秋叶落下
900字
六年级
散文
漫步在幽静的小路上，脚边的残叶随着风儿微微颤动。一阵风吹过，带来了丝丝凉意，也带去了许多还在枝头的残叶。
伸手接过一片，看到的竟是它残破的身躯：没了往日的青翠，多了些深沉的火红。仔细一看，那跃动的火舌与那扑火的飞蛾竟在一片叶子上演得惟妙惟肖，甚至演的天花乱坠。
一阵大风吹过，残叶们竟变成了美丽的火的漩涡，在历史的舞台上重生了！你看--那美轮美奂的舞姿倾注了它生命中的每一滴。那种在树顶傲视天下的神气又出现了！
风吹得越来越大，火的漩涡放肆的舞动着，如同吝啬了一辈子的人在最后一天疯狂的使用它所有的资产。
风吹得更加大了，那漩涡似乎想冲向云霄，那无限旋转的漩涡在此刻蕴含着不可隐喻的奇妙。越来越多的残叶交织在一起，隐约有一种激烈的交响乐曲在鼓舞着它们，枝上的叶子也急于脱离它的母亲加入这狂欢盛宴！那交响乐曲史无先例的震撼，满天的残叶在向大地展示它最后的风采--它们要跳，跳的美妙绝伦！它们要唱，唱得“前无古人，后无来者”，震惊全球！
风渐渐的弱了，交响乐曲成了夜眠曲，残叶们一片接一片无力的倒下，像一个个战士为祖国用完了最后的力气。
残叶组成的漩涡不复存在了。但是，还有一片执念着天空，最后才悠然飘落，我伸手接住，它似乎习惯了自由，在我愣神的那一刻，它跳出我手心的拘束，灵巧地抓住一根风的尾巴，又飘到了天上。
是啊，它太想念那令它如此痴迷的天空了；它太怀念在枝头上的日子了；它太思念清晨里小鸟的歌声和第一束阳光照着的温暖了……
可是它太老了，老的变红了，站不稳了，今天，它一头栽了下来，又亲身体验了一把飞翔的感觉，当然，这是它第一次，也是最后一次。
它终于没有力气了，它飘到我的头上，又顺服的被我握在手心，它已经残破不堪了，只剩下一点点依稀可辨的脉纹。
我把它塞到裤子口袋里，踮着脚走到小径的另一头，扫地的阿婆已经赶来了，她一边把地上的叶子扫进袋子里，一边喃喃道：“好端端的起什么风！”
我会意的笑了，只有我知道为什么起风--那是叶子们千辛万苦求来的，只为了展示自己最后的才华。
我回过头，不经意地发现袋子里的每片叶子都在欣慰地笑。我想，它们理应高兴，因为它们完成了自己最后的使命。
我正遐想时，一片没被风吹走的叶子落在肩头，我取下它，不知是不是刚才的交响乐曲另它兴奋，那叶子竟还在微微颤动哩。我把它也放进裤子口袋里，我要听它俩讲讲秋天的故事！
六年级:洋绚
秋天
300字
三年级
写景
星期五下午，我到花园去玩。一阵风吹过，好爽呀！我才知道，秋天来了！
我围着花园边转了一圈，门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过，叶子就像金黄色的蝴蝶，在秋风中自由自在地飞舞着，给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿，那么密了。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毯增添了一些绚烂的色彩。
花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥，来到桥中心。啊，一阵秋风吹过，树叶飘浮落在小河里，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！草丛中间的花草一边黄一边绿，从桥上面看下来，就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下，给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。
山东省莱芜市实验小学三年级:张鹏程
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散文
