敬生命
生命,是漫漫天河中那颗最闪亮的星星,但请不要在它最后一次划亮夜空时才想起它的美丽。——题记
在这片人类生存的热土上,中国汶川人民刚刚重建家园,日本人民却遇到了一场史无前例的大灾难:海啸与地震无情地吞噬了汽车和房屋,挣扎的人们来不及呼救便被埋在了废墟之下。虽然日本是一个地震频发的国家,但里氏9。0的震级还是让全世界的人们感到震惊。然而,无情的天灾才刚刚开始,接踵而来的不仅仅是饥饿、严寒、核辐射的威胁,更让人无法接受的是失去亲人和家园带来的心灵创伤。
昨天,这里的美景历历在目:喧嚣繁华的街道,美丽的沿海风光,勤劳善良的渔民……只是那么一瞬间啊!地动山摇后,紧接着滔天的巨浪迎面袭来,转眼间,什么都没有了,只留下一片废墟。到处是木屋的碎片,掀翻的渔船,变形的汽车。记忆的图册,瞬时被撕得粉碎。那撕裂的声音更像是人们心碎的声音。到处是一片死寂,昔日的喧闹不在了,我们听到的只有人们悲伤的抽泣。最亲爱的人呀,就这样离开了他们。站在废墟之上,一片荒凉……
一位男子推着单车,在废墟上艰难地行进,为的是找寻自己深爱的妻子。走遍了每个地方,问遍了所有的人,回答却都是“没有看见”。尽管如此,他仍然没有停下寻妻的脚步。一对老夫妇不顾腿脚不便,一起出来寻找自己的儿子,任凭喊破了喉咙,回答他们的,只有自己的回音。当记者问到他们儿子下落之时,两位老人竟老泪横流。生与死,两个世界里的人从此再不能相见,死者一了百了,无情地抛下了活着的亲人,殊不知,这种分别之痛比死还令人难以接受,任凭心如刀绞,流干了眼泪,却再也召不回他们的灵魂。人,就是这样,失去了,才想起曾经拥有过。美好的过去就这样流逝。爱,已残缺,丢失的碎片就这样,再也找不回来了。
这时的我们,不应该只是站在民族的立场上去看待这场灾难,而应升华到生命所在的高度。日本地震后,中国大众褒贬不一,甚至还有个别人拍手叫好。也许日本法西斯曾经侵略中国,给中国人民留下了抹不去的伤痛。但中华民族是一个是非分明,宽容大度的民族,对于日本人民遭受的这场灾难,我们应本着人道主义的精神,给以同情,予以援助。汶川地震后,我们也曾有过刻骨铭心的痛,也曾遇到过莫大的困难。而今,面对一个个无辜的生命,幸灾乐祸,落井下石,不是一位有良知的中国人的表现,那样只能令人反感。我会选择伸出自己的双手,尽自己的一份微薄之力,去帮助他们,去付出爱,用爱的力量抚平他们受伤的心。
再一次,点起红烛,默默许下心愿,为苦难的人们祈福。这一次,不仅仅是为中国同胞,而是为日本受灾的人们,及世界各地还深受战乱和天灾之苦的人们,不要放弃,坚持下去,爱还会重来。我愿把每个人的心连接起来,送去爱的祝愿,送去人间的温暖。生命,永远焕发耀眼的光芒,怀着一颗崇敬之心,为死者哀悼,为生者祈福。
生命如花,匆匆开了又谢;生命似水,匆匆去了又回。生命就是这样,伟大而繁荣,生生不息。在一次又一次困难之后,让我们携起手来,满怀希望,共同跨向美好的明天!
