这也是一堂课
傍晚,天开始阴沉起来。
我走在回家的路上,大街上人来人往。
“咳咳,要买报纸杂志吗?”一个老妇人背着一个灰色的大布包,拿着厚厚的一叠报纸,步履蹒跚地逆行在拥挤的人流中,一个个地询问街上匆忙走过的行人。“走开!挡我道了!”“哎呀,不买不买!烦死了!”行人拒绝着避开。可她仿佛没有看到别人的白眼和嫌弃的神情,依旧拿着报纸询问每一个从她身边走过的行人。
“小妹妹,要不要买份杂志啊?”她走到了我身旁。
灰白的头发稀稀疏疏地散落在她的头上,身上的大衣满是各种污渍,已分不清楚原来的颜色,身上散发出的一种复杂的奇怪气味令人作呕。老妇人一双混沌的眼睛注视着我,用口音十分重的普通话,再次乞求:“买份杂志吧?”
扫了一眼那双黝黑而又粗糙的手中拿着的一沓报纸杂志,虽沾满了灰尘,但还依旧平整,只怕是几天几月也卖不出去几份吧!
我不由得皱起了眉头,屏住了呼吸,轻咳一声,摆摆手,下意识捂住口鼻,不愿多说一句。我绕过她,快步离开这块被污染了的空气。
走到公交车站台,下雨了。绵延的雨丝飘落在眼镜上,模糊了一片,发丝紧紧地贴着脸颊,风一吹,阵阵寒意徘徊于体内。我缩在站台里盼望着车快来,雨快停。
“买报纸杂志吗?报纸杂志要吗?”苍老的声音传来,陌生而又熟悉。我转头一看,又是那个老妇人,冒着雨,哀求着,向避开的行人兜售。
我和别人一样往旁边站了站,在心里默默念叨着:“快走开,快走开……车怎么还不来呀?”没有屋檐的遮蔽,雨很快就打湿了半边身子,寒意刺骨。
“小妹妹,要买杂志吗?”她又走到我的身边,第二次问我。她身上和手里的报刊杂志湿了不少,用手随意抹去脸上的雨水,诚恳的眼里射出一丝期盼与乞求。我心中闪过一丝怜悯,但嫌弃又立即替代,别过脸避开她的视线看向旁边。
她却突然低头,笨拙地弯下腰,伸出黝黑的,布满裂纹的手指,捡起了一团白色纸巾。继而转向了垃圾桶,在垃圾桶前却顿住,拿着纸巾犹豫不决。“嗯……这纸巾这么湿,应该是湿垃圾还是干垃圾呢?”我怔住了。
最终,她将纸巾扔进了干垃圾桶,颤颤巍巍地直起身,继续朝远处走去……
看着一个个雨点打在那弱小无助的身躯上,我丝毫没有多想,赶了上去:“老奶奶,这里有二十块钱,我要买一份报纸,一本杂志。”
她笑着接过,收起了伞,欣喜和感恩之情跃然于脸上。她小心翼翼地接过钱,小心翼翼地数出一份报纸,一本杂志,又小心翼翼地吹了几下,才伸出双手,颤颤巍巍地递给了我。
很快,车到了,我上了车,站在动荡的车厢里凝望着那个瘦小的背影。或许,她只想在风烛残年之际,自己还能赚点微薄的收入钱来养活自己;或许,她的儿女在外打工,而她不想拖累儿女;又或许,她的家中有重病在身,生活不能自理的亲人等着这点钱来养活……
那个在寒风冷雨中卖报纸杂志的老奶奶,用她那颗淳朴的心和那双苍老黝黑的手温暖了我,给我上了人生中最重要的一课。
细品什么
细品舞剑
进入初三,繁忙的学业像巨石般压得人喘不过气。
双休日清晨,母亲拉着我外出晨跑,放松一下。
一阵微风拂过,传来桂花的气息,嫩黄的小花配着葱绿的叶片,格外显眼。
顺着步行道,来到小区的中心广场。青年人在林间跑步,小孩子在一旁嬉闹,父母们在一旁健身器材上拉伸着,不时望一眼孩子,爷爷奶奶们有的舞剑,有的在打太极。
阳光下,一切都是如此美好。
瞧,树下那位舞剑的爷爷动作那样刚健,又那样柔美,那把闪闪发光的剑不时发出“呼呼呼”的声音。
忽然他又“刷”地一声换了一个招数,右手持着宝剑,又伸出二指放在剑尖垂直了,来了个“仙人指路”……我情不自禁地从地上捡起一把长剑,走到老爷爷身旁,和他学习起来。
手握沉甸甸的、带有金属光辉的剑,我有一瞬间的恍惚与憧憬,便用体育课学过的简单招式开始舞动手中的剑。
手腕转动,卷起剑花,鲜红的流苏在空中划过弧线,身体随手而摆,一刺,一提,一收,我仿佛与剑融为了一体。
就这样舞着,舞着,我渐渐沉浸其中,无法自拔……忽然间,我领会了体育老师在舞剑时的教导:“舞剑的最高境界,是剑由心生而浑然不觉。”此时,当我身体放松,随心而动,随性而舞,剑便舞得灵动起来。
突然想到初三的学业与生活,做完的卷子,用完的水笔,一件件,一样样,好像已不再沉重。其实,它们都是我身上的力量,是我走向成功的基石。所以啊,其实人不该有这样的压力,这样的沉重,如舞剑般随心而动,不正是应有的感受吗?
