我与读书的故事
我与读书的故事
Hi,我是个阳光小男孩,我很爱读书,一起来听我读书的故事吧。
“书籍是人类的阶梯。”这是高尔基的名言。自从上了四年级,我就迷上了读书。有一次,我在读书,可是,奶奶看电视的声音太大了,我便把自己锁进房间里继续读书。奶奶看完电视后以为我出去玩了,于是便把门锁上也出了门。老人细心,出门的时候还把门给反锁了!不知过了多长时间,我才醒过神来。“咕咕”,我已经饿得饥肠辘辘了。我正要去厨房找东西吃,才发现门被反锁了。
还有一次,我在睡觉前读书。读呀读,时间一分一秒地过去了,我竟然连姑姑唤我睡觉的声音都没听见。当一本书读到一半的时候,我起床去上厕所,回来准备继续看的时候,我无意中看了一下手表:“天啦,已经十点多了。”我心里焦急地想:明天不迟到才怪了。这时我慌忙脱下衣服躺下了。感觉刚睡下,就听见姑姑叫我起床,我一下子从梦中惊醒过来,两三下穿好衣服就往学校奔去,刚跑到教室门口上课铃声就响了。
我就是这样读书的。同学们,你呢? 的
跑吧,冲刺吧
我刚读完了《我要做好孩子》这本书。书中写了一位将要升学的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活一些小故事。
我想给大家介绍一本书,书名是《我要做好孩子》,这本书主要说了:小学六年级的学生金玲,是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正真的女孩子。为了做一个让家人,老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真,纯洁,和家长,老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……小说艺术地展现了一个小学毕业班的学校,家庭生活,成功地塑造了金玲,于胖儿,尚海,杨小丽等小学生和妈妈,爸爸,邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。
小说给我印象最深刻的一句话是:“妈妈,从今天起,我争取做一个好孩子!”这句话似乎也说出了我们的心声,我认为:做一个好孩子并不难,只要在人格上做好,在学习上努力,不怯懦不自私,那么在老师、家长的心中,你就是一个好孩子! 面对考试,我们或许也有金铃这样那样的事,恐惧考不上好初中,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的 ”。
身为六年级的我们,就像是一个个金铃,不管是好孩子还是坏孩子,是猫还是鼠都有着同样的理想。最后让我们和金铃一样:
跑吧,冲刺吧!
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我与读书的故事我与读书的故事书,可以增长我们的见识,开阔我们的视野。书是人类进步的阶梯,古今中外,有许多取得成就与辉煌的名人不是与好书相伴,最终走上成功的道路。当然,我也不例外,我也酷爱读书,因为读书不仅提高我的记忆力,还提高了我的阅读水平和写作能力。从小学三年级开始,我就读过许多的中外名著《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如河……其中,使我启发最大、印象最深的书莫过于《昆虫记》。《昆虫记》是法国著名作家法布尔用了40多年的心血与辛劳凝结成的结晶,法布尔扬弃了科学家们那种生冷的笔调,用了一种艺术家们的幽默形象完成的。他为了完成这部伟大的著作,每天都在细心的观察身边的昆虫。他为了研究一种昆虫而爬到树上,一直从晚上观察到白天,甚至还有的时候被人误以为是小偷呢。但他仍一直不放弃,他那不可磨灭的精神一直在支持着他、鼓舞着他,使他坚持不懈,最终完成这部十几万字的《昆虫记》。说起我喜欢《昆虫记》这本书,这里面还有一个小故事呢。四年级的时候,老师要求我们找《昆虫记》来读一读,并告诉我们这是一本有趣的书。我听了,兴奋极了。回到家的时候,爸爸连忙拿出一本《昆虫记》,问我喜不喜欢。我连忙回答喜欢。待我打开书一看,我就变得沮丧极了,因为书上写满了密密麻麻的小字,连一幅插图也没有。我随手翻了一下,便扔下去玩了。等我无聊的时候,爸爸又拿着《昆虫记》走过来,对我说:“小林,这本书真的对你很有帮助,你看看吧。”爸爸的话真有说服力,我拿起书,随手看了几页,发现书里有许多的课外知识对我有很大的帮助,这不看不要紧,一看我就被书里那精彩的内容吸引了。就这样,我每天放学回家,总要捧着,《昆虫记》看得没完没了。每天我都在书里汲取那甜美的营养,书中的主人公的精神深深的打动了我,使我养成坚持不懈的精神,以至于什么都忘了。啊!书的魔力多大呀!我爱读书,正如莎士比亚说过:“我愿意一生与好书相伴。”书,你是我灵魂的全部。700字 初三 书信
