生命中的责任
900字
六年级
读后感
人生中的责任 读《雷锋事迹》有感
读《雷锋事迹》有感 最近我读了一本书，名叫《雷锋事迹》，“雷峰出行以千里，好事做了一火车”，雷锋时时刻刻都詺记着：我是中国人，我要为人民服务，这是我的责任。（1） 一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”（2）一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。…………………..
在我们的人生中，责任是黑场重要的，这个世界，也有着许许多多有责任心的人。5.12那天，在绵竹市遵道镇欢欢幼儿园，老师翟万容扑倒在地上，用后背挡住了一块水泥，护住了几个可爱的孩子，但她却告别了21岁的青春……..在危难时刻，他把生的希望留给了孩子，抱回了孩子的生命。
但在这个世界上，还存在着一些没有责任心的人，同样在5.12大地震中，有一位“范跑跑”老师在地震来临时，只顾个人生命安全，不顾及老师的形象，匆匆逃跑了，虽然他顺利的逃离了险境，苟且保存了自己的姓名，却一辈子遭到世人的唾骂。责任不及你仅仅是一个承诺，也不是与生俱来的一种本能。换一个角度看，它是一种回馈社会的义务。责任家征着一个名族的精神点质。无论社会交际还是社会建设中都离不开责任二字它是一种潜在的行为准则无时不在规范塑造着我们的人格。
“天下兴亡，匹夫有则”，做一个有责任的人，让社会更加和谐，让秩序更加有条不紊，让我们的天更蓝，水更清。本着一颗有责任的心，在社会实践中体现自身的价值。做一个有责任的人，为民族的繁荣昌盛，华夏巨龙的腾飞而奋斗！
6月16日
800字
初三
日记
“叮铃铃铃……”闹钟又分秒不差地响了，其声势之大，足可以把整个街区从睡梦中拎出来，因此，每天清晨的闹铃声便像午夜凶铃般让人充满恐惧和愤怒，缓慢的从被窝中伸出一只手，瞬间感受到了外面世界的冰冷，像被密密的针刺到一样条件反射般缩了回去，蜷缩在被子里，上牙下牙直打架。
不知过了多少分钟，再慢慢适应了内外温度差后，才将身子一点一点挪向床边，慢慢仰起身子，用食指一点一点地揉去眼眶中的雾气，协调一下僵硬的四肢后，走到窗边，撩起落地式窗帘的一角，浓浓的晨雾挡住了视线，小小的城市似乎被浸泡在乳白色的牛奶中，失去了原有的生气，只能隐约看到不远处几盏分布规律的路灯，还没有被熄灭，艰难的释放着橙黄色的光，只等听到大地初醒的声音和不远处几架抽油机滚动着它的雷霆。
在上这一点点时间过得飞快，就在你象牙刷上挤牙膏，往嘴里送面包时就会从指缝中溜走，或许可以感受到他的流速，但无论你怎样收拢五根手指，用力到骨节发白，仍不能切断这条甬道。
清晨的雾慢慢散去，世界尘埃依稀可辨，太阳也想没睡好似的，胡乱的抓住几团铅色的云裹在身上，脸上被烫出一股令人困倦的温度。
刚走进教室，就感到了一种不同于往日的紧张的气息弥漫在空气中，被拉紧的铮铮作响，这个时间正应该嬉笑，互相辱骂的同学们脸都像磁铁一样被吸在树上，我问了问前排的的同学今天什么日子。“一会语数外三科统考”语气温柔的像一池37度的水。我低下头，将话默默重复了一遍。心跳突然漏跳了半拍，猛地抬起头，天狠狠地黑了下来，回忆像靠近了磁铁的收音机发出混论的波段，在一瞬间定格：周日早上忘了撕日历！我感到五雷轰顶，好像失明了，好像失聪了，脚下干净的瓷砖变成了沼泽，走起路来使不上一点的力气……
冰冷从脚下一点一点升上来……
三科考得特别快，并没有想象中的艰难，完成了这三件“豆腐渣工程”后，同学们如释重负地玩呀，闹呀。有三五一群，脸红脖子粗的讨论的，有抛开一切，纵情玩耍的，有漠视考试，矜持御花园小径的，有自觉成绩不佳，躲在一角唉声叹气的……都暴露无遗地展现在懒洋洋的阳光中，定格成一组组校园生活镜头。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
900字
-