一个善良的中国少年心灵的触动
河北省黄骅市第二中学初二:lrz200
九华山半日游
今天我们跟阿姨一起回外婆家玩,突然我们心血来潮想去九华山拜拜,于是我们跟外婆坐着阿姨的车前往九华山。 终于,我们到了九华山,放眼望去一片片雪白色的雾映入我的眼帘,道路两旁到处卖着各式各样的面条,我们便买了一些面条上山去拜拜。听说寺庙本身不接受价养,所以大家去拜拜时都会带着面条去供佛,而庙方就会把那些面条煮成平安面给大家吃,惜福是很重要的,在吃平安面时一定要吃干净,用水冲干净,再把水喝掉才能离开,于是我们的午餐就是平安面。我们要离开寺庙时看到一座木观音,听说这座木观音是长在一棵树的树梢上的木结,长的跟观音几乎一模一样,他们觉得这是一个很特别的情形,认为这是观音的化身,要来保护人们的,寺庙便为了祂盖了一间寺庙,让大家供奉。 接下来我们下了山去了客家大院,到了客家大院以后外婆就给我们一人一支冰淇淋,在冷冷的冬天吃着冰冰凉凉的冰淇淋这种感觉真是特别。客家大院是一个古色古香的三合院,里面保存了许多客家人的文物,例如:以前的灶跟炉、当时的八脚床也都是现在看不到的。在走廊上也有许多客家俚语,例如:借钱时大哥大伯,还钱时弯篱弯璧,意思是:借钱时客气的很,还钱时躲躲藏藏、丈夫搧风,意思是:凄凉(妻凉)。 去了九华山和客家大院之后让我学到了客家人的习俗,还有客家人的文物,还让我懂得惜福、能够有得吃有得穿并不是理所当然的,那是一件很幸福的事,因为路边还有很多没得吃没得穿的游民。我非常喜欢一边吸着芬多精一边参观客家大院,真的很舒服,所以我希望能再去一次。
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敬劳模劳模,这个词大家都不陌生,顾名思义就是劳动模范的意思。从古至今,人们都把劳动看成是最光荣的事情。因为它带给人们的不仅是物质财富,更是精神财富!生活中有很多劳动者,例如:学校里辛苦教学的老师、医院里救死扶伤的医生、马路上辛勤工作的环卫工人、交通警察他们每天都是在平凡的工作岗位上,做着不平凡的事情。他们都是值得我们尊敬的劳动模范!在我的心中也有一位劳动模范,他就是我的爸爸!我爸爸是裕安区市场监管局平桥管理所一位普通的副所长!他的工作主要是分管辖区内的食品安全和特种设备。食品安全众所周知,是关系到千家万户老百姓健康的一件大事!爸爸做为一名执法者,深知自己的责任重大!他每天早出晚归,带领同事们一起对辖区内的超市、饭店、食堂、小吃部和校园周边的流动摊点等等进行挨家挨户的登记、检查。无论是寒冬腊月还是烈日炎炎,在爸爸分管的辖区内经常能看到他跑前跑后忙碌的身影,哪家证照不齐、哪家有过期食品、哪家食品摆放不规范都逃不过他的火眼金晴!爸爸有一次开玩笑的对我说:我的辖区内所有的食品经营户都认识我!虽然是一句玩笑话,但是可以看出,爸爸为此付出了多少辛勤的劳动!在爸爸的努力下,他分管辖区内的食品安全工作一直很到位,从来没有出现过一起食品安全事故!我知道,这些成绩都是爸爸用劳动换来的!因为单位的变动,爸爸从去年又接手了一项新的工作任务——特种设备。特种设备包括很多种,最常见的就是电梯。在他辖区内有很多个小区、医院和超市,排查电梯数量和安全性,又成了他工作中的重中之重。于是,从早到晚爸爸变得更忙了!我都记不清楚,多少个早上起来没看到爸爸那熟悉的身影;也记不清楚,爸爸有多久没有按时下班回家了。今年七月份以来,电梯吃人事件频频发生,弄的人心惶惶,谈梯色变。偏偏在这个时候,爸爸得了一种很严重的皮肤病,叫做带状疱疹。