雪中的比赛
天上下着鹅毛大雪,大树伯伯们也都穿上了新装,远远望去像一棵棵雾松,既壮观又美丽,在今年的第一场雪,我们同时我们也在这美丽而又寒冷的学田中进行了大跳绳比赛。
我穿好了衣服来到了外面,突然我浑身寒风刺骨,冷个不停。雪花不停地扑打着我的脸,但我忍受着,比赛开始了,我开始准备战斗。
哨声响起,同学们如洪水一般冲破一个个防线,到我了,我心中紧张地不知如何比喻,但在这,时间仿佛停止了,我借住时机,冲上去,时间加快了,我使劲一跳,连忙跑开,心也平静了下来,又开使找组,一轮一轮的过去了,时间悄悄地走着,它好像再说加油加油,使我心中热热的,把严寒给忘了,哨声响起,比赛结束,时间平静了。
同学们小脸一个个通红通红的,像一个个红苹果,但同学们的心是开心的。
我希望经过我们的团结合作,互相帮助和勇不认输的信念,我相信,胜利就在眼前,我们会团结一致,取得胜利。
我的同学
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
六年级:1259364381
相关推荐
-
雪中雪中窗外,雪花打着旋悠然落下,望着那雪中的世界,我心中担心着他——一位不知名的叔叔。他还在练习走路吗?我想他一定会的,他一定会继续坚持走着他自己的路。刚上初一的我,就很敏感的觉得和小学不一样了,上小学时间充足的很,可中学的课程好像上也上不完,习惯了小学的那几节课,上了中学就觉得很不自然,我每天也像闹钟上的秒针,争分夺秒的学习,现在又由七节课变成了八节课,累死了!我多么想像小学那样无忧无虑,现在想起,原来向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然听说老师要去开会,那么第八节课就没人点人数了,那在第七节下课逃出去,我心里盘算着。第七节下课了,我趁乱溜了出去。“绕远走吧!别被发现。”我想着便从后门走出学校。雪花飘悠悠的落下,啊!下雪了。“86、87、88”我回头一看,哦!一个30岁左右的男人,手举着拐棍,一步一步艰难的走着,“这人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困难迈着腿”想着我不尽笑了,天下还有这么傻的人。过了三天,我又总结了上次的经验,又从后门走了。一片雪花落在我的手上,眨眼间便化了,是那么凉爽。“161、162、163”我向四周瞭望,又见到上次的那个人了,他的脚比原来好些了,他脚下一滑,“扑通”一声坐在地上,我刚要跑上前去把他扶起来,只见他摇摇头,摆摆手,示意我不要去扶他,他把一只手撑在地上,一点点的站起来,他完全站直了,我终于替他松了一口气。他向我友好的笑了笑,经过交谈,我才知道:他是在一次车祸中,右腿残废了,后来又换上了假肢。他曾经想过要自杀,可看见了残疾人运动会之后,给了他很大鼓舞。于是他每天冒风雪,战严寒,出来练习走步。我们相互道了别后分开了。望着他远去的背影,我不禁想到我们谁是残人呢?孩子们嬉戏的声音打断了我的回忆,但在我眼前,仿佛依旧浮现着那熟悉的身影:雪中,他在艰难,但勇敢的走着,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,虽然它很长,但只要一步一个脚印,就会走得扎实。750字 五年级
-