责任责任是什么？责任就像一根绳子，把我们和法律紧紧地绑在一起。为什么我们要有责任，因为有责任，这个世界才会和谐。记得一次听广播时，我听到了一则消息，消息的内容如下：有一个中学生，急急忙忙地去上学，那个时候是中午1点45分至2点，那个学生急急忙忙的可能是快迟到了吧，不顾交通规则，那个时候快红灯了，他还是照样冲出人行道，冲到斑马线上，说时迟那时快，“嗖”地一声，一辆的士从旁边冲了过来，可能是车上的乘客有急事吧，明显是超速，而那个中学生正好被撞了，当场死亡。我想，人人为什么都没有责任，如果这个世界上没有责任，你说，你想生活在一个这样的世界里吗？恶势力整天杀人放火，警察没有责任心，任其逍遥法外。还有人们没有责任感，十字路口上经常发生堵车，闯红灯，追尾等现象，这是我们生活的世界吗？如果人人皆知都这样，世界不就乱套了吗？所以，乘世界还没有变成那个样子，我们赶快拿出责任心，否则，世界将会毁在我们手上。拿出责任吧，只有拿出责任，这个世界才会变得和谐，如果还不拿出责任心，世界将会被人类自己毁掉。400字 六年级
-
责任责任常常是双向的。父母对儿女有养育的责任，子女对父母有报答的责任；个人对社会有奉献的责任，同时，社会对未成年人有义务教育的责任……只有能够承担责任的人，才会被人称为勇者。古人常以“天下兴亡，匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的就一定是懦夫。一个11岁的美国小男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12。5美元。这12。5美元在当时可是一个天文数字，足够买下125只能生蛋的母鸡了。小男孩把闯祸的事情告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12。5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年之后，你要分毫不差的还给我。”小男孩赔了钱后，就开始了艰苦的打工。终于，经过了半年的不懈努力，他把这笔“天文数字”换给了父亲。这个小男孩就是后来的美国总统——罗纳德·里根。他还回忆说：“通过自己的努力和劳动来承担损失，是我深深的懂得了什么是责任。”是呀，责任是诚信的表现，更是一种勇者的表现。只有勇于承担自己的过失，你就是一个有责任的人，就是一个勇者！建湖县实验小学北校区六年级:林玮珉450字 六年级 议论文
-
责任我捧着一本外皮皱巴巴的书，在给几个成绩差的同学提写，可除了我们，别的同学都在享受下课的悠闲时光。我找来一把椅子坐下，揉揉有些酸痛的腿，趁他们写字的空隙，把目光望向窗外，思绪想天边的浮云，又飞到两天前。因为临近考试，替老师提写就成了家常便饭，为了节省时间，改提写的任务自然而然就落到了我们几个组长身上。今天的天气很热，玻璃根本挡不住太阳炎热的光芒，任由它毫无保留的照进教室，照在了桌子，也照亮了我脸上的汗珠。老师的声音，我听不进去。脸上晶莹的汗珠滴在提写的纸上，那儿开始变得有些透明，仔细看看，像一块被打碎的玻璃。提写完了之后，我拿到四张提写——这是我需要批改的。把它们随便一塞，我骑上车，顶着太阳，向家里快速骑去。下午来到教室，我把水杯放在桌上，手伸向抽屉里一摸，没有提写纸那种光滑的触感，一下只摸到了书包。我心中一惊，低下身子再仔细找，可昏暗的抽屉里只有书包孤单单的踪影。此时，感觉自己像弄丢了一份机密文件，紧张有不安。我擦掉额头上的冷汗，装作平静地对老师说：“我把同学们的提写掉在家里了。”回到家，我把书包随便一扔，不停拍打着头，想灵光一现，突然找到，可最后还是以失望告终。月亮今天变得月牙一般，像是谁用刀在天上划了一个口。突然，我想到了，对妈妈说：“要不，您给老师打个电话说一下吧。”在一旁的爸爸突然说话了：“这样你们老师肯定不会说什么了，你犯了错，不能逃避，更不能让我们去给你说情，因为你要学会承担责任”。我在一边默默地站着，感觉羞愧到极点。我向老师说明了真相，并给同学们再提写了一遍，还进行了比往常都细心的一次批改。旁边他们的催促声把我从回忆拉了回来。我真正学会承担自己的责任，或许应该感谢这一次事故……700字 六年级
-