这个病的特征就是撕心裂肺的疼痛!看着爸爸身上一个个黄豆大小的水泡,疼的成夜成夜的睡不着觉,我和妈妈都心疼的不得了。有天早上,爸爸疼的连饭都吃不下去了。妈妈劝爸爸请几天假,在家休息休息,可爸爸却不同意。他说关键时刻我要是请假了,出了问题怎么办啊?再说,这些事情交给别人我不放心。说完他背着包,又一如既往的去上班了。就这样,爸爸忍着剧痛,没有请过一天假!每天像一只高速旋转的陀螺,白天徘徊于各个高层小区、医院、商场之间,确保对每一部电梯都做到认真检查,排除隐患!晚上下班后回到办公室,还要对当天所有排查过的电梯进行报表填写、分类处理、形成文字后整理归档。等他忙完后回到家里,身体的劳累加上病痛的折磨,已让他心力交瘁,疲惫不堪!辛勤劳动换来的必然是可喜的成绩,爸爸分管的特种设备工作不但没有出现过一点差错,而且在全局工作中排名第一!爸爸用他的实际行动,为我做出了一个正能量的榜样!我为我的劳模爸爸感到自豪!我心中的劳动者是平凡的,他们都是普通的工作者。只是他们用双手创造了不平凡。就像我的爸爸,爱岗敬业、尽职尽责!正是有了这些无私奉献的劳动者,我们的国家才蒸蒸日上,形成了如今繁华的局面。我要以爸爸为榜样,好好学习,做一个积极向上阳光少年!向心中的劳模爸爸致敬!向和爸爸一样的劳动者致敬!1200字 初三 记叙文
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敬枫江南是灵气的居住地。北方人总说南方人身上有一股灵气,即使是在冬季也照样灵敏。或许,这股灵气便是受江南水乡的影响吧。江南,美好得像童话里的乐园。春,百花争艳,群草竞长。夏,梅雨如丝,天空如绸。秋,百花虽落,松林犹存。冬,小雪如织,常绿披纱。江南,是常绿林的天地。这个模糊的看法是从地理中学到的。或许是受书本影响,经常忘记身边存在的实际物质。漫步在阳光匝地的石子路上,听着沙沙风声,心里有些虚,风竟这般大,吹散了我淋阳光浴的热情。抬头一瞧,发觉,不是风大,是树和叶在做最后的诀别。枯黄的木叶倚着孱弱的枝丫,在风的缠绕中不停颤动,忽地,旋落至地。这,究竟是风的痴情追逐,还是树的无奈放手?枯黄的木叶像极垂死的老人。我很不解,江南的气候也留不住你的一树辉煌,你竟这般与众不同。细细一瞧,才释然,原是枫树。用两季的隐忍,换来一季的灿烂,留下“死如秋叶之静美”的哀叹。在江南的温柔小乡里,竟还有如此令人疼惜的枫。虽是阳历十二月,江南常绿林依旧高傲地享受阳光的温暖,如此生机,除少了枝叶上几滴水珠,这景象,并不亚于三月的江南。而枫,似乎并不被江南怡人的气候迷惑。规律是人生老病死的过程,更是枫的个性宣言。我狂妄地认为,用自己的愁意可以把枫树化成可怜的象征品,却只是自己的主观意识罢!枫,我怜你的魅力如此短暂,粗大的木枝撑起的半片红天虽引得诗人停驻留下“停车坐爱枫林晚”的感慨,在人们的潜意识里,枫是西边垂落的晚霞,枫是长椅上安详回忆青春的老人,枫是食物临去前的一声哀叹。没有阳光的温暖,没有清风的空灵,没有天空的深邃。枫,你这个死神的帮凶,吸收人们的愁念早就一片浓黑的云,在失意人的世界里下成一场冰灾。所以,我怜你,因为你带来的美感远不及你引发的泪泉。叶和树依旧在挣扎着挥断那缕难舍的情丝,沙沙的风声像不舍的泪水,更像嘲讽的笑语。是在笑我一厢情愿的看法吗?植物是有灵性的,所以“敬”是为人处世必遵之事。飘零的枯叶终于在风的最后一击中无力垂落,在我的肩上留下它娇弱的身躯。心又忽地一震。