我的老师真令我钦佩800字

我的老师真令我钦佩

800字 初一

第一眼见到杨老师是在9月2日的数学课上,一切都是那么突然,从杨老师走进了教室的那一刻起我意识到,她将会与我们共同走过一段难忘的中学时光。

杨老师的身材很苗条,留着一头棕色的短发与颈部齐平,显得十分干练。更为难忘的则是她那无比犀利的眼神,令人有一种说不出的感受,与她对视令人又害怕又紧张。

杨老师的盛名我早有耳闻,她的严厉则更是令人闻风丧胆。开学第一堂数学课,杨老师就给了我们一个下马威,她用近乎响彻天际的声音喊出“起立”时,我们一个个都“嗖”的一下站了起来。开始上课了,杨老师的语速很快,同学们也听的十分入神。只要谁一有小动作,那么他的末日就来了。杨老师那严厉的眼神很快的锁定了他,走到他跟前之后可想而知的是一声质问,看的我是胆战心惊。杨老师再三强调:“我讲过的题如果你们做错了后果自负。”听了之后我们心中都绷紧了一根弦。

作业更是杨老师所重视的一项任务,“每天的数学作业不多,但必须要高质量的完成”这句话杨老师开学时便和我们说过。每天都数学作业,老师会在第二天的课堂上一道一道的过,并且重点、难点她总会让我们拿红笔圈出对对答案。杨老师还会将作业收起一个同学一个同学的过。如果有的同学还是错了则是一对一的复查环节,直到错误的同学的错题全部做完且都做对了,老师心中的大石才会落地。

但,可别以为杨老师只会如此的要求我们。课上的她有时还是生动有趣的,她会让我们用理性的思维来做数学题。将算式将立体图形想成生活中各种物品是杨老师的一种数学方法。就拿摆小正方体来说吧!她会让同学们将小正方体想成一座又一座的高楼,这样有利于同学们对立体图形的思考与理解。不仅如此,杨老师上课虽说很严肃,但笑脸也并不难见到,那标志性的咧嘴笑成了1807班数学课上一道靓丽的风景线。

俗话说:“严师出高徒”的确只有最为严厉的老师才可以教出最好的学生。杨老师是如此的严厉,如此的尽职尽责,讲课内容也是如此的生动有趣。我们有何道理不去好好学习呢?不走成杨老师手下的高徒呢?杨老师—是我钦佩的好老师。

我的班主任真优秀

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吾班有师,班任为首,其姓曰杨,面慈心善,心直口快,严爱并举,吾班众人极畏之,窃谓之曰:“老杨”。老杨之严,不知其极也;老杨之优,不知孰可匹敌也。

师且严,其生优秀非比寻常。周考时,吾分九十有四,心中窃喜,面露喜色,正欲开怀,忽闻杨告之:“吾班百分之人有十几人,九十分已为劣,某生得分九十,班五十九人,居倒数第十五名!”吾大惊失色,低头再看吾分,面红耳赤,羞臊难当,若以此类推,吾之九十四,岂不即将趋于劣势,尚需发奋矣,然则,不进则退,后果不堪设想……。哀哉,哀哉!

师之勤,其勤勉无人能及。老杨不居台前教授时,吾班众生皆乱,不可收拾,令诸师困惑。老杨悉之悉见,心生计谋:凡数学科目外之课堂,老杨皆端坐于堂后,二目如电,神色俱厉,众人于课堂中,精神抖擞,绝无人敢造次,日日如此,月月如此……众生皆畏之,改之,自此,乱象皆无,诸师称颂。然,少许人不惧杨之厉害,仍恶习不改,偶低声窃语,杨明察秋毫,怒极,当场捉之以现行,抄书砸之,若砸必中,若中必伤,可谓杀鸡儆猴,一石几鸟,众生父母悉之,皆赞叹曰:“杨师,非等闲之辈,真高人!”妙哉,妙哉!

杨之智,其治班有方众人皆赞。治班极公正严明,其中最妙乃奖罚分明。课上习题时,全对者奖五分,错之离谱者重罚,奖一顿皮肉之苦并扣二十分,较前进步者奖十分,并眉开眼笑好言相向,吾生战战兢兢,受宠若惊,即此后,愈发努力奋发,以报老杨知遇之恩。长此以往,吾等成绩必定无忧。老杨以此法治理历届各班各级,皆金榜题名,名扬四海,壮哉,壮哉!

杨师虽严且智甚勤,其亦公正,某日,杨觉一李姓之人与张姓之人课上争执,杨捉二人责问。李指张之过,张指李之过,争执不下,良久。杨明察秋毫,传吾等众生问询原委,皆曰,乃李之过。师怒,问李姓学生:“汝有何疑?”李生心服口服,甘愿受罚。吾等皆曰,杨公正至极,从此定无冤假错案,美哉,美哉!

古人云:读万卷书,行万里路,阅人无数,不及名师指路。吾等后生之辈,于豆蔻之年得遇名师高人,幸甚至哉!然,师傅领进门,修行在自身,我等晚辈,必不负恩师之厚望,如师严,如师勤,如师智,如师正。

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