艺术之门向我敞开
600字
初一
记叙文
谈起我和艺术的故事,也许三天三夜也讲不完,既然说不完,那我就挑几件说说吧!
记得刚开始学习油画时,我用色总不够大胆,所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我:“画画时要让自己放松,要大胆地用色,如果你还觉得把不住,你就乱用吧。”所在后来再画油画时,我是不管三七二十一随心所欲地画,等作业交上去以后,老师却说我画得非常好,而且说我的画用色非常美,其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展,获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。
而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时,字就写得不错,但我练得并不多,为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览,我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好,这真应了“只要功夫深,铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力,我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛,我的一幅四十字的作品获得了优秀奖,还参展两个月呢。
不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分,所以经过实地考察,我们共同选择了“拉丁舞”,刚开始学习时,我跳得不够奔放,大家给我的评价是:“动作都对,但都没有到位。”为了修正我的动作,爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩,经过长时间地努力,我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”,我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢!
这就是我,一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。
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初一
记叙文
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面对敞开的门面对敞开的门,“采菊东篱下,悠然见南山”,是你陶潜不为五斗米的气魄;面对敞开的门,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,是你屈子那忠贞抉择;面对敞开的门,“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,是你宋瑞那真实写照;一盏菊、一把锄头、一轮弯月,是你于南山的寄托。你忘却了官场的尔虞我诈,淡褪了世俗的物欲横流,脱去官服,做一与天为伴、于地为席的在世小老儿。“舟摇摇已轻飏,风飘飘而吹衣”,你似隐士一般,仙风道骨。面对敞开的门,你不曾有所涉及,只挥一挥衣袖,不带走一片尘埃。面对敞开的门,你不曾一丝改变,只坚持自我的正义气节。我知道,你把一切繁华污秽都拒之门外,“登东皋以舒啸,临清流而赋诗”,你怡然自得。纵然长满青草,也无所谓,你所喜欢的是皎洁的天地!面对敞开的门,你拒绝了。一片情、一个信念、一片忠心换来的是一身的污水,你知道自己是理想未能实现,于此你行吟河畔、抱石于汨罗江中。面对敞开的门,你不曾动摇,那些士大夫的谗言媚语,你根本不在乎,面对香罗裙衫的艳女,你只皱一皱眉头,怒斥而去。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,你把一切都献给了楚国,面对敞开的门,唯有死来唤醒那毅魄魂灵,我知道屈子的忠贞抉择是不会循入那扇门。一斗金、一番话、一重丰厚的赏赐,你不为所动,你咬牙的坚持,纵然元人撬开了你的嘴,你也缄默不语。你知道那道门回迷失心智,于是你只默默的忍受,受再多的委屈也值得,因为那爱国之情在继续。面对敞开的门,你忍受了,你知道屈服就是对国家的不忠,为此文天祥用他的行动见证了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是你一生的升华。面对敞开的门,你抗争了。东晋的风快要逝去,却有一个形象跃然而出,面对敞开的门,陶潜拒绝了,留下一段佳话;战国的云将快离去,却有一的人物傲然挺立,面对敞开的门,屈子摇头了,流传一芳美名;南宋的雨风云涌起,却有一的面孔映入眼帘,面对敞开的门,宋瑞抗争了,盛赞一事英明。江苏省盐城市阜宁县高考复习班高三(2) 邱成700字 初一 议论文
