如果我能再做一次小学生
600字
六年级
散文
辗转反侧，回忆起小学时光，曾经的美好浮现在脑海里，宛如一阵清风。轻轻地吹过，心，也变得豁达了。我回忆着，感叹着，如果能回到曾经的那段时光，该有多好。
假如我能再做一次小学生，我会让自己变得宽容，不因为一点小事就跟同学大吵大闹，不因为一些无聊的琐事就跟很好的朋友断交。
假如我能再做一次小学生，我会好好的学习，在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话，就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候，总在心里想着什么时候能快点放学呢！
假如我能再做一次小学生，我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光，和他们一起去看落日，那一瞬间的霞光映在我们身上，仿佛就此定格下来，阳光与微笑的结合体，便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生，我要多看看我的老师，仔细观察着她们的外貌，认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道，当记忆中没有了老师，就会像是失了一块很重要的东西，心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生，我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈，也不会让自己在离开学校的最后一天，用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑，比泪水更为珍贵。
假如我能再做一次小学生……
当然了，这个世界，是不会有那么多假如的。当闭上眼，再睁开眼时，便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
我会好好珍惜，现在的时光。
我会好好保留，曾经的记忆。
宽城一小六年级：***
追求时尚害死人
1000字
五年级
写人
记得在三年级的时候，我进了一个暑期辅导班。就这样，认识了梦净甜。
在同学们自我介绍的时候，梦净甜的名字是那么的不同凡响。听到她的名字，就如同触摸到洁净的蓝天，柔美、纯净。她的长相也是这样：一头乌黑浓密的长直发，给素雅的蓝色缎带在脑后高高束起。一双乌溜溜的大眼睛，如同两泓清澈见底的泉水，清纯极至。梦净甜的五官，分开看，并不出色，但整体望过去，你就会不由地喜欢上她，因为她的纯、因为她的脱俗，因为她的含蓄。进入辅导班之后，梦净甜的成绩一直很好。很快，老师就非常器重她，但她并不张扬。因为她的纯真大方，我们成了好闺蜜。
我们每次上课，中间休息半小时。休息的时候，我们女生会聚集在一起，漫无边际的谈天说地。每次，最热门的话题往往是娱乐界人士的衣着。常常是梦净甜挑起话头：“这是什么衣服？乱七八糟，还披个破围巾！”“好好的牛仔裤剪个洞，还能穿？”我大声嚷嚷。“是呀，男的也穿裙子啊？丑死了！”甜甜的眼睛瞪得滚园，是地道、坚决的反对派。思想的一致让我们好得像一个人似的。
转眼之间，又放暑假了，我们又聚在一起了。大家都有了变化：长高了，长大了，变漂亮了。我看着甜甜，不知为什么，感觉似乎有点陌生，她没穿她最爱的简洁的短裤或淡雅的裙子，却穿着一条拖到脚踝的花长裙，给人一种怪怪的感觉。原来调皮的马尾辫没了，黑色软缎一样的长发，柔顺地披散着，应该说好看，或者说不难看，但我就是觉着有些闷，有些怪怪的感觉。很快，到了休息的时间，我们又一起谈天说地了。谈着谈着，又是时髦呀，潮流呀，这时，奇怪的感觉又出来了。我们七嘴八舌地批判着，最坚定的梦净甜哑炮了，她不再冲锋陷阵地表态了。有一次，她高高兴兴地对我说，要给我看一样东西。让我闭上眼。当我睁开时，看到她两个小指甲涂上了淡淡的粉色指甲油。我吓了一跳：“别让老师看到！”我的表情让她失望了。我们俩慢慢话少了。更奇怪的是，名列前茅的梦净甜开始下滑了。她竟也不在意。她好像总在想着什么，问她也不说。