在明亮的灯光下,握紧手中的笔。面对中考,何不放松心态,鼓劲前行?唯有凝神静气,方可化为精神,披荆斩棘,破浪而行。
渐渐地,太阳升高了,我和妈妈踏着洒满阳光的道路回家了。风带起练剑时的呼啸,徘徊在耳边。树下的爷爷将剑尖扫过地面,一阵卷旋,复又归于平静。
相似题目
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这也是一堂课什么是“上课”?在大多数人的眼中,上课就是坐在教室里学习。在教室里学什么呢?无非就是语数英这些学科知识了。这些课程在大家看来一点儿也不“新鲜”了,可是上过“美食课”的同学应该不多吧!没错,就是美食!而且是在孩子们都喜欢的“麦当劳”上课。哈哈,一听就觉得有趣!那是一个星期日,我参加了小记者活动。那天早上九点,我匆匆来到SM的麦当劳签到。在我之前,已经有许多我们学校的同学坐在休闲椅上等待了。咦!怎么不见杨老师?过了一会儿,只见一个扛着摄像机的人出现在我的视野中,细细一看,哦!杨老师来了!匆匆忙忙的点名后,我们被几个大姐姐分成了两组,一组先去厨房做汉堡,另一组要去“劳动”。我被分到了劳动组。所谓的劳动可多了——给客人们倒咖啡、发纸巾,给游乐设施喷洒消毒液,擦玻璃和落地窗……不过,还好,服务员只让我们每三个人负责一项任务。我的任务还算轻松,只需要把靠近厕所的那一排落地窗上的水用一把超长刮水器刮干净就可以了。随着一阵阵充满快乐的歌声,我们的劳动模式结束了。不一会儿,几个厨师给我们发了帽子、围裙、手套、夹子,把我们领进了厨房。只感觉一股热乎乎的气流向我迎面扑来。哇!这个厨房真热闹!泡在油里的土豆发生“滋滋滋”的响;被铲子翻炒着的土豆泥和米饭发出“刷啦刷啦”的响声;正在烧着的咖啡在壶中“咕噜咕噜”地沸腾着……我还没来得及参观完这如此热闹的场景,就被服务员带到了汉堡区,只见几块芝麻面包在一张加热板上静静地躺着;沙拉酱呆在一个超大号的瓶子中;跺成一小块一小块的卷心菜在大凹槽里沉默着;烤鸡排在一个个小容器里“沙沙沙”地叫着。原来汉堡是这样做出来的,先把面包从加热板上取出来,夹到制作台上,再把小容器里的那块热乎乎的鸡排夹到面包的“底座”上,一定要放得很整齐,不然等会儿你的汉堡随时有可能会“翻身”。接着,夹出一些卷心菜,把它们紧紧地贴在鸡排上。再把超大号瓶子里的沙拉酱挤一些出来,挤多少呢?绕着卷心菜两圈就够了。最后,把白芝麻面包片叠在上面,一个美味的汉堡就完工了。如果你的汉堡变凉了,可以放到加热板上加热哦!这些程序都完工以后,最后就是——开吃!我们早就蠢蠢欲动了。此次活动给我上了一堂生动而富有趣味的实践课,也是极有意义的一课。生活总是先苦后甜,要有付出,才能有更大的收获!900字 五年级
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这也是一堂课新的教室,新的桌椅,新的老师,新的同学...一切都是新的.我也告别了陪着我过了七个春秋的母校,的老师,还有我那一个个情深似海的朋友,面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔.也正是这些,迎来了我的中学生涯,迎来了我的第一堂课.坐在新的座位上,掰着手指回忆着过去的日子:六年级的美好;五年级的谈笑;四年级的亲切;三年级的纯真;二年级的梦幻;一年级的同样陌生.那些画面回忆起来是那么的缥缈.恋恋不舍的分离;填写同学录的沉默;毕业合影的叹息.这一切的一切现在都觉得那么的幸福,幸福,幸福..."起立","老师好"!这个做了千万次的动作,喊了千万次的问候,打乱了我的思绪.那一声声沉稳的心跳仿佛要把我窒息.就这样迎来了我的第一堂课.讲台上站的,不再是往日的身影;耳畔回荡的声音,不再是那么的熟悉;我再没有体味到"师生情"浓重的气味.虽然新的老师,也是是那么和蔼可亲,将的课也比以前的深奥,也比以前的美妙,可怎么就失去了以前的那份动听呢?以前的班级,没有现在的拘束,以前的课堂,没有现在的静谧,却比现在的神秘.同样是一堂课,为什么六年级的9月1号是那么的融洽?为什么六年级的每一天都是那么的快乐,为什么...仅仅是一堂课,就把我们相处了7年的挚友"天各一方"了;仅仅是一堂课就把以前的挚友都解散了;仅仅是这一堂课,就失去了原来的亲切...这也是一堂课,这也是开学的一堂课,为什么,孤单无助都忍不住蔓延;为什么自由,温暖都不能留在心怀;为什么...550字 初一 抒情散文