雪中雪,已经下了好长时间了。随着第二天清晨的到来,它终于累得停下脚步歇息。听见它沉重得喘气声,卷起了无数雪的“烟雾弹”,使人面颊通红,双手冰冷。空中还有一些残雪飘拂,如蝴蝶展开双翼般旋彩而妩媚。玲珑剔透,散发着晨光地闪耀。地上、树上、草坪上,铺满了厚重的雪地毯,扒开雪的海洋,小草便探出脑袋来,娇嫩的草芽儿在寒风中微微颤抖。绵绵散散而死气沉沉的雪衫下,正潜藏着浓浓的生机。向远处望去,雪淹没了这个美丽生动的世界,纯洁的白,清一色的白,把世界塑造成了天使的王国。将五彩斑斓的大地和苍天融合在一起,把大地和苍天栓在了一起,翠绿的叶子,不动声色地躲进了雪中,只留下了淡淡的一抹绿光,经过四季的奋斗和生存挑战,它们也累了,都静静地闭上了眼睛。走过雪地,会留下一个个深深的足迹。冬日,意味着一年的即将结束;也意味着新的一年即将到来,看着身后的一个个脚印,不正是你这一年中的喜怒哀乐的记载么?在风中,在阳光下,经过风吹日晒,这些不愉快的事便会渐渐淡忘,有趣的事却会记忆永存。经历冬日的几场雪,相信我们能够自信,乐观地面对新的一切。450字 五年级
-
雪中还记得曾经在大雪天里发生过这样一件事。“下雪了,下雪了”几个五六岁的孩子兴奋地说。透过窗外,银装素裹的世界清晰可见,鹅毛般的大雪就像仙女洒下的花瓣一样,飘舞在空中。雪终于停了,走出房间,尽管穿着厚厚的棉衣,但寒冷的天气还是使人瑟瑟发抖。我和爸爸手牵着手走在公路上,欣赏着这难得一见的雪景。而就在这时,一个淡淡无奇的人走进了我的视线——清洁工。只见他披着一件雪白的“外衣”拿着一把铁楸在铲雪。我看了既觉得好笑,又觉得气愤。幼小无知的我忙走过去皱着眉头对清扫员说:“伯伯,你为什么要铲了这些雪?他们多好看啊!还可以做雪人呢!”清洁工满面笑容的对我说:“小朋友,乖啊,伯伯还要工作呢!让开一点,到别的地方玩去吧!”“不”,我一口回绝“我不要你铲了它。”清扫员停了下来,看了看一旁稚气的我“呵呵”地笑了笑,就继续工作。我见他不理我,也就没了办法。于是我仔细地打量起了清洁工。他,大概六七十岁,可能是下了岗的老职员。黑白相交的眉毛下长这一对炯炯有神的眼睛,饱经风霜的脸显得格外粗糙,时间的流逝使他驼起了背。正当我仔细的在观察清洁工时,和别人聊着天的爸爸却注意到了我,向我跑来问“干嘛打扰了伯伯工作啊?走开一点”我刚想向爸爸说明事情的原委,却听了这话,变得满腹委屈。清洁工对爸爸说:“没关系!毕竟还是小孩嘛!”爸爸又对清洁工笑了笑。随后,我便被他拉到了一旁。爸爸以斥责的语气问我:“你干吗打扰他工作啊?”“他铲雪呢!”“你也真够好笑,那伯伯做的不就是好事吗?”我睁着眼睛,十分惊奇:“嗯?”“伯伯每天早起,为的不就是能有一条干净的公路吗?今天下大雪,伯伯铲雪是为了能让交通更方便啊!”那时的我,并不明白爸爸的话,如今却觉得爸爸说的对。清洁工伯伯每天早早地起床,来扫公路,是多么勤劳啊!而他又不更多地要求什么,他又是多么无私啊!650字 五年级 叙事
-
雪中窗外,雪花打着旋悠然落下,望着那雪中的世界,我心中担心着他——一位不知名的叔叔。他还在练习走路吗?我想他一定会的,他一定会继续坚持走着他自己的路。刚上初一的我,就很敏感的觉得和小学不一样了,上小学时间充足的很,可中学的课程好像上也上不完,习惯了小学的那几节课,上了中学就觉得很不自然,我每天也像闹钟上的秒针,争分夺秒的学习,现在又由七节课变成了八节课,累死了!我多么想像小学那样无忧无虑,现在想起,原来向望初中的我是那么可笑。一天下午,偶然听说老师要去开会,那么第八节课就没人点人数了,那在第七节下课逃出去,我心里盘算着。第七节下课了,我趁乱溜了出去。“绕远走吧!别被发现。”我想着便从后门走出学校。