不要说再见
静静的说着Goodbye!看见你眼角的泪光,我知道一切都已成定局,你也知道一切也不可避免。
默默等着明天的到来,我这样的说却始终感觉不到。没有了时间的空间里,我想我们可以自由的翱翔。你去了南边,我走向北边,就这样消失在彼此的空气中。蒸发了的感情我连呼吸的权利都已不存在。
我还记得送你走的那天,天空多了许多乌云。我清楚知道阴雨了是因为太阳累了,你转身,散了的头发,飘落的叶子在旋转。你凄楚的脸,一个微笑,说还是朋友。我恩了一声,不敢看你的眼,我们心照不喧。别了,失去的友情!
没有你在的日子里,日子过得很慢。走在莫名的大街上,街灯依旧,人流依旧,只是少了往日的温存。任清风吹,吹走最后的思念。指甲长了,任其。头发已经很长,怀念我们的昔日。放弃了追逐远方的梦想,我想逆时针跑,找回以前,找回温度。眼泪夺眶而出却感觉不到,流过唇边才知道原来泪水是咸的。心在动,还有你余留的一抹香味。手在颤,在想怎么遗忘。
想了好久,还是不要说再见。看那只蝴蝶在飞舞,还有蜻蜓漫天轻扬,春天还没过多久,阴雨来了。庆幸在阴雨之前寻回被时间掠夺的情,我说男儿有泪不轻弹,在嘲笑,是泪水流过脸颊的温度。
何时你才出现在我的眼前,你的身影依然还在。
街灯依旧,人流依旧,入夜无声。
人生无语,时光无语,滑落无声。
喜欢偶像的歌,并不是因为寂寞。这个夏天,崇拜错了的偶像明星,一个一个走,丢弃风中的影子,还在哪里?在找寻记起的回忆,哪里还有你的气息?不要说再见的回忆,在哪里?
破空声,泪下闪!?是“夕阳近似无限好,痴玩年少之美妙”,在月光下找寻昨天,遗忘在指间。
哼不下去的歌,在颤抖,还有你的眼神,再在一次还有的颓废。教室外,读书的影子,晃过昨天的嬉闹。我听说这样的夜空,许愿很好,试着做下去。北极那颗星星躲在哪啊,我找不到!有谁可以告诉我,怎么隐藏伤口止不住的化脓的血,弥漫着的腥气引来漫天烟瘴,还要继续说――不要说再见!
节拍起,暂时忘了你!
可是以后怎么?
难道,是为了错误的昨天,左手牵右手。
注定只是我的唯一,不知道思念什么时候是最悲哀的。不让你伤心,情愿解脱,不会再伤害你我多一天!
不要说再见!
不要说再见?
储电器——中国的骄傲,人类的福星
昨晚,我做了一个伟大的神奇的梦,梦见我这位中国科学家站在联合国科技领讲台上接过联合国主席授给我的金质奖杯,上面刻着:“储电器——中国的骄傲,人类的福星
无比荣幸的我,心潮激荡,喜泪盈眶,心想这是我努力的结果,更是我们中国广大科技人员智慧与汗水的结晶。我自豪地高高举起奖杯,顿时会场上掌声和欢呼声此起彼伏。我被这巨大的声响惊醒,发现自己还睡在床上。我尽力回忆这个梦的前因后果。
这储电器是我学了《天火之谜》一文受到启发而创造的高科技新产品。那是年 5 月中旬的一次班会课上,班主 任孙 老师根据校少先队大队部的要求,为我们做科普知识专题讲座,最后要求我们从身边的科学事实或现象中,叙写自己生活的独到发现,用科学武装头脑,奇思妙想搞发明。为此,我受到了教育,联系到刚学过的《天火之谜》一文,受到了很大启发。美国科学家富兰克林通过细致观察发现到天上的雷暴与静电放电现象的许多相似之处,经认真分析,他大胆地推测雷暴就是人类熟知的放电现象。面对当时人们的冷嘲热讽,在雷雨交加的天气里,他冒着生命危险进行“风筝实验”,成功捉住了天电,终于揭开了雷暴的秘密。后来,这位伟大的科学家又根据发电原理,发明了避雷针。这样雷电轰鸣时,天空中大部分电流就沿着避雷针的导线传入地下,高大的建筑物便安然无恙了。
那么我设想能不能通过特殊的避雷装置,既达到保护人类、动物和建筑物免遭雷击,又能将这天电这一巨大的天空资源安全地收集储存下来为人类服务呢?能,一定能!我在避雷针通往的地底下,整齐地安装了许多只储电器。这样每逢雷暴天气,天电便源源不断地向地下的储电器输送。
这一成果得到了我国广大科学家的广泛兴趣和大力支持,大家集思广益,经过不断地试验与改造,储电器这一高科技产品终于正式问世,并进行大批量生产。这一产品的发明创造成功,大大缓解了电力的供需矛盾,为我国的“四化”建设乃至整个人类的进步与发展作出了巨大贡献。这一成果与十八世纪富来克林通过“风筝实验”揭开“天火之谜”一样震惊了全世界:“储电器——中国的骄傲,人类的福星”!