这一震的动,唤起心湖的阵阵涟漪,那涟漪在一圈圈的旋转中便化作了一个个文字。“青春无畏,晚年无悔”这八字来形容枫再贴切不过了。九月,顾不得桂花的香味淡了几重,时间如流水,用再多的泥土堵塞,依旧能静静流淌。水滴穿石,时间全是能穿砂的。九月,是枫的独舞时段。两季的羞涩早已被时间冲淡,蜕变成一种成熟的美丽。一夜转红的惊奇是独属你的。一个月的黄金时段,纵情释放美丽,讴歌青春的美好。无畏秋的感伤,无畏桂花的残香,无畏路人的眼光,独自用心绽放属于自己的美好。用无畏书写青春,用青春渲染无畏。这就是你——枫。“逝去”是多少人不敢触碰的字眼,偏偏你,可以用自己的生命告诉世人,有一种“逝去”在不舍和遗憾的糅合中酿成一瓶美酒。像相爱不能享受,品尝甜美的忧伤也是一种美好。相爱就像枫红那一季的美好,不能相守便是那一季落叶的哀情。放手那一段美好,得到一份无悔的记忆。枫,你连“逝去”都是这般震慑人心!所以,那一份所谓的“怜”,早已被你的八字人生吓走,只剩那十分的敬意!“敬”意之对某一事物能为常人之不敢为,无畏地凸显自己的个性的崇尚,更有一种向往又无法拥有的略带遗憾的朦胧哀伤。枫,我只能敬你。江西省萍乡市上栗县第二中学高三(4)班 荣迎红1200字 高三 写景
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以敬为先“龙飞凤舞”是人们对美好事物的形容。龙,早已成了信仰的存在,成了崇高的勋章,成了对美好的追求与憧憬。龙的血,融进了炎黄子孙的骨血;龙的眼睛,化为了炎黄子孙智慧的结晶;龙的脉,连成了一张张锋利的网,为炎黄子孙的今后奠定了保障;龙的骨,为炎黄子孙的发展扎稳了根基。龙,代表着创新,龙文化的经久不衰与中国人的创新精神紧密相连,龙文化经历了若干发展阶段,每一发展阶段都是通过内部丰富的创新精神构造而成的;龙代表着综合,龙是古代中国人结合了走兽的健步如飞,飞禽的敏锐,水中动物的游水如戏等优点而形成的完美形象。龙的精神与内涵已融进了炎黄子孙的血脉之中,化为了传统的中华文化,给世界的文明传统绣上了五光十色的图腾。尊老爱幼便能展现得淋漓尽致。现代社会已经逐渐形成了一种良好风气—尊老爱幼,它逐渐渗透在我们的生活中,渗透在我们的骨血里。它已经成为了中华传统美德的精髓,零零星星地闪着璀璨的光,倒映在每个人的心房。尊老爱幼是一种文化,是一种美德,也是一种义务。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是古人用于教导后辈的说词,目的就是为了让后辈懂得尊重老人与关爱儿童。这必须要成为一种典范,一个人人做到的规则。何为尊老爱幼呢?尊老爱幼便是自己对他人的一种纯粹的关爱,是品德良好的提炼,并不是指懂得了尊老爱幼是道德的根本就是高尚的,而是在关爱他人的过程中自身内心的修炼得到完善才是最宝贵的收获。尊老爱幼的根源是“敬”,以尊敬与善良促成尊老爱幼。“敬”在我们近几年的生活中出现的概率在慢慢变大,“敬”同时也带动了更多人懂得如何尊老爱幼。《三字经》中有“融四岁,能让梨”指孔融小时候就知道将大个的梨让给哥哥的故事。当时的孔融,只是一个小孩子,却懂得将自己手中大个的梨让给哥哥,仅仅这么一个举动,便能感受到孔融的懂事与乖巧,是多么难得啊!当他人脆弱的时候,给予关爱;当他人孤寂的时候,给予关爱;当他人需要的时候,给予关爱。仅是这点举手之劳,便能成为一壶热茶,浇灌进他们心里,温暖心窝,便能成为一口清泉,流淌进他们心间,清爽心房。