雪花飘悠悠的落下,啊!下雪了我回头一看,哦!一个30岁左右的男人,手举着拐棍,一步一步艰难的走着,“这人有病啊,有拐棍不拄,硬要那么困难迈着腿”想着我不尽笑了,天下还有这么傻的人。过了三天,我又总结了上次的经验,又从后门走了。一片雪花落在我的手上,眨眼间便化了,是那么凉爽我向四周瞭望,又见到上次的那个人了,他的脚比原来好些了,他脚下一滑,“扑通”一声坐在地上,我刚要跑上前去把他扶起来,只见他摇摇头,摆摆手,示意我不要去扶他,他把一只手撑在地上,一点点的站起来,他完全站直了,我终于替他松了一口气。他向我友好的笑了笑,经过交谈,我才知道:他是在一次车祸中,右腿残废了,后来又换上了假肢。他曾经想过要自杀,可看见了残疾人运动会之后,给了他很大鼓舞。于是他每天冒风雪,战严寒,出来练习走步。我们相互道了别后分开了。望着他远去的背影,我不禁想到我们谁是残人呢?孩子们嬉戏的声音打断了我的回忆,但在我眼前,仿佛依旧浮现着那熟悉的身影:雪中,他在艰难,但勇敢的走着,他自己的路……我呢,我也在走自己的路,虽然它很长,但只要一步一个脚印,就会走得扎实。700字 五年级 散文
-
雪中那是一个寒冷的冬天,梅花含苞欲放了,茶花也快凋零了,天死气沉沉的,没有一朵云,天呈白灰色,看着看着就好像有东西掉要下来似的。于是天上,慢慢降下雪花来,小孩们看到了都快活地叫起来,到处宣传下雪的好消息,拉拢伙伴,准备好好地玩一场了……我也很高兴,毕竟这是那一年中的第一场雪,我盼望它能带给我带来更多的惊喜。雪越下越大,很快就盖满了田野、树木和大山。我看见门前那棵梅花枝上的花苞也在一眨眼中都傲然开放了,它玫红的花瓣中点缀着一丝丝浅黄色的花芯,树枝上没有叶子,只有单纯的梅花,雪压在上面很和谐,两物看起来十分融洽。我真为这种美丽而赞叹!我站在楼上极目远眺,只见到处都被轻纱般的薄雪覆盖,一片白茫茫,周围一切宁静。偶尔从远处传来活泼、可爱的笑声,玩雪的孩子不用带伞,也不必穿雨鞋,连招呼都来不及打,就飞一般地跑出院子,与小伙伴们一起打仗,哪怕玩得手都冻僵了,也在所不惜。他们简直成了一群快活的小鸟。我也沉醉于玩耍中了。我终于抑制不住内心的感情,也抛掉一切烦恼,跟随欢乐的人群一起在平地上仰望天空,看着雪花漫天地飘舞,起圈来,等积雪厚了,我们便垒起高高的雪人,用各种工具将雪捏成圆状,互相打击,瞧,一个调皮的男孩正悄悄地在另一个男孩身后准备“偷袭”了……这是个欢快的下雪天,这也是个令人难忘的日子,我将把这快乐进行下去,让更多的梅花美丽,让更多的小伙伴们快乐,让雪融入我们的生活里……550字 五年级 记叙文
-
雪中清晨,揉着朦胧的睡眼走出楼道,我惊喜地发现,大地已经是银装素裹。哦,下雪了!尽管腊月已过,天气还是很寒冷,我不禁竖起衣领,加快了脚步,匆匆赶来校园。中午放学后,天气似乎寒冷依旧。我背着书包走出校门,一眼就看到了一个衣衫破旧的老奶奶,跪在地上,双手捧着一只破旧的碗,嘴里念叨着一种我听不懂的方言,向每一位过路人乞讨着。我站住了。看着面前这位年过花甲的老人,在皑皑白雪的衬托下显得格外单薄与孤独。她没有儿女,没有工作,没有家庭吗?如果她有儿女,他们此刻又在何方?思绪把我带到了童年,记得小时候和爷爷奶奶住在车站。那也是一个寒冬,家门外忽然来了一个穿着破旧的女人,向我们诉说她的不幸遭遇。一向极具同情心的爷爷给了她10元钱。可是就在第二天,我和爷爷到东河桥一带玩耍时,看见前一天还衣衫褴褛的那个女人穿着一身时尚的服装从澡堂里走出来!