相似题目
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不要说再见人的一生都在告别。因为在名为“成长”的道路上,只可以暂时停下脚步,却不能永远驻足。小时候,每到佳节过去,还有窗沿高的我,便不得不选择告别。因为父母得到外地打工,来供养从小与外公外婆一起生活的我。那时还小,也许并不懂得告别是什么,但却能懵懂地感受到,这两个每到过节就安然出现在外婆家的人,和我的心隐隐有根线连着,不论距离有多远。离别时,父母从外婆家旁鱼塘岸边步行离去,而我则牵着外婆的衣襟,嘴含着另一只手的食指,站在塘边,疑惑的看着夕阳将两人的背影拉长,渐渐缩为一个点。虽然还小,但同样的场景,一次次出现,一点一点完善了脑海中的记忆碎片。后来,我长高了,木门上那一道道平行的粉笔痕可以为我作证。这次,还是同样的景色。只是塘的这头,只有了老屋和屋前结满青色杨梅的老树,而塘的那头,多了三道身影,更远处,停着一辆面包车。夕阳披在肩头,晚风拂过水塘,我说不清什么滋味。窗外是一棵棵小树苗在飞速奔跑,老屋与池塘也越来越远。拐一个弯,出了村头,我把脸贴在窗上,却怎么也看不到我曾在里面生活过五年的老屋。现在,我住在了城里。老家早已发生了翻天覆地的变化。一座座小洋楼仿佛从地底钻出来,星罗棋布。舅舅在离老屋不远处建了一栋房,贴了瓷砖,从此,原本就无人住的老屋被竹篱笆围起来,荒废了。但是,只要放暑假回老家,我一定会爬上那棵屋前的杨梅树,摘下一颗颗刚刚成熟的杨梅。毕竟,告别的意思,就是再见吧。马上,我就要离开初中。三年之内,我对这比呆在家时间还长的地方,是否会有不舍?和相处如此之久的老师、同学告别,会不会像从前一样不知所措?海内存知己,天涯若比邻。没有人希望来临,更不会有人为此准备。——我想会的,因为,告别这样的事,人分别了,心还在。700字 六年级
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不要说再见残忍的夏天,总是在不知不觉中来临,我们每个人期待着大步往前走,却又舍不得身后遗失的美好。于是卸下一身的曾经,为了将来,踏上相反的列车。毕业承载了太多记忆的小船,因不堪重负,摇摇晃晃,记忆成了碎片,无法再拼凑起来的回忆,有了不完整的过程,恰恰是没有了最华丽的章节,只剩下乏味而令人难以面对的结局。事实终归是如此,改变了过程但改变不了结果,明明知道是个悲剧,却还是要刻意点缀上太多的美好,是为了突出还是为了弥补。遥遥无期的日子说到就到,真的就体味到离别的酸楚了。冬季雪白的校园里,没有了那些身影,原本棱角分明的回忆已被我打磨得十分光滑了。人的一生会有许多次的分别,而印象最深刻的又是哪一次呢?独自一人漫步在街头,漫无目的的走着,谁说安静不等于孤独?这种感觉像是寒风一样冰冷刺骨,我十分想摆脱掉,昔日的欢笑早已烟消云散,那些熟悉的面孔,在茫茫人海中,早已寻觅不到了。我是大海中被遗弃的水滴,孤独的守望着。梦想一度的我多么喜欢梦幻,遨游在自己的天地中,是一件多么幸福的事。渐渐,黑夜的黑暗被白天的光芒覆盖了,他剥夺了我做梦的权利。400字 初三 记叙文
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不要说再见世界如此之大,我们也经常会对自己所见到人或事物在分别时说一声“再见”。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。这种告别的方式令人感到凄凉,内心的痛苦、无奈又一次汹涌澎湃。这种“再见”让人感到伤心。“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”,朋友间的友谊如此珍贵,谁又愿意与自己的知己告别。在这友谊是否显得尤为重要,而不得不说一声“再见”。