五指兄弟450字

五指兄弟

450字 四年级 状物

五指兄弟

一天夜里,万簌俱静,我睡得正香,突然被一阵激烈的吵架声吵醒了.我睁开朦胧的眼睛一看,哦,原来是五个手指头在争谁的功劳最大.

大拇指抢先说道:"我的功劳最大,攥、捏、捻、弹、揪都离不开我,而且哪里破了我都要上去按住,所以说我的功劳最大。“

食指也不甘示弱,上前说道:“我的功劳应该最大,我虽然吃苦、受累,都比大拇指差一些,但是我的工作要比大拇指复杂,比如指方向、拨打电话、扳机枪,都必须由我来做,所以说我的功劳最大。”

中指伸了个懒腰,说:“我的功劳才是最大。我在五个手指之中是最漂亮的。而且古人称我为将指。所以说还是我的功劳最大。”

无名指很有把握地说:“人们总是喜欢把戒指戴在我的身上,那是人们喜欢我所以才戴在我身上的戴在我身上,主人就美丽了,所以说我的功劳最大。”

小指最后上来,说:“主人要向别人许诺的时候,就必须伸出我来和别人拉钩,这样的许诺才会生效,所以说我的功劳最大。”

正当五个手指吵得不可开交的时候,手心妈妈说话了:“

孩子们,不要吵了,你们各自都有自己的优点,但是光靠牌子的力量是不够的,只有团结起来,才能给小主人争得更多的荣誉。”

五个手指听了手心妈妈的这一番话后,都惭愧地低下了头。

感念师恩

650字 初一 记叙文

临泽县鸭暖中学 七(1)班 袁越

老师是一片绿叶,乐于默默地奉献;老师是一轮热情的太阳,愿把阳光洒向大地;老师是春雨,愿把世界染绿。

(开头简洁、清新)

记得我刚到这个大家庭的时候,经过一段时间的适应,老师认为我在生活和学习中缺乏自信,不能大胆的地展现自己的才能。我也曾为这件事而思绪万千,采用过许多措施,但均无效果。

又是一节活力充沛的语文课,老师要讲试卷。出乎意料的是这节课非同一般,老是老师要让我们自己讲题,待会儿上讲台给同学们讲。听到这,我的心砰砰跳个不停,生怕老师叫我,我不敢去正视她,只是瞥她一眼。一连几次,她都在目不睛的盯着我。我害怕极了,干脆把头低了下来。没想到,老师果然还是叫了我,我慢腾腾的地站了起来,我的心情更加急躁了,真想找个老鼠洞钻进去,我真想逃出这包围圈。老师做出手势让我坐下,我这才长叹了一口气。

课后,老师叫我到办公室,笑着对我说:“我知道你是个尊敬老师的孩子,但是今天你在课堂上的表现实在令我失望。你看着我的眼睛,害怕吗?”我抬起头看了看,老师目光炯炯,她的眼神在鼓励我,从她的眼睛中,我看到了自信,

看到了勇气。我仰起头说:“不害怕。”老师笑道:“那好,下节课你来讲作文。”我不再是那么害怕了,爽快的地答应了。

上课铃一响,我走上讲台,老师站在下面,我饱含深情的地讲完了《感恩》那篇作文,赢得了同学们的一片掌声,老师也笑着点了点头。

从那以后,我不再像以前那样害怕了,我开始寻找属于自己的快乐:开玩笑,勇敢的回答问题,校园里到处洋溢着我的笑声,我漫步在人生的第14个花季中。

敬爱的老师,是您教会我做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的哺育之恩将永远刻在我们心上。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

指导教师

杨其栋

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