办黑板报
300字
四年级
状物
办黑板报
今天老师叫我们办黑板报，我叫了几个同学，我们分了几个小组，第一组设计，第二组画图，第三组写字，我负责画画。
设计的时候想一想主题，主题是保护环境，我们找了一个有花有草的版面，开始画图了，先画草地。我画了一次，没画好，第二次也没画好，我泄气了。老师鼓励我：“慢慢画，别泄气。”我画了一次又一次，终于画满意了。我按照这个方法，画出了自己满意的画，这样画就画好了。
开始写字了，写字组的同学找了一写关于环保的谚语，名言，这些。他们一次没写好，二次也没写好，我照着我的方法，给他们说，“要有耐心，谁都有第一次嘛！慢慢地，他们越写越好。
他们边写边聊天，大家都高兴得不得了。
终于，黑板报办好了，我们望着黑板心想：我们第一次就办得这么好，以后也一定会越办越好。可是转头一想，可别骄傲，一定要谦虚。
我们看着黑板，心里美滋滋的。
收获友谊
800字
高三
状物
在不同的人的眼中收获是不一样的：在春天可以收获一望无垠的碧绿；在夏天可以收获四处洋溢的热情；在秋天可以收获累累果实；在冬天可以收获神清气爽的清凉。2013对于我而言，我收获了纯真的友谊！
亚里士多德曾说：“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵。”我觉得一个没有友谊支撑其灵魂的人应该更多的是和社会格格不入，缺少真诚和付出的人，何来“神灵”一说呢？
一份纯真的友谊得之不易，好的友谊可以为生活增添快乐的音旋；可以让你在困境中多几只援手；可以让你在失落时多几句鼓励的话语。在我看来，友谊不需要惊天地泣鬼神，但是一定要真诚纯真，甚至只是一个依靠的肩膀，一个好的建议，一次发自内心的赞美和鼓励的掌声。
感谢上天，至少我收获了一份这样纯真的友谊！
窗外淅淅沥沥的雨一直这么下着，弄得站在学校门口的我直发愁：“下着雨我该怎么回家啊？！”有了这次教训我终于明白“勤带雨伞，懒被淋”的道理了。
“哎，要是这个时候能遇到一个熟人该多好啊，只要能送我上公交车就行啊！”我一直在心里这样期盼着。远处走来同桌仿佛在望着我笑，“哼，是在嘲笑我吗？我就知道你这家伙记仇，上次和你吵架你现在终于逮到机会嘲笑我了！”看着同桌得意的笑我就气不打一处来。没想到的是她走近我没有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很关切地问：“你怎么没有带伞呢？需要我送你吗？”听到这样的话我的气顿时消了一大截，“好吧，今天我就不和你计较了，赶紧回家才是最重要的。”于是默许她送我了。
一路上，同桌都没有停止过对我的责备，一直絮絮不休地说：“你看你，平时都很细心的一个人，为什么不随身携带伞呢，被淋湿了怎么办，感冒了怎么办……”虽然听着很烦，但是我想她是关心我的，我也没有生气！
听着她这些话，让我不禁想起和她一起学习和生活中快乐的日子，虽然平时吵吵闹闹，但是每次需要帮助的时候都会毫不犹豫地帮助对方，这难道不是真挚的友谊吗？这份友谊难道会那么脆弱，经不起一次吵架的侵袭吗？想着想着我决定主动拉着她的手，我们彼此相视一笑，忘了前几天我们还是水火不容的“冤家”！
一份真挚的友谊获之不易，我一定好好珍惜我们之间的友谊，愿友谊之树长青！
高三:刘晓琴
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办黑板报新学期，新气象，在新的一学年里，我们都要定下新的目标，努力去实现。这不，我们板报小组新学期也要开始办新的一期板报了。作为美术一向不错的我，可要大显身手了。我们几个办板报的同学，努力搜集资料，希望这次的板报能办的与众不同，丰富多彩。搜集完资料后，我们把意见综合了起来，汇报了老师，最终决定了一个新颖的题材“放飞梦想”。图稿完成了，也要开始动工了，一放学，同学们就急急忙忙地收好书包，拿起粉笔和尺子，来到了后面的黑板旁边。我们分好工，我和陈钰负责标题，刘婷负责花边……我拿起了粉笔，激动地画了起来，定位、勾边、完善……忙的不得了。在我的手中，一个带着一对美丽的白翅膀的“飞”字诞生了。我异常兴奋，画完也没闲着，忙着去指挥*同学了。