魔力
魔法本就是世人幻想的结晶,除了孩子,还有谁会相信自己身边充沛着魔力?但今天,我真的知道了一个有魔力的字。
这是一个男孩告诉我的,他是小说里的人物,叫做巴甫里克。
巴甫里克因为家人对待自己的态度恶劣而企图离家出走,但一个白胡子老头告诉了他一个有魔力的字,巴甫里克半信半疑地尝试后,果然收获了自己想要的结果。
这个富有魔力的字就是“请”。为什么说这个字普通的字会有魔力呢?且来看看老头对这个字的补充“当你和人谈话时,应当正视着对方的眼睛,用柔和的声音说出它来……“老头为什么要强调这一点呢?先来看看巴甫里克之前对家人的态度:既粗暴又蛮横,家人就是一面镜子,折射出了巴甫里克真实的自己。
看着巴甫里克,我不禁想到了自己:我不就是之前的巴甫里克吗?不仅对待家人是这样,对待我最好的朋友也是这样。是啊,他们就是一面镜子,我怎样对待它,它就会怎样对待我,如果让这个恶性循环继续下去,那么终有一日,镜子会破裂,而最终会被镜子碎片划伤的会是我自己。
为什么说世界上最难的单词是”谢谢“?又为什么一个”请“字就能让语言散发出魔力?在生活中,有许多像”谢谢“”请“这样的词语,等着我们把它们从”最难“的井中打捞上来,释放出它们的魔力。
六年级:黑猫殿下
生活因分享而精彩
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,也分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。
古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答:“不若与人。”就是说,只有懂得与人分享,美好、精彩的生活才会不请自来。
当你与好友共同分享快乐的时光时,你的生活便有滋有味。
当你与同学共同分享学习的成果时,你的人生便闪耀出无限光芒。
当你与家人共同分享幸福的体验时,你的家庭便成了温馨的港湾。
当你与同事共同分享成功的喜悦时,你的事业便会更上一层楼。
两度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱,她把自己的一切都献给了科学事业,而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后,有人劝居里夫妇向政府申请专利权,垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说:“那是违背科学精神的,科学家的研究成果应该公开发表,别人要研制,不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的,我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金,大量地赠送别人。
美国微软公司董事长比尔·盖茨曾这样说过:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨是这样的说的,更是这样做的,他把自己的研究成果贡献给社会,他甚至把自己的财富拿出来与他人共用。同时,他也得到了世人的尊敬。
分享是人生自我的不断完善,是人格品德的一种升华,在一定程度上对于推动社会进步、促进社会文明,具有重要的积极作用。
分享是一种境界,一种智慧,一种升华,懂得分享的人心胸会变得开阔,人生脚步也会越走越远。分享就像催化剂,生活因分享而快乐,因分享而美好,因分享而精彩!
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魔力我想有一种魔力,一种想什么就会出现什么的魔力。而我却被深深地蒙在鼓里,我原本就有‘魔力’……晚上,我总是看电视看到很晚才去睡觉,到了早晨,当第一缕阳光射进我的窗户时,我还依然在梦中遨游。走在上学的路上,一瞅手表:呀!要迟到了!但我还离学校很远,离惩罚却越来越近……此时,我心里想:要是我有魔力,一下子就到了学校,那一切将是多么美好!