假如我是一名宇航员
400字
五年级
记叙文
假如我是一名出色的宇航员，我将遨游太空。
首先，我要去美丽的月球，去看看月球上那宽阔的大地，去探索月球究竟还隐藏着多少秘密?最重要的当然是去看看传说中的月球人到底是否存在?如果真的存在，我就要和他们交朋友，让他们与地球上的人类也保存着一份真诚的友谊。
虽然月球会令我依依不舍，但我还是不忘去看看那宽阔而又美丽的银河系。我曾经听说过银河系里有着无数行星，同时银河系里面的奥秘就像那行星一样多，我要去解开那无数的奥秘。虽然我去解开那无数的奥秘但也不能忘记看看那美丽的行星，看看它们到底有没有我美丽的家园地球那么美丽?
最后，我一定要去看看太阳系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟为什么被列为八大行星?看看冥王星为什么会退出九大行星?使九大行星改为八大行星.我还要看看太阳比地球大多少?看地球在太阳系的什么位置?……
宇宙中的奥秘将一个个被解开，地球上的科学将会继续进步。
只有我现在努力学习，幻想将成为现实!我就是一名出色的宇航员!那末，去月球、银河系、太阳系遨游的机会将摆在我的面前。
我的梦想一定会实现!
一次磨砺一次成长
600字
初一
叙事
毛毛虫蜕变成蝴蝶，要经历化茧的煎熬；雏鹰欲振翅高飞，要忍受一次次摔落的痛苦；温室里的小草想茁壮成树，要承接风吹雨打的历练；而我们要想成长，就必须经过不断的磨砺。
小时候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”可上了初中，爸爸突然就铁石心肠起来。一定要把我送去寄宿。无论我怎样的埋怨、哭喊、哀求，都该变不了我去寄宿的命运。
初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。学校里有陌生的老师和同学，寄宿班里有陌生的阿姨和同龄孩子。那段时间，我真的感觉一切都糟透了，陌生的环境带给我的未知感，对家人的思念，没有人陪伴的孤独全都包围着我。于是，我努力把自己变得冷漠，变得像刺猬一样惹人厌恶。双休日回家时，冷漠的对待父母家人，我以为把自己隔绝会让我快乐一点，可我却越来越伤心。
直到后来，同学们对待我的友好让我卸下了自己一层层冰冷厚重的盔甲，融入了班级这个大集体。寄宿班阿姨和其他孩子对我的好让我感到了前所未有的温暖。我不再任性，变得开朗活泼了，我学会了好多以前不会的东西，就像叠被子，洗衣服，打扫房间等一些小事，大家都说我长大了。
有一天，我偶然看到了一个视频；成年母狮把自己的孩子们一个个赶出家门，不再喂养它们，任小狮子怎样哀求，母狮子都无动于衷。后来这些饥饿的小狮子只能自己捕食，最后它们全都学会自食其力的生活了。看完视频，我突然明白了父母的良苦用心，他们是想让我变的坚强，成长起来，不依赖别人靠自己活着。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花只有经过寒冷的侵袭才能绽放。因此，不要害怕磨砺，只有经过了一次次磨砺，我们才能一次次成长。
初一:碧色琉璃
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相似题目
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假如我是一名宇航员假如我是一名宇航员，我可以在太空中找到可以让人类生存的地方，人类的世界就不会因遭受到严重的环境污染而濒临灭绝。假如我是一名宇航员，我可以进入太空去发现更多的奥秘，甚至观察黑洞，感受黑洞，进入黑洞，以便了解黑洞里面更多的秘密，并进行维度空间探究。假如我是一名宇航员，我可以在太空中找到更多的星球，观察他们的自然规律，可以去探索这个星球的成长史。假如我是一名宇航员，我要找到时空碎片，把它们拼凑好，我要去另一个世界看一看，看看另一个世界有什么新奇的东西？可不可以把人类也送到这个时空碎片当中？让他们更好地享受生活，永远长生不老、青春永驻。假如我是一名宇航员，我想帮助更多的人，在人类未知的太空发现治疗绝症的方法，让每一个地球人都健健康康、快快乐乐的，过着自己最幸福的日子。假如我是一名宇航员，我希望从太空的其他星球上发现治理环境污染的有效方法，让地球这个美丽的球星变得更加美好，空气也变得格外清新舒爽，到处充满绿色的生机和愉快的笑声！假如我是一名宇航员……400字 四年级