时间如流水，还没反映过来，已经是五年级暑假了。这时的梦净甜变化更大了，她和我们不大谈得来了。她已经会自己化妆了，虽然是淡妆，我们还是接受不了。她的指甲也常常变换色彩，衣服也赶潮了，头发也卷了，我最喜欢的那双清纯透明的眼睛远走了。她关心的事太多，上学途中，因为忘戴发夹，她会回去拿；因为衣服和裙子不配，她会回去换……正因为这样，迟到也就常常发生了。老师急、同学急，梦净甜不急，她觉得她没错。学习被放在了一旁，成绩自然好不起来了。
梦净甜，我想跟你说，世界是丰富多彩的。我们现在是小学生，我们的任务或者说我们的责任是学习知识。有些事情是我们长大以后的事，就像春天发芽，秋天结果，是有时间安排的。我们还是应该掌握好节气的呀！
江苏南京玄武区北京东路小学五年级:北小之友
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如果我能再做一次小学生小时候，妈妈总是用甜的能挤出蜜的声音轻轻地唤：“宝贝，来，过来！”我一摇一摆地走向妈妈；长大点了，妈妈又用那温柔的声音喊：“嘉嘉，帮妈妈拿下拖鞋。”我把拖鞋放下又去写作业了，现在，我完完全全的长大了，妈妈也不会那样叫我了。我长大了，是六年级的大姐姐了，每次帮低年级段的小朋友打饭打菜，看着他们，就仿佛看见了小时候不懂事的我。小的时候，生活得衣来伸手，饭来张口。不知道时间是什么，也生活的没有时间概念。每每看见一二年纪小朋友作业不用心，被老师批评的样子，也会想到自己的小学时光。“老师XX同学欺负我”。“老师我没有带笔！”“老师我的作业忘带了”。这样子想想，我这些年都被偷走了，说不见就不见，好想再做一次小学生呀！虽然以前的作业都被我抱怨过——太多了。但是如果没有我那么多的作业，我又如何把脑子练灵活了，把作文练妙了，把字练好了呢？如果，我还有一次坐会小学生的机会。那么，我再也不会不听老师的话了；再也不会抱怨作业多了；再也不会欺负同班同学了；再也不会耍小脾气了……老师，我会乖乖听你的话；作业会认认真真的完成；对同学友好，不耍小脾气……过去的日子如轻烟，被微风吹散了。如薄雾被初阳蒸融了。说实话，我感觉我的小学生涯还留着点遗憾，有很多小事让我遗憾！嗯，让我回忆一下。二年级的时候，爸爸问我去不去游泳馆，由于赌气，气哼哼地说不去。至今还留有遗憾五年级的时候竞选班长，老师说可以自我介绍，我没举手。内心深处，我真在认为我的小学生涯还算幸福美好，就算留有遗憾，也是上面两个，是我最遗憾的事！好想再做一次小学生，我会让自己的存在让你们感到快乐！现在别人都说那首哪首歌好听，在我看来，《同桌的你》最好听。现在，时光一去不复返，想回到小学生是不可能了，但现在起，以后的日子会更好！700字
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如果我能再做一次小学生在小学生涯快要剧终时，回想起来，在过去的六年中，我做了许多错事，悔事。如果我能再做一回小学生，那该多好啊！如果我能再做一次小学生，我一定认真学习，不马虎，因为在五年级，我做应用题时，把“多”看成“少”，就这一个马虎，扣了我5分，在五年级时，老师让我们练习做解释词语，“狼吞虎咽”这个词语本来在文中是指十分认真快速地看书，在我的本上变成了大口大口地吃饭。由于这个马虎，老师当着全班把我训了一顿，我可是好学生啊，犯这样的错误真不应该！如果我能再做一次小学生，那时，我一定看清楚，再认认真真地做下来。如果我能再做一次小学生，我会上课认真听讲，不像以前，我上课总想着早点回家；我会下课独立完成作业，不像以前，我总是一拖再拖，拖到老师订正时再偷偷地把答案写上。我今后一定不辜负父母老师对我的期望，做一个对社会对祖国有用的人！如果我能再做一回小学生，我会在大扫除时，认真打扫卫生，不会因为贪玩而丢下自己的任务，因为我知道，任何一个人都要有责任感！如果我能再做一回小学生，我会每天坚持写日记，写下自己每一个有意义的一天，让这些日记成为自己最宝贵的回忆！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可时间是一去不复返的！我虽然不可能再做小学生，但我还会做中学生，大学生……我一定会吸取小学时的教训，珍惜每分每秒，走过我的人生旅程！再做一次小学生，这个愿望是那么的美好，但它不可能成为现实，所以从现在开始，我会好好学习，努力地过好自己的每一天！初二:岚曦550字 初二 记叙文