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这也是一堂课夕阳西下,走在放学的路上,大街上人来人往。“哎,要买报纸吗?”一个老奶奶背着一个蓝色的大布包,拿着一叠不知是什么时候的报纸,蹒跚地逆行在拥挤的人流中,一个个地询问街上匆忙走过的行人。“不要!”行人拒绝着避开,甚至不愿搭理她。可她仿佛没有看到别人的白眼,嫌弃的神情,没有听到那些压低了声音的窃窃私语,依旧拿着报纸问每一个从她身边走过的行人,“要买报纸吗?”转眼她已走到了我的身旁:“小妹妹,要不要买份报纸啊?”她灰白的头发乱蓬蓬的一团顶在头上,身上的大衣打了好几个补丁,满是各种污泽,已分不清楚原来的颜色,散发出一种令人作呕的奇怪气味,混夹着油墨,令人不由得掩鼻而过,一双眼睛混沌,直直地盯着我,又仿佛是在透过我看着我的身后,她用地方腔音十分重的普通话带着一丝乞求的语气询问着我:“买份报纸吧?”扫了眼那双黝黑而又粗糙的手中拿着的几份报纸,破破旧旧,沾满了灰尘,怕是几天几月也卖不出去几份吧!我不由得皱起了眉头,屏住了呼吸,轻咳一声,摆摆手,不愿多说一句便绕过她,快步离开这块被污染了的空气。走到了公交车站台,原本还万里无云的天却突然漏了似的下个不停,绵延的雨丝落在眼镜上立刻就模糊了一片,不过我可没有赏雨作诗的闲志雅兴,只是缩在站台里盼望着车快来,雨快停。“买报纸吗?晚报要吗?”苍老熟悉的声音传来,我回头一看,又是那个老奶奶,连伞都没有撑,站在雨中,向纷纷避开的行人卖报纸。我和别人一样往旁边站了站,在心里默默念叨着:“快走开,快走开。”没有了屋檐的遮蔽,雨很快就大湿了半边身子,寒意刺骨。“小妹妹,要买报纸吗?”她又走到我的身边,第二次问我,她用手抹着脸上的雨水,身上和报纸湿了不少。我别过脸避开她的视线看向旁边。她却低头,粗粗的布满裂纹的手指笨拙地解开身后的大包,开始翻找着什么,随着这个动作那一大叠的报纸也淋上了雨,散发着阵旧的气息。她一边翻腾一边口齿不清地自言自语着:“唔……这么大的雨……着凉了可不好……”我愣愣地看着她弯着腰折腾,难不成,她是要找伞给我?随即又抹去了这个可笑的念头,怎么会呢?车站这么多人都没有人愿和我这个陌生人共打一把伞,她又怎么会有伞自已不打,却让给我呢?没有想到的是,她翻了半天居然真的翻出了一把黑色的折叠伞,抖了抖灰,撑了好几下才打开,断了几根伞骨,扭曲破旧的不成样,她却递给我认真地说:“喏,好好打着……”转身背起了大布包又走向了别的行人。看着那个身影上落下了一个个雨点,我没有多想赶了上去:“老奶奶,你打吧!我的车快来了。”她笑着接过,收起了伞,脸上闪过一丝落寞,似是因为我的拒绝而有些许难过。渐渐的,雨小了很多,我上了车,站在动荡的车厢里凝望着那个背着一大袋子报纸的身影,或许她的家中有贫病交加不能自理的亲人等着她卖报纸的这点钱来养活,或许,她只是想再自已风烛残年之际多为民众做点什么,或许她被儿女抛弃,只能靠这么点微薄的收入来糊口苟活,又或许……但她的周围满是拒绝和嫌弃,没有一个人愿意向她伸出援手。苍苍两鬓经过时间的风化已然花白,饱经沧桑的身体也被岁月压弯了腰,一双粗糙而又黝黑的手却向我这个毫无瓜葛的陌生人递来一柄破旧的伞,叮咛我不能着凉,它也许遮不住风雨,却象征着这个社会上少有的温情。我突然好后悔,后悔自已拒绝了她的好意,后悔没有多买几份报纸,后悔自已心底曾经的那一丝嫌弃。当温暖的春风吹拂不到你,当太阳的光芒照耀不到你,当全世界都遗弃了你,你是否还有勇气怀着一颗感恩的心去爱?那个贫困苍老的老奶奶在那个寒冷的雨天,用她那颗淳朴善良的心温暖了我,给我上了人生中最重要的一课。1200字以上 初二 叙事