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我喜欢的一门艺术每个人都有自己喜欢的一门艺术,当然我也不例外,下面就让我给大家讲讲我和艺术的故事吧!那是我上四年级的一个风和日丽的星期六,妈妈带我去广济街玩,忽然我听到了一阵阵悦耳动听的乐声,那声音时而高昂,时而低沉,我和妈妈顺着那声音走到一家琴行门口,映入眼帘的是一位阿姨长发长裙,手中抱着一个半梨形状的东西,而声音正是从那东西中传出来的。我不解的问妈妈:“妈妈那是什么琴呀?”妈妈说:“那是琵琶,至今已有2000多年历史了。”我听了之后,一个想学琵琶的想法在我的心头萌生了,妈妈好想看透了我的心思说:“想学吗?”我听了使劲点了点头,于是,妈妈给我报了一个琵琶班,并为我买下了琵琶。第一次带上指甲,第一次抱住琴,一切都觉得很新鲜,可是不久第一道拦路虎向我冲了过来,那就是抱琴,老师告诉我大拇指要抓住琴扶手,另外4根手指头按住琴弦,可是我一抱琴,琴就好像一个不听话的孩子一样从我手中滑落。渐渐地我心想:“既然抱琴都这么难,今后的内容就更不容易说了。”我正想打退堂鼓,突然我想起了妈妈常说的一句话:“只要你用心去做了,那再大的困难也一定能战胜。”想到这里我又一次抱起了琴开始练习,果然两个星期后我终于能抱住琴了;可是不久第2个拦路虎又向我奔来了,那就是识谱,如果要弹一首曲子必须在一秒钟内分辨出音高,在哪个把位,于是在课余时间我更努力的识谱了,一有不会的就打电话问老师,每天写完作业妈妈经常监督我识谱。终于功夫不负有心人,在老师的指导下,在我的刻苦努力下,我终于能弹几首简单的曲子了,正当我沉浸在成功的喜悦中,妈妈笑着对我说:“不论有多大的困难,只要你努力克服,就一定能战胜困难。”经过学琴;让我懂得了一个道理:“不论你遇到多大困难,都不能放弃,贵在坚持。”650字 初一 记叙文
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生活是一门艺术在这个世界上,每个人都是单一的个体;每个人都有自己的生活、自己的目标和自己的信仰。但是彼此之间又并不孤立,每个人周围都有朋友、家人。人与人之间如何相处才能和谐便是让生活成为一门艺术的根源。把自己当成别人是艺术生活的敲门砖。无疑每个人都有与生俱来的私欲,学习与人相处,便是学习如何平衡个人私欲与他人利益之间的比例。有人说过,大多数的争吵的根本原因是为了维护自己的利益。而当我们站在对方的角度思考问题的时候,怒瞪着的眼睛或许会立即黯然失神,拔高的嗓门或许会顿时哑然无语;因为我们会发现,对方的见解和观点同样情有可原,并不像先前听起来的那么无理取闹。同时,我们也会意识到,只有站在多种角度,用辨证的眼光看待问题,我们才能做出最公正的判断。把别人当成自己是艺术生活的垫脚石。电视里常常报道爱心人士为贫困山区捐款的感人事迹。而我们该做的,并不该只是在一旁拍手称好,而是应该由人及己,把别人当作自己的榜样,乐于行善。俗话说:“赠人玫瑰,手留余香。”当我们帮助别人的时候,自己也会是快乐的。为自己树立生活榜样,让自己的身心得到滋养,并在实际行动中得以延续,也正是人生中的一大乐事。把自己当作自己是艺术生活的标尺。每个人都会有梦想,而梦想也正是每个人努力拼搏奋斗的动力。志向远大固然是好事,但切记不可好高骛远;而应该切合实际。生活中,有欢乐,也会有悲伤。当梦想的希望落空,失意难过也在所难免。但更重要的是,我们应以积极的心态来面对失败。把自己当作自己,各个阶段的能力总有极限,但不必太过逞强;只要心中的信念不灭,每个人都能不断地突破极限,正所谓:“能力有限,潜力无限。”与此同时,我们也更要懂得,“得之坦然,失之泰然,争之必然,顺其自然。”的道理。惟有如此,我们才能顺利地度过每个难关,迎接新的挑战!生活是一门艺术,它不只是吃饱穿暖,还有精神层面上的不断修炼与成长;每次风风雨雨,总能不断催促着我们慢慢蜕变快快坚强;这是一种超然,也是一种禅。而当我们学会了生活的艺术,那么愉快的心情也自然会与我们永远相伴相随!800字 初一 散文
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美文,一门艺术一篇美文,就如同甘冽的清泉抚摩着龟裂的大地,声声滋润着每个人的心扉。萦绕在脑后,回响在耳后。胜似没一段旋律,超越每一部曲乐;绕梁三日,余香不断。旋幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我才必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术……600字 初一 记叙文