考试前,老师千叮咛,万嘱咐,让我们回家多多复习功课而我把这些重要的话语当做耳边风,还和同伴们去山上玩,家人要我努力复习功课,我还振振有辞地说:“明天要考试,出去放松放松心情!”而到了考试,我考试前神采奕奕的样子烟消云散,垂头丧气地,看到题目,就像看到魔鬼!于是我想:要是我有魔力就好了,一下子就把这些作业全部做好,考一百分!到了学校,忘记带红领巾时,想:要是我有魔力就好了,一下子变出十多块红领巾,不仅自己可以用,还可以借给同学们,那我们就不用受惩罚了!掉了钱时,心里想着:要是我有魔力就好了,一下子就找到钱在哪里该多好啊!但是,现在,我明白了,明白了!我有‘魔力’!只要我早睡早起,便不会迟到;只要我用功复习,努力读书,便不会让题目变成魔鬼,而让题目变成自己的手下败将了;只要我仔细搜查自己有没有忘记带东西,认真点,那我就不会连少先队员的标志——红领巾都忘记带了;只要我注意保护自己的钱财物品,我的东西就什么也不会丢了……不仅仅是我,你,他,大家,都有魔力!哪怕是九旬老人,哪怕是刚出生的小孩,哪怕是国家领导,哪怕是街上的乞丐,都有魔力!600字 六年级
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魔力魔法本就是世人幻想的结晶,除了孩子,还有谁会相信自己身边充沛着魔力?但今天,我真的知道了一个有魔力的字。这是一个男孩告诉我的,他是小说里的人物,叫做巴甫里克。巴甫里克因为家人对待自己的态度恶劣而企图离家出走,但一个白胡子老头告诉了他一个有魔力的字,巴甫里克半信半疑地尝试后,果然收获了自己想要的结果。这个富有魔力的字就是“请”。为什么说这个字普通的字会有魔力呢?且来看看老头对这个字的补充“当你和人谈话时,应当正视着对方的眼睛,用柔和的声音说出它来……“老头为什么要强调这一点呢?先来看看巴甫里克之前对家人的态度:既粗暴又蛮横,家人就是一面镜子,折射出了巴甫里克真实的自己。看着巴甫里克,我不禁想到了自己:我不就是之前的巴甫里克吗?不仅对待家人是这样,对待我最好的朋友也是这样。是啊,他们就是一面镜子,我怎样对待它,它就会怎样对待我,如果让这个恶性循环继续下去,那么终有一日,镜子会破裂,而最终会被镜子碎片划伤的会是我自己。为什么说世界上最难的单词是”谢谢“?又为什么一个”请“字就能让语言散发出魔力?在生活中,有许多像”谢谢“”请“这样的词语,等着我们把它们从”最难“的井中打捞上来,释放出它们的魔力。500字 六年级 读后感
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魔力先锋魔力先锋(一)有一天,奇诺在郊外看见一个非常奇怪的“隐约人”。于是他走过去,问道:“你是谁,你怎么是隐形的?”这个人回答到:“我是上帝派来的魔力先锋,要在两个月内教会一个人,不然就降我的职。”你有兴趣吗?小奇诺。奇诺想了想说:“那你愿意教我吗?”“我既然问得出你有兴趣吗,那我当然愿意啦!那你学不学?”学!咦?我还没知道你的名字呢?我叫李文鸿哦小奇诺,我现在教你基础的魔法咒语。你听着,魔力先锋--魔法枪。说一遍,魔力先锋--魔法变,不是变,是枪。哦,再来一遍,魔法先锋--魔法枪。一丝闪电飘过来,从天上落下一支魔法棒。小奇诺开心极了。李文鸿问小奇诺喜欢那个服装,小奇诺一言而出说:“超人!”李文鸿说:“这个咒语你还不能变,只能变青蛙、喜洋洋和灰太狼。小奇诺答应了变青蛙。好,听:魔力先锋--青蛙变。魔力先锋--青蛙变。小奇诺立刻变成青蛙,你必须把魔法枪变出来,才能变青蛙。现在,我要带你去参观魔力堡,哪里有一个戴眼镜的就是上帝,到哪里你要说小先锋参见上帝。不然他会把你赶出魔力堡。走吧!过了一会儿,有一个像飞碟的东西飞下来,他俩师徒上了胜似飞碟的飞碟。飞碟一闪而过,飞上了天空。转眼间,就来到了魔力堡。哪里非常漂亮,地板是玻璃做的。李文鸿告诉小奇诺,不能告诉别人你在学魔法。哦!快到了,喂上帝来了,快说。小先锋参见上帝,上帝把一本魔法书交给了小奇诺手里,说,当你遇到困难时,你把这个咒语说出来,魔法先锋--魔法书变,你还要把魔力先锋--安安这个咒语说出来,会有一个小精灵出来,他叫安安。他会帮助你查找你需要的魔法。