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如果我能再做一次小学生从我步入学校大门算起，已经过了六年多了。现在，我已经成为一名光荣的初中学生了。然而，我却时不时会想起已经随着时光之河流逝去的小学生活。每到此时，我的心情是百感交集、思绪千里，时而泛起阵阵涟漪，时而又是惊涛骇浪，时而又趋于平静。我多么想可以让时光倒流，再一次回到小学的欢乐年华啊！如果我能再做回小学生，我会让心胸变得更宽广，不再因为一点点鸡毛蒜皮的小事就和同学大吵大闹，不因为一些十分无聊的琐事就与要好的朋友断交。如果我能再做回小学生，我会好好的学习，在闲暇时多做有意义的事，记住老师在每一节课上说的每一句重点，这样就不会为自己荒废的学业而懊恼。如果我能再做回小学生，我要多看一看往日的老师，仔细观察他们的容貌，认真聆听他们的声音，然后尽全力记住他们，让他们永远在我的脑海里永驻。如果我能再做回小学生，我会变得更加坚强，不会在开学第一天害怕得到处喊妈妈，也不会在离开母校的最后一天用泪水和老师同学惜别。可是，这个世界上没有后悔药。我只能好好珍惜现在的流连时光，好好呵护曾经的美好记忆。400字 初一 散文
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如果我能再做一次小学生还有一天，我们即将小学毕业；还有一天，我将远离我生活了六年的母校；还有一天，我就会离开那些给了我六年快乐生活的同学们，还有一天、一天……纵使心中有太多的不舍，可是……假如，我能再做一次小学生，我一定不会觉得时间过得太慢；我一定不会再在生日蜡烛前默默许下快快长大的愿望；我一定不会再抱怨同学们那些无微不至的关心；我一定不会再认为老师布置的家庭作业太多而耽误了我玩游戏的时间，我一定不会……假如，我能再做一次小学生，回到刚刚入学的那一年，那一天，我不会因为害怕或懒惰而不敢迈进小学校园的一步，不会因为老师的批评而躲在角落里悄悄的哭泣。不会因为……一年级，我不会因为自己小，在自己考了第一名领奖时遮遮掩掩的将自己藏在那大大的奖状身后……二年级，我不会再在语文课上因为怕答错了问题而将自己早已想好并经过反复确认的答案藏在心中……三年级，我不会再因为自己被叫起来之后回答不出老师的问题而哭鼻子……四年级，我不会再因为老师没选自己当班长而去和老师赌气……五年级，我不会再因为分班了，而制造出一大群麻烦留给老师处理，不会再因为和五（二）班的矛盾使老师手忙脚乱……六年级，我不会再因为和几个玩得好的同学坐在一起而不遵守课堂纪律，也不会因为我们即将毕业而闹出的一件件事使老师感到措手不及……假如，我能再做一次小学生，我一定会变得很好很好……假如，我能再做一次小学生……500字 一年级 说明文
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如果我能再做一次小学生免渡河一小六年二班高茂铖又是一次寒假将逝，新的学习生活从此开始，旧的记忆仍藕断丝连。在小学，一次次的争执，一次次的打闹……就像巧克力一样值得让人细细品尝，既苦涩又有点香甜，让人尝过后一生不忘。—题记再回首，小学悄然而去；再回首，同学间的嬉戏打闹已成剪影；再回首，那些已做的没做的后悔事早已成为记忆；再回首和同学们的朝夕相处，总是那么让人难忘。下课间的一次次打闹，总觉得自己少打了他几下。那么天真，那么幼稚，现在回忆起不免笑自己当时怎么会为鸡毛蒜皮之事斤斤计较呢？