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宽容是一门艺术在世界中,每个人都得生活、工作,都得接触社会与家庭。在居家过日子及烦锁的工作中,难免会发生矛盾,出现这样或那样的失误与差错。在这时,如果你不让我,我不让你,很容易引发家庭矛盾和同事的争斗。不能原谅自己或他人所出现的失误与差错,就会给自己和他人增加心理上的压力和影响今后的正常生活与工作,因此,我们需要学会宽容,“容人须学海,十分满尚纳百川”,懂得宽容待人的好处。智慧艺术告诉我们,宽容就是一门艺术,一门做人的艺术,宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时,也要接受别人的短处、缺点与错误,这样,我们才能真正地和平相处,社会才显得和谐。宽容是人类文明的唯一考核标准。“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济”、 “治国之道,在于猛宽得中”,古人以此作为治国之道,表明宽容在社会中所起的重要作用。宽容,是自我思想品质的一种进步,也是自身修养,处世素质与处世方式的一种进步。在现实生活中,有许多事情,当你打算用忿恨去实现或解决时,你不妨用宽容去试一下,或许它能帮你实现目标,解决矛盾,化干戈为玉帛。 生活中,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味地把退让、迁就也当作是一种宽容,当作是与人相处的最好方法。于是,我们就在现实生活中,处处退让、迁就,把自己的地位与做人标准都放弃了,那样,我们就对别人的错误一味地迁就,导致更大的错误发生,同时,我们也就失去了主宰自己的能力 。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现,也是一种心理上的犯罪。宽容,生活中的一门技巧,宽容一点,我们的生活或许会更加美好。600字 初二 议论文
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人生之门人的一生,究竟要经历多少个门?每当我进出家门的时候,有的是一种熟悉,一种亲切,一种不舍与一种精力充沛。带着一天的疲惫走进这个熟悉的门,看着桌上热腾腾的饭菜,看着鱼缸中欢快嬉戏的小金鱼,我的心中充溢着温暖与释负的轻松。带着休整后的充沛精力,带着家人的期待与信任,我迎着朝阳走出这个熟悉的门。我期待成功,我一定会把收获的硕果带回家。第一次迈进学校大门时,我仿佛置身于一个知识的海洋。我像艘小船,在这浩瀚的大海中遨游,尽管有惊涛骇浪,但我毫不畏惧,再大的困难也会被我克服。还有我那些辛勤的老师们,他们用烛光驱散我前进路上的黑暗,指明我奋斗的方向。每当我告别一个校门又踏入另一个校门,就会一步一步向更高的理想迈进。努力,拼搏,跟着勤奋走才能抓住成功的手,我要抓住成功的手,走进我理想殿堂的大门。当我步入社会的大门,我看到了形形色色的人和物,看到了丰富多彩的生活与色彩绚丽的人生;我看到了奋斗拼搏的人的成功与辉煌,也看到了不求上进的人的碌碌无为;我看到了英雄的舍己为人、奉献一生,也看到贪官们的贪婪奢侈、腐化堕落。我要把握住自己,绝不迷失方向,做一个堂堂正正、光明磊落的人。当我第一次轻叩别人心灵之门的时候,看到的是朋友的真诚与热情。当别人敲开我心灵之门的时候,忧伤与寂寞被坦诚所替代,我变得快乐起来。原来理解别人并不是难事,需要的只是真诚。当两颗真诚的心碰到一起,就会燃起真情的火焰,支撑和包容彼此。人的一生有无数的门,多得数不胜数。每一扇门都有无限的感动与内涵,用心去挖掘,我们会得到很多。进出每一扇门,别忘了付出你的真诚与勤奋。600字 初二 议论文
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生命之门“门”一个什么概念呢?门的意思有很多种,我说的这个门啊!是说生命的意思的。那是一个黄昏,独自从学校走回家去,沿着熟悉的小路一步步慢慢地往前走。突然,一枚落叶从肩头拂过,徐徐飘落在摊开的手掌心上。纤毫毕现的丝路,略略有些枯萎,如:一只灵盈的蝶,微微在掌心里颤动。它竟如此从容地赶赴一场凄凉的葬礼——我的心猛的一颤:一种异样的心痛在里头。一直以为,生命是个极其凝重的话题。它不同于五彩的青春和流金岁月,应该泛着厚重的质感,饱含了所有至真至美至善至纯的真挚情愫。正因为如此,多年前,一只猫咪的死会让我伤心不已、痛苦流涕,一枚花瓣的凋落亦会让我黯然伤神。总是固执地以为,每一个生命的结局应该是完美且无憾。有一天,读罗曼.罗兰的《约翰。克利斯朵夫》看到这样几句话:“一个人对于死直到亲眼目睹之后才会明白自己原来一无所知。既不知所谓死,亦不知所谓生。痛苦的观念和一个人真正的流血受苦毫不相干,死的观念,和一路挣扎,一路死去的灵肉的抽畜亦毫不相干。所谓人,花尽心机固定生命,其实这生命每份种都在腐烂。”我猛然惊悟。司汤达的墓碑上,刻着他的三句话:“活过了,写过了,爱过了。”每个人的一生,都被自己播下的热情追逐着。生命有时寂寞无声,有时疲惫不堪,有时转瞬既逝,但对于我们来说,只要践踏过这片土地上的尘埃,数过这一片天空的星星,观赏过这一路上的风景,仍不失为一种完美。“出生是最明确的一场旅行,死亡难道不是另一种出发?”泰戈尔有言:“天空中没有翅膀的痕迹,而我已经飞过。”当岁月是熏风拂过灵魂的秋水,不必叮咛,生命中已然有了心的感知和交流。“门”有很多,但生命之门只有一扇,请珍惜自己的生命之门。生命短暂,绵延千里,却是永恒的。600字 初二 散文