900字
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秋叶落关山联校关山小学六年级三班张冉冉夏叔叔走了，秋阿姨忙着给树木换上了漂亮华丽的金装。登高望去，树林犹如一片茫茫的金海。秋风掠过，树叶纷纷掉下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。地上满是树叶，像铺了一层厚厚的金毯。走在公园的大道上，可以发现许多树的叶子，已染上了秋的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树，远远望去，犹如金色的海洋，微风吹过，银杏树叶纷纷飘落，就像一只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞。枫树林中，秋风一吹，枫叶“哗啦啦”的作响。那一片片，一簇簇，一团团的枫叶看上去多么可爱，火红火红的如晚霞，红的热烈，红的潇洒。不禁让人想起“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”。忽然一片枫叶落到了我的身上，我捡起这片枫叶，它就像红玛瑙般鲜明，应该是经历了秋阳的熏染，秋风的吹拂吧！地上的树叶越来越多了，我都不知道该拣哪一片了！干脆找来一根细绳把叶子串起来，戴在头上，哈，真有趣，我变成了一个带皇冠的“小公主”了。小伙伴们见状，也都戴上了自己的“皇冠”，我们嬉笑着，跳着，为秋天增添了生机。我爱秋天，我更爱装点着秋天的树叶。（指导老师：张浩）山东聊城东阿县关山联校关山小学六年级:张冉冉450字 六年级 写景
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秋叶落，息声金色是秋天的颜色。我的小学生活将像秋天的落叶一般，随着风，凄凉地、静静地逝去……~~我漫步在林荫小道上。感到了大自然的气息一片枯黄的树叶飘飘悠悠地落下来唱出了一首首凄凉的心灵之歌…紫色的风铃在玻璃窗前轻轻摇曳着。随着风的歌声也独自绽放出梦一般的色彩紫色风铃的梦也正在浪漫的实现着……凄凉的风儿使劲的向自己想去的方向吹着她们，走过了我的脸庞吹乱了我的头发。我便用手拂了拂我的头发丝又回望了早已成为回忆的甜蜜童话世界…~~……200字 六年级 叙事
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落·秋叶走在被雨水冲刷过的小路上，如水雾般的雨珠相继气息在我的身上。地面借着雨水映出了我的身影，看不清我的面貌到有几分朦胧的唯美。我正想着，一阵清风吹来，再看看“水中人”已变得有些凌乱。无奈地抚平呆毛继续走着。经过小树林，一片微黄的树叶不偏不倚地落在我的肩上，带着潮气。我拿下它，过身，很大的一阵冷风吹来。我喜欢秋天，喜欢看秋叶飘落的样子：钟情于它超然洒脱的柔美，那种舒缓自然的气质和淡雅的神韵，如一杯淡泊清透的香茗，让人轻轻一撮，便透彻心扉。习惯性地头，以为她们也在，可是……她们是在我迷茫时的北极星，是在我回忆时的感动。感动是让人心脾的甘泉，感动是熏人欲醉的暖风，记忆中那些美丽的一瞬，就像一些飘不落的日子，在我的脑海萦绕，在梦里闪现。感动像水一样顺着掌心的纹路滑进心田。她们活在我不大的，那颗心中——如今，秋季再次轮回，那种感觉就如这极冷的茶香——寒夜茶香。寒夜茶香，久违的感觉。那种感觉浸入心扉，宛若江南朦胧的水乡美色，又如静静流淌者的清澈溪水，让我一见倾心。只是，昔日伴我左右的她们如今各奔东西。是啊，时光匆匆，早已物是人非。400字 初二 散文