责任“唰、唰、唰”，每天清晨，我都在这种声音中醒来，这是清洁工扫地时扫帚与地面摩擦的声音。清洁工的活是最苦、最脏的，但也是必不可少的。清洁工们是起早贪黑的一群人，他们却是城市干净美丽的不可或缺的人，但是他们得到的钱却是很少的，人们还往往用鄙视的目光看着他们。当我们倘佯在整洁的马路上时，你可曾想过这是谁的功劳呢？我经常在家附近的马路上看见一位清洁工人，他看上去四五十岁，头发有时蓬乱着，有时戴一顶旧帽，布满皱纹的脸上常常挂着汗珠，皮肤也被太阳晒得黑黑的。他外面虽然穿着环卫工人的服装，里面偶尔露出的衬衣比较破旧，外衣上也留下打扫时留下的汗渍和其它汁水留下的痕迹。他的垃圾车、簸箕里全是垃圾，每天他埋头扫地，一步一步地向前，渐渐消失在茫茫的人海中。无论春夏秋冬，无论晴天还是雨天。无论是在毒辣的太阳下，还是在暴风雨中。他一直都坚守在岗位上。日复一日，年复一年地守护着这座城市的整洁。这就是他们的责任。清洁工，他们是默默无闻的奉献者，是城市的美容师，辛苦地承担着他们的责任，他们用一身脏，一身累，换来了我们城市的美丽和我们生活的舒适。我们作为学生也应该同样承担许多责任，正如英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有许多你可能不喜欢但你不得不去做的事，这就是责任。六年级:凌子桓500字 六年级 写人
-
责任责任每个人都有责任，学习是小学生的责任；好好工作是大人们的责任；而保护地球却是我们全人类的责任。我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊讶地承认：它早已不是的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。以前的天会呈现出“黄、翠、白、青”四种颜色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似庄子笔下的——无尘、无垢、无形、无秽。这是因为以前的人尽到了他们的责任，保护了地球。6500年前，恐龙灭绝于流星撞地球，而现在呢？现在全世界每年都会有56亿吨燃料变成烟尘，滞留在大气中。老实说，我们不仅失去了“原天”，还失去了原云、原雨、原霞……在我们人类的视线中，已没有一片净土。每天地球上平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，由400万以上患者因环境变化而得病。和“龙”并肩的物种——虎。亚种9个还剩5个。仅50年，地球就被人类破坏的目不忍睹，亚洲的虎总量由6万多只锐减为2000多个，而中国境内的虎则由2万多头暴减为100多头…………人类呐！你的责任心到哪去了？你难道听不到小树在喊：“不要再伤害我们幼弱的身体了。”你难道听不到水在私语：“别再让我们白白流失了。”你难道听不到我们的母亲——地球在大声呼喊：“救命啊！”……可怜的人儿，找回你的责任心，做一个真正有责任心的人吧！450字 六年级 叙事
-
责任我非常喜欢意大利著名作家亚米契斯的>一书中>这篇文章。这篇文章介绍了小叙利奥偷偷帮父亲抄签条，被父亲误解责骂，叙利奥在矛盾与痛苦中坚持了四个月，最终矛盾化解。赞扬了叙利奥从小体贴父母，为家庭排忧解难的品质。当我读到小叙利奥帮父亲抄签条，却被父亲误解责骂，而他，一生不响地收着责备时，我都替他委屈。但他为了看到一家人一起分享糖果时的快乐场面，忍气吞声的忍受了一切。大人都无法忍受的误解和责备，在他的那颗幼小的心灵里竟能容忍一切！当我读到叙利奥因心里牵挂着父亲，半夜十二点还在听着父亲工作的声音时，我被深深地感动了。在日常生活里我没有关心过父母工作的劳累和父母几点休息，每天都只关心自己着的事情。叙利奥的这份孝心，我没有。通过叙利奥我明白了;你爱着别人，别人也爱着你，这个人才是最幸福的。叙利奥将自己的幸福与快乐建立在别人的幸福与快乐之上，别人幸福了，自己也就快乐了。这种高尚的品质值得我学习。400字 五年级 读后感
-