……如今的社会,太多太多的人打扮成乞丐来骗钱。眼前的这一个,会不会也一样呢?我有了离开的念头。可是内心深处却有着一种强烈的力量,促使我把手伸进了口袋。我不明白,身无分文的乞丐们为什么不发奋图强用自己的劳动来为自己谋生?为什么要伸出双手向别人乞讨?这样得来的钱花得心安理得吗?然而,面对这样一位可怜的老人,我无法置之不顾。我最终还是给了她5元钱,出于良心的驱使。如果她是骗子,我无言;如果她不是,我希望这5元钱能为她送去一度的温暖。茫茫雪地上,我独步前行,身后仍旧是那鲜有人懂得语言……600字 六年级 散文
-
雪中一颗窗花贴在窗上。已记不得多少年前的旧忆一天看到外面。回忆了儿时的想法小狗洁白的身体如鹅毛般的雪天叫的多么动听。不禁让人让人想起可楚的猫咪不时的在洁白的毯子溜达。可伶树下时不时有那动人东西走动着。小雪人一个接着一个赋予生命在雪花中映衬着微笑。山上雪景不知被那个富有诗意的画家绘画着。看着就让人高兴。这片雪花里自然也少不了带着笑容的人们。这一切美妙的绘画着,美妙绘画着,绘画着孩子们告别那古老的城堡。逃出那一片片神奇大门不时笑着冲出去。一群男孩分开像卫兵开心练习似的。一个个粉红的小手不时像天边奇妙的火烧云一动一动。一个男孩带上那一顶小火帽。一个个人像古代的马戏团你追我赶不时有美妙的掌声表演似乎拉开序幕。发现一个新目标战争就这样动了起来。在雪拿起一个雪球。不知不觉像是被某种动力向前驱使着。一个雪球从手中逃了出去。另一边一躲雪球便过去。由于打的激烈未分出胜负。战争又进一步恶化。一个小朋友被迫躲在一颗树旁一时一探。一个雪球飞了过来一躲。那个小男孩努力。手握着一个雪球藏好。再一探另一个雪球飞了过去。一声声响落在地。树下调整一下再探努力把这颗雪球扔里出去。另一方不甘示弱你拽我成了一堵人墙。雪球总喜欢逃,总喜欢逃雪如沙,没有大海的映衬但也勃样赋予奇特;雪如雨,虽没有那么着农民伯伯惹人喜欢。但也能带来无穷欢乐。雪是一种精神物品不上瘾但也勃实也会带来一些疼苦。雪是独一无二的。但每一处都是那么心灵美。快乐选择了雪。雪是孤单因为他是独一无二。雪没有生命却无声的喜欢。600字 高一 散文
-
雪中在大雪中我抖开一地石榴裙为你弹着竖琴我为你倾诉我的故事我的头上佩戴者星星光环可我的王冠不堪一击在太阳的花丛里我不是花芯却在快乐时闪烁在孤独时落寞天空飘着雨点能在雨点中隐约看见彩虹我弯下腰捡起打掉的树叶在轮廓中勾勒出我的未来渐渐地眼角湿润了冰凉的雪滴融化了此时我预想着自己是一位公主在雪中淹覆慢慢的我睁开朦胧的双眼那个迷幻的世界已成现实载满我的心在那个风花雪月的日子里为所有女孩实现——雪中的公主梦六年级:陈卓越200字 六年级 散文
-
雪中雪中,是如缥缈梦境般的奇幻。在寒彻的清夜下,皓月映着苍穹。满天是白的光,也许是繁星,也许是盛开的雪绒花。紫色寒光连成的丝带在黑夜里娟娟起舞,把空气挥动地如天上人间。云彩在地面走动着,托起了一个又一个浮想连篇的梦,而整个世界却如清水映出来的一般晶亮。仙宫是冷清的,因为宁静本身就是这良辰美景外的泡沫。一旦它没了,一切也就碎了。满天飞舞的流星,事实上是天上雪精灵的魂魄,天上没有它们的安寝之所,它们需要在地上找寻新的寄托。经过了风雨雷电的洗礼,坎坷荆棘的考验,它们见识了世界,却没找到心中的乐园,因为地上是同云间一样的喧嚣。终于,它们的皑皑白骨长眠于了人间的地下,点缀了绚丽多彩的华夜。雪线在天际纷纷扰扰地交错着,扯乱了自然的思绪,使它忘记了自己的权威与存在,让这物质的世界融入了美妙而又虚无的梦境。