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假如我是一名宇航员或许我是一个幸运儿，在航空大学毕业以后作为新世纪的一名宇航员，能登上神舟飞船去遨游太空了。不过，大队长跟我说：“这次你去月球要勘测月球上面是否有水和微量元素，你一定要安全的回来”。我穿上了宇航服，慢慢地走进了飞船里。随着倒计时3，2，1，起飞！飞船发出了一声巨响，像一条长龙把我送到了天上。我从飞船的窗子望着下面，我感到地面在快速的缩小。忽然一瞬间，我从地球中飞了出来。映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错着,周围裹着一层薄薄的水蓝色"纱衣"。我感到我的身体轻飘飘的。我吃着东西补充着自己的体力。拿着笔记录着数据，但是手中的笔似乎不听使唤到处乱飘。不知不觉，飞船便在月球着陆了。船舱开了，眼前是一些坑坑洼洼的山地。我小心翼翼的拿出了一个链子，栓到了飞船上。我紧握着手中的链子慢慢的往前走。忽然，我一不小心脚轻轻用了一点力气便成了“飞人”。我在空中一动不动，等着慢慢地落下来。过了许久，我从空中落了下来继续慢慢的走着。走了很远，我也没有发现水。“快起床，快起床，马上要迟到了，你不怕‘发哥’收拾你啊？”我被妈妈急促地叫醒了，原来这是一场梦。浩瀚的宇宙，往往给予人们神秘的色彩，一望无际的尽头，是否还有人们期待的第二个地球呢？宇宙的秘密，还要等待人们继续挖掘探索！500字 六年级 童话
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假如我是一名宇航员2003年10月16日，航天英雄杨利伟首次乘坐“神舟五号”宇宙飞船成功飞向太空，成为世界上第三个国家成功登上太空的人，他为祖国人民争了光。我非常激动，也非常羡慕，决定长大以后，也像杨利伟叔叔那样，乘坐飞船遨游太空。假如我是宇航员，我会去探索宇宙的边际，用事实来证明宇宙是有边际的。我还要到一些未知的星球上去发现外星人，并和他们相互勾通，从他们那儿找到治疗禽流感等疾病的良药。假如我是宇航员，我要去发现目前还没有被发现的星球，并以最好听的名字给它们命名。我还要去探索黑洞的秘密。据说：一个星球突然在宇宙中爆炸，形成了一个巨大的旋涡，飞船或某个星球一旦进去，就怎么也出不来了而且还会被撕的粉碎。虽说这个黑洞听起来有些可怕，但我还是想要去探索它，去揭开这个千古之迷。假如我是宇航员，我要去探索巨星奥秘。听说：一个巨星相当于十个太阳那么大。天啦！这可吓死我了，但是这更加重了我的好奇心，使我对这个“大家伙”更加向往了。假如我是宇航员，我要到太空中找一个比地球更大、更好的星球，要让全世界的孩子们都搬上去住，成立一个属于自己的王国，想怎么玩就怎么玩，无忧无虑，那该多么的好哇！当然这只是我的幻想而已，要想像杨利伟叔叔那样做个真正的宇航员，就必须从现在起好好学习，积累丰富的知识，掌握更多的本领。长大以后才有机会实现我的飞天梦，成为一名真正的宇航员。500字 初三 日记