好,你现在可以和李文鸿到魔法上台里练习魔法。你要在八天之内学会十六个魔法,在你用魔法去帮助别人的时候,你要拿出魔法书和小精灵,我会升你职,只要满十分,你就可以成为魔法堡里的真正的魔力先锋。魔力先锋(二)日子一天一天的过去了,转眼间,小奇诺的生日到了。李文鸿和上帝商量了小奇诺生日的事。决定明天早上在魔法堡里过。要搞一个惊喜,绝不能让小奇诺知道,毕竟他也是刚来的小先锋嘛。今天,小奇诺和李文鸿来到魔法堡,上帝派人在门口放烟花以礼迎接小奇诺,还派人买了一个三层的蛋糕、两瓶汽水、一袋都是小奇诺喜欢的食物。小奇诺还没知道干什么,就被食物迷住了。上帝说:“今天是你的生日,我们搞了个Party望你喜欢。”小奇诺感动得哭了起来,他说:“从来没有人这样和我庆祝生日的,我太开心了。”李文鸿问小奇诺:“那你的爸爸妈妈呢?”“我的爸爸妈妈在前几年出车祸去世了。从来都是我自己庆祝的。”上帝和李文鸿眼睛都湿润了,小奇诺说:“别说了,快点和我庆祝生日吧。”李文鸿把蜡烛点燃,再把灯关了,叫小奇诺先祈愿望,再吹蜡烛。上帝问小奇诺祈的愿望是什么?小奇诺说:“我想快点成为魔法堡里的真正魔力先锋。上帝听了这番话,立刻把魔法书加了两分。小奇诺开心极了。一晚上老师布置回去写日记,小奇诺把今天的经。一晚上老师布置回去写日记,小奇诺把今天的经历写在了日记本上,他把上帝改成了他的表叔,把李文鸿改成了他的表哥。结果在全班得了第一名。个个都夸赞小奇诺,都说他是神童。第二天,李文鸿又教小奇诺魔法,教的是对付敌人,比如黑魔法先锋:赵银锋,是最坏的。别说了来吧,魔法先锋—迪加迪加超级无影脚,说一遍:魔法先锋—迪加迪加超级无影脚,对了。魔法先锋—迪加迪加结冰。李文鸿对小奇诺说:“这样不行,你对着树说,就会起作用。来试一遍。”魔法先锋—迪加迪加结冰,树就结冰了,魔力先锋—迪加迪加超级无影脚,小奇诺一出脚就把树打倒了。非常厉害。李文鸿见了连连夸赞小奇诺。小奇诺更有信心了。有一天,小奇诺班的同学被别人欺负,小奇诺看不过眼,就去帮那个同学,说:“你干嘛欺负他,他得罪你了吗?你快点向他道歉,不然我告诉老师听,你就完蛋了。”那班欺负人的同学说:“我好害怕,你是哪门的小子?快滚!”小奇诺说:“我不是小子,你快走。”你叫我走,我就走啊?我不是很没面子,我偏不走。于是,小奇诺,使用李文鸿教他的魔法,魔力先锋—迪加迪加超级无影脚。就把他们打倒了,他们很害怕,拔腿就跑。那位同学问小奇诺:“你怎么那么厉害?能教教我吗?小奇诺说:“嗯,这…别说这样了,你有没有事?”没有,谢谢你。回到家里,小奇诺把魔法书叫出来,等待上帝的加减分,安安也出来了,他说:“上帝来了。”小奇诺开心极了,对上帝说:“小先锋参见上帝。”上帝说:“你用勇敢和魔法打到了他们做了好事,我现在加你三分。总共五分,努力吧。”谢谢上帝。魔力先锋(三)时间过得飞快,但小奇诺也更加辛苦。黑魔法先锋也在小奇诺班的同学中选了一位同学学黑魔法。小奇诺发现后就去告诉李文鸿,李文鸿对小奇诺说:“我们要打败他们,不然地球就败在他们手里。”那天,李文鸿把大部分的魔法都传授给小奇诺。要他和李文鸿去对付他们,小奇诺犹豫了一下,把脚步停了下来,说:“师父,我怕我没能力打败他们,我天生就善良,我怕我会不忍心打败他们,再说了那个小黑先锋是我的同学,如果把他杀了,我想…”李文鸿说:“小奇诺,你先把他引开,你想想,你难道会忍心把地球毁在他们手上吧。给自己信心,你很快就成为真正的魔力先锋了。”这一番话,把小奇诺的信心都增强了。他们来到了一个偏僻的山上,哪里阴风阵阵,非常恐怖。过了两分钟后,那两个黑先锋来到了这里。小奇诺按照李文鸿教他的方法去做:先把小黑先锋引到荒无人烟的草地上,开始了斗争。小奇诺现变身,魔力先锋-青蛙变,一转眼,小奇诺变成了青蛙。小黑先锋变成了一辆汽车,他们俩都望着对方,就像仇人一样,不知不觉,小奇诺先动手展现自己的才华,小黑先锋哈哈大笑,说:“笨蛋,你的魔法工具呢?”小奇诺脸红了,立刻把魔法枪变出来。这下子,他们就真打了起来。小奇诺趁他不注意,就把师父教的结冰魔法把他冰住了,但是他的魔法强大,闪开了这一劫。他们打得轰轰烈烈,不分上下。