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我与读书的故事书,可以增长我们的见识,开阔我们的视野。书是人类进步的阶梯,古今中外,有许多取得成就与辉煌的名人不是与好书相伴,最终走上成功的道路。当然,我也不例外,我也酷爱读书,因为读书不仅提高我的记忆力,还提高了我的阅读水平和写作能力。从小学三年级开始,我就读过许多的中外名著《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如河……其中,使我启发最大、印象最深的书莫过于《昆虫记》。《昆虫记》是法国著名作家法布尔用了40多年的心血与辛劳凝结成的结晶,法布尔扬弃了科学家们那种生冷的笔调,用了一种艺术家们的幽默形象完成的。他为了完成这部伟大的著作,每天都在细心的观察身边的昆虫。他为了研究一种昆虫而爬到树上,一直从晚上观察到白天,甚至还有的时候被人误以为是小偷呢。但他仍一直不放弃,他那不可磨灭的精神一直在支持着他、鼓舞着他,使他坚持不懈,最终完成这部十几万字的《昆虫记》。说起我喜欢《昆虫记》这本书,这里面还有一个小故事呢。四年级的时候,老师要求我们找《昆虫记》来读一读,并告诉我们这是一本有趣的书。我听了,兴奋极了。回到家的时候,爸爸连忙拿出一本《昆虫记》,问我喜不喜欢。我连忙回答喜欢。待我打开书一看,我就变得沮丧极了,因为书上写满了密密麻麻的小字,连一幅插图也没有。我随手翻了一下,便扔下去玩了。等我无聊的时候,爸爸又拿着《昆虫记》走过来,对我说:“小林,这本书真的对你很有帮助,你看看吧。”爸爸的话真有说服力,我拿起书,随手看了几页,发现书里有许多的课外知识对我有很大的帮助,这不看不要紧,一看我就被书里那精彩的内容吸引了。就这样,我每天放学回家,总要捧着,《昆虫记》看得没完没了。每天我都在书里汲取那甜美的营养,书中的主人公的精神深深的打动了我,使我养成坚持不懈的精神,以至于什么都忘了。啊!书的魔力多大呀!我爱读书,正如莎士比亚说过:“我愿意一生与好书相伴。”书,你是我灵魂的全部。700字 初三 散文
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我与读书的故事我与读书的故事读书已经成为我的一种习惯,或多或少都读过一些书。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。下面就是我读书中的一个故事。又一次上作文课时,老师让我们写自己,顿时,我愣住了。我想“介绍自己写自己?额……我怎么知道我有什么缺点和优点。”我绞尽脑汁的想着该怎么写才好,放学了,于是我回家问爸爸该怎么写,爸爸对我啰嗦了半天,就是介意我多看点书作文书,在别人的作文中发现自己,挖掘自己的优点,改善自己的缺点。我听了爸爸的话看了许多作文,我津津有味的看着,果然看到了一篇跟我很类似的作文我把他的作文抄了下来,并一遍遍修改,后来,我常常把别人的作文改写成我自己的作文,写的丰富多彩,有趣。之后,我喜欢上了读书,并积累了各种各样的好词好句。是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。书,也是教给我无穷知识的老师。我爱这一本本散发着纸墨清香的书,更爱在这浓浓的书香里细细品读它。福建三明宁化县宁化第二实验小学五年级:廖雯婧450字 五年级 叙事
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我的读书故事一天,爸爸给我买了一本连环画,名叫《舒克和贝塔》,我看了之后,非常高兴。早上,我在看这本书的时候,感觉自己就像书中的一只小老鼠舒克一样乐于助人。中午,我在看这本书的时候,又感觉自己就像书中的第二只小老鼠贝塔一样爱做坏事。晚上,我吃饭的时候也在看这本书,同时,我觉得我谁都不像。夜晚,爸爸看我还在那里看书,就快速跑过来,把书拿走了,并且把灯也熄灭了。我不甘心,等爸爸妈妈睡着了之后,我心里跑出三个小人,第一热小人的想法是:偷偷拿过来。第二个小人的想法是:跟爸爸要回来。第三个小人的想法是:睡觉。我暗暗下了决定,一定要拿到这本书,因为太好看了。我偷偷跳出被子里,抬起脚慢慢走,不发出声音,当我伸手去拿书的时候,第一个小人出现了,他在旁边喊加油。可是,我害怕,他又跑出来,对我说:“没事的”我暗中想:一定没事的,最后,我拿到了书,回到房间,开了灯,便美味的看着。这就是我的读书故事,你的呢?350字 三年级
