鼻子鼻子你在哪？
550字
六年级
叙事
在我们的生活中游戏是不可缺少的一部分，我们几乎每天都要玩上几个游戏。而今天，我们小草班就全体办了一个大家都熟悉不过的游戏——画鼻子游戏。
今天第一节语文课，汪老师就满面春风地来到教室，然后对同学们说：“同学们，请把你们的红领巾拿出来。”正当我们拿出红领巾不知道汪老师葫芦里卖的是什么药时，只见汪老师手拿粉笔在黑板上画了两个和汪老师一样开心地小人，就是少了那个呼吸的鼻子。顿时，教室里的同学们就如同热锅上的蚂蚁一样吵个不停，我们都知道汪老师要让我们蒙上眼睛上去画鼻子。随着汪老师的一声令下，游戏就正式开始了。
“高灿、陈钧洋。”汪老师点了两位同学的名字，两位同学就闻声赶来准备画上那个三角鼻子。“咯咯咯咯。”一串串银铃般的笑声回荡在教室内，原来是高灿把鼻子画在小人嘴边了。可能是鼻子与嘴巴想对话了吧！再来看看陈钧洋吧！“哗啦！”一阵鼓掌声中参差着欢呼声，因为陈钧洋画了一个不偏不倚的鼻子。接着又来了两位同学可都没有画好，但是他们依然开心快乐。上面的人正绞尽脑汁地找鼻子原来的栖息之地。而下面的都比上面的人急，可又不能说，我也不例外。当老师又要找人的时候，下面一窝蜂地举起了手，希望自己是那个幸运儿，上去的人也都希望自己是那个送鼻子回家的人……就这样，一次有趣的画鼻子活动结束了。
这次的画鼻子活动让我们不仅感受到了童年时的快乐，还知道了鼻子的重要性。今天真是开心呀！
六年级:方紫铱
齐园游记
600字
五年级
记叙文
新修建的齐园对外开放了，我早就想去目睹一下它的风采，今天阳光明媚，风和日丽，妈妈带我去游览了这向往已久的胜地，心里甭提多高兴了。
我们从齐园东门进入，东门是正门，修建的富丽堂皇，美轮美奂。整个建筑仿造古齐国的殿堂样式，灰砖黑瓦，古朴美观，飞檐勾角，雕砌精美，真是与众不同。
顺着崎岖绵长的小路，我们首先参观了位于齐园东南角的“兵器博物馆”。它是一位退伍军人自筹资金兴建的，显示了他的拳拳爱国之心，这里也成为“临淄区青少年国防教育基地”，进入展厅，让人大开眼界，各种武器装备应有尽有，仿佛进入了兵器的海洋，有反坦克地雷、68式爆破筒、弹药箱、各种式样的手枪步枪大展厅陈列着一架战斗歼敌机，机身银灰色，我顺着梯子爬上去，坐在了驾驶舱里，遥想战争年代，这架飞机在蓝天飞翔，击落了多少架敌机。我多么想将来也当一名飞行员，驾驶着飞机翱翔在祖国的天空之上，守卫着祖国的疆土，我知道，要实现这个理想，就要从现在开始，好好学习，锻炼身体，为将来做好准备。
出了兵器博物馆，往西走来到了一座小山下，望一望山顶，妈妈说：“有没有信心爬上去？”我说：“初生牛犊不怕虎，没问题。”我便向山顶冲去，爬到半山腰，我有些气喘吁吁，真想坐下休息，但想起龟兔赛跑的故事，我又坚定了信心，咬咬牙，抖擞一下精神，向山顶继续进军，功夫不负有心人，我终于登上了顶峰，放眼四望，心胸开阔，神清气爽，真是无限风光在险峰，我终于体会到了杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的人生抱负，领悟到了王安石的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的境界。
下了山，我们又游览了天齐渊、静心湖、水车等美丽胜地，齐园，我还会再来的。
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六年级
叙事
550字
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画鼻子今天下午，我们在教室里玩画鼻子游戏。老师拿了一块小黑板，只见这块黑板上画着一个小姑娘的头像，小姑娘扎着两个小辫子，辫子上又扎了两个蝴蝶结，可惜只差了一个小鼻子。老师说：“谁愿意上来给这个小姑娘画一个鼻子。”不一会儿，大家都踊跃地举手了。老师叫了杨鑫悦，她出来以后，老师让她带上眼罩转了几圈后，她才慢慢地走上讲台，画鼻子，等她一下来，大家都哈哈大笑在，原来，她把鼻子画在了小姑娘的右脸蛋上。不来又有很多人上去画鼻子，其中王彭慧最好玩了，原来，她在转了几圈后就迷失了方向走到了教室门口，老师又把她扶回来了。不一会儿，她又顺着讲台走到了王三福的位置。这时，老师把她扶到了讲台上，她才画了鼻了，等她一下来，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起来了，原来，她把鼻子画在了脸形的外面。最后一个上的是黄奕然，她不带眼罩，就把鼻子画在了小姑娘的眼睛和嘴巴中间，使这个小姑娘看上去更加玩美了。画鼻子就在我们的欢声笑语中结束了。400字 六年级 叙事