路上不再见嘈杂的车辆、混乱的人群,只有凝重冷酷的紫气笼盖在白雪筑成的珊瑚上,莹莹地辉映着月光,震慑着地球大殿。雪夜的大地,在忙人眼中是清淡平和的,可在闲人眼中却又是丰富多彩的。在银光中,雪精灵们在用幻象舞蹈,烟云弄成的鼓乐在瑟瑟作响,虚化的鸟雀在枯枝上歌唱,仿佛是清脆的风铃。紫色的精魂在云间漫步,展开了一幅幅一张张七彩的画卷。夺目的金光映透了天宇,但一切又都在每一个人心里,只看你舍不舍得拿出来。雪还在下,但它不会是永恒。梦总是要醒的,明天的雪之国又将是一个崭新的清平世界。550字 高二 散文
-
雪中的花朵夏天,百花盛开,个个都竞相开放。秋天,菊花盛开,它顶着瑟瑟秋风开花,而冬天却只有一种坚强的花在静静地绽放。“梅花香自苦寒来”。梅花在暴风雪来临之季从不抱怨,寒风中它向上生长,冰雪中它努力坚持。只有它才是最坚强的。它从不向生命低头,它那黄色和暗紫色的花瓣总是向人们绽开笑脸。那一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵诱人的清香。梅花是唯一一种不受充足阳光照耀,不受雨水滋润,不受春风吹拂的花。吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风而是凛冽刺骨的寒风。滋润它的不是清凉的柔和的雨水,而是寒冷的冰雪。照耀它的不是和煦的阳光,而是严冬中的一屡残阳。梅花是与寒风冰雪做斗争才绽开美丽的花朵。那紫中带白,白中透粉的梅花也体现出了它的纯洁。梅花告诉我们:要坚强,要像它一样,不向生活中和学习中的“暴风雪”低头。要面对它们,并且击败它们,战胜它们。其实也有许多像梅花一样的人。梅花总在冬天的一个角落中独自开放。“遥知不是雪,唯有暗香来”。它总是那么的不起眼,但却芳香四溢,那么优秀。同样的,有许多人在平凡的岗位上散发着香气,那么默默无闻却很出色,为我们做着不可缺少的巨大贡献。在我们的学习和生活中也有许多困难,我们要像梅花一样战胜这些困难,再散发着那清淡的香气。困难就好比梅花面对的暴风雪,只要战胜暴风雪,就可以开花。我赞美香气怡人的梅花,更要赞美那些像梅花,拥有梅花品质的人。500字 初一 抒情散文
-
雪中大年三十的晚上,忽然下起了一场大雪,这是上天赐给我们的新年礼物。一片片洁白的雪花就像一个个洁白的精灵。它敲打着门窗,又飞上了树梢,屋顶。雪精灵可调皮了!一会儿给大树系上白丝带,一会儿又给房子披上银装,还给大地妈妈盖上了厚厚的绒毯。不一会儿,世界都变成了银色。雪精灵很满意自己的杰作,快乐地跳起了芭蕾舞。美丽的雪花在夜空中欢快地飞舞着,好似星星点点的梨花……积雪越来越厚。我滚了两个大雪球,堆了一个可爱的雪人。他大大的脑袋,圆滚滚的肚皮,一双小小的眼睛,还有一个长长的鼻子,一张弯弯的嘴巴正兴高采烈地笑着。这真是一个开心的雪人。雪越下越大,雪花落在了我的身上。我的衣服裤子白了,我的头发眉毛白了,在不知不觉间,我也成了一个雪人。两个雪人在童话世界里快乐地玩耍……雪,继续下。多么奇妙的雪啊,多么美好的夜晚!350字 三年级
-