真是小气得很……这种鸡毛蒜皮之事永远也不会发生了，即将步入中学的我，面对那一张张陌生的脸，一个个不相识的甲、乙、丙、丁……心中只有留恋，留恋那小学生活，留恋又有何用？我真希望再做一次小学生。回忆起同学们一张张带着微笑的脸是那么难忘，可是中学这样陌生的环境，陌生的老师，一个个陌生的甲、乙、丙、丁，有谁会冲我微笑？有谁会在短短的几个月里和我无话不说？能做到这些的唯有我的小学同学了。藕被无情地掰开了，一根根细丝牵着一边连着另一边。老师的细心照顾使我们健康成长，您为了我们黑发中多出许多根银丝，老师，您用春天的甘甜雨露，浇灌我们这些祖国的花朵。我们长高了，强壮了，而您背弯了，眼花了，头白了……我之所以有今天，是因为老师您精心的培育。我感谢您、敬爱的老师。 我幻想着，憧憬着再做一次小学生，因为我留恋那快乐的小学生活。假如我再做一次小学生。对待同学，我不会那么死钻牛角尖，少打一下或多打一下没有那么重要，最重要的是同学之间的友谊，我会笑待同学，礼让他人。以前那个讨厌作业，讨厌学习任务的高茂铖完全消失殆尽，新的高茂铖将热爱学习，积极完成学习任务，踊跃参加各项活动。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间匆匆而过，不可挽回。留下的只有遗憾和后悔，怪不得时间怱怱而过，只怪你我没珍惜那一分一秒，一时一刻。因为你我的不珍惜，时间给你的惩罚只有后悔与留恋。因为我的不珍惜，六年的小学生活付之东流，现在只有怀念，还念从前，怀念小学生活。指导老师：高秀兰800字 六年级 记叙文
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如果，我能再做一次小学生如果，我能再做一次小学生日月如梭，光阴似箭。六年的小学时光即将从我的身边匆匆溜走，一幕幕场景也随着风飘进了我的脑海里，我又想起了那些零零碎碎的事，有烦琐的，有自豪的，有无聊的，有后悔的……但只有那件事令我过目不忘，它让我后悔万分……那是个风和日丽的下午，我们在考试，考场上一片寂静，静的连根针掉在地上都听得很清楚。突然，我的旁边传来了一声声急促的呼吸声和寻找东西的声音。我一看，同桌正在焦急地寻找着什么，宽宽的额头上布满了豆大的汗珠，脸也急得通红。我下意识地问了一声：“你在找什么呢？”“我在找我的格尺，可是好像没有带，你能借我一下吗？”他望着我说，眼神中充满了无助与恳求，“不借！~”我大声地说了句，还白了同桌一眼，他可能被我的话伤透了，他哭了，啜泣声很小，也只是滑下了几滴眼泪，后面的同学看见了，问同桌什么事，同桌却只是说：“没事，就是我尺子忘带了，你能借我一下吗？”后面的同学见了，二话不说就借给了同桌，看着此情此景，我愣住了，不停地自问：“是不是我做得不对，我们不是好朋友吗？我怎么能这样做呢？……”可时光一去不复返啊，如果，他再向我借东西，我一定会毫不犹豫地借他的！如果我能再做一次小学生，那该多好啊！可是，这样的时光再也回不来了，我们，就快毕业了……六年级:作文大王2000450字 六年级 叙事
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如果，我能再做一次小学生金色的童年，我与校园相识，相知，成为了一名学生，羞涩的花季，我将与学校相离，相别，成为一名青少年。六年了，我早已不是那个不懂事的孩子，六年了，我已经不是那个无知的孩童，我长大了，渐渐懂得了人事间的酸甜苦辣，我长大了，已经懂得了感恩，懂得了感谢在黑暗中，那无私奉献的举灯者----父母和老师。曾经，恨死了学校，恨死了那朗朗的读书声。可是，到现在，到马上就要走出校园的那一刻起，我明白了，我不再属于校园，不再属于那朗朗读书声，不再属于那美好的童年，我后悔，我懊恼，为什么我没有珍惜以前在校园里老师的教诲，没有珍惜那窗明几净的教室，没有珍惜那团结友善的同学，我没有珍惜一切，一切……如果，我能再做一回小学生，我保证，不会像以前一样，不爱护这美丽而温馨的校园，不会像以前一样，在课桌上随意的写写画画，不会在课堂上浪费这美好的时光……对不起，这些已经成为不了现实，纵使千言万语也概括不了我心中的愧疚。再见了，我所不珍惜而现在后悔的，一切……350字 六年级 散文