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这也是一堂课夕阳西下,走在放学的路上,大街上人来人往。“哎,要买报纸吗?”一个老奶奶背着一个蓝色的大布包,拿着一叠不知是什么时候的报纸,蹒跚地逆行在拥挤的人流中,一个个地询问街上匆忙走过的行人。“不要!”行人拒绝着避开,甚至不愿搭理她。可她仿佛没有看到别人的白眼,嫌弃的神情,没有听到那些压低了声音的窃窃私语,依旧拿着报纸问每一个从她身边走过的行人,“要买报纸吗?”转眼她已走到了我的身旁:“小妹妹,要不要买份报纸啊?”她灰白的头发乱蓬蓬的一团顶在头上,身上的大衣打了好几个补丁,满是各种污泽,已分不清楚原来的颜色,散发出一种令人作呕的奇怪气味,混夹着油墨,令人不由得掩鼻而过,一双眼睛混沌,直直地盯着我,又仿佛是在透过我看着我的身后,她用地方腔音十分重的普通话带着一丝乞求的语气询问着我:“买份报纸吧?”扫了眼那双黝黑而又粗糙的手中拿着的几份报纸,破破旧旧,沾满了灰尘,怕是几天几月也卖不出去几份吧!我不由得皱起了眉头,屏住了呼吸,轻咳一声,摆摆手,不愿多说一句便绕过她,快步离开这块被污染了的空气。走到了公交车站台,原本还万里无云的天却突然漏了似的下个不停,绵延的雨丝落在眼镜上立刻就模糊了一片,不过我可没有赏雨作诗的闲志雅兴,只是缩在站台里盼望着车快来,雨快停。“买报纸吗?晚报要吗?”苍老熟悉的声音传来,我回头一看,又是那个老奶奶,连伞都没有撑,站在雨中,向纷纷避开的行人卖报纸。我和别人一样往旁边站了站,在心里默默念叨着:“快走开,快走开。”没有了屋檐的遮蔽,雨很快就大湿了半边身子,寒意刺骨。“小妹妹,要买报纸吗?”她又走到我的身边,第二次问我,她用手抹着脸上的雨水,身上和报纸湿了不少。我别过脸避开她的视线看向旁边。她却低头,粗粗的布满裂纹的手指笨拙地解开身后的大包,开始翻找着什么,随着这个动作那一大叠的报纸也淋上了雨,散发着阵旧的气息。她一边翻腾一边口齿不清地自言自语着:“唔……这么大的雨……着凉了可不好……”我愣愣地看着她弯着腰折腾,难不成,她是要找伞给我?随即又抹去了这个可笑的念头,怎么会呢?车站这么多人都没有人愿和我这个陌生人共打一把伞,她又怎么会有伞自已不打,却让给我呢?没有想到的是,她翻了半天居然真的翻出了一把黑色的折叠伞,抖了抖灰,撑了好几下才打开,断了几根伞骨,扭曲破旧的不成样,她却递给我认真地说:“喏,好好打着……”转身背起了大布包又走向了别的行人。看着那个身影上落下了一个个雨点,我没有多想赶了上去:“老奶奶,你打吧!我的车快来了。”她笑着接过,收起了伞,脸上闪过一丝落寞,似是因为我的拒绝而有些许难过。渐渐的,雨小了很多,我上了车,站在动荡的车厢里凝望着那个背着一大袋子报纸的身影,或许她的家中有贫病交加不能自理的亲人等着她卖报纸的这点钱来养活,或许,她只是想再自已风烛残年之际多为民众做点什么,或许她被儿女抛弃,只能靠这么点微薄的收入来糊口苟活,又或许……但她的周围满是拒绝和嫌弃,没有一个人愿意向她伸出援手。苍苍两鬓经过时间的风化已然花白,饱经沧桑的身体也被岁月压弯了腰,一双粗糙而又黝黑的手却向我这个毫无瓜葛的陌生人递来一柄破旧的伞,叮咛我不能着凉,它也许遮不住风雨,却象征着这个社会上少有的温情。我突然好后悔,后悔自已拒绝了她的好意,后悔没有多买几份报纸,后悔自已心底曾经的那一丝嫌弃。当温暖的春风吹拂不到你,当太阳的光芒照耀不到你,当全世界都遗弃了你,你是否还有勇气怀着一颗感恩的心去爱?那个贫困苍老的老奶奶在那个寒冷的雨天,用她那颗淳朴善良的心温暖了我,给我上了人生中最重要的一课。上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊1200字以上 初二 写人