雪中的西湖整整下了一夜的雪,马路上、大树上、屋顶上都是白茫茫一片。地上像盖了一块厚厚的白地毯。 我和妈妈来到了西湖断桥,整个西湖披上了银装。这里已经有许多比我们还心急的人,他们穿着厚厚的冬装,戴着手套和围巾。而且这里还有许多童心未泯的大人堆起了雪人。有的堆小狗、有的堆小兔、有的堆着千姿百态、奇形怪状的东西。这时我们这些并不认识的人居然也相互打起了雪仗,他们把雪扔到我的脖子里,冰得我直哆嗦。正在这时我突然想起了“断桥残雪”,就问妈妈说:“断桥残雪是什么意思?”妈妈说:“因为在这座桥向阳的地方的雪溶化了,而不向太阳的雪就没有溶化,这样看上去就像一段一段的,这就是断桥残雪。”我又问:“妈妈雪有那些形状?”妈妈不紧不慢的告诉我说:“雪的形状非常多,有片状、星状、针状、柱状等等,但基本上是六角形。”我点点头说:“哦,我总算明白了。” 今天我不光玩的非常开心,还懂得了西湖“断桥残雪”的来历。350字 五年级 记叙文
-
雪中的西湖整整下了一夜的雪,马路上、大树上、屋顶上都是白茫茫一片。地上像盖了一块厚厚的白地毯。我和妈妈来到了西湖断桥,整个西湖披上了银装。这里已经有许多比我们还心急的人,他们穿着厚厚的冬装,戴着手套和围巾。而且这里还有许多童心未泯的大人堆起了雪人。有的堆小狗、有的堆小兔、有的堆着千姿百态、奇形怪状的东西。这时我们这些并不认识的人居然也相互打起了雪仗,他们把雪扔到我的脖子里,冰得我直哆嗦。正在这时我突然想起了“断桥残雪”,就问妈妈说:“断桥残雪是什么意思?”妈妈说:“因为在这座桥向阳的地方的雪溶化了,而不向太阳的雪就没有溶化,这样看上去就像一段一段的,这就是断桥残雪。”我又问:“妈妈雪有那些形状?”妈妈不紧不慢的告诉我说:“雪的形状非常多,有片状、星状、针状、柱状等等,但基本上是六角形。”我点点头说:“哦,我总算明白了。”今天我不光玩的非常开心,还懂得了西湖“断桥残雪”的来历。350字 四年级 散文
-
雪中的温情清晨,寒风刺骨,我走在校园中,倏忽狂风大作,夹杂着鹅毛大雪挥洒在大地,调皮的雪花落在手中,冰凉凉的,十分惬意,看着晶莹的雪花,眼泪在眼眶中打转,最终落在那已融化的雪上,我开始低声啜泣,脑海中不断浮现出儿时的景象。那是一个冰冷的夜晚,穿过阴沉沉的云层,暴风夹着大雪呼啸着,突然,传出嚎啕大哭的声音——那就是我,我孤零零的蹲在学校门口,被黑暗所吓,我不断的颤抖,我并不因为冷,而是那时幼小的我唯恐有鬼怪来临,这时,一个身影出现在面前,仔细一看,原来是妈妈!只见妈妈有气无力地说:“孩子,不哭,咱们回家!”我顿时惊讶了!说:“妈妈,你感冒了?咱怎么不在家休息?”妈妈一笑,答道:“没事的,只要你好好的,妈妈就心满意足了!”妈妈牵着我的小手,在大雪纷飞的路上,带着我回家,看着妈妈那苍白的脸色,还有那通红的手背,我不禁热泪潸潸。雪,还在下着,寒风中,一对母子踏着晶莹洁白的路,走向远方……350字 四年级 叙事
-
雪中的“雨滴”昨天下了一场雪,雪花结伴飘落下来。落在了手上,冰冰的,软软的。雪,满天都是,像一个个小精灵,跳着轻快的华尔兹,从天阶一步一步地往下迈,迈到大地母亲的怀抱里。昨天清晨,雪下得很快,不一会儿,地上已经满是白皑皑的雪。都说雪大得像鹅毛,但这场雪却是比鹅毛还要大。这一团团“鹅毛”轻轻地,柔柔的,像棉花拂过你的脸庞。放眼望去,天地融合在一起,似乎已经把地平线忽略了。柔雪和轻风嬉戏打闹,高兴地乐开了花。雪又似雨滴,一滴一滴,都滴在我的心里,使得我的心痒痒的,有种流泪的冲动。它们像“春”的使者,又像冬天结束的“进行曲”。我万万没想到“雨滴”也会呼朋引伴,他们成群地落在大地上,小溪里,树叶上。远看像梅花一簇簇,近看像梨花一朵朵。它们描绘的是春天吗?北方的春天总是晚一些,4月飘风雪真是够罕见的了。这春天似乎有灵魂,没错,是雪赐予它灵魂,赐予它生命。这场雪宣告冬天的结束,春天不远了。让它尽情宣泄吧!350字 六年级 散文