责任责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。 20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。 我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。 愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉作为学生的我们，背上的责任让我们全力扑在课本之上；为人父母的人，背上的责任让他们辛勤工作来赡养老人，扶养孩子；为人师表的人，背上的责任让他们呕心沥血地在讲台上一站数十年；作为国家首脑的人，背上的责任让他们四处奔波劳累，日夜书写计划章程……如此沉重的责任啊！每个人都像一只蜗牛，壳里装的是满满的责任，于是每迈出一步，都让我们气喘吁吁。这讨厌的壳！我们何尝不想拿掉这壳，轻盈地飞翔舞蹈；我们何尝不想忘却这份责任，在如荫的绿草上奔跑跳越；我们何尝不想抛掉这份重压，自在地在生命赛场上轻装搏击。可是，我们可以吗？卸下这个壳，我们面前的生活道路一定会更加开阔平坦吗？不，我相信一定不会。我们的责任环环相扣，将每一个人紧紧地维系在一起。我们在重压之下迈出的每一步或许艰难万分，却切实地给我们身边的人送去最真切的帮助。如果我们真的卸下这壳，或许在那短暂的一瞬，我们可以在蔚蓝的天空中飞舞，也可以在青山绿水间自由奔跑，可我们，却无法再书写自己的人生之书，我们也会如一只断线的风筝，不知不觉间只剩下自己。垂暮苍老之际，翻开那一本人生之书，空白，空白，我们就这样浑浑噩噩地走完了一生！悔恨泪水爬上苍老的脸颊，可是后悔早已来不及。是的，这份责任，这沉重的壳，是我们人生的意义，也是维系所有人的纽带。试想一下，如果我们的国家首脑卸下他的壳，去过风一般飘摇的日子，那我们呢，国家就会陷入惊恐之中。如果我们的父母厌倦了终日劳累的生活，弃我们而去，失掉的亲情就这样消散。自私地卸下自己的壳，就会让他人的责任更沉重。1200字 六年级 读后感
-
责任近来一阅《可爱的中国》，颇有所感。在20世纪初，中国之势，运用周总理一句名言可述之，吾辈生于二十世纪竞争之时代，生于积弱不振之中国。外辱日逼，自顾不暇之危急时间。世界不可谓不乱，国家不可谓不危，家庭不可谓不破。然国名党反动派竟然想在中国，建立起法西斯的统治，真可谓黄粱之梦，可笑，可悲。国家危难而不知拯救，民族破裂而不知团结。吾国民之愚昧，在此书中，皆归于西方之宗教------基督教。诚如书中所述，基督教乃是帝国主义对中国实行文化侵略的一种最厉害的东西。对存于物欲横流之世界的二十一世纪青年而言，小小轻狂后生，对此论颇有看法。我认为，封建迷信乃毒害吾国民之根源所在。但对于一百年前信仰共产主义的革命先驱而言，以阿战之榆木脑袋揣测，神父就是帝国主义的爪牙。吾中华新青年，接受，吸收，传播新思想。中正爷爷想在中国实行盗版的“三民主义”，而信仰共产主义的润之爷爷却不答应。万般无奈之下，就只好进行内战咯。其实当时，中国已四分五裂，内战在用着进行时，而帝国主义的侵略，也是用着进行时。鞑虏未驱，外辱日逼。内战持续，帝国杀鸡。最终，老蒋败退台湾，老毛纵横神州。十年前台独分子天天闹独立，十年后中国军事演习频频不断。咳，简而言之，中国近代史，亦为屈辱史。难道我中华就无爱国志士吗？然我中华亦不缺爱国志士。周恩来自小立下为中华之崛起而读书的志向，熊庆来以科学兴国，朱德则以武兴国。国不乏人才！偏偏来了个捣蛋鬼搞恐怖统治，喜欢顺我者昌，逆我者亡。一百年前的中国中统局，可与德国的盖世太保相提并论。中正爷爷将无产阶级革命党赶尽杀绝，将他的独裁推行至全中国。好了，胡乱瞎扯到此为止了。横空出世降人间，一代伟人毛泽东。拯救中华于危难，杀日抗蒋真君王。高一:蒋战650字 高一 读后感
-
生命中的彩虹雨还在下着，窗外朦朦胧胧的，就像我的心，迷失了方向。我有一个梦想，就是读尽天下的好书。但我讨厌文言文，这成了我阅读古代名着的一道坎，而事实上，我也确实没有读过任何一本古代名着，包括中国四大名着。坐在窗边的我又想起了她刻薄的嘴脸，还有那尖锐得足以划破我的向往的话：“四大名着是什么，你应该知道吧？那可是中国古代文化的瑰宝！读尽天下好书？你来你这都不敢看吗，算什么读好书的人？你的梦想，我看是实现不了了！”越想，我的心愈发的烦躁，只好随手拿起了身旁的一本书，想从我最爱的书里寻到一点安慰。