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这一堂课星星点点,思绪万千,零罗棋布,梦回起落.蓦然回首,原来遗失的美好,仅在这一堂课。新的教室,新的桌椅,新的老师,新的同学...一切都是新的.我也告别了陪着我过了六个春秋的母校,的老师,还有我那一个个情深似海的朋友,面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔.也正是这些,迎来了我的中学生涯,迎来了我的第一堂课.坐在新的座位上,掰着手指回忆着过去的日子:六年级的美好;五年级的谈笑;四年级的亲切;三年级的纯真;二年级的梦幻;一年级的同样陌生.那些画面回忆起来是那么的缥缈.恋恋不舍的分离;填写同学录的沉默;毕业合影的叹息.这一切的一切现在都觉得那么的幸福,幸福,幸福..."起立","老师好"!这个做了千万次的动作,喊了千万次的问候,打乱了我的思绪.那一声声沉稳的心跳仿佛要把我窒息.就这样迎来了我的第一堂课.讲台上站的,不再是往日的身影;耳畔回荡的声音,不再是那么的熟悉;我再没有体味到"师生情"浓重的气味.虽然新的老师,也是是那么和蔼可亲,将的课也比以前的深奥,也比以前的美妙,可怎么就失去了以前的那份动听呢以前的班级,没有现在的拘束,以前的课堂,没有现在的静谧,却比现在的神秘.同样是一堂课,为什么六年级的9月1号是那么的融洽为什么六年级的每一天都是那么的快乐,为什么...仅仅是一堂课,就把我们相处了六年的挚友"天各一方"了;仅仅是一堂课就把以前的挚友都解散了;仅仅是这一堂课,就失去了原来的亲切...这也是一堂课,这也是开学的一堂课,为什么,孤单无助都忍不住蔓延;为什么自由,温暖都不能留在心怀;为什么...550字 初一 散文
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我喜欢这堂课在我的小学生涯中,有一堂课令我终生难忘。那是夏天中一个炎热的中午。烈日当空,万物萎靡。烈日下的人们更是苦不堪言。有的同学拿出了扇子扇了起来,有的同学拿出小电风扇,有的同学拿出垫板,还有的同学无奈地拿出纸壳来……恰在此时,德高望重的王老师杀出一条“血路”冲到了教室里,迅速夺过那个同学的纸壳!只听那个同学大叫:“NO---!——”话音未落,只听王老师有条不紊地说:“既然-——我今天——看见了,我就顺便说一下吧,明天所有人都带纸壳来,我有用。”话音刚落,只见她诡密地一笑,扬长而去了。我把这一切看在眼里,想起王老师平时幽默的样子,我就大声模仿着说:“各位爱卿,朕今天就派小李子拟一道圣旨,明日辰时请爱卿们带自家的传家宝——纸壳,朕自有妙用!”我的话音刚落,顿时,教室内笑声不断。第二天,王老师迈着四方步慢悠悠地踱进了教室中。教室里立时鸦雀无声。只听她大声地喊道:“奉天承运,娘娘诏曰:‘请爱卿们拿出传家宝——纸壳!’”同学们不得不把纸壳拿了出来。她又接着说:“请爱卿们用纸壳叠一个可以承受重物的东西,比如方桌之类的东西。看谁制作的东西承受重物多就有赏!钦此!”同学们一听,立刻欢呼雀跃起来!有的同学摩拳擦掌,有的同学竟摩肩接踵地排起了队来。此时,王老师又说:“各位爱卿,都回到自己的座位上,谁叠好了再上来比试吧。”同学们只好各就各位忙了起来。时间不长,有的同学已经完成了自己的杰作。第一个冲了上去的是钟鸣。只见他把叠好的球状的纸壳放在了地上。王老师就把一本本作业本摞了上去:一本、两本、三本……二十本……56!此时,纸壳不堪重负塌了。李海冲了上来就也是外甥打灯笼——照旧,输了,还不到30本。渐渐的,自告奋勇的同学越来越多,接二连三地上,也接二连三地塌倒了。但最好的成绩已是令人汗颜了:张明制作的作品居然承受了80本作业本。这几乎是个奇迹了。我们几乎认为他就是冠军了。就在此时,我班最笨的黎明站了起来,只见高高举着他用纸壳叠的三角形状的作品,大声地说:“让我来试试吧!”我们一见是他,顿时嘘声一片。