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如果我能再做一回小学生时光荏苒，小学美好的六年时光如流水般匆匆流逝。我现在已经在新的学校上初一，多想再做一回小学生啊！以前的想法总是很荒谬，以为离开了小学就是离开了地狱，上了初中之后才发现离开了小学就是离开了天堂。如果我能再做一回小学生，一定会珍惜时间好好学习，不浪费课堂时间的一分一秒，专心致志地听老师讲课，不辜负父母对我们的期望。如果我能再做一回小学生，我将会为我的小学生涯多留下一些美好的回忆，我一定要大大方方地展示自己，我一定要和班里的每一位同学搞好关系，坐到这些。我将会为我的小学生活画下最美好的篇章！如今的我只有好好学习、天天向上，才会弥补小学的遗憾，希望我的初中生活会更美好！250字 初一 抒情散文
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如果我能再做一回小学生在母校的童忆是一只只小风帆,这只小风帆给我带来许多的快乐的事. 记得我刚来这间学校读书的时候,总是以为什么事都不用做,只要专心听讲,就是作业也不用做,如果我能再做一回小学生,我一定按时写作业,听老师的话,上课认真. 在小学里有一件我后悔的事,那就是我一次考试,我竟然和同桌串通.那一次,我考了很高的分数,我真的觉得很后悔.如果现在让我再当一回小学生,我一定自己考,因为只有自己真实的成果,才会有满意的收获.如果.....200字 六年级 散文
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如果，我能再做一回小学生头，看向窗外，一片落叶落下来，再写功课，猛然感觉鼻子酸了起来，时间就像这落叶，一定会流逝。五年级了，寒假过后就是下册了，小学的6年生涯又要过了。一滴晶莹的泪珠掉落到地上。它就像留声机一样，让我看到了以前所有的小学事。那时，我无知，纯真，看到别人有个好看的橡皮就朝思暮想，缠着爸爸要，我有很多橡皮，加上自己家庭也很宽裕，买得起这橡皮，可爸爸就是不肯，想我把精力花在学习上，而不是无聊的橡皮。3、4年级，我们女生受尽了男生的欺辱，开始反击，男生没来欺负我们，而是男生烦我们我们就不高兴……现在想想，真是可笑；不好好学习去想橡皮擦，放假了难道不能买么？男生烦我们我们就不高兴，难道就不能忍忍么？以前，认为玩是乱玩，为所欲为地玩。而现在，才知道，是适当地玩。真的，我们学生到学校不好好学习去干什么？喝茶？那不是茶馆，是学习求知的地方！以前，家人经常会对我说，现在先抓紧学习，等长大了想怎么玩怎么玩，可我却说：“长大？还早呢！”也是，现在不好好学习长大就没用处，没人会看得起，如果现在好好学习，长大疯玩傻玩都随便！比起来，好像第二种更划算吧。老师，也会生气，也会唉声叹气，唉我们为何乱玩，叹我们为何不以学习为重。我们在这玩，老师在那里改作业。夜深，我们早早入睡，老师却还在准备课件。如果让我再做一回小学生，我会好好学习，对学习毫不懈怠。这不是无心的承诺，这是一个小学生应该做到的事情！500字 五年级 散文
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如果，我能再做一回小学生时间，飞快地流逝着，好像一辆火车，只有去票，没有回程票，那些美好的记忆，被淡淡的轻风，吹乱了，如同一张张零乱了的相片，在空中飞舞着，让人的心，凉透底……飞来一张。哦！是一张桌子，那光滑的桌面上，有一个小孩子，是用刀子刻的，虽然手艺十分粗糙，但却让我的身子，头凉到了脚尖——那是不懂事儿的我，刻的，那小孩子黄黄的皮肤，正如现在的我。虽然那刀刻得不深，却足以让我的心刻上刻骨铭心的记忆……一张相片纷纷落下。呵！