当小黑先锋打累了的时候,小奇诺就趁这个机会把小黑先锋踢了一脚,小黑先锋负伤了,拔腿就跑。小奇诺带着胜利的心情来到师父这里,看到后,连忙和师父一起打,黑先锋看见他的徒弟没影踪,就开始害怕,连这小子都那么厉害,还是快点跑吧。一转眼就跑了。李文鸿既高兴有失望,他高兴的是:小奇诺的技术那么高超,真没枉我对他的期望;他失望的是:这么好的机会都让他跑了,真不值啊。实际上,小奇诺是中了小黑先锋的招,一到晚上7点左右就会全身疼痛及没有力气。师徒俩带着胜利的心情回到了魔法堡,“噔”,闹钟响起了七点的提示声,小奇诺和上帝还有李文鸿正在吃饭,突然,小奇诺这一发作,大家都惊了。小奇诺忍不住大声哭喊起来,上帝不愧是上帝,一看就是中了毒咒,再过两天就会死亡,必须立即医治。李文鸿像傻了一样定在哪里,他想:我的天呀,不是没事的吗,为什么?为什么…?我的小奇诺啊,你是我唯一的徒弟,我还要靠你为我把魔法传承下去的,你千万不要有事啊!上帝说:“啊鸿,你快去找一点四叶草和磨一些钻石粉来,立刻。”文鸿派了整队人去找和磨,半个钟、一小时,文鸿终于回来了。上帝和文鸿把小奇诺抱进医治室,说:“啊鸿,我们快点使用修炼魔法把这些磨成药粉,快点,不然会无效的。”一分钟、两分钟过去了,药粉的成果还没完成,时间非常紧急啊。随着时间的过去,小奇诺的脸色也慢慢的变差了,紧赶慢赶,终于来早了还赶得紧。文鸿把药粉和一些面粉捞在一起,合起来。把药送进小奇诺的口里,明显的结果,显示出小奇诺的脸色好转了些,他们也松了这一口气。但是事情并没有那么简单,控得住一时,控不住一辈啊。李文鸿赶到赵银峰的魔法堡里,对赵银峰说:“你这个坏蛋,你怎样把小奇诺搞成这样的,解咒是什么?快说,不然我和你没完。”“哈哈哈,你欠我的要还。”“我欠你什么?就算我欠你,你应该找我,为什么找小奇诺?”说着,文鸿哭了,说:“小奇诺的爸爸妈妈已经离开了人间,已经受够了,现在,再一次在他的伤口上撒盐,我这个做师父的就忍心不管他吗?我做的事对得天对得地对得良心,我这辈子就行了。现在,我对得起他…”话还没说完,就被赵银峰打断了,说:“你少来,解咒我不知道,去叫我的徒弟要吧,快滚。”经历了千山万水,终于得到了解咒。文鸿立即飞回魔力堡,救了小奇诺。大家都松了这口气。过了几天,小奇诺可以下床走路了,他一下床就说:“上帝,师父,谢谢你们对我的照顾,我感激万分啊。看你们都瘦了一圈,我特不安心。以后有什么事尽管叫我做。”上帝和文鸿都笑了。过了几个月,小奇诺把魔法都学会了,可以一打五了。而李文鸿就成了魔法堡里的副主管,大家都笑逐颜开。值得我们大家庆祝就是这件事了:赵银峰已经改邪归正了,做回快乐的好的先锋。这是因为听了文鸿说的话:“小奇诺的爸爸妈妈已经离开了人间,已经受够了,现在,再一次在他的伤口上撒盐,我这个做师父的就忍心不管他吗?我做的事对得天对得地对得良心,我这辈子就行了。”就这句话打动了他的心,决定做好人,我教出来的必须是好先锋。于是就…那该多好啊,早知当初呢,不过现在肯改邪归正就好了。过了几年后,小奇诺已经成才了,教会了一个六、七岁小男孩魔法,教的比师父还要出色。但是,上帝已经离开人世了,再也领悟不到人世的真谛。把管理魔法堡的权利交给了李文鸿。多好的结局啊,真是皆大欢喜!1200字以上 六年级 读后感
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魔力糖豆学校旁开了家魔力糖豆店,专门出售一些名字怪怪的商品,什么“勇敢夹心饼”、“细心汉堡”、“认真炸鸡腿”、“温柔方便面”……五花八门,应有尽有。这天,叮当垂头丧气地走在放学回家的路上,前天的期中考试,他连最起码的及格要求都没有达到,看来回家要挨棍子了!当他路过魔力糖豆店时,一下子被里面各式各样的美食吸引住了。像有股魔力拉着似的,叮当不由自主地走进了魔力糖豆店。看过来看过去,叮当从货架上拿下一根“专心香肠”,大口大口地吃起来。第二天起来,叮当惊奇地发现自己上课时特别专心。老师说的每一句话都像施了魔法般让他着迷,就连“严加厉”老师的数学课也不是平时那么枯燥难懂了。这天下午刚好是数学测验,换在平时,叮当早就唉声叹气叫苦连天了。