我心想:平时连个数都算不明白,怎么可能制作出完美的作品呢?嗨,真是不自量力呀!就在我胡思乱想时,他已经开始比赛了。有的同学有气无力地数着:1、2、3……18……36,……,渐渐的,数数的同学的声音越来越大了,56……78……90,“超过90了!太不可思议了!”数数的同学大声地喊了起来!结果,不可思议的是,黎明的作品居然承受了200本作业本的重量!他居然是冠军了!所有的人几乎惊讶得一句话都说不出来了!“三人行必有我师焉”,哎,别看这位同学其貌不扬竟有如此的能力,我真得好好向他学习呢!这堂课让我学会来了做人的道理,我喜欢这堂课!五年级:王阳1000字 五年级 叙事
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告别花季——难忘这堂课时光荏苒,岁月飞逝。转眼间,六年的小学生涯梦一般过去了,在这六年难忘的小学生活中,我经历过充满活力的语文课,经历过积极踊跃的数学课,经历过幽默风趣的英语课,这些难忘的课程犹如绚丽多彩的彩虹,在我丰富多彩的小学生活中添上了浓墨重彩的一笔,然而我最难忘的还是这一节课……一节笑声满堂的美术课上,大家都在聚精会神的画画,我一会工笔细描,一会挥笔速写,要知道,画画在班里可算是我的强项了,每次上美术课,我都认真听讲,仔细作图,尤其是这节课:以前上课老师总是给每人发一本图画书,让同学们照着画,这次可与以前截然不同:”这节课我要让大家自己来当小老板,自己开一家店."话音刚落,同学们就七嘴八舌的议论起来,“什么,开店?”“大家可别误会,只是让你们把想开的店画到纸上。随便什么店都行,花店婚纱店……”“哦·……”同学们恍然大悟。“你们能做到吗?“李老师轻轻地问道。”能!“全班五十多个人异口同声地答道。”那现在就开始!“不少同学已经拿起画笔,在纸上开始了构思。我一会想开花店,一会又想开婚纱店,犹犹豫豫,拿不定主意。最后我联系生活实际,心想:平时妈妈上街给我买衣服时,总是碰不到合适的,大的太大小的太小,不如我就为自己开家童装店吧!心动不如行动,我便拿起画笔,在纸上开始了构思。童装店的轮廓画好后,接下来是店名,我可得想个与众不同,能吸引别人眼球的店名。我冥思苦想,最后拿起画笔,在纸上信心十足的写下了七个大字:彩云飘飘童装店。这时,美术老师从我身边走过,说道:“这店名起得不错!”我心里泛起一阵接一阵喜悦的浪花。店名起好后,我还在墙壁的周围画上了维尼、跳跳虎等小朋友们喜爱的卡通人物,这些卡通人物足以让他们痴迷。不一会,满屋子水粉颜料的味道,店里我已经装修好了,真是锦绣添花啊!我也在店里摆上了漂亮的衣服,两个小模特身上穿的,则是这个店里最漂亮的衣服。我还在满上挂上了一个彩色的小木板:欢迎光临。“老板,店里有什么漂亮的外套吗?”瞧,刚开业,就有一位顾客光顾了。我满脸微笑的走过去,向这位顾客介绍起了我们店里新到的外套。不一会,店里早已是人山人海了,我欣慰的看着这一切。“画的真不错啊!”一阵夸赞的声音打破了我的思绪,只见一位同学指着我的画说道。我开心极了!信心十足地把这幅画拿到了老师跟前,老师仔细端赏过后,拿起红笔,在画上批下了“五星”,我高兴地一蹦三尺高!“这次你画的不错,不过不能骄傲,争取下次更出色!”我回到座位,高兴地说道:“耶!五星啊!”旁边的同学都向我投来赞许的目光。不过我没有骄傲,毕竟“谦虚使人进步,骄傲使人落后”嘛。六年的时光,转瞬即逝,而这位难忘的老师和这堂难忘的课,将成为我六年生活中一颗流光溢彩的珍珠,我将永远把他们珍藏在心间……初一:青春的色彩1000字 初一 叙事
