幸福的精灵700字

幸福的精灵

700字 六年级 叙事

不要等待幸福来敲门,自己要学会寻找幸福。

——题记

“假如幸福的话你就拍拍手,假如幸福的话你就跺跺脚……”这是一首朗朗上口的儿歌,“拍拍手、跺跺脚”多么简单的动作啊,可是,除了那些童真的孩子会跟着做,有谁会照做,他们这是一笑而过,借此掩饰尴尬,因为他们不明白所谓“幸福”。而不懂幸福的人,是还没有学会知足;是沉浸在无论公主在哪里,一定会有王子找到她的童话中;是身在福中不知福的人。这些人往往会与幸福擦肩而过,依旧想着自己幻想的幸福,他们还不知道,幸福是个小精灵,一个奇怪的小精灵,每个人都会遇见她,可是她用了一点小魔法,将自己藏在一些容易被人忽略的地方,因此,有许多人与它绝缘。

我的奶奶曾经说她见过小精灵。这是在她小时候,一个贫穷的时期,小精灵化身一袋袋大米,变成一碗碗香甜的饭,吃了让人感到满足而幸福。于是,我想幸福应该像大米一样,白白胖胖的,惹人喜爱吧!不久,爷爷也跟我说他见过小精灵,是在他读书的时候,那时候能上学非常不容易,可是,爷爷深知只有智慧能创造财富,改善生活,在月光下读书,沉浸在书香中,仿佛眼前出现了一只小精灵,是幸福吧。我有想,也许幸福是一种知识吧,就像书一样,有着诱人的香气。

这下,我可疑惑了,奶奶说吃上饭能遇见幸福,爷爷说看书能碰见小精灵。可是为什么,我什么都看不见呢?爸爸说:“你把美味的食物随意浪费,把学习当做任务,无疑与将幸福扔掉,这样做,也让幸福无法接近你。我恍然大悟,原来幸福就在我身边,只是我没发觉罢了。

夕阳西下,和朋友在河边散步;春风阵阵,和家人在凉亭里品茶谈心;课余时间,与同学搬张长椅,放在楼顶,看那云卷云舒和那美丽的世界。这便是幸福,简单而又常见,却没人发现,其实,就在这些时候,你舒适的心里已住进一个叫做幸福的精灵。

朋友啊!不要再等幸福的来临了,学会寻找,善于发现幸福的足迹,她也许会藏在花之中,鸟之声,空气里,事情间,甚至就在你身边。当发现幸福时,要好好抓牢,别让她在逃跑,有些东西走了。便再也找不到了。

《爱的教育》读后感

500字 三年级 写景

暑假里,妈妈给我买了《爱的教育—中国孩子情感日记》一书,我便迫不及待地看了起来。读着读着,我被里面的一篇篇日记深深地吸引住了。那一百六十七篇饱蘸真情的日记,犹如阵阵涟漪激荡着我的心灵,使我的心久久难以平静。

书中让我最感动的人物是《学校午餐有肉吗?》这篇文章中写到的赵朗妈妈。赵朗的爸爸在一次事故中失去了双腿,单位只给很少的补贴。他的妈妈只是一位清洁工人,收入很少,勉强可以填饱一家人的肚子。尽管生活很艰辛,但是,赵朗的妈妈却非常关心自己孩子的营养问题。她总是跑到学校里问老师:“学校午餐有肉吗?”如果学校有肉吃的话,她就不用再给孩子买了。多么伟大的母亲啊!多么无私的母爱啊!读着读着,我情不自禁地想起了自己的妈妈,她也非常爱我,关心我。记得去年暑假,我的腿摔坏了,妈妈总是把我抱进抱出,常常累得满头大汗。寒假里,下了一场大雪,天气非常寒冷,妈妈每天坚持陪我去图书馆看书。当我遇到难题时,妈妈总是耐心地帮我辅导……我现在才明白:在我的成长道路上撒满了妈妈无私的爱。以后我一定加倍地爱自己的妈妈,做一个懂事的孩子,让妈妈少操一点心。

除了伟大的母爱,这世界上还有许多许多的爱。《爱的教育—中国孩子情感日记》这本书,还让我知道了爱是无处不在的。太阳给大地温暖,那是爱;小草给大地绿色,那也是爱……因为有了爱,我们的世界才会如此美丽。让我们用心去感受身边的爱!让我们用爱去温暖这个世界!

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