我慢慢地翻阅着，心也被带进了书里，当时随手拿起书的我，怎么也没想到竟拿到了这样一本让我受益无穷的书。《司马迁记》，是我拿到的书的名字。在这本书里，我看到了司马迁将《史记》写完的决心，数十余载，劳苦奔波，挑灯写书，甚至是处以宫刑都不能阻挡司马迁追梦的心。那是一种怎样的坚持，那是为了谁的坚持？司马迁用他的尊严，甚至是生命，写出了他梦想的结晶——《史记》，同时也为后世千百万年的历史文化传承做出了巨大的贡献。当我不知不觉读完了这本书后，雨已经停了，阳光从窗子里照了进来，映在了我手中的书上，我打开窗子，想呼吸呼吸新鲜的空气，却没想到看到了那样美的景色——从未见过那样美的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，颜色分明、均匀。可那样鲜明的颜色碰到碧蓝的天时却没有丝毫的违和感，反倒像是早就该在那里一样，紧紧的嵌在那里，但是又有一种轻盈的感觉。对了！就像是穿着芭蕾舞裙在舞台上从容跳舞的少女！那样美，那样耀眼！但我知道，彩虹其实只是一道白色的光，只有在雨后阳光的照耀下才会展现出她最美的一面。这一刻，我豁然开朗。追梦中的坎坷就像是生命中的风雨交加，电闪雷鸣，而我们只能在风雨中努力前行；雨后的阳光就像是我们为了梦想而跳动的心，明媚，充满希望；梦想成真就像是生命中的彩虹，出现在风雨后的阳光下，出现在走出风雨的我们眼中。没有人能一步登天，只有向前走，不放弃地向前走，充满希望地向前走，战胜一切坎坷、困难、挫折，才能让白色的光折射出美丽的七彩颜色，才能让生命中的彩虹绽放光彩！800字 初三 读后感
-
做生命中的“强者”保尔柯察金曾经说过：“人的一生，匆匆几十载，有的人回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就看可以说：我整个生命和全部精力，都没有随着时间而流逝。”多个挑灯夜读的晚上，我捧着《鲁滨逊漂流记》，历经了一段生活的辛酸与坚韧，品味着鲜活人生的起伏与坎坷，我更加深刻地感悟到生命的价值与意义。这本书曾激励着几代人走过了平凡而又无悔的一生，也将深深地鼓舞着我们这一代青少年奋发前进。合上书本，回想着《鲁滨逊漂流记》中的每一个情节，每一个段落，它是那样跌宕曲折，感人肺腑，使人经久不忘。英国作家丹尼尔、笛福在整本书中，记叙了一个名叫鲁滨逊、克鲁索一生的离奇遭遇：鲁滨逊是一个热爱航海的人，他曾经为了航海探险，出逃去赫尔，成为过萨利战船的奴隶，但他没有因此而放弃自己喜欢的航海探险。其中，最吸引我的是他流浪孤岛的一次航海生涯。在这次航海中，主人公乘坐的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来，海浪把他卷上了沙滩，他才幸免于难。就这样，他在孤岛上生存了下来，凭借自己顽固的毅力，与大自然展开了英勇的斗争。他与野兽斗智，与野人斗勇，开荒种地，在孤岛上整整生活了二十八年。看到这儿，我不禁赞叹起主人公那不屈不挠、百折不回的战斗精神，同时也为自己胆小懦弱、依赖他人的个性感到羞愧。如果让我在孤岛上生活，别说是二十八年，就算是二十八天都无法想象。因为在那里，没有人陪我说话，没有人陪我玩耍，没有人给我做饭，更没有人来照顾我。就算在那里是吃香的喝辣的，我也绝对不敢在那里生活，而鲁滨逊却那么乐观地对待生活，实在是令人钦佩啊！不，不对，从现在起，我不再会是个胆小懦弱、依赖他人的人了！对，一定是这样的！“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话”，现在我百分百地相信这句话。这270页文字，在我遇到困难和挫折时，都鼓舞着我奋发向前，让我摆脱了以前一遇到困难就退缩的坏习惯，与此同时，我也会渐渐养成了像鲁滨逊那样自信、自强、自立、自尊、诚实、善良、不甘平庸、永不满足的精神。我也希望《鲁滨逊漂流记》能让那一些平时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们，从中得到教训并能及时改正这些缺点。我想，无论我的将来会是怎样，我都会永远生活在鲁滨逊的精神里，不管在什么逆境中，什么风浪里，我都不会轻易地向困难低头，要坚强地面对生活学习中的各种挑战，要对生活充满信心和希望，成为自己生命中的“强者”！江苏苏州常熟市石梅小学四年级:孙梓阳1000字 四年级 读后感