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难忘的一堂课窗外草地上,一棵无花果树枝繁叶茂,伸展身姿茁壮生长。手掌状的树叶下,藏着一个个绿色的,圆嘟嘟的小果子,探头探脑,到处都是。我永远都无法忘记这棵无花果树给我上过的一堂课。记得,姥姥刚种下时,它,还只是一株小苗。甚至都不能说它是“苗”。那零散、枯黄的几片叶子,无力的耷拉在光秃的枝子上,细细的枝子还没有我的小拇指粗。它的羸弱,使我不敢相信它能活下来。姥姥对我说,“别看他小,只要好好照顾它,等它长大了,就能给你结果子了。”虽然,当时的我懵懵懂懂,不太相信。但无花果的甜蜜还是诱惑我,天天提着小桶去给这棵小苗浇水。渐渐地,小树苗的叶子居然变多了,细弱的枝干好象也变粗了一点。绿色的叶片在风中摇曳,好象在向我点头致谢,我兴奋的期待着,它快快成长。可是,那一场突如其来的大雨,把我的期待浇灭了。那天,天色突然阴沉下来,一切都好像蒙上了一层灰色。慢慢地,灰色转成暗薄的黑幕,遮挡了所有的光线。教室里的电灯都打开了。没过多久,一串串轰隆隆的雷声,炸裂了天空,一场瓢泼大雨从天而降。狂烈的风从西边吹到东边,豆大的雨点,连成雨幕,成片成成地,像旌旗一样,歪歪斜斜地随风飘摇。耳畔,乒乒怦怦的门窗碰撞声,不禁让我想起,那棵小树苗,能在这场风雨中安然无恙吗?放学的路上,地上到处都是落叶,断枝,被风剥落的树皮,还有粗壮地枝桠半挂在树上。我的心,越来越沉。拐到楼前,我一眼瞥到了它――身子已歪斜了大半,叶片也被打得七零八落,剩下的几片耷拉着头,好象下一秒就会掉落;地上的叶片,卷缩着,溅满了泥泞……吃果子的期待破灭了。风还在吼,雨还在下。我顾不得哀悼这种惨状,担忧它的命运,顶着风雨,仓皇逃窜回家。第二天清晨,天高风平。我去看小树,本以为早已是一幅残乱不堪的景象。看到的,却是一片静好。它原本蔫下去的叶片重新舒展开来,一两粒又圆又亮的水珠,在叶片上轻轻颤动,好象是战胜风雨后流下的喜悦的泪水。阳光照耀下的它,绿的格外耀眼,格外的富有生机。我轻轻走过去,把它倾斜的身子扶正。绿色的叶片间,居然挂着一个花生粒大小的无花果。阳光总在风雨后,我猛然醒悟。是啊,生活不也常是如此吗?挫折不可避免。挫折降临时,我们不应退缩,应该勇敢的面对,之后击溃它。在度过一个一个挫折后,你会发现,你站在了一个新的高度。经过风雨,我理解了它,为何能活下来,越长越大。默默无言的它,靠的就是成长的信念,靠的就是坚忍不拔的意志,迎难而上的勇气啊!我要做一棵这样的无花果树,不畏风雨,迎难而上。谢谢你,为我上了难忘的一课!1000字 初一
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特别的一堂课周末的一个下午,我和弟弟来到桃花园体验野外搭炉煮饭,这是我们期待已久的乐事。我们来到桃花园后,戴好手套,第一时间就去寻找枯叶和树枝,我和弟弟分工合作,弟弟负责找树枝,我负责找枯叶,寻找完适量的树枝和枯叶后,就开始寻找合适的架子把锅架起来,正巧,被我们发现了一张没有了座板的铁凳子,刚好可以乘住锅,我们齐声说,完美。妈妈也夸我们:眼真厉啊!我们先把树枝和枯叶累在一起,挪成一团,用火柴把枯叶点着,接着把其他枯叶也放进火堆里,可由于我们太着急了,把全部枯叶给扔进去了,不妙,火灭了!我们又要重新点燃,我们游荡了一会儿,看到桌面上有一堆报纸,突然想到:我们可以用报纸烧呀。我们拿起报纸,走到煮饭的地方,把报纸点着,一扔就扔进铁凳子下面了,可没多久,这报纸就用完了,可火还没点着,我们试着把纸灰吹走,发现之前放进去的树枝竟然还没灭,正在看手机的妈妈看见我们的苦逼的样子,不忍心,就给了我们一点提示:为什么树枝还没灭而报纸却全灭了呢?这句话给了我们很大的启发,我们也尝试着用树枝来点火,可怎么也点不着,半个小时后,我们尝试了很多种办法,又是搬砖头,又是这样那样的,还是不行,妈妈看见我们垂头丧气的样子,就起身走了过来说:“你们真动脑筋了吗?刚刚我说的那句话真的有认真思考吗?”我们原本想反抗的,可已经没那个力气了。我们只好任由她一边唠叨,我们自己做自己事。当我们四周寻找“新大陆”时,突然发现了一个现成的炉,我们赶紧告诉妈妈,妈妈却说,你们可以参考这个炉的构造,然后回去完善刚才那个炉,但不能直接用现成的炉。