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叶落一秋“病人急需手术，请家属在手术同意书上签字！”，“能不能先手术再交费？”"不能，这是医院的规定，怎能随意违反？”，“他大叔，孩子急需手术，能不能借点救急？”“借给你，我们家怎么生活？”……这样的话，落秋已听过很多次了，也回忆过很多遍。至今，他仍害怕那在死一般的病房中产生的绝望，那绝望曾一点点地吞噬他的希望，一次次地让他窒息……可是，一个陌生的资助，让他重新获得生命。每想到这儿，落秋就有一种帮助他人的冲动。三年了，不知道自己援助的那个病人怎么样了？去帮助他的时候从来没有想过自己也会……叶一无奈地摇摇头。叶一病了，得了一种很难治好的病。自从生病之后，叶一喜欢独自坐在窗前，静静地看着天空，看着这和自己一样的无生命、无灵魂的天空。她有时会微笑，可那微笑冷得如同珠峰上的冰雪。她笑，笑自己很快就会离开这个令人绝望、令人痛苦难言的人世。在叶一的眼中，只有灰黑的世界，只有静的如同死水般的世界，治疗？又有什么用呢？每每想起家人与医生的努力，酸楚如潮水般涌来，冲击叶一越来越脆弱的心灵……那是一个天空像被染过般蓝得迷人，温柔的午后日光斜斜得穿过玻璃无声地抚慰着叶一的痛苦，鸟儿的叫声如同音乐般。这一切给予了叶一久违的一丝温暖，美丽迷人的阳光包围了叶一，不会是有奇迹要发生了吧！叶一被自己这个大胆的猜想吓了一跳，迅速入平静，怎么会呢？唉……落秋今天下午来到医院，熟悉的消毒水儿味，熟悉的白衣医生……忽然，他看到了一个女孩儿，静坐窗前，目光散落天空中，她美丽的大眼睛饱蘸着深不见底的幽邃，闪烁的是让人心碎的悲伤，她是经历了什么样的病痛，才孕育出这么忧郁悲伤的眼神。用这样的眼神陪伴没有一丝云彩的蓝天！眼神，空洞，帮助她吧……那一天，叶一如同以往一样静坐窗前，她发现了一盆蒲公英，一张小纸条。“希望”，她读着，这是谁？谁给我送花？叶一十分疑惑，也许是送错了吧，她总是这么悲观。那一天，叶一再次如同以往一样静坐窗前，一盆竹笋出现在窗前，“坚强”她读着，这又是谁？但这一次，她似乎懂了什么，她明白了送华人想让她坚强起来。那一天，叶一又一次如同以往一样静坐窗前，一盆惜春花！“留恋”她读着，这一次，她重新对生命对世界进行了思考，“我不该放弃”最后一天，叶一还是如同以往一样静坐窗前，一盆百合花出现了，“早日康复”她笑了，她要活下去，要与病魔斗争。“我要在这五彩缤纷的世界留下痕迹”“秋天落叶，我的心不在沉落，谢谢你”她写下了这样的小纸条，压在了窗台上……900字 高一 散文
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一叶落知天下秋一叶落知天下秋？1 号文“一叶落而知天下秋”，这是一句耳熟能详的俗语。可是，一片树叶的飘落，果真是预示着秋天的来临了吗？恐怕未必。透过表象而窥其本质，固然是我们探求真理的一种方法，但是表象表现的“本质”，却不一定是真实，因为表象也许会蒙蔽我们的眼睛。看到表面的现象，也许只是事情的局部，事物的一面，倘若我们只从这局限的部分入手，可能会与真理背道而驰。“盲人摸象”便是一个很好的例子。那个认为大象像柱的人，仅仅是抱住了象那确实圆宽如柱的大腿，而那认为大象像扇子的人，也不过是摸到了象那阔大如扇的耳朵。也许我们会嘲笑我们的愚味无知，但在我们的身后，大自然又何尝不是揶揄着像盲子一般的我们？亚里士多德看到铁球比树叶落得快，便认定重物在下跌的速度比轻物快，殊不知伽利略的斜塔实验完全推翻了他的结果；牛顿构造的力学体系相当完善，似乎无懈可击，时人认为已找运动的真理了，结果爱因斯坦的《相对论》横空出世，推倒了支持旧物理的精神支柱。可见，在探求真理的路上，决不能以一概全，局限于表面的认识。历史上，妄断专横，不顾全局的悲剧如恒河星数，不计其数。