却也有些人,连孔融都不如,面对年事已高的老人不顾不问,对懵懂无知的儿童肆意欺凌,这简直是社会的毒瘤。关爱他人这件小事,便能体现出一个人的道德修养,一点关爱,便能让他人感受到世界的温暖。老人,经历过世间的沧桑,那点沧桑成了一种颜料,无声无息地染白了老人曾经的黑发;是一抹寒风,摧残着老人曾经健壮的身体。慢慢地,随着岁月的消逝,他们不再精神抖擞。而儿童,还在成长发育阶段,世界对他们来说是美好的并向往着,他们渴望一切新事物,如果在他们追求与探索新事物的道路上给予一些温暖,方可为他们的人生之路洒上别样的靓丽色彩。老人与儿童都需要我们的关爱,这会成为一种文化,感染进他们的生命里;会成为一种温暖,融进他们的心里。当这种文化被彻底的渲染进生活中,社会定是一片温暖。尊老爱幼是敬的开端,敬是尊老爱幼的结果。让我们“以敬为先”,去尊老爱幼吧!愿所有人都能被温柔以待,愿生活中处处都弥漫着温暖。1200字 初中
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说说郭敬明就在初一下没开学之前,我对郭敬明几乎可以说是一无所知,只知道他是一位有名的作家,有次看到他的照片,我还惊呼:“哎呀!原来他那么年轻!”然而,通过叶雪阳,或者说通过班上一半的人,我才开始真正地注意这位被叶雪阳说的“天花乱坠”的80后当红作家——郭敬明。接触他的第一部作品是《小时代1。0折纸时代》。可以说,在这本书里面,似乎只有林萧的生活跟我们这些中低层老百姓有那么一点点相像;像南湘,有点无法接触了;而顾里、顾源这些人的生活是我根本无法想象的,那种上层的生活可能我一辈子也触摸不到。在《1。0折纸时代》中,郭敬明对顾里用了很多的笔墨,包括一开始她的光鲜生活,到那一连串的悲剧,还有后面她接近“女强人”的状态。而越来越少地写林萧,可是对于林萧少有的描写郭敬明的写法十分“有趣”:写着顾里,再用“平民百姓”林萧作衬托,更好地表现了“折纸时代”的含义。现在,我正在看2005年他出版的书:《夏至未至》,就如同四维的所有书一样,无疑这又是一段悲伤的故事。故事的情节不是所有小说中最跌宕起伏的,也不是最哀痛的,比如《悲伤逆流成河》,他换了一种方式,用清凉而透彻的文字和他经典的煽情,淡淡地、淡淡地,突出了人物的悲剧性,揪紧了我们每一位读者的心。四维的文字是优美的,像刚被雨水刷洗过的天空,四维的文字是华丽的,像张扬的皇家城堡,四维的文字又是悲伤的,一遍遍敲打着我们已快要碎掉的心。有人说他写的都是上层人们的生活,又把所有能想到的悲剧都镶嵌在了他的文章里,郭敬明是一个消极悲观的人,他的小说容易让人也堕落在其中,所以不提倡看他的作品,而我觉得,不是这样的。在这样的社会中,类似《心灵鸡汤》这样的文集已经不能再打动人心了,看完了,只会说一声:“哦,有这么一回事啊,这个人好勇敢啊。”类似的话,表面上说是很令人感动,但现在这样的事情太多了,我们从小灌入的这样的故事也太多了,有时候看了开头的几句伏笔就已经知道了结果,又何为感动呢?(但也不排除还是有一些很容易让人感动的故事)现在,要想引起人们的思考,可能要从反面来敲醒人们了。把社会的黑暗无限放大,再让一群少男少女来演绎这些,我想,更能突出现在职场上的虚伪和勾心斗角吧;在学校,他天天都玩,似乎也没怎么学习,你问他XX练习卷做了没?他说没做,你就放松啦,也不做了,可是考试成绩你却不如他,你奇怪啊,为什么他不用功也能学好呢?你哪知道,他在家有多么努力!这些让人头疼的勾心斗角已经植入了学校,那么四维的书就更应该看了,这样我们才能意识到,这原来不是一个单纯的世界啊!那些美好的故事并不是充斥在身边的,也许这样,人们心中的那一座警钟才能就此击响。总的来说,还是喜欢郭敬明的作品,他带给人的,是一个新的世界,让人有不同的思考。1200字 高二 写人