-
责任让我们歌唱生命责任——让我们歌唱生命——读张丽钧《世界以痛吻我》活着是一种权利，更是一种责任。读了张丽钧的《世界以痛吻我》后，我更深地理解了这句话。为自己好好地活，为他人好好地活。这是种责任。泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”真的，这是多么凝重的诗句。诗人读透了社会，读透了人生。让我们更多地参悟出了一种责任意识，对己对人强烈的责任意识。“生活中，任何人都不可能侥幸地获得‘痛吻’的豁免权。‘痛吻’是生活强行赠予我们的一件狰狞的礼物”，是被上帝咬了一口的苹果。要也得要，不要也得要。《我与地坛》的作者史铁生，在他活得正狂妄的年龄，谁能想到一场疾病就这样夺去了他行走的权利。几经彷徨挣扎，几经心理斗争，强烈的生存责任意识重重地唤醒了沉迷的他，终于勇敢地面对现实，坚强地活了下来。为了母亲，为了对得起“生命”，为了对得起自己，他要承担这个责任，也真正地承担了起来。张丽钧又何尝不是这样的有责任的一个人呢？她告诉我们，“回望来路，我也曾有过许多‘无歌可唱’的时刻”。“我是个不会消化痛苦的人”，还是个能放大痛苦的人，曾将生活中“一滴水”的痛苦，演化成了“整个海洋”的灾难。逐渐地她成了一个懂得“生存”，更懂得“生命”的人。一种强烈的责任意识诞生了。“回忆起那一滴被我解读成海洋的海水的时候，禁不住发出了哼笑。好为当年那个浑身颤栗的自己难为情啊！如果可能，真想将自己送回岁月深处，让自己怡然倚在那个‘一滴水’事件上洒脱地唱上几首歌。”这是大彻大悟，这是对自己的责任而产生的一种豁然。当然她的这种意识更体现在对她人的责任上，“不仅仅是如歌的心情，我们甚至还可以奉上自己的‘行为艺术’啊”。冰雹天气脱掉外衣，为对方遮挡。这是何等的果敢与壮观。对，这是对自己的妹妹，那么她对其他人呢，又何尝不是这样呢？对失恋的学生耐心地开导，细心地说教。并对学生鼓励地说：“世界以痛吻我，我要（而非“要我”）回报以歌。”多么鼓舞人心的话语呀，多么乐观的人生态度。她将“责任“升华。史铁生是做到了，张丽钧是做到了。历史中，现实生活中这样认识生命的人还少吗？为了这份“责任”，再多的困难又能奈我们何呢？还有比人更高的山吗？还有比脚更长的路吗？那么想想我们生活学习中的困苦又是何其的小呀！牢记张丽钧“拿出勇气改变那能够改变的，拿出胸怀去接受那不能改变的”这句话，它是我们战胜生活中挫折的秘密武器。这是一盏明灯，永远照亮我们前行的路；这是严冬里的一把热火，温暖了苦难中的每一个人；这是迷宫中的暗记，为迷失方向的羔羊指引道路。责任——让我们歌唱生命。江苏灌云县杨集高级中学900字 高三 写人
-
责任责任在词典里的解释是“应当担负的事”。或许幼时懵懂的我尚还不清楚，但如今，我已经深刻的体会到了这句话的意，这一切都源于那场风波……深夜，窗外大雨倾盆，空气燥热难安，不时有汽车低鸣地驶过。我在屋内做着作业，看着剩下的小山一般的作业，心中陡生一股烦闷，唉，都怪我白天贪玩去了，只能晚上来补啦。我无奈的叹口气，认命的重新拾起笔继续写。但架不住身体的疲惫，眼皮越来越沉重。待再一次睁开眼已是第二天早晨，看着那堆尚未完成的作业，虽然后悔，却木已成舟，为时已晚。在上学的路上，我绞尽脑汁的思考着该如何面对老师的盘问：说作业本在老家，没有带到学校，说记掉了作业没有做，一路上我已想好数个理由。到学校了，我在座位上坐了下来，本想趁着早读的时间补补，却不早读的铃声刚刚响起，老师就一声下令让课代表下位收作业，我心里一慌，赶忙想着应对之策，手心里全是汗，面上却一派不显。正想交个空本子上去蒙混过关时，老师又说：“收作业时课代表帮忙检查一下，以免有人交空本”。我一听更慌了，可还没待我做出准备，已有人将没交的名单递了上去。老师一扫名单，用那根她常用的擀面杖重重的一敲桌子：“没交的人站到讲台上来！”我羞愧的站起身，低着头快步走上讲台，内心暗叹不好。老师锐利的目光扫视着我们，宛若凌迟。“周末作业就那么一点，你们凭什么不做？”