“这个线条要注意流畅度”“这个大小不合适”“这个太空了”一席话，我的领导风范就表露了出来，弄的我口干舌燥，同学们的脸上也洋溢着晶莹的水珠，那不是疲劳，而是快乐，大家都沉浸在劳动的喜悦当中……终于，在大家的齐心协力下，我们的黑板报办好了，标题是“放飞梦想”四个大字，旁边两只梦想的白鸽正展翅高飞，草地上，一朵朵鲜花有的含苞欲放，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，有的展示着自己的身姿……文字栏旁，一条条绿色的藤蔓蜿蜒盘旋，将我们的梦想紧扣。一派努力奋进的景象……功夫不负有心人，我们的黑板报受到学校老师和同学们的好评，大家都感到无比高兴，这是大家努力劳动的成果啊，它象征着为着梦想努力前进的人们，为着梦想永不放弃的人们！昭示着只要肯劳动，肯付出，定会有尝到劳动的喜悦，收获的快乐。这次办黑板报，我感受到了成功的背后的辛苦，我的梦想是当一名画家，我相信，只要不放弃，坚持不懈，我一定会用我手中的画笔将祖国的大好河山描绘的更加美丽，更加精彩！700字 五年级 叙事
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办黑板报作文网专稿 未经允许不得转载我被老师抽中去办黑板报，主题是《国庆快乐》。我的工作是绘画，我还有一个拍档也是绘画的，其他同学是负责写字，我们共五人。我首先画了两个向日kui，然后画了一个高大的红旗，上面画着5颗红星。我还画了一棵大树，上面结着几个红红的果子。还画了一个火红的太阳等。两个小时过去了，其他同学早就放学，但我很开心。四年级:席竟尧150字 四年级 日记
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办黑板报今天下午第二节下课，老师说让我们这一组的同学来办黑板抱。所以一下课，我们组的人就聚到了一起开始想办法准备办什么黑板报。这时我们组长说我们办一副海豚翱翔得办报吧，海豚代表宽容，纯真，温暖快乐。我们一致的点头同意了。我们说干就干，我们组长拿来了曾经半黑板抱的参考测，找到了有关海豚的那一副。我们商量着一人画一只，最后的文章由我们组长来写。于是我开始了话海豚，我照着书上的参考，我一边画，一边看着别的同学画着，看着他们认真的画着，我也又投入画画当中。等我们都画完之后，组长开始写文章。等都能好之后，我们看着我们办的黑板报，看着上面我们画的每一副都是那么的栩栩如生。看着海豚在大海里自由的遨游我们大家都是很向往。因为海豚是代表宽松，纯真，温暖快乐，在这里我们也希望同学们能够像海豚一样。我们也在旁边写出了海豚的含义，希望同学们都能明白我们的寓意。这时我也注意到了组长的脸上一脸的粉笔沫，顿时大家你看看我，我看看你，都笑了起来了。上课了，老师看着我们的黑板报，对我们夸奖了一番，说我们办这个黑板报非常的有意义。我也开心的笑了。400字 三年级 叙事
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办黑板报上个星期四下午放了学，老师留下我和几个同学办黑板报。我们用湿布擦掉以前写的字和画，开始办新的黑板报。首先，我们确定了一个主题----快乐诵经典。我们围绕着这个主题，设计了一个版面。张华的绘画最好，他在黑板的中间画了一个心形的轮廓，在左上角画了两只鸽子，在下边画了一些花，张华还画了一个小男孩在认真地读三字经。我又在心形轮廓里写了一寿诗，诗名叫望庐山瀑布。在诗的左边写了笠对韵，我一笔一划的写，力求写的既工整又漂亮，我感到手又酸又痛，但我还是坚持写完了。在我们的努力下，一个漂亮的黑板报办好了。黑板报受到了老师和同学们的好评，我很高兴，这不仅锻炼了我的写字能力，而且还为班级做了一件有意义的事。二年级:晴晴宝贝250字 二年级 叙事
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办黑板报我被老师抽中去办黑板报，主题是《国庆快乐》。我的工作是绘画，我还有一个拍档也是绘画的，其他同学是负责写字，我们共五人。我首先画了两个向日kui，然后画了一个高大的红旗，上面画着5颗红星。我还画了一棵大树，上面结着几个红红的果子。还画了一个火红的太阳等。两个小时过去了，其他同学早就放学，但我很开心。150字 一年级 日记