是那一本本画满了掌上战争的战争游戏，那一座座小小的岛屿，那一个个精神抖擞的士兵，那一次次的仿真战役，那一次次的胜利欣喜，都给了我们快乐的回忆。虽然那些画满了战争的本子早已不见踪迹，却给了我们热血沸腾的记忆……“哗！哗！”的一声，一张相片不偏不倚地掉在我头上，咦？这不是我们在上课吗？只见老师站在讲台前，在黑板上写着板书，同学们跟着边抄着板书，边念出了声来，没有一个人“开飞机”，大家专心致志，都在认真学习。虽然这张相片有些发黄了，却给了我努力学习的动力……最后一张照片缓缓落下，哈！这不是正在火车上欣赏相片的我吗？这火车载着我已经行了六年了，这六年里，我们共乐过，共苦过，那美好的日子总是那么难忘，六年来的“恨”与“乐”，都融成了“美好”，可是，时间却总不等人，只给了我们纯真的记忆……如果，我能再做回小学生该多好，哪怕就仅仅一回、一回而已……500字 初一 散文
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如果我能再做一回小学生“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”但小学生活过去了，就再也回不来了。还有一个学期就要毕业了，我是多么的不舍得离开这所承载了我六年成长历程的学校啊。回顾这六年来，在这所学校里留下了我和同学们许许多多美好的回忆。可是一个学期过后，我将抱着这些美好的回忆踏入初中的阶梯。我多想再做一回小学生啊！如果我能再做一回小学生……如果我能再做一回小学生，一年级的时候，我要大胆举手发言，把心里想的都说出来，我还要把把字练得漂漂亮亮的……如果我能再做一回小学生，二年级的时候，我要让体育成绩达标……如果我能再做一回小学生，三年级的时候，在期末复习期间，我一定要把藏在心里的一些不懂的题目都提出来……如果我能再做一回小学生，四年级的时候，我要热心帮助有困难的同学，交好朋友，寻找知己……如果我能再做一回小学生，五年级的时候，我要珍惜一分一秒，不能再跟同学们胡闹了……如果我能再做一回小学生。六年级的时候，我要遵守纪律，不可以像以前那样乱说脏话，打打闹闹的，我要争取做一名出色的好学生，值得同学们学习的好榜样……如果我能再做一回小学生，我一定要做得很好很好，决不辜负老师对我的期望……如果我能再做一回小学生，就让这难忘的回忆永远珍藏在我心里！450字 六年级 散文
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如果我再做一次小学生一眨眼，六年的小学生活即将结束。在这六年里，我快乐过，我悲伤过，我愤怒过，我也后悔过……我想：要是让我再做一次小学生那该多好啊！如果让我再做一次小学生，我一定会理解老师的苦心，上课专心听讲。记得那次上数学课，老师在台上讲得津津有味，我却在下面昏昏欲睡。结果，数学单元测试，错了一道应用题。如果上课认真听讲了怎会出这样的错误？如果让我再做一次小学生，我一定会积极参加学校的各种活动，锻炼自己。记得那一次，上班会课，班主任老师让我们自愿写文章，并到文学社投稿。我想：写这作文的时间至少可以玩一个小时了，我才懒得写呢！而我们班上写了这篇文章的同学，他们的收获却不小。回想当时，我就后悔，自己为什么不主动地参加呢？如果让我再做一次小学生，我一定好好训练，不疯闹玩耍。还记得那一次，我和高鑫到操场上训练时，我们一起比赛跑步，可跑到中途，我改变了主意，转弯抄了近道。高鑫气喘吁吁地追上来就打了我一下，说：“不公平，你耍赖！”说完又打了我一下，跑开了。我被激怒了，想追过去还手，谁知脚下一滑，摔了个狗啃泥！高鑫见了，幸灾乐祸地朝我笑。我气急败坏地爬起来，又去追高鑫，“啪”，这次是高鑫跑得太急也摔了。这时，我才发现自己和高鑫的膝盖都摔破了，还在渗着血。我们俩谁都不理睬对方，过了很长一段时间才化解矛盾。那天，我们如果不疯疯打打，不就可以开开心心地一起训练了吗？如果让我再做一次小学生，我一定不会为一点小事斤斤计较；如果让我再做一次小学生，我一定不会应付作业；如果再让我做一次小学生，我一定不会马马虎虎写字……啊，我后悔的事太多了，真想再做一次小学生！600字 五年级 记叙文