乾隆皇帝可算是清皇朝一位杰出的君主，看到天朝盛世，不禁沾沾自喜，竟自以为中国已强大无比，无须与外国商贸往来，昔日的蛮夷终有一日驾着坚船利炮轰开我国的大门。可惜了乾隆帝聪明一世，也被表象蒙蔽，为日后大清江山的崩塌埋下隐患。更为悲壮的一位英雄，西楚霸王项羽，虽武功盖世，有勇有谋，却无高瞻的眼力，专横跋扈，气走韩信，赶走范增，自以为天下一统已归他所有。最后被困核下，自刎乌江，也只好怪他自己不能看清本质，被一时的局势所迷惑。前车之鉴，警惕世人，不可一叶障目，不见泰山。世间一切，光怪陆离，必须保持清醒的头脑，眼观六路，耳听八方，综合分析，把握全局，才能紧紧抓住时代的命脉，让一切发展都掌控于心中。陶潜能看到社会的黑暗，归隐种菊；范螽明白兔死狗烹的道理，离开越王。真正成大事者，不着眼于一叶，而着眼于天下四方。一叶落，不一定是秋，可能是树的枯萎，也可能是虫的啮咬。叶落知天下秋乎？非也，非也。得分：57简评：本文的观点是表象不代表本质，符合《辞源》的解释，切合题意。开头在辩证分析中引出观点，第二段例证恰当而充分，议论简洁而透彻，较有力地证明了观点。第三段递进一层，以历史的教训说明被表象迷惑，看不清本质，将导致失败，第四段以“前车之鉴，警惕世人”过渡到现实，突出了文章的现实意义。首尾照应，语言较生动。900字 高三 议论文
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一叶落知天下秋梅子黄时的一川烟雨笼着如诗如画的江南时，我却常常梦到冬日有着暖暖阳光的午后，老屋的后院，背倚着门的曾祖母手里拿了针线微微笑着。所有的怀念都是缘于一双小小的绣花鞋，所有的青春，所有的泪水和欢笑。我所知道的绣花鞋，我所想像的绣花鞋，应该是有着鲜艳的红色缎面，折射出令人陶醉的酒红色的光芒，它应该有金色丝线织就的凤凰牡丹并蒂莲开，它应该在三寸金莲之上，微微地挪开步子，应该伴着宫廷才有的醉香和历史才有的沉醉。我常常仰头观望日落时的天空。一团团白色的云朵就像美人踩过蓝绸时的香粉屐痕，听说女子缠足始于五代南唐李煜。谁都不曾料到，这一缠竟缠了千年，缠出了多少血泪？！小时候看着曾祖母小心地挪动莲步，觉得很好看。也曾私底下学着走得摇曳生姿，“花枝乱颤”。新鲜感过去之后还是会嫌像被什么缚住了手脚，如此不得自由，于是和一大帮孩子欢呼着、奔跑着、自由自在，像极了天下的鸟儿，飞得无拘无束。我想曾祖母一定在用那种与年龄不相符的羡慕的眼光看着我“飞”过巷子。在那个年代，女孩子都是要缠足的。听曾祖母说她出生于宣统三年。那便是清王朝土崩瓦解的时候，历史书上说孙中山在“中华民国”成立之时便颁布法令禁止女孩子缠足，不知是新的法令的春风没有惠及此地，还是真如所说丑恶的势力并未彻底死亡，我的曾祖母便缠了足。我倒没有听她说过缠足的种种痛苦，她尽量在我面前展现美丽一面，老人都是一样的，总像是传说的那样，要把最后的最好的一切都留给后代。比如我看到了她留下来的红绣鞋，一双极其美丽的红绣鞋。虽然我只看到她在生前穿着的青面小鞋，由爷爷扶着散步，白发被风吹过。奶奶说曾祖母年轻时也是美丽的女子，所以我看着这双红绣鞋，总会想像一个美丽的新娘，在那个年代的乡村，美丽是不会永远属于一个年轻女子的，她有的是什么呢？三日入厨房、洗手作汤，从此脱下美丽的嫁衣和华美的红绣鞋，开始劳作，相夫教子，担起生活的重担，任沧桑爬上脊背，红颜变为白发。只有红绣鞋，在她百年之后依旧美丽如当初。曾祖母教过妈妈打盘纽，一个个精致得像艺术品，但始终不曾再做红绣鞋。我缓缓摸过红绣鞋的花纹，刹那间依稀看见飞天流的衣纹，关于一个女人承受一切的美丽。我去看戏文里青衣流的水袖，看她美妙的身段，却永远也找不到红袖添香红鞋的神韵。红绣鞋已成过往，曾祖母承担一切风霜的美丽永在我心中。红绣鞋，白布里。一个女人最平淡的传奇人生，由它默默无语地讲述。900字 初二 散文