奶并没有给我吃药,反而给我做了一顿骨头汤!晚上,家里所有的人都格外关心我,哪一刻 ,我找到了幸福。这一次,我懂了,真正的幸福不是钱,是温暖。250字 四年级 状物
-
幸福幸福是什么?是拥有无限的财富?是过着衣食无忧的生活?还是有着受人瞩目的地位?我想,这都不是真正的幸福。幸福是多种的,每个人有每个人的理解。我认为,幸福其实很简单,就是有一个读懂你的好朋友!刚入小学时的我,身边没有多少知心朋友,只到有一天,一个活泼的女孩走到我身旁,笑容可掬地对我说:“我叫悦莹,你呢”,我只小声地说出了自己的名字,只见她伸出手,牵起我的手,从此,我们就是好朋友啦!我的成绩在班中还可以,可动手能力却很差,而她与我恰恰相反,从此,我们互帮互助,她教我手工,我帮她复习功课……此时,我感觉无比的幸福!几年过去了,我和悦莹也都大了许多,有一天我发现她离我疏远了许多,每天放学与她一回家的不是我,每天与她有说有笑来上学的也换成了别人。此时,我无比伤心!天空灰蒙蒙的,过了一会儿,黄豆般的大雨滴了下来,天空仿佛在哭泣,泪水滴在我的脸上,更深的滴在我的心里,我走到一家装饰店里避雨,却被一种植物沁人心脾的香味“迷恋”住了,一位大姐姐走过来,笑眯眯对我说:“小妹妹,怎么样,香吗?这是柠檬草的成品,这是它的种子,种出来后就是这种效果,可它不会凋零!看你是小朋友,85元买给你吧!”啊,这么贵,可是我好喜欢!唉,只能依依不舍的离开……之前两年生日和一些节日我必收到她送的礼物,虽然她还记得我的生日,但却渐渐变成了一句淡淡的“节日快乐!”我并非是要什么珍贵的礼物,只是,我伤心的觉得我不再是她的好朋友了!四年级那次区抽样,我失利了,那天恰巧是我的生日,由于失利加上又没人祝福,心中的委屈和失望一下子爆发出来了,在长廊上放声痛哭。突然一股熟悉的香气使我止住了哭泣,抬头一看是悦莹。她手上捧着那次我在装饰店看到的植物,“傻丫头,不哭啦!我们永远都是好朋友,最好的朋友!恩……生日快乐!”她笑得很灿烂,“喜欢吗?”“喜欢……”我抽泣着说。后来我才知道,上次在装饰店的那一幕恰巧被她看到了,她一直在攒钱给我买这株超贵而我又超级喜欢的柠檬草……其实,在她的心里,我永远都是她最好,最好的朋友!而当时,我却不明白!此时,我心中涌出了一丝丝感动,莫名的感动,感动之余,还有一丝甜蜜,更多的是幸福!幸福的泪水就这样不经意地再一次划落到脸上。从此,我精心照料那株柠檬草,它就在我的书桌上,陪着我看书写作业,日夜散发出沁人心脾的香气。就像我与悦莹的友谊永不枯萎,天长地久!幸福就是这样微妙,它是这样伟大,又是这样渺小;他是这么容易得到,有时又似乎遥不可及。其实,幸福就在你我之间,他离我们很近很近,近的触手可及。华师大一附中实验中学五年级:印思懿900字 五年级 状物
-
幸福我很幸福,因为我有父母,父母养育我、陪伴我,所以我很幸福。我很幸福,因为我有朋友,他们陪我学习、陪我玩耍,所以我很幸福。我很幸福,因为我有生命,我感受到世界的丰富、家人的亲情,所以我很幸福。我真的很幸福,真的。因为,我还拥有快乐的童年。…………。100字 六年级 状物
-
氧气看着小人鱼悲伤的跳入大海眼泪也轻轻的滴在了书上当小人鱼爱上了王子她放弃的海底放弃了亲情她爱上了不属于她的氧气如果氧气消失了那她的世界也崩溃了她跌近的爱的世界没有了王子她化成了泡沫人活着她赖着一口氧气当她跌进爱的世界时她失去了氧气她坚信如果王子爱她他会来救她但是王子的事无情的击碎了人鱼的梦她为他流下了最后的眼泪请大家听听《氧气》着首歌吧!150字 初一 抒情散文
-
幸福?幸福…妮说的对,幸不幸福,那是一种态度。就像孤傲不羁的我,将自己放遂天涯。或许这便是属于我自己的幸福吧,绝决,落寞。遇到了生命中的你,这是我期待的奇迹。原来,我是那么的希冀,这平庸的世界有你。你知道么,喜欢你是心底贮藏已久的秘密。从不曾提及,因为这平庸的少年什么都无法给予。于是,我们之间,就永远隔着这么一道浅浅的银河。门外,是我在徘徊。150字 一年级 散文
-
幸福小时候,幸福是母亲的怀抱温暖而舒适任我们无忧无虑的嬉戏,承载我们的一切后来啊,幸福是小小的牛皮糖香甜而可口我们吮吸着它的精髓,包含着所有的甜蜜再后来,幸福是一次褒奖欣喜而自豪而后,我们拥有了自信,享受着无边的殊荣而现在,幸福是忠诚的知己知己可以让我们卸下所有的装备,找回自我助我们成就一番事业未来啊,幸福是拥有甜蜜的生活+功成名就让我们在繁华中找到一份宁静150字
-
幸福一句温馨的话语一个小小的行动一句善意的谎言都会使人心暖都会使人心甜爸爸说我像只淘气的小猴而我却知道这是爱的源泉妈妈说我是个鬼精灵而我却知道这是幸福的来源幸福其实很简单一句温馨的话语一个小小的行动一句善意的谎言都会使人心暖都会使人心甜这就是幸福这就是幸福的来源五年级:甜甜baby作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 散文
-
幸福幸福是什么?幸福是小时候吹的泡泡。幸福是什么?幸福是在海边玩耍的笑脸。幸福是什么?幸福是为了得到自己想要的而努力。幸福是什么?幸福是小鸟投进了蓝天的怀抱。幸福是什么?幸福是鱼儿在水中游泳。幸福是什么?幸福不是损人利己。幸福是什么?幸福是大家快乐时脸上的笑脸。幸福很简单,当你让别人快乐时,自己也就会变的幸福起来。四年级:黄蕾作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情