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假如我是一名宇航员假如我是一名宇航员，就可以驾驶着飞船在太空里自由自在地遨游了。一天夜里，一艘飞船准备起飞。我进入操作室，系好安全带，过了一会儿，飞船开始点火，然后就一飞冲天。突然，一阵剧烈的颠簸后，飞船冲出大气层，来到了浩瀚神奇的太空中。这时，驾驶室的灯亮了，电脑问我：“现在去哪儿？”我说：“去海王星吧！”于是，电脑向飞船发出指令，飞船加足马力，向海王星飞去……不一会儿，到达了目的地，一下飞船，十分奇异的景象映入我的眼帘。这里虽然有水，但都结成了冰，周围没有阳光，非常冷，我拿出采集样本的袋子，装了一些冰进去，然后把冰带回了飞船，并观察了海王星的气象环境。原来，海王星经常发生风暴，频率是地球的几千倍，环境很恶劣，并不适合人类居住。我依依不舍地离开了这颗以水为主的星球。脑海里却还在回味今天发生的趣事，我相信，不久的将来，人们一定能真正地登上海王星！300字 初一 记叙文
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假如我是一名宇航员谷城巨人教育 钱书逸假如我是一名宇航员，我要遨游太空，去探索宇宙中的秘密。首先，我要去美丽的火星，去看看火星到底有什么宝藏，去探索火星究竟还隐藏着多少秘密？最重要的当然是去看看传说中的火星人到底是否存在？如果真的存在，我就要和他们交朋友，让他们与我们人类保存着一份真诚的友谊。接着，我要去看看月球，看看月球上到底有没有嫦娥，有没有玉兔，有没有吴刚，有没有桂花树？看看月球上的风景如何？和我们地球究竟有什么差别？最后，我还要去看看太阳系和银河系，看看水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星上究竟有什么？看看它们对我们地球人有什么好处？哪些宝藏能被我们利用？假如我是一名宇航员，我要将宇宙中的奥秘一个个解开。我想：只有我现在好好学习，我的梦想一定会实现！300字 四年级 记叙文
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五年级
记叙文
400字
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假如我是宇航员今天晚上，星光闪耀，我辗转反侧，兴奋睡不着，因为明天我将登上令人向往的飞船，去探测一个极有可能适合人类居住的星球。我期盼着明天的到来。第二天，晚上。我怀着激动的心情跟着同伴来到了唯一的载人航天发射场——酒泉卫星发射中心。进入大门后，只见一栋蓝白相间的大楼耸立在面前，上面有着一排大字：“中国酒泉卫星发射中心”，还有一个很大的基地历史展览馆。这时，空旷的场地上聚满了人，各种相机亮起闪光灯记录下这神圣的一刻。之后，我走进了机舱。“开始倒数！三、二、一，发射！”载人飞船起飞了，它快速地穿过云层，大约隔了几分钟后，飞船开始进行它的分离程序了——它抛离了逃逸塔，几十分钟后，飞船分离成功，我和同伴成功地乘着飞船突破大气层的障碍和地球的引力飞进了太空。“太空真美！”我休息之余，望着窗外感叹道。一望无际的天空，远处的星星不再向我眨眼，而是像一个很小的太阳一样，不眨眼的微笑地看着我们。如果再把视野拉得近一点，你就会看到一些颜色成五彩的星球。嗯，颜色其实和温度是有密切关系的，如太阳，你可能也注意到了，太阳是橙黄色的，表面温度还不到6000度，在赤、橙、绿、黄、青、蓝、紫等颜色光谱中，大红的温度最低，蓝色和白色的温度是最高的。我透过窗。还看到了炽热的太阳、水星金星和地球。我收回了视线继续工作。几天后，我们终于来到了这个星球。“二氧化碳达标！”，“氧气含量优于地球！”，“大气浓度达标！”……等最后一个指标完成，我和我的同伴都高兴地跳起来：这个星球可以让人类居住！我立即通过无线电汇报着这一振奋人心的消息。假如我是宇航员，我会去探索未知的星球。梦想的实现，要靠自身的努力和准备，“机会总是给有准备的人”，有了机会、实力，定会成就梦想。加油！一起来实现我们的梦想！700字 五年级