说罢，老师扬起了手上擀面杖，把我们一个个叫到身前，我某目光微微一缩，已经预料到了接下来会发生的事。果然“凭什么不做，凭什么不做，凭什么不做……”伴着三下剧痛传来的还有老师那愤怒的念叨声。老师那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里……。待我回到座位上，望着通红的手掌怔怔出神，心里五味杂陈：我曾跟你们说过做作业是你们身为学生的责任，如果连这个责任都没法完成，何谈其他？如果你没有作业，那么你就没有资格坐在这里，没有资格享受教育。老师恶狠狠地说：“我要你们每个人都给我记住，人世间最痛苦的事不是生不是死也不是贫穷，而是身上背负着一种对未来的责任，该做的事没有做完，便像有几十斤重担压在肩头喘不过气，躲也躲不了，有了责任，良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，这一天便过得痛苦，一生应尽的责任没有尽，便是死也是带着痛苦进棺材里去！”老师的话如同一把利剑，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了责任的意义。900字 初二
-
责任晚上，他还在美术室里备课。房间里摆满了学生的作品和美术用具，三块大大的屏风插缝放着，狭小的房间满是颜料的味道。他正在为校运会的美工设计忙碌着，角落放着一张便携床，他今晚打算不回家，在学校过夜了。大会上，领导说：“上面文件下来了，要求学校开设书法课，这方面的工作，就由……”领导眼睛扫过会议室，各个老师纷纷低下头，他平静地说：“我来吧。”领导略微沉思，点点头以示答应了。次日，他在课堂上问：“老师问一下，班上有人学过书法的吗？学过的举手。”一眼望去，举手的人寥寥无几，“好的，放下吧。”他说，“嗯，你们这个星期去买熟宣纸，要带有田字格，还有毛笔，砚台，墨水，别买那种钢笔的墨水，还有毛毡。下周我们上书法课。”他心想：“学生基础较弱，那要以临摹为主，初一的话，那就先练楷书吧。”学生会美术部的部长来了，他让学生坐下，说：“你到时候下发通知，让每个班一半做历史思维导图，一半做英语手抄报。下周让课代表统一交到办公室给我。”学生走后，他打开电脑，搜集简单正确，又能让学生练好字的正楷，天渐渐黑下来，美术室的灯还亮着。课上，他将复印了正楷的纸下发给同学，仔细地说：“你们按着上面的方法，慢慢练，千万不能急，一个字要练久一点，耐心点。”他走下讲台，穿行在课桌间，时不时指导学生：“横不能太直，要有点斜斜的，但竖一定要直，手一定不能抖。”“这练得还不错，再接再厉。”临近下课，他挑了几个练的还不错的学生，说：“你们每天都要练，到时候找一篇古诗词，写下来，到时候交给我。”回到美术室，他拿起厚厚一叠画报，细细翻看起来，好的放在一旁，不好的打掉。一段时间过去了，学生的书法作品纷纷交过来了。看的看，改的改，校庆的时间愈来愈近了。他将三个屏风分为三个板块：历史思维导图，英语手抄报，学生书法作品，其中还有一些小知识。小学教室外还有小学生的线描画，粗拙的画技全是孩子们的天真浪漫。校运会期间，忙碌了好一段时间的他停了下来，忙碌的充实感使他快乐，不少同学看到画作展示，赞叹声使他的嘴角上扬，上扬，再上扬。大会上，领导的表扬让他受宠若惊，他只是帮助学生练书法而已。校运会接近尾声，有学生采访他，大会上被领导表扬，开心吗？他说，开心，因为自己劳动成果得到了肯定。尽力做好自己该做的事，是他的责任。每每到了这个时间段，美术室的灯久久亮着，像他炽热的心。900字 初三
-