但今天可不一样,叮当只感到前所未有的轻松,拿起笔“刷刷刷”就写了起来。考试时间刚过一半,叮当就交卷了,所有同学,包括“严加厉”老师,都以为叮当又交上了一张白卷。次日清晨,“严加厉”老师抱着一沓试卷面色铁青地走进教室,同学们的心随之提到了嗓子眼里,看来,昨天的考试一定考砸了!果然不出所料,“严加厉”老师开口了:“这次测验,成绩很不理想!”说到这儿,她停了停,极力压抑住自己心中的怒火,接着说:“这次测验的题并不难,但你们竟然考得如此糟糕,真、真是快气死我了!”对于老师的话,没有一个同学感到吃惊,要知道,“气死我了”可是老师最经典的口头禅。“严加厉”老师扫视了一会教室,语气稍稍平缓了些,她语重心长地对大家说:“虽然普遍同学考的不好,但有一个同学例外,他是这次考试唯一一个满分。”“严加厉”老师故意停了下来,看着讲台下学生个个都迫不及待的神情,仿佛对自己所制造的效果非常满意。她清了清嗓子,大声说:“他就是——叮当同学!”老师话音刚落,教室里就炸开了锅。“什么?叮当是满分?”所有同学都不敢相信自己的耳朵。“不会是在做梦吧!叮当也能考100分?”大胖接嘴道。“严加厉”老师不耐烦地挥了挥手,“谁说你在做梦了,叮当同学的100分,是他通过自己的努力得来的,有什么不可能?下面我们请叮当同学为大家介绍一下他的学习经验!”叮当哪知道什么学习经验啊,只得胡编乱造瞎说一气。同桌咪咪对叮当的改变感到很奇怪,便偷偷向叮当问了个明白。第二天,大家惊奇地发现,一向胆小内向的咪咪上课竟然勇跃发言,回答老师的问题,下课也和同学玩成了一片。放学回家时,咪咪还帮一位一年级小同学赶走了欺负他的高年级学生。校长听说后,当着全校师生的面着实把咪咪表扬了一番。原来,是“勇敢夹心饼”在暗中帮了咪咪的忙。恰好下个星期是班主任“严加厉”老师的生日,同学们都秘密准备着送给“严加厉”老师的生日礼物,咪咪和叮当盘算了好久,最后决定送“严加厉”老师一份温柔蛋糕。原来班主任“严加厉”老师真名叫“颜佳丽”。年龄虽不大,但对学生要求却非常严格、死板,被学生取名为“严加厉”。当然,这只是学生在背地里为颜老师取的外号,颜老师对此一无所知。“严加厉”老师生日那天,她的办公桌上堆满了礼品,有精美的贺卡,有香气扑鼻的鲜花,还有可爱的洋娃娃……数也数不过来。咪咪和叮当悄悄把蛋糕放在了办公桌的一角,遛出了教师办公室。这天放学前,颜老师走进教室,一改往日严肃的面孔,笑咪咪地对同学们说:“今天没完成作业的同学请回家后补上,明天上学交给我”。听着老师的话,同学们面面相觑,因为大家清楚记得:颜老师昨天还反复强调:明天谁不完成作业,就留下来抄写十遍。虽然大家都感到十分奇怪,但谁也不敢出声,生怕颜老师想起自己说过的话后又反悔了。等到颜老师笑眯眯走出教室,教室里顿时爆发出一阵欢呼声。从此以后,颜老师总是笑眯眯走进教室,又笑眯眯走出去。再也不会因小事而骂人,偶儿批评学生也只是“和风细雨”而已。同学们再也不叫她“严加厉”了,而是亲切得称她为“佳丽老师”。颜老师的转变让五(二)班渐渐充满了生机和活力,同学们的成绩也扶摇直上,一跃成为年级的排头兵。对于颜老师的转变,至今仍是个秘密,这个秘密只有叮当、咪咪和你我知道,你一定要保守秘密哦!1200字以上 五年级 读后感
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三颗魔力水晶我边看着《三颗魔力水晶》,便吃着苹果。突然,我感到全身轻飘飘的,大脑的运作像闪电一样快。忽然,我想起了弹力橡皮,便马上从口袋里拿出两块橡皮,七手八脚的做了起来。过了十分钟左右弹力橡皮做好了,我用胶水把它粘在脚底,然后猛地一蹬。我便像火箭一样飞出了大气层,我以“一步亿里”的速度直奔一颗墨绿的星球。过了几个小时,我来到了“墨绿”这个星球。可是这里跟书上讲的并不相同,虽然这里人人都用着“弹力橡皮”,可是这里土地辽阔,并不像书上说得那样窄小。“咦?”这里为什么没有什么房子,只有几座小小的商店?为什么这里没有海洋、湖泊人们还能活下去呢?为什么……真当我迷惑不解、喃喃自语的时候,一个高大的男人似乎看透了我得心思,他把我跟前的一棵草拔了起来,一股清泉顿,时从地下拥了出来。