我们研究了半天,发现,我们最大的问题是,火离锅的距离太远了,于是我们赶紧找了一堆砖头有规律地把地面垒高,让火苗离锅保持合适的距离,然后再继续点燃树枝,发现火苗集中了,火也慢慢旺起来,很快就闻到了米饭的香味,我们立马打开锅盖一看,哇塞!米饭熟了,我们开心地跳了起来。随后,妈妈让我们在这个现成的炉再煮一碗饭,我们按照刚才的经验准备再煮一锅,可我们在点火的时候发现,火柴用完了,打火机又没油了,我们想到了一个好办法:把放大镜放在太阳底下,利用放大镜的聚集点,把纸烧着,可这纸就是点不着,最多就是穿了个洞,开始我们百思不得其解,最后想到,应该是太阳光能不够强,因为那时候已经是傍晚时分。我们去附近借用了一个打火机。最后还在饭里加了两个鸡蛋和酱油,鸡蛋饭美味极了。妈妈大赞我们聪明能干,真是太有成就感了。这次的野外搭炉煮饭体验,让我深深的体会到生活也是一个大课堂呀!这样的体验在学校课室里怎么也无法感受到。1000字 五年级
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一堂特殊的课“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。”面对普鲁士攻占洛林,老师穿上西装,打起领带,郑重地上完最后一课。这,是一堂特殊的课。“同学们,今天这堂课我们来做个小游戏。”作文书中常见同学如是写道。或吹泡泡,或击鼓传花,或你画我猜……这,也是一堂特殊的课。我呢,什么时候也能扔下课本,不需要中规中矩地坐在教室里,上一课令我难忘的课呢?常喃喃自语。许是真有阿拉丁神灯般的存在,它默默为我实现了。仲秋时节,一窗子的阳光抖落进来,似一幅抽象画。云格外的白,挤挤挨挨着,像瀑布飞泻落于石上,溅起大朵浪花。“同学们,今天的课不上了。”话音未落,全班哗然。“安静!老师偷懒,你们也放松,这节课请各位到校园中走走,以‘寻’为主题,去发现校园之美。注意不要乱跑,打扰别的班,不然……”老师并未说完,挥了挥手让我们启程。寻,片片黄叶落满地!叶早已不耐烦树的束缚,一见秋婆婆便争先恐后地,絮叨起树的恶行。听着耳边的叽叽喳喳,素以溺爱著称的秋婆婆细心地为叶换上了新衣,“呼”地一吹,“哗哗”,叶们就迫不及待地挣脱了树枝,有的像金色的蝴蝶一样,悠悠地,在空中划过优美的弧线;有的直愣愣的,扑向了期待已久的大地的怀抱;还有的打着旋儿,似是按奈不住心中的惊喜舞了起来……慢慢,慢慢,铺满了大地。不禁想起台湾作家齐邦媛在《巨流河》中回忆美学大师朱光潜说过的一段话:“我等了好久才存了这么多层落叶,晚上在书房看书,可以听到雨落下来,风卷起的声音。这个记忆,比读许多秋天境界的诗更为生动、深刻”。寻,阵阵桂香惹人醉!浩浩荡荡的,是桂花开了。别看这姑娘娇娇小小的,窝缩在绿叶间,一幅害羞怕生的样子。可你看,选一个少花的季节,着一身黄色的裙子,吐一缕香甜的味道,还有谁比她更高调吗?这不,她又灌醉了秋风借为坐骑了。你向西走,她便跟来西面;你向东走,她又唤着秋风,亦步亦趋地跟来东面,誓要与你纠缠不休。能怎么办?只能宠着,爱着,将全部注意都留给这调皮的孩子,只在心里默默地为其打上了“缠人精”的标签。寻,张张画卷缀校园!“哈哈哈!”一阵银铃般的笑声传入耳边,我循着声音望去,只见一排排小凳子,上面坐着写生的几个同学。我站在他们身后,那些遮遮掩掩的画尽收眼底。或青涩,或成熟,或……鬼画符?他们在描画校园风景,而在我眼中,他们俨然是另一道独特的风景,轻松,自在,陶醉。我哑然失笑却又生出几分羡慕,随性而绘,是我一直想做又不敢的呢!“叮铃铃”熟悉的下课铃响起,我怔然:时间过得如此之快,这一堂特殊的课竟已拉上了帷幕。罗丹曾说过:“美,到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我想,这就是这堂课的真谛吧。同时又不免想起刘过的《唐多令》,“欲买桂花同载酒,终不似,少年游”,人至中年,再游仲秋不是这样吗?我在心中问道。自是无人应答,只有等未来再寻了。阿拉丁神灯,我想再上一堂特殊的课,好吗?1000字 初三