责任炽热的火伞高张在天空中，白云不知道跑到哪儿去避暑，街道的柳树像病了一般，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动不动，阳台上的绿藤奄奄一息泛黄的叶子在这绿意盎然的夏天显得格外的刺眼。我静静地坐在窗边看书，突然爷爷从我身边经过手里拿着一个绿色的洒水器。爷爷微微倾斜着洒水器，晶莹的水珠顺着一条美丽的弧线落在了泛黄的绿藤叶子上，再顺着绿藤叶滑到了那干涸的泥土里。爷爷的喃喃声把我拉回了现实的世界“哎呀，这是多少天没有喝过水了？”爷爷轻叹了一口气“都是我不好，忘了给你浇水，也没料到这天会这么热啊。”我疑问地看着爷爷“爷爷你为什么要跟它说对不起啊？”我转过头看了看那个垂死的绿藤，它翠绿的外衣已经失去了以前的光彩，仿佛下一秒就会死去。“现在给它浇水，看样子它也活不了吧。”爷爷直直盯着绿藤叶，“现在浇水它还有生的希望，但是如果不给它浇水那它就连生的希望都没有了。”我抬头看看那毒辣的阳光，轻轻地摇摇头“这么毒辣的阳光它想要活下来不容易啊。”爷爷默默地点点头。从那天起，爷爷每天给绿藤浇水的次数多了起来。绿藤一开始还是老样子但爷爷还是没有放弃它。一个星期后，我又在窗边看书，突然一抹翠绿闯入了我的视线。绿藤奇迹般地活过来了，而且比原来长得更好了。爷爷又来到了我的身旁给绿藤浇水。“爷爷，这绿藤居然活过来了！”爷爷笑了笑“是啊，这几天给它补了水就好了。”看着这充满活力的绿藤，我却想起了它一周前的惨状。“为什么您知道它会活过来？”爷爷摇摇头“我不知道。”“那您为什么这么坚持？”“做人做事有一样东西是很重要的。”我竖起耳朵，双眼直勾勾地看着爷爷，好像下一秒就能发现宝藏一般“那就是责任。”“责任？”我惊奇地看着爷爷又转过头去看了看那小小的绿藤，我实在是不敢相信爷爷居然对一棵绿藤负责人。爷爷看着我惊讶的神情笑了笑“是啊，是责任。责任不一定要多伟大，也不一定是要付出生命。其实责任就在身边，认真学习是对自己的未来负责，认真照顾好花草是对花草的生命负责，认真工作是对别人负责。做人就要做有责任感的人，才能赢得别人的信任。无论对方的身份，地位既然是自己答应了，决定了的就一定要做好，着就是责任。”一阵清凉的微风拂过绿藤的叶子，拂过我的发梢，笑容慢慢爬上了我的脸颊，我似懂非懂地点了点头。900字 初三 记叙文
-
责任我肩上的责任真可谓是一点都不小啊！家庭的责任，学校的责任，甚至是国家的责任。在听到过这样的一句话，认为对生活的诠释很到位——人总是要不断生活下去，唯一支撑你好好生活下去的理由，是因为你的责任！“天下兴亡，匹夫有责”，没错！天下兴亡，是匹夫的责任。那匹夫有是谁呢？是我们。所以当我校校长将其改为“天下兴亡，我的责任”时，心头猛然的一惊颤！是的！天下的兴亡，我有那13分之1的责任。或许这样讲，还很遥远，可他不也可以用在我们现在的生活当中吗？家庭的责任我的行为等都在履行家庭的责任。我是个家中的一份子。爸爸妈妈让我有了生命，为了这个家庭好好学习，回报家庭就是我最大的责任！回家后要对父母尽孝道，《弟子规》不是说过吗？“父母呼应勿缓父母叫行勿懒”父母既然给了我们生命，我们就应该好好利用这生命，多做一些对家庭有益，对社会有益的事情。这都是我们应该做的。因为，那是我们的责任。学校的责任每个即将离开这个学校，或者已经离开的人，对着学校都会很不舍！因为这是我们的母校，养育了我们3年的母校。在这个学校里，有教育我们爱我们的老师；有为我们默默工作的叔叔阿姨；有为我们勤勤恳恳的保安叔叔们。每一个人，都在为我们服务，这些人，都有一个共同点，一个共同的目标：希望我们好，愿望我们成才。我曾见过初三的学生考进那些好高中时，老师、校长露出的那样欣慰的笑脸。他们对我的要求并不高，甚至谈不上是什么要求。这个学校的每一步，兴或亡，我就有那500分之1的责任。这个责任说大不大，说小也不小，但都是责任。是我们必须要承担的。为了这些爱我们的人，为我们默默奉献的人。因此，我们必须好好学习。因为，那是我们的责任！国家的责任我们现在是义务教育。读书都不用花钱的。释问——我们学校的课本，老师的工资哪里来？一个答案：国家！国家这样做的原因，不也是希望我们成才后报效祖国吗？校长说的对！现在的我们，肩上有的不仅是责任，还有债！我们没有工作之前，我们的学费都是国家出的，因此，我们对国家是有债务的！一个有债务的人，是有义务去要还债的。而对于我们来说，只要我们现在好好学习，长大后可以报效祖国了，回报社会了，我的债就还了！若没有，那我们就一直是有债务的人！一个有债务的人，怎么还可以去挥霍这些资本呢？我有13亿分之1的责任，对国家。所以我要努力，因为，那是我的责任！因为责任，comeon！安吉县昆铜中学初三:林益佩900字 初三 抒情散文
栏目热门
-
1.0