他又把我领到一家小商店里,拿了一个玩具房子似的东西对我说:“这里的房子可大可小,一个皇宫都可以放在胶卷盒里,你想休息的时候按一下绿色的键就可以变大,要走的时候按10次门铃就会变小。这里的人民不需要金钱,人们都把劳动当作一种快乐。人们你耕田我做饭的,大家合作。有的甚至几个互不相识的人一起睡在一个房间里。在这个星球里,没有犯罪、没有污染、更没有战争。人们靠着一种叫‘面包果’的食物过日子。”我和那个高大的男人分手后。已经是黄昏时候了,各式各样的房子陆续变大了起来。在那个灯火通明晚上,我到晚上3点还没睡。我正静静地看着流星,说时迟,那时快。一颗脱轨的流星向我撞来,热得我喘不过起来。我眼前一片白茫茫的,起初我还以为我“升天了呢。真大眼睛一看,原来是蚊帐塞住了我得鼻孔,弄得我没办法呼吸。我下定决心要好好学习,长大以后把全世界的东西(包括人类),都搬到另一个“墨绿”星球去!650字 三年级 读后感
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《金钱的魔力》读后感昨天,我跟随着老师,学习了一篇课文——《金钱的魔力》。这篇文章主要写了主人公去一家裁缝店买衣服,店员见他穿得不华贵,看样子是个穷光蛋,于是就从一堆被顾客拒绝的衣服里挑出了一件最蹩脚的衣服给他穿,只想让他快点走人。后来主人公拿出了一张百万英镑的大钞,店员的态度瞬间360大转变,和老板一起殷勤讨好,竭力为主人公服务,并热情地把主人公送了出去。这篇文章摘自美国著名作家马克·吐温的《百万英镑》,极大地讽刺了当时社会上那些见钱眼开,爱财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做,见钱眼开、唯利是图,以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁,都要热情的对待和尊重他们。文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实现在社会上许多人都被金钱“指示”得团团转。比如说有一种商品质量不合格,它要先过国家检测总局这一关,就必须拿金钱,拿好酒,拿好烟来服侍那位“关键人”,难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢?我们有时很懒惰,要买点东西但不想出去,便给别的同学五角、一元钱的“小恩小惠”,让他们去帮我们买,这种钱被我们戏称“跑腿费”。我们班的同学还很喜欢玩电脑游戏,某个同学要升级,但又没时间,就让另一个同学帮他玩,帮他升级,然后给多少多少钱,这种交易方式在我们班颇为流行。人活在世上,如何对待金钱,应该持有怎样的金钱观?如果一个人像托德和他的老板一样,唯利是图、见钱眼开,就会沦为金钱的奴隶,失去自己应有的尊严。只有靠自己的双手去奋斗,用智慧和汗水去证明自己的价值,才能有尊严地活着!550字 初三 读后感
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金钱的魔力读后感这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时,老板见它特别平常,普普通通,想以个穷光蛋,于是老板和服务员对他不理不睬,给他随意拿了一件别人不想要的衣服,对他的态度不好,从内心瞧不起这个“没钱的顾客”,只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。作者写到:他拿出的钱怕他们找不开,他说:我没有零钱。但是那的人却笑话他说:“向你这样的人,也只能带些大票子了,不会带一些零钱。”这个时候,主人公已经是特别地生气,于是他拿出了一百万英镑。这个时候,店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候,脸上的笑容立刻凝固在了脸上……他的他的态度马上180度大转弯,他马上告诉店员停止对别人的服务,快快给这位绅士拿最好的衣服,这时候一套王子的衣服已经送了上来,这件衣服是店里面最好的衣服。