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如果我能再做一回小学生六年的光阴在弹指间流逝，不觉间，心灵的涟漪又多了几圈。那些欢笑、痛苦、悔恨、感动的片段在脑海中交替浮现……虽由于时间推移而黯淡，但那些绚烂的瞬间却一直珍藏在我的心灵深处……凤凰树见证了我们六年的美好时光。如今的我即将成为一名中学生，不舍之情难以言表。童年的时光透露着稚气与纯洁，而如今跨在小学与初中的交界线上，我心中不禁莞尔：啊！多想再做一回小学生，回到最初的美好……二年级的期末考前，我由于贪玩，回到家就将书包扔在一边，趴在床上玩起了玩具，完全没有复习。第二天考试，我仅用余光扫过试卷，就发现大部分题目都如同拦路虎一般，令我无从下手。成绩公布的那一刻，我不敢抬眼去看试卷，那鲜红的大字，那可怜的分数，令我痛苦不堪。如果能再做一回小学生，回到二年级的期末考前，我必定认真复习，考出一个好成绩。五年级的艺术节，我班全体同学迎着艳阳，站在舞台中央，为全校师生展现我们精心准备的节目。我自信地扫着琴弦，校园中顿时处处沸腾、处处欢乐，铮铮的琴声彰显出四射的活力。校园间，弥漫着欢声笑语，透露着朝气蓬勃……如果能再做一回小学生，回到五年级的艺术节，我将再次感受沸腾的校园，亲爱的笑脸，久久陶醉其中。天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。六年的时光，六年的深情，怎能忘记？一路向前，一路成长，岂止怀念？我多想再做一回小学生，去努力，去拼搏，去珍惜，去感恩。童年只是人生的起始，只望梦里的日子，能成为那美好的小学史……600字 初一
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如果，我能再做一名小学生六年的校园生活使人记忆犹新，回忆六年成长生活的点点滴滴使人心旷神怡；回忆六年的学习生活，使人终生难忘；回忆起六年的风风雨雨，使人感慨万千。六年是短暂的，一眨眼过去了。它快如天上的流星，划过没有痕迹。如果我能再做一名小学生，我一定心胸宽阔，用自己的真诚换来天长地久的友谊。记得有一次，我的好朋友将我的涂改带不小心弄坏了，结果我对她大发脾气，她也和我吵了起来。从此以后我与她成陌路人。其实小学的友谊是最纯洁最无瑕的。当我们毕业后各奔东西，有的人可能一辈子也不会再见面了。当回首往事时，为什么不给对方留下美好的记忆呢？所以我们要珍惜这段友谊！如果，我能再做一名小学生，我一定要从小学好英语。现在英语是世界通用语言，我们可不能因为自己怕吃苦没学，还沉浸在“我是中国人，我爱祖国，所以不学英语。”的荒缪之谈中。那次我参加了“我到上海看世界”的夏令营，看着别人与外国人用英语流利地对话，而自己像个哑巴，心里好难受。听说北京岁的老人们，为了迎接2008年在北京举行奥运会，都忙着学英语，好能与国际友人交流。作为新世界的接班人我们更应该学好英语，让世界了解中国，让中国走向世界！如果，我能再做一名小学生，我一定要养成细心的习惯。我曾经在考试时因为粗心大意，将8角看成了8元，造成“天壤之别”扣了我6分，心痛啊！我一定要吸取前车之鉴，做任何事都要仔细、认真。去的已经去了，来的将要来了，岁月匆匆。世界上没有后悔药。将来我还要做中学生、大学生、甚至博士生……我一定要慎重选择，走好每一步，一步一个脚印，让自己变得充实。所以现在我更加要努力学习，发奋图强，绝不让自己后悔！600字 五年级 散文