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画鼻子“哈哈”奇怪是谁在笑，我顺着声音走过去一看，原来今天我们班要上画鼻子课呢。只见老师走上讲台，随手拿起一支粉笔，在黑板上画了一个没有鼻子的小人，台下同学门立刻争先恐后的举着手，想要画鼻子，老师请了一位同学，瞧！他站起来，自若地走上台，一副信心十足的样子，来到老师的面前，老师马上拿起一条红领巾，对折了三次，把红领巾蒙住那位同学的眼睛向后绕，绑了个结，然后拿着一支粉笔递给那位同学，再让他转了三圈，老师伸出两支手指问他这是几，那位同学摇摇头，看来他真的看不见。他走到黑板跟前向右走了一步，四处摸索着，这时，台下同学们大喊大叫起来“向右！向右！”“不对！应该向左！”“他们都说得不对！应该向上，快点儿向上呀！”那位同学左右为难，手渐渐地颤抖着，最后他还是相信自己的，飞快地把鼻子画上了，全班哄堂大笑，我捂着肚子前俯后仰，他听见笑声后，连忙拿下红领巾一看，原来他把鼻子画到了脸蛋外了。他涨红了脸灰溜溜地跑下了台。老师笑着又请一位同学上台画鼻子，他走到老师面前，老师又用红领巾把他的眼睛蒙上。转了三圈后，他大步流星地走到黑板面前，在同学们的囔囔声中，比比划划了一阵后，果断地把鼻子画了下去，顿时全班响起了热烈的掌声，我也竖起大母指，连声称赞，他看了看大家，仰起头，大摇大摆地走下了台。最后老师又请了几位同学，他们一个个有的把鼻子画到了眉毛上，有的画到了小嘴巴上，还有的甚至把鼻子画到了头上，真是让人哭笑不得。画鼻子课在欢声笑语中度过了，这件事始终令我难忘。600字 六年级
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贴鼻子上作文课的时候，周老师在黑板上画了一个小娃娃的像。它戴着尖顶帽，顶上有着一个小绒团。金黄色的头发，扎着两个小辫，一对水汪汪的大眼睛，一张红润润的小嘴正向我笑呢！美中不足的是，它没有鼻子。原来这节课周老师就是要我们玩贴鼻子的游戏呢！教室晨一片欢笑。老师先请郑羽霓同螳睛来，拿毛巾把她眼睛给蒙住，转了三圈，周老师给她一个吸铁石当鼻子。刀子左弄弄，右弄弄，结果把“鼻子”贴在了娃娃的脸上了，像长了一颗痣。同学们立刻笑得前俯后仰，连平时平静的徐清扬同螳也捧腹大笑，教室里一片欢声笑语。后来陆续一来了几位同螳，有的把“鼻子”贴在了眼睛上，像在流眼泪……教室里传来一阵阵欢笑，最后，老师请孟祥伟同学来贴。这次可跟前一次不一样，在他同桌的指导下，终于贴对了位置。台下猛然响起了热烈的掌声。这堂课多有趣，我真想多玩几次。350字 六年级 记叙文
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画鼻子今天上课时，赵老师在黑板上画了一个娃娃，他的名字叫小明。赵老师说：“小明没有鼻子，因此很伤心，所以我们要给小明画鼻子，让他高兴起来。”老师给了我们五分钟时间观察，五分钟过去后，“画鼻子”大赛就正式开始了。第一个上场的是李冠京同学。老师给他带上了眼罩，让他在地上转三圈，我们一起喊着：＂小熊，小熊，第一圈；小熊，小熊，第二圈；小熊，小熊，第三圈。”李冠京转完三圈以后，他就在黑板上胡乱摸，最后他把鼻子画到小明的左脸蛋上了，小明流下了一串伤心的泪水。然后就是我了！我戴上眼罩转了三圈后，头昏眼花，四肢无力，只能用一只手摸着黑板，慢慢往前移动着。当我摸到了大概位置后，就准备动手画了，这时，有的同学喊：＂就是这里就是这里……。”有的同学更大声音叫着：＂往上画往上画。＂，还有的叫着“往左边左边”，有的叫着“右边右边”，弄得我六神无主，拿着粉笔的手一会儿移到这儿，一会儿移到那里……后来老师开始倒计时了，我只好凭我的感觉给小明画上了鼻子。听到了大家的笑声后，我觉得情况不妙，就迅速把眼罩摘下来，原来我把鼻子画到小明的右脸蛋上了，小明显得更丑了，老师又在他的眼睛下面滴上了一串眼泪。唉，小明哭得更伤心了！后来小明哭了一次又一次，只有张哲铭小朋友让小明笑了，因为他把小明的鼻子画在了准确的位置上。在介绍经验时，他告诉大家，在画之前他认真观察了位置，并动手进行了测量，所以画的又快又准确。哦，我明白了：做什么事情都要认真观察，多动脑子，多想办法，才能成功啊。这节课收获真不小！600字 六年级
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