我想:我们不应该像店老板和托德那样做,见钱眼开唯利是图,以钱的多少决定对人的态度。这篇文章是摘自美国着名作家马克·吐温的《百万英镑》一书,极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开,爱财如命的家伙。我们不要贪心,而且我们的行为也不应该像托德和他的老板那样。不管对方是穷人还是一个大幅翁,都给于热情德对待和尊重。“当作者拿出这张百万英镑的时候,老板的笑容就定在了脸上……”读了这篇文章,里面的对人物的描写使我久久不能忘怀,他们处处表现出来的败坏品质让我感到难受。这时我有想起了前一篇学习的临死不忘把蜡烛熄灭的主人公严监生的行为,其实,作者就是相告诉我们一个做人的道理:人活在世上,如何对待金钱,应该持有怎样的一个金钱观。如果人们都像书中的主人公那样,那么世界上所有的人就都享受不到尊严,人生的价值就会完全失去标准,也就是说,有钱有价值,没钱没有价值,这太荒唐了。五年级:wwwrrrttt650字 五年级 读后感
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《萝铃的魔力》读后感我看了一本叫《萝铃的魔力》的故事书,里面的一个叫花子的人说:“我可不愿意成为宏大的人。虽然宏大的令人敬佩,但却不快乐,就是快乐的时候比较少。我常看见一些做总统的人,为很多的事,为很多的人烦恼。我的意思是说我没办法成为宏大的人,因为我不喜欢看见争端,不喜欢思考。”你知道我的想法了吗?我终于知道了,每个人,都喜欢快乐,但总会有不好的事会发生的,当然每个人都向往快乐!!!编辑推荐:更多读后感作文进入读后感大全:【1】 【2】200字 一年级 读后感
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魔力笔到了未来,人们对笔的要求越来越高。为了方便,我发明了一种可以满足人们要求的笔,叫魔力笔。此笔外表和普通钢笔没什么两样,但外壳的硬度可是钢铁的一千倍,经久耐摔。你可能担心笔会没墨了,不用担心,因为笔里面有一个微型转墨器,可以把周围的二氧化碳转化成墨水,那样就有用不完的墨水了,绝对环保。有了这支笔,你就再也不用担心写错字了,因为笔的内部有一个微型发声器,发声器连着一个摄像头,只要你写错字了,它就叫个不停,并在微型液晶显示器显示正确的字。那怎么让纸上的字消失呢?用改正贴?不!不!不!在笔的另一头有一个微型吸收器,只要对准错字,按下相应的按钮,错字瞬间消失得无影无踪了,页面干净整洁。这种笔还有计算功能呢!这种笔将计算与做笔记两个功能合二为一,在笔内装有一个世界上最先进的微型电子语音计算器,只要你说出计算的算式,答案马上就显示在液晶显示器上,而且可以用太阳能发电,给计算机提供电量。怎样?心动了吧?那就赶快订购吧!“丁零零!……”闹钟惊醒了我。咦?我发明的魔力笔呢?原来是南柯一梦啊!唉!看来只有好好学习,才能实现!450字 三年级
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纸的魔力一张普普通通的白纸,你能不借助任何工具,发挥自己的奇思妙想,将它变成一个巨大的圆环吗?在我们看来,这似乎是不可能完成的艰巨任务,但老师通过实验证实了这点。“吱――”随着一声干脆响亮的哨声,撕纸比赛正式开始!教室里立即变得鸦雀无声,充满了紧张的气氛。只听见清脆的撕纸声伴随着令人心急的秒表声。撕纸时我不经意朝旁看了看:同学们有的在偷偷学本领,有的镇定自若地撕着,看来已经胜券在握,有的愁眉苦脸,不知怎么办,只好干着急,还有的手足无措,已经撕烂啦!“嘀嗒――嘀嗒――”秒表飞快地跑着,比赛进入了白热化阶段,我尽力压制住自己不安的情绪,认真地撕着,可心里还是像十五个吊桶打水――七上八下。“还有一分钟!”我顿时心急如焚,争分夺秒地撕着。“停!”老师声若洪钟的声音再次响起。同学们一惊,连忙停了下来,我也只好不舍地停下。开始展示作品啦!只见陈方洁撕的圆圈一口气吞下了10个人!令同学们惊讶不已。当然,作品也有好坏之分:张余晨已经乱成一团的纸条、张毅成的草裙、马旻洋的剪纸赢得了同学们一阵又一阵的捧腹大笑。一张普普通通的白纸,加上自己的奇思妙想,真是变幻无穷,令人叹为观止呀!450字 四年级 叙事