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如果，我能再做一回小学生六年的生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲像小河流水一样欢快，有的则有一点悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩，我陶醉在它那优美的旋律中。我的小学生活即将结束，中学生活将取代它。我的小学生活一结束，这不仅意味着我长大了，也意味着我将离开母校，离开亲爱的老师与同学们。我就不知道，我为什么要离开他们呢？ 如果，我能再做一回小学生，再次浸入童年的美好时光，那该多好！如果，我能再做一回小学生。我一定会好好学习，上课认真听讲，积极举手发言，认真完成作业。不会像现在这样，我懂的问题却不敢举手发言。如果，我能再做一回小学生。我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸。我要让所有人知道我是快乐的，要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执，因为这没有必要，反而会适得其反。如果，我能再做一回小学生，我会更加积极地去参加学校或政府举办的各类活动。我会在活动中取得好成绩，为自己的班级争光，为自己的学校添彩！如果，我能再做一回小学生。我要珍惜时间，把中国的四大名著通读一遍。不会像现在这样，读了以后，完全没明白。如果，我能再做一回小学生。我将珍惜我在母校中的每一分每一秒，不再随意浪费；珍惜小伙伴给予我的每一个鼓励的眼神，每一个加油的动作；珍惜与小伙伴们嬉闹的瞬间；珍惜老师讲课的时间。这一切都将成为我小学生活中最美的点缀！回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切，不如从今做起为将来而不懈奋斗！600字 初一 散文
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如果，我能再做一回小学生五年的时光，转瞬即逝。如今，我们将要与亲爱的母校分别。昔日，我们在这里欢快地嬉闹；在这里用功地读书；在这里迎来人生的第一个转折点……在这五年的时光中，我们不免会留下遗憾，我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。如果，我能再做一回小学生，我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉，因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候，因为我的成绩十分不好，被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书，将来才能找到好工作时，我立刻不服气地顶嘴：“有些成绩不好的人还做老总呢！”只见老师愣了愣，叹了口气，让我回班级。老师，我当时还小，不懂得您的良苦用心，请让我弥补我的过错吧！我以后一定用功读书，不辜负您对我的期望。如果，我能再做一回小学生，我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高，以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候，我交了一位好朋友，我与她形影不离。可有一次，她拿着一道不会做的题目来问我，我看了一眼那道题，轻哼一声，嘲笑道：“你真笨！这么简单的题也不会，你妈没给你脑子啊？”只见那个同学眼圈红了，拿着题目走回座位。我也自知话说太重，但又拉不下脸和她道歉，冷战了好长时间。后来她转学了，此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去，可再也粘不好了。亲爱的好朋友，你快回来，我不想失去这段友情啊！如果，我能再做一回小学生，我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫，不再偷懒，为母校做这些力所能及的事情。但是，这毕竟只是幻想，留下的遗憾终究无法弥补。如今，我们就要天各一方。我做了一个梦，梦中的老师依然慈祥，同学依然团结友爱。梦中，操场上的花草依然芬芳……600字 六年级 记叙文