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假如我是宇航员在9月25日晚上7点07分，神舟七号成功发射。神舟七号在太空一共待了3田。第二天凌晨4点，翟志刚进行了出舱活动。在9月28日下午4点左右神舟七号成功返回陆地。假如我是一个合格的宇航员，我会让月球变得更完美。首先，我带上科学最新发明的“植物快速生长剂”和各种种子坐宇宙飞船成功到达了月球。我好不容易在月球上找到一块比较肥沃的土地。我洒上了各种各样的种子，并洒上了“植物快速生长剂”。月球带给我的惊喜可不小啊！一下子，种子就变成了植物。有了植物，也就代表，月球上可以种树了！这样一来，月球不再是荒无人烟了。但要实现，也存在一些困难。比如，没有氧气；如果有大风……当然了，这些可以靠我们的智慧来解决。如果真像我说的一样，那该多好！但我们人类在不断进步，相信有一天，我们的梦想会变为现实！300字 五年级 日记
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假如我是宇航员宇航员飞向宇宙的职责是对浩瀚的宇宙尝试对太空的探索和研究，为人类、动植物的发展收集相关资料，同时也标志着国家和民族的发现。为此宇航员的选拨丰常严格，可以肯定地说是亿万挑一的优秀人才，是千难逢的机遇，做宇航员应具备的基本条件是：要有健康的身体，良好的教育水平，以及分析和解决问题的能力，如果我是宇航员，我会对太空资料进行收集！一 ：我要把地球上植物、食物等种子带到宇宙上进行存贮，然后观察它们的变化，还要了解它的相关信息，然后带回地面种植得到果实，带到跟地球上的果实对比对比，找寻差异，寻求发展。二：我会观察宇航员在飞船里面的太空舱的变化，观察一下宇航员在太空里怎样在生活的，了解宇航员在无重心情况下睡觉，吃饭和学习，为以后的发展收集更多依据。三: 我会观察宇宙周边星球的运行情况和环境的变化，尽可能收集多些太空资料给科学家们研究，为人类以后太空漫游奠定基础。为人类发展作出贡献，我要更加努力的学习，才能将幻想成为现实！因为我就是一名出色的宇航员!400字 五年级 记叙文
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假如我是宇航员提到宇航员，仿佛每个人都觉得非常遥远，但我个人认为遥远的事不一定你做不到，但只要你努力，你就很可能做到！航天7号刚刚发射完，我又有了一个新的想法：假如我是宇航员，我会带着祖国交给我的任务，光荣的在太空上迅速的完成。并且做到又快、又好这几个标准！因为我是国家的光荣，国家的标准，我必须做好，为国家争光为国家争取荣誉！我在太空漫步的时候，会尽全力保护自己，一定要在舱外举起那高高飘扬的五星红旗，要让外国人知道，上航天只有我们中国人才可以，同样是中国人的强项，外国人免了！中国人永远是强大的，永远是有强大威力的祖国！同学们，假如我们是宇航员，我会做好每一个祖国交给我的任务，不会让我们国家丢脸，我会尽全力去做，那你们的想法会是怎样的呢？说出来听听吧！300字 五年级 记叙文
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假如我是宇航员时间过的飞快，眼间眼间就到了2028年，我真的成了一名宇航员，还有5天我们就要乘坐我们一起做的一艘飞船——“自由号”，在5年前我们一起做的一艘无人驾驶的飞船在做升空的时候，飞了一会儿，眼见快可以冲进大气层的时候，那艘飞船爆炸了，那时候原来是我们粗心大意，飞船的燃料过少了，所以我们这一次把燃料加够了，所有设备也检查了许多遍，所以我们这一次有10成的把握，但是我们还是很紧张我们一共有4个人，分别是：曾信南、张家乐、兰博、还有我，我们都是小学同学，大家都很了解对方，火箭升空了，过了一会儿我们就到了太空，我们这次的任务是去月球把五星红旗插在月球表面，很快我们就到了月球，以防万一我们用绳子绑住那个人，把那条绳子绑在一个里面的一个机器人的手里，我先去，眼看就快到了有一颗小的陨石向我撞来，那时我可害怕了，机器人从仪视器上看见了，他抓住了栏杆，我被拉回来了。最后我们终于完成任务了，我们欢呼雀跃。“叮铃铃”。呀！原来是场梦。350字 五年级 记叙文