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黑板报这个月我们班来了个实习老师，她姓方，我们叫她方老师。她帮助班主任叶老师批改作业，有时也会给我们上课，大部分时间是听叶老师讲课，做笔记，跟我们一样，非常认真，我们都特别喜欢她。一次上体育活动课，叶老师把我们几个画画比较好的同学叫到了班级里。只见方老师手上拿了一张设计好的图纸和一本黑板报的书。我们一看，顿时四肢发麻，齐声喊道：“啊？不是吧！要让我们出黑板报！我们可不会画呀！”叶老师一脸平静，说道：“有什么好惊讶的，以后黑板报都是要同学们自己组织，自己设计，自己出黑板报的，因为你们是高年级了。”我们几个同学又异口同声地说道：“啊，不会吧。”“熟能生巧，以后慢慢就会了，今天先让方老师教教你们。”一声惨叫后，我们便拿起粉笔，到方老师那边看了图纸后，画了起来。我们一会儿问方老师，这里有谁来画，一会儿又问方老师该涂什么颜色？老师说：“我也不知道，我绘画不好，还是你们自己画吧，根据自己的感觉走，自信一点。”在探讨询问中下课铃响了，同学们都一窝蜂似的跑了进来。有的拿着红领巾，有的气喘呼呼，很累的样子，好像刚跑完400米，还有的正和好朋友交谈着好玩的事儿。同学们一进来，见到我们正在出黑板报，都羡慕地说：“哇塞，我也想出黑板报！”我们原本都觉得出黑板报好累人啊，可这一刻，突然就来了精神，见同学们那渴望的眼神，向来谦虚的我们也开始得意洋洋，甚至骄傲起来，霸占着地方，更起劲地画着。我先涂一点儿淡蓝，绞尽脑汁，远看看，近看看，终于知道了哪里不对劲，原来缺少的是渐变，我马上加一点儿深蓝涂上去，最后有些地方还得画点白色。一点点的海浪被我们涂好了，波涛汹涌的海浪，一波又一波，颜色不一，大小不同，形状也不一样，形象生动，栩栩如生，漂亮极了！众目睽睽之下，我们完成了一幅幅画，是多么自豪啊。我想，今后没有方老师教，我们也能把黑板报出得很好。750字 四年级 记叙文
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画黑板报今天，老师说要让我画黑板报，我开心的不得了。老师给我几个小员工，她们分别是：沈雨涵、张若婷、郑玉娇和李冰雪。开始的那一天好像是星期一，我们趁中午的时间都来画黑板报。我们就这样一直卖命地画到了星期五。终于一个不是很完美的黑板报呈现出来，我也感觉不好看，但是我不想搜电脑上的，电脑上的黑板报是电脑制作的，我们根本就画不成。后来，老师觉得不对劲，别的班画的都是元旦的，我们班画的确是圣诞的。老师想完后让马子硕去问了问刘智慧老师，马子硕回来描述说：“刘智慧老师说必须是元旦的。”马子硕说完后，老师转了一下脑筋说：“画点花边，这房子和雪人就别擦了，中间老师画的麋鹿和圣诞老人也就别擦了。剩下的，擦干净！”我们按照老师说的去办了。我们完成后又打了格，最后老师在网上搜好文章就开始写了。马上我们就完成了，虽然有点跑题儿，整体下来还非常的好：漂亮的楷体字，完美的图画，多么好的一面黑板报呀！下午，刘智慧老师带领着一群人进了我们班。有拍照的人，有录像的人，还有记录的人…… 希望我们的板报能得个好成绩！400字 四年级 叙事
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布置黑板报轮到我们小队出黑板报啦！可别小瞧这个活动。我们人人都要发挥美术、手工特长，过程有趣而充实，所以我们激动不已。星期六一大早，我们小队七人陆续来到学校。看看大家手上花花绿绿的袋子就知道每个人都是有备而来。袋子里装着各种各样的材料：有剪刀，胶水，彩纸……一进教室，大家就不约而同地拿出自己的法宝，忙碌开来。你瞧教室后面，大人们正忙着销毁前一个板报。他们先把大纸撕掉，再用吹风机把黏住的小纸吹松，最后用小刀刮出碎纸片。此时的我们也不甘示弱，有的在设计图案，有的在给打印出来的汉字上色，还有的在剪装饰物，忙得不亦乐乎。虽然外面冷风呼啸，但我们却在教室里忙得热火朝天。我被分配到的任务是处理“节”字。我拿起画笔，从字的边框到中央，小心翼翼地涂了起来。为了让字生动有趣，我把它涂成了蓝绿相间的颜色。接下来就要把字完整地剪出来了。看似简单的工作，还真是要耐心和细心，花了我不少功夫，终于大功告成！我再四处张望，陈之轩的作品是一只粉色的鸟，圆溜溜的大脑袋，乌黑发亮的眼睛，样子滑稽而可爱。还有陈子馨的拉手小人，徐子淇的音符，王艺馨的小鸡……都是那么栩栩如生。我们把自己的作品分别黏在了黑板报上，大家一边欣赏着自己的战利品，一边分享着完成任务的喜悦，最后拍照留念。欢歌笑语声中结束了我们的小队活动。500字 四年级
