成长中令我难忘的一个人
550字
六年级
记叙文
不知不觉中，我已经成为了六年级的学生了，回顾这六年来学校生活的点点滴滴，再看这六年来经历过的坎坎坷坷，忽然觉得长大了不少，当然，这离不开同学、伙伴在背后的支持，离不开家长的呵护与关爱……更离不开班主任老师的指导与教诲。
三年级的时候，老师就教过了我们写字的姿势，当时的我年纪尚小，体会不到写字姿势不正确会有什么影响，就一直保持了我“大虾式”的写字姿势，刚开始还没什么问题，可是随着年龄的增长，视力却越来越不好，我也没有察觉，是侯老师及时地发现了我的这个问题，并帮助我纠正。目前我的视力还算不错，写字姿势也越来越规范了，但在写作业时我还是会不由自主的把头低下来，每当这个时候，都会有一只温暖的大手扶起我的头，侯老师那和蔼的声音在我耳畔响起“别忘了一尺一寸一拳头！”这时，侯老师就像一位救世主，拯救我于水火之中，给予我希望。
在六年级的时候，我们班刮起了一阵编诗风波，我编的《新咏柳》、《新劝学》……都受到了广大同学的好评，比如《新咏柳》：“碧玉妆成玉树高，XXX才长半米高，不知何时可长高，多喝牛奶吃蛋糕。”就在我大声宣扬又编的几首新诗时，正巧被侯老师听到了，于是被叫到办公室谈话，在那次谈话中让我明白了许多做人的道理，不能那样去说别人短处，学会换位思考，要团结同学。
侯老师是我人生中的指路明灯，让我明白了许多人生哲理，是我人生中的支柱，是这六年来的成长旅途中最离不开的人，如果没有侯老师，我的人生也许会误入歧途。在此，我由衷的感谢侯老师。
梦圆“江南水乡”
650字
六年级
叙事
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”唐代诗人白居易的名句，总勾起人们对江南的无限向往，难怪乾隆皇帝也要三下江南。我生在南海，从没出过广东，每每打开名家的文集，看到他们笔下的江南是那么清纯、柔情，还有小桥流水、兰舟小舸，便产生一种梦境般的痴痴向往。
不曾想，魂牵梦绕的江南，竟然在南海影视城露出了清丽的身影。我迫不及待地赶去寻回那魂萦已久的梦。
由南面进入南海影视城，穿过“香港一条街”，心仪已久的“江南水乡”便展现在我面前，久远的梦想在这里复活了。漫步沿江的街道，那古朴洁净的坊港，古老的青石板路，白墙黑瓦的民居，纤细平静的运河，小巧别致的乌蓬船，无处不激发我的思古之幽情。正值阳春三月，春光明媚，运河两岸，点点红花绿枝掩映在酒肆茶社和画舫之间，与游人色彩缤纷的服饰相映成趣，好一派繁荣景象。李白曾有诗云：“烟花三月下扬州”，大概说的就是这种景致吧。拱桥下的乌蓬船头，立着一对身着古装的青年男女，正在诉说着什么。此情此景，又令我想起历代文人骚客笔下才子佳人悲欢离合的故事，更觉得这旖旎的景色中蕴含了无尽的情趣。那对形影相随的彩蝶莫不就是梁山伯与祝英台幻化而成的？许仙和白蛇也许正在水边倾诉生离死别的痛苦，崔莺莺与张生正在那座大宅院里喜结良缘呢......
尽管这“江南水乡”只是中央电视台在南海影视城兴建的一处外景地，与那些文人骚客笔下的江南相比，少了一份六朝烟粉、秦淮风月的浮华情调，但对无缘去苏杭的人来说，这里却是欣赏江南水乡人文风景的极好场所。她的那份清丽、那份潋滟波光、那触动人们探古访幽，寻觅文人骚客历史行迹的青石板路、酒肆茶社，都令人不能不产生深深的眷恋，令人愿意倾尽所能为她吟诗作画。
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六年级
记叙文
550字
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令我难忘的一个人春雨淅淅沥沥的下着，街道上人烟稀少，我加快了脚步。突然我撞到了一位老人，他踉跄了一下，摔倒原在地。原来他是个盲人。我赶紧上前问到：“老爷爷，你没事吧？我送你回家。”然后慢慢地把老爷爷扶起来。“不用了，谢谢你，我自己可以的。”在我的坚持下，老爷爷答应让我送他回家。走着走着，突然我被绊了一下，原来是下水道的盖子没有盖好，我大声说道：“是谁这么没公德心？老爷爷，您走这边，不要被绊倒了。”可是老爷爷走了一步就蹲了下来，然后用手在旁边慢慢地摸着，终于老爷爷摸到了盖子，说：“不把这个盖好，可能还会绊倒别人呢！”这时我心里比挨打挨骂还要痛。我回答道：“老爷爷你说得对！”我从老爷爷的手上接过盖子，慢慢地把它盖好。老爷爷从口袋里拿出干净的手绢，递给我，我看了看老爷爷，老爷爷的脸上露出了温暖的笑容。我送老爷爷回到了家，看着老爷爷的背影，我想：如果社会上有许多这样的人，那该多好啊！在回家的路上，我是老爷爷的引路人；而在生活中，这位老爷爷是我的引路人。400字 六年级
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一个令人难忘的时刻每个人的一生中都会有许许多多的时刻，有快乐的，有幸福的，有悲伤的，有紧张的……但乒乓球比赛这一个时刻却令我永生难忘。在我们学校每一批步入六年级的学生，学校都会要求练习乒乓球，并且从中选出几个佼佼者，代表学校去联区和其他学校进行乒乓球比赛，然后从中选出优秀者再去县城参加比赛。到县城究竟怎样比赛我也不再清楚，因为在联区我就输给了别人，这可谓是我的耻辱，因为我没有为学校争光，没有为学校扬眉吐气。刚开始练乒乓球时，我们班没有人会发球，然后我们在体育老师的悉心指导下，渐渐地，会发球了。然后，开始一对一进行pk，我的获胜率非常高。或许可以说是我与生俱来的天赋吧，时间一长，我的技术更加娴熟，基本立于不败之地。我开始期待着与其他学校的同学进行比拼，然后获胜。但由于我的骄傲，我面对班上其他人都不屑与之对抗，并且技术没有再进一步。终于，轮到了比拼的时候了，我和南景的一个同学进行单打，并且第一场就取得了胜利，这让我对其他人都不屑一顾。而到晋级赛时，我输了，输得一败涂地。以11：9输了，虽然只差那两个球，但对我来说，却已经遥不可及。这件事以后我懂得了“人外有人，天外有天”的含义，更可能是我的骄傲自大，才成了我失败的真正原因。此后，我不再无视一切，把这次失败看作是一次“考验”，并在我以后的人生道路上激励我前进。550字 五年级
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