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掌声的魔力今天,我们在快乐作文里玩了一个游戏叫掌声的魔力。游戏规则是:一个人先出去,另一个人拿着一个纸片在教室里面藏起来,藏好之后,叫外面那个人进教室找,找得人离纸片越近,其他的人掌声就越响,找得人里离纸片越远,其他人掌声就越安静。我们一共玩了两轮游戏,我觉得第二轮最好玩,第二轮找得人是我,藏得人是老师,老师叫我先出去,老师在教室里把纸片用胶贴在张芃羽同学的后脖子上,藏好后,老师叫我进来。我一进来就往张芃羽同学那里走,因为我看到张鹏宇同学一直在冷笑,到了张芃羽那里,果然其他人的掌声非常响,我就知道纸片在张芃羽同学附近。张芃羽同学又向老师那边走了去,我还在张芃羽同学待过的附近找,掌声慢慢的安静下来了,我就知道纸片在张芃羽同学身上。我立刻向张芃羽同学奔去,我叫张芃羽同学转过身来,张芃羽同学不肯,我就更加确定纸片就在张芃羽同学后面,我把张芃羽同学转过身来,我一眼就看见纸片贴在张芃羽同学的后脖子上,后来我把纸片撕了下来给老师。我心里又想:老师真聪明,纸片藏在我不是一眼就能看见的地方。今天我十分高兴,好想每节课都玩。450字 二年级
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掌声的魔力今天,文文老师说掌声有魔力,我半信半疑,说:“掌声怎么会有魔力呢?”文文老师说:“那就让我们用游戏来见证吧。”听说要玩游戏,我们欢呼不已。游戏的规则是:一个人站在门外,另一个人拿着红色的卡片,把红色的卡片藏起来,然后门外的人跟着掌声去寻找,离卡片越近,掌声越响。游戏开始了。藏宝人把卡片藏了起来,老师把寻宝人放了进来。寻宝人摸着头脑,都瞅瞅,西望望,好像在想:“藏宝人把卡片藏在哪里呢?”他慢慢地走向黑板,掌声变大了,他似乎觉得找对了放向,就慢慢地走向黑板前的书桌旁。他翻了翻桌上的那本书,没有。有看了看桌上的本子,还是没有!这时掌声更加响了,他又看了看音响,哇,他找到了!我们拼命地给他掌声。我做寻宝人了,我被关走了门外。过了一会,老师把我放了进来。我先走向空调,感觉声音不对,掌声不够响。连忙回头,走向讲桌。掌声响起来了!我一阵激动,连忙翻了翻书,没有!又翻了翻包,还是没有!这时掌声更加热烈了,一定在这!我又看了看音响,还是没有。可是,掌声还是一直热烈的响着,怎么回事?我慢慢地打开音响,哇,卡片居然就在里面!真没想到这藏宝人还把卡片藏在了老地方。看来,这掌声的魔力还真的很大啊!450字 三年级
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掌声的魔力今天,我们玩了一个非常有趣的游戏——掌声的魔力。这个游戏的规则是:老师先准备好一张卡片,由一个同学当寻“宝”人,再找一个人当藏“宝”人,寻“宝”人先被关走门外,等藏“宝”人把卡片藏起来,再让他进来寻“宝”。如果寻“宝”人离卡片远,我们的掌声就小,如果寻“宝”人离卡片近,我们的掌声就大。要一直等到寻“宝”人找到卡片,我们的掌声才能停止。游戏开始了。寻“宝”人先到门外把门关上,藏“宝”人走到后面,又停下脚步。我想:他应该认为后面很容易被发现吧,最后他把卡片放在了音响的下面。寻“宝”人进来了,我们的掌声很小,他似乎不知道往哪里行走。他慢慢地向南走,我们的掌声也跟着变大起来。他走到了书桌前,慢慢地翻起了书。我很着急,不在那里啊!我们的掌声渐渐地变得小了起来。他好像感觉到了,又慢慢地向南走。我们的掌声逐渐变大,我感到很紧张,“对了,就这样。”我最心里不断的喊。他蹲了下来,终于在音响下面找起来了,我们的掌声热烈地响起来。他终于找到了!掌声的魔力真的很大啊,我们要给别人更多的掌声,让别人更有自信的做好每一件事。450字 三年级
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