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经典名著办我成长尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好！今天我演讲的题目是：经典名著伴我成长。“小鸟为什么会飞？鱼为什么淹不死？冬天青蛙去了哪儿……？”小时候我多次问过妈妈。是《十万个为什么》帮我解开疑惑。在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。上 小学后，我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇。我读过曹雪芹的《红楼梦》，吴承恩的《西游记》，蒲松龄的《聊斋志异》，鲁迅的《从百草园到三味书屋》，林海英的《城南旧事》，马克吐温《汤姆索亚历险记》，莫泊桑的《项链》，高尔基的《童年》《我的大学》《在人间》，小仲马的《茶花女》，勃朗特《呼啸山庄》，曹文轩的《草房子》《青铜葵花》，海轮凯勒的《假如给我三天光明》，《与马克吐温在一起的日子》.......最让我喜欢的是高尔基的《童年》，故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了。他是边工作边偷偷地学习，我是有大把的时间，什么都不用干专心地学，还不想好好学，想想太不应该。我要发奋好好学习。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”让我们感悟经典去吸收营养吧！书就象我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门，同学们，就让书成为我们的朋友！我的演讲完毕，谢谢大家！1000字 四年级 状物
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读《地震来了怎么办》有感读了《地震来了怎么办》，我不但学到了很多有关地震来时逃生的知识，更体会到一点，那就是知识保护生命！地震，洪水，火灾，还有许多的灾害，虽然很可怕，虽然人的生命很脆弱，但是我们不是无能为力的，当我们掌握了一定的知识，那很多情况下，我们不但可以保护自己，甚至还可以挽救别人的生命。我国是多地震灾害的国家，所以尤其要注意对地震的前兆观察，学会识别，会避免很多的损害。在地震前即使不下雨，井水也会向上涨。蜻蜓则结队迁飞，蜜蜂会蛰人畜，还会有异常的地声地光的出现，发现这些现象时，就要警惕灾害的发生。如果地震来了要沉着，千万不要惊慌失措，若是在野外则远离桥面、山脚、化工厂等地区；若是在平房，门要是还未变形并外面十分空旷则则立刻跑出去。住在高楼就躲在一些坚硬的物体下或是躲在易形成三角形的地区，最好能躲在冰箱旁，因为那里既可以吃到食物，又可以喝到水还容易形成三角形支架。在公共场合要听从老师或大人的指挥，不慌乱，不涌向出口，避开人流，防止摔倒，避开广告牌，吊灯的等悬挂物，还要避开山边，水边的危险环境，选择开阔、稳定的地方就地避震。当我们自行脱险后，要尽快救人，先救近处的人，先救易救的人，先救青壮年和医务人员，先救“生”，还有如果不幸被埋了，要保护自己，等待救援，一个人的力量是有限和渺小的，但如果大家的力量就可以创造奇迹，这次四川的大地震，依靠自救以及全国人民的共同努力，众志成城，我们把灾害减轻到了最小程度，书写了许许多多的动人诗篇。如果更多的人都看过这本书，更多的人在灾害来临之前就掌握更多的逃生救生知识，那该有多少生命可以挽救，所以不要等灾害来了，才想起，我们还没准备好，让我们为保护自己做好充足的准备，让我们为保护大家做好准备。所以，请大家记住一句话：“知识保护生命，团结就是力量”。650字 四年级 状物
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