“数风流人物,还看今朝,”是啊,世界在不断发展,中国在不断进步,我们要对古老的文化说一声“再见”。创新新的文化,引领高科技的飞速发展,这时的它是否有了一点让人感到喜悦、生机勃勃的感觉。“江山代有人才出,各领风骚数百年”,高科技的人才不断涌现,对无知的世界,我们是否也应说一声“再见”。国家实施科教兴国,免除农村学生义务阶段的学杂费,这一政策提供的条件,让我们对力落后、无知说了声“再见”。“非贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”在国际竞争日益激烈,各国加快发展的世界里,道德显得由为重要。对我们青少年来说更是重中之重。而有人却对它不理睬,愿意向它说“再见”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。无私奉献是中华民族的传统美德,通过这句诗告诉我们在生活中要乐于奉献,继承、发扬中华民族的传统美德,做一个有道德的人。450字 初三 议论文
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不要轻易说“不”[试题回放]请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。要求:1、除诗歌之外,文体不限;2、不少于800字。(2008年广东高考作文题目)不要轻易说 “不”福州三中高三人生路上难免会有一些无法绕过的艰难险阻,不得不独立面对。这些阻碍往往便是成功与失败的分水岭,是天堂与地狱的交界,那么我们应当如何面对它呢?无需深思,不必犹豫,答案就是:当勇敢,当拼搏,不要轻易向理想、信念说“不”,惟有如此,我们才有希望跨越这些艰难险阻,迈向成功的顶峰,实现人生的价值。不轻易说 “不”的硬气是建立在一定的实力基础之上,王安石推行新法,可谓是执着不懈,满朝文武的非议,社会众阶层的抵制都没能让他轻易说“不”。他有能力,有才智,他也坚信这点,他推行《青苗法》等法令不仅为富国也为了苍生生计。他用他的坚持、不屈不饶为推动变法的实施,虽然最终失败,但也非败于他的理念,而是败于腐朽的官僚体制。不轻易说“不”是以实力为基础,可许多时候考验的更是精神、是信念。同在抗日时期,既有杨靖宇那样战至一枪一弹,流尽最后一滴血也不屈不降的英雄,也有率着“文武百官”举部降贼的汪精卫。国难当前,小人才会不知廉耻地说“不”,不承担起保卫家园的重担,而真正的英雄在这种情况下必定不会轻易说“不”。可见,会不会轻易说“不”事实上还关乎精神,关乎气节,关乎信念!1771年初,西迁伏尔加河下游的漠西蒙古土尔扈特部,为摆脱沙俄的统治,踏上回归祖国的征途。沙俄的利诱没让他们对爱国的信念轻易说不,沙俄的屠刀没让他们对爱国的信念轻易说不,漫漫艰险长途更没让他们对爱国的信念轻易说不,最终十七族人以半数牺牲的代价回归祖国。为信念而不轻易说“不”,这是勇士的气质,这是英雄精神的基石!然而,不轻易说“不”并不意味着绝不说“不”。若是能不触及道德底线,不伤到人性大义,而只是对绝境的暂时退让和妥协,那么何妨说声“不”?川端康成,当年日本文坛的新星,一举夺得诺贝尔文学奖更是让他名声大噪。然而,之后的日子让他渐渐迷失自我。他渐渐已无法满足国人对他的高期望,人们甚至开始质疑他是否已是江郎才尽。高傲倔强的心使他无法对浮华说“不”,无法对人们的非议说“不”,他无法承受人生的落差,不断强迫自己,对自己施以高压,直至有一天亲手终结了自己的生命。倘若他能对外界说“不”,那么不就只是丢弃了浮名,却能还原当初的自己。绝不对外界说“不”,最终却只得对最宝贵的生命说“不”,这结局实在发人深省。完善自己的实力,塑造健全的人格,勇敢面对人生路上的艰难险阻,不要轻易向理想、信念说“不”;但要学会从大局上权衡,这样才有可能造就有价值的人生,书写辉煌的人生诗篇。1000字 高三