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我的读书故事我算是个“小书迷”了,一有空就捧着书津津有味地看了起来。有一个星期六,我和妈妈一起去街上买衣服,我看见了新华书店,便要求妈妈去新华书店看书,妈妈答应了。不过要在下午三点之前回去,我心想:还有一个多小时呢,一个小时就够了,更不要说一个多小时了,我同意了。我迫不及待的“闯”进了新华书店里,飞一般的冲向二楼。“慢点跑,别摔倒了。”妈妈在后面喊道。我跑上了二楼,眼睛四处“扫瞄”着,发现目标,我飞快地跑到书柜那边,抽出一本《十万个为什么》,找了个地方坐了下来,全神贯注地看了起来,身边发生的任何事都与我无关似的。时间一分一秒的过去了,眼看五点就要到了,便求妈妈买下这本书,妈妈答应了,我一蹦三尺高。读《岳飞传》我明白了如何精忠报国,读《十万个为什么》我知道了大自然的奥秘……我一定勤奋读书,做一个有学问的人。350字 三年级
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我的读书故事读书使我们增长知识,读书使我们明白事理,读书给了我们无比的快乐……有一次,我放学回到家,就冲进书房写起了作业。爸爸看见了,夸奖了我一番,然后就去做饭了。我见爸爸不在身边,便从书包里掏出一本课外书看了起来。正当我沉浸书中有趣的情节中时,突然传来了脚步声,我赶忙把书塞进书包。爸爸推开门,看见我心不在焉的样子,爸爸严肃地说:“晴晴,你作业写完了吗?”我吞吞吐吐地说:“还有一点儿,马上好。”“嗯”爸爸说,“写好就吃饭吧。”我快速写完了作业,又看了一会儿课外书,至到爸爸再次叫我吃饭,我才依依不舍地放下书出去吃饭。晚饭后,我又拿起书读了起来。时间飞逝,到了该睡觉的时间了,我仍然舍不得放下书,我悄悄地拿着书上了床。我又津津有味地看起书,一旦听到一点儿动静,我便把书藏到枕头底下佯装睡着。读书给了我无尽的快乐,我爱读书。350字 五年级
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我的读书故事阅读陪伴了我五六年,只记得,高尔基说的话:“书籍是人类进步的阶梯。”我在一岁的时候,爸爸妈妈在遥远的杭州打工,一年也见不到两次,他们只好把我放到老家,让爷爷奶奶带我。等我上幼儿园了,妈妈买了几本书寄回来给我看,那时的我还不会读书上的字,就是看着书上的插图特别漂亮,让我感觉妈妈还在我身边。妈妈每年回家的时候,总会带一本我最喜欢的书给我,什么《淘气包马小跳》、《寻宝记》等等。有一次妈妈过年回家,买了三本我最喜欢的书,我就静静地看,看了一遍又一遍,越看越喜欢,这样能让我安静下来,心也静下来了,读书真好。家里的书,有的我都看了好几遍,在上小学的时候,我的书已经堆满了书架,达到了一百多本了。我看书的时候经常忘记了时间,有一次礼拜六我看书看到了晚上十二点,被老妈抓了个正着,老妈把灯关掉了,叫我赶紧睡觉,好吧,我就自觉的睡觉了。书给了我快乐和乐趣,还会让心情不好的我快乐起来,感谢阅读,让我喜欢上了你!350字 四年级
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我的读书故事去年暑假,妈妈推荐给我2本描写当代中学生校园生活的长篇小说——《男生贾里全传》和《女生贾梅全传》。我看得津津有味。他们和我是同龄人,从他们身上我受到了很多启发,学到了许多对我有用的东西:如何与同学友好相处,如何提升自己的学习成绩,如何克服各种困难……渐渐地,我养成了一个习惯,就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书,所以,在我的床头柜上,总会有几本小说、漫画和笑话书。进入中学后学习比较忙,但还是一直保持着这个习惯。有一天,我放学后,做完值日生,回到家已经6点了,正巧,这天我的黑管老师要来给我上课,大约1小时左右。等做完作业,已是10点多了。妈妈着急地叫我快点梳洗完,马上上床睡觉,别再看书了,不然睡眠不足,会影响明天的上课效率。可我躺在床上,翻来覆去,就是睡不着。于是,我悄悄地打开灯,拿起床头柜上的那本《没事偷着乐》,偷偷地看了起来,看了2个笑话后,我带着甜甜的微笑进入了梦乡。这个习惯久而久之,怕是很难改了。我也喜欢上了这个习惯。350字 六年级 写景