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假如我是宇航员假如我是宇航员【三级】常德科培谌苏杰我的梦想是当宇航员。因为我看见2008年神州7号三名宇航员到太空探索奥秘，我也想到太空去探索奥秘。假如我是一名宇航员，我将去太空看一看宇宙是什么样子，到底有多大。假如我是一名宇航员，我将到火星上去看一看上面到底有没有生命。假如我是一名宇航员，我将到月空上去行走，试试在月空行走是不是很吃力，如果走太急了是不是很容易飞起来。假如我是一名宇航员，我要到月球上面去，看一看月球上到底有没有嫦娥姐姐和玉兔。假如我是一名宇航员，我将到木星上面去看一看，30亿年后木星到底会不会变成另一个太阳。假如我是一名宇航员，我要到宇宙中去看一看星星会不会相撞，星星和星星的距离有多远。假如我是一名宇航员，我将坐神州八号去宇宙探索很多奥秘。如果我是一名优秀出色的宇航员，我要把爸爸妈妈爷爷奶奶接到宇宙去生活，也要他们开开眼界，宇宙可是个美丽的地方。现在我只是一个学生，但是我长大后一定要实现我的梦想，当一名优秀出色的宇航员。在宇宙中探索许许多多的奥秘。评语:你的梦真美,老师好象和你一起插上想象的翅膀飞向了宇宙,飞上了太空,飞到了嫦娥姐姐和玉兔的身边.450字 四年级 状物
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假如我是宇航员一个早晨，我正在家里洗脸．对讲机里传来队长的声音：＂所有队员到XX门口集合，我们出发去月球．＂听到这个消息后，我兴奋极了－－我早就想去月球了．我穿好宇航服，走向ＸＸ门口．队长一番＂唠叨＂后，我们出发了．过一个小时的航行，我们的＂神州6号＂成功抵达月球．刚到月球,我就跳了起来,还好一个同事把我拉经了下来(月球上引力小).我们继续在太空中航行.这时,我心血来潮地说:"不如我们开发月球地皮怎么样?''"这是个好主意.''队长表示赞同.大家也都同意了.于是我们做了分工,我是司机兼导游.每天我送人们来月球,并为他们讲述月球的奥秘.他们都夸我称职.(嘻嘻,我看了很多关于月球的故事哦)所有人站在月球上仰望养育人类上万年的地球母亲,想了很久,很久......300字 三年级 叙事
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假如我变成——宇航员作文网专稿 未经允许不得转载假如我变成宇航员。我要驾驶超光速飞船去太空探索，去别的星球寻找适合人类生存的星球。假如变成宇航员，刚好我在太空站值班。从警报器传来有一颗不明的小行星正在以每秒上万千米的速度飞向地球。听到这个消息，我赶紧穿好宇航服，驾驶超光速飞船，去侦察情况。“起飞，只听到嗽的一声，”飞船飞走。我首先找到小行星，检查激光炮，对准小行星开炮，小行星就被炸得粉碎。任务完成了，我飞回太空站。过了几天，我又接到新的通知，因为人类破坏地球严重，地球现在严重缺水，空气被污染。请马上去别的星球寻找适合人类居住的地方。接到这个消息，我马上开起激光速飞船去寻找。我首先来到的是火星，因为这里非常的热，所以不适和人类居住。我又来到了一个不知道的星球，我在这里侦察了一番，看到有足够的水源，可供人类祖祖辈辈在这里生存，同时这里又有充分的植被，这里有取之不尽用之不绝的能源。于是，我赶快返回地球，把地球上的所有生物迁移到这个星球。假如我变成宇航员……三年级:王九2004400字 三年级 想像作文
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