野外400字

野外

400字 四年级 写景

我站在广阔的田野上,远远望去东边红彤彤的朝霞摆在我眼前,就像那一朵朵的红色莲花挂在了天边,我真想飞到天上采下一朵戴在头上。脚下的小草一直铺到了天边绿油油的,好像仙女精心制作的绿地毯,让大地更加的生机勃勃。远远看去,又好像是一块巨大无边的绿宝石,在阳光下泛着晶莹夺目的光彩。

小花一堆堆,一簇簇,红的,金黄的,艳红的……五颜六色,美丽极了。那花朵红的就像一团团熊熊燃烧的火焰。那粉的就像美丽的蝴蝶,当微风一吹,就在微风中翩翩起舞。那金黄的就像仙女把大把大把的金子撒在大地上。那艳红的就像天边绚丽的长虹落在了花丛里。柳树在微风中轻歌曼舞,像一位少女在挥动着绿色的丝带,那风中飘动的丝带偶尔拂过我的脸,如同一条绿纱巾拂过我的脸。

小溪哗哗地流淌着,如同一条蜿蜒前行的银蛇,那“哗哗”的流水声就你一首动听的乐曲,在微风的吹动下,万物都融入了大自然中,让大自然变得更加有声有色。那一湾湖水碧绿得像一块晶莹剔透的翡翠,镶嵌在森林之中。把大自然衬托得更加的生机盎然。

而大自然像一位伟大的画家,画出了这样如此美丽的山水画!

看未来科学家的“照片”

700字 四年级 状物

看未来科学家的“照片”

四川省成都市 四川双流实验小学四年级二班 王效天

今天,王老师刚一走进教室,就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时,教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了!同学们交头接耳,议论纷纷,“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢?”“会不会是电脑制作的呢?”“难道王老师能穿超时空?”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。

王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台,他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来,躲在讲桌后面一看,脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药?同学们一个挨一个地上去了,他们走下讲台时都捂着嘴笑,再一看王老师那神秘兮兮的样子,我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台,他虚着眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起来,止都止不住。终于轮到我了,我抑制住自己内心的激动,走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇!照片原来是镜子,镜子里的的确确有个科学家:小小的眼睛,大大的耳朵,两个小酒窝,衣服上还有个可爱的米老鼠呢!这不是本人吗?想着想着,我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封,捂着嘴偷偷地笑。

我们一个挨一个地看完了照片,老师问道:“未来的科学家是谁?”“是我们!”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢?”王老师又笑咪咪地问道。我们沉思了一会儿,老师语重心长地说:“这是老师对你们的殷切希望,未来的科学家就在你们中间。孩子们,世界需要你们,祖国需要你们,努力吧!”听着老师亲切的话语,我仿佛当上了天文学家,陆续发现了几个有生命的星球,还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上,让这颗星球变得生机勃勃。

晚上,我坐在窗前,凝视着灿烂的星空,思绪万千。有志者,事竟成,让我们为心中美丽的梦想去努力吧!

指导教师:王育

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