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敬恩师_1200字我无法用我苍白无力简短的词句,呈现一个完整的恩师形象。可以说,是这位老师让我真正的走进了数学,真正的明白了学习的乐趣,真正领略到了丝毫的生命的真谛。我至今还记得他对我说过的一句话:你不是笨鸟,但你要学会如何像笨鸟、丑小鸭一样去飞行,去看待这个世界。学会它的善于伪装,明了它的笨鸟先飞,坚守它的忍辱的品质。我似懂非懂的点了点头。往后的日子里,我并没有不断琢磨这句话,但直到有一天,我豁然明了老师真正所想交给我的,真正所想向我阐述的。她在课堂上时时会叫我起来发言,我一直很惊恐,害怕答不出来。而我一恐惧,反而导致连最简单的问题也摸索不出答案。就像你一个人站在寒风凛冽的隆冬中,独自饱尝尘世的磨洗,面对荒无人烟的境遇。没有一个好心人将你扶起,所有的人都好似有些不怀好意的朝着你微笑,冷漠的看着你又一次的一蹶不振。我开始有些讨厌这个老师。日复一日的每天都被叫起回答,可十有八九的问题使我无地自容,无法正视老师与同学。我开始很羞愧,觉得自己不如别人,好似每个人都有些看不起你。我的羞耻感不断地增强,不敢再次直视老师锐利的眼睛,怕稍不留神就跌入了深谷。我好似傀儡般行走在漫无天日的世界中,每日不断向往的只有不被老师叫起,不被同学注意。有人开始说我堕落了,是啊,知难而退了。人云亦云,连我最后都自己逼迫自己开始相信我已无药可救了。这一切事件的始作俑者只有一个人,我开始怨恨起他,认为是他,剥夺了我的一切。在我咬牙切齿伺机报复老师的时候,他跟我说了一句话。我本是无心再听他的什么哲理的,但那句话深深震醒了我,让我的灵魂重新回到了我的本体,好似世界一下子就停滞住让我静静思考一样。灰蒙蒙的天,倏尔变成了奶白色,浑浑噩噩的稀释成了浑浊而透彻的天空。我开始反省自己,是自己太悲观了,而不是别人致使你如何。你还是你,何必看别人怎么看你,做自己就够了,你不可能让所有的人满意你,况且何必呢,让自己这么的辛苦活在别人的世界里,自己的头脑里,而不真正活在自己的心里。有时怅望天空,心中又仿佛添了几分宁静,因为此刻你活在当下,只为你自己的眼睛而活着,为自己的真心而活着。往往人们行走在红尘俗世中,丢了自己最初的梦想。现实的坎坷好似一种声音,让你放弃自己的追逐,而要安于现实世界中你所已经拥有的,淡忘你所想要的。而常人也就听信了,放弃了,不再进取了,颓废了。我的心中澎湃着满腔的热血,随时好像要喷涌出来,祝贺我梦想的重生。我感谢这位老师,让我不再活在未来,不再瞻前顾后过度小心谨慎的活在别人的眼中。他给我制造了磨练的机会,我应该好好谢谢他,也许他的初衷并不是如此,但它真的给予我了莫大的动力,与莫大的超越后的欣喜。这好似应验了一句诗词:行到水穷处,坐看云起时。应验了一句话:做一只丑小鸭吧,不看别人的脸色,自由飞翔。经年累月,砂粒终将会变成一颗颗珍珠,光彩熠熠。老师,我不仅仅感谢你的知识上的培育,更加感谢你对我心灵上的磨洗。相信终有一天丑小鸭也能变成一只端庄优美的天鹅。初三:莞惋作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初三 叙事