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不要说“不”在漫长的人生道路上,到处充满着荆棘与坎坷,挫折与艰难是人生中重大的考验。漫长的人生好比浩瀚无际的大海中的一只船,而自信就是那挺立在船上的帆,没有了帆,船便无法航行下去。如果一个人缺少了自信,便很难再成功。常常会听到有人说“这个工作太难了,我无法完成。”“这道题真难,我做不了!”可是,再说这些话之前,他们是否真正努力过、尝试过呢?只看见问题表面而不去深入探寻,又怎知道问题的答案?许多人就是一开始就放弃了,所以始终得不到成功。记得我三年级的时候,学校举行校运会。班上的女生接力跑有位女生跑前受了伤,老师只好把乐于助人的班长——我给那去当替补了。当一听到这个消息时,我先是感到着急,怎么会有人受伤?不要紧吧?再是感到很高兴,终于有机会参加团体比赛啦!突然,我缓过神来,跑步可不是我的强项!我顿时焦急起来,怎么办?如果因为我一个人拖了后腿,大家一定会责怪我!就在我焦虑之时,主持人说道:“三年级女子接力赛准备!”参赛的同学们都跑去了跑道,我也急急忙忙地跟着走。看着前面参赛的同学们如箭似的“飞”了出去,我的心越发揪得紧,心头有如小鹿乱撞。近了,近了!终于,手中握上了接力棒,到我了!手中的接力棒似火,还留着前面同学的手中的余温;像石,沉甸甸的,寄托着同学与老师们对我的期望!顿时,我身上有一股说不出的力量,伴随着大家的加油声,把我推向终点。我使出了全身的力气,冲过了终点线,只听得那些熟悉的声音在我身后呐喊!我们班得了第二名。我认为,如果不是我,我们班绝对是第一名。可同学、老师们却都向我投来赞许的目光:没有你,我们可能连第二名都没有!我感受到了关爱,心中暖暖的。是啊,如果不去尝试、努力,怎知成功离你有多远?“世上无难事,只怕有心人”加油吧,成功就在彼岸!努力吧!成功就在眼前!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 三年级
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不说再见梦想踏上希望的祥云起飞,时间在岁月的长河里流淌,回忆慢慢爬上风帆,眺望那曾经的路……初中三年的生活犹如二万五千里长征路,漫漫道路中,泥泞的草地,险峻的雪山阻挡不住那深深的战友情,那浓浓的人间爱,那渴望到达根据地的战士心……我们都是拼搏的战士。“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……啊,老师的目光,心灵的春光,叫我终生难忘!终生难忘……生活中的眼神各式各样,最亲切的要数老师的目光……啊,老师的目光,生活的霞光,永远把你歌唱!把你歌唱!”这首《难忘的目光》唱出了每位学子的心声,我何尝又不是呢?记得刚升初一那一年,踏进新校园的我们满心欢喜,期待着第一节初中课的到来。叮铃铃……上课了。只见从外面进来了一位扎着短辫子的女老师,她介绍自己说是我们的语文老师,然后就正式上课。她讲课的声音很好听,使我不得不去认真地听讲,她的每一次笑都使我感到特别亲切,感觉不一会儿就下课了。下课时,老师说把这一课的练习题做完,我们的第一次见面就这样结束了。 可能是受小学学习习惯的影响,我只把基础题做完了,课外题和主观题都空着,当老师检查时,她没有批评我,只是看了我一眼,告诉我把它做完,这个眼神让我悟不出其中的道理,也许它的道理太多太深,我无法完全体会,但是有一点是可以肯定的:认真做好每一道题,做了总比不做强。她告诉我们,一个好习惯可以使我们受益终生,并帮我们改掉种种弊端,这是为人父母都做不好的,可是您还在坚持。这也许就是您对职业的尊重,这也许就是您对学生的爱。三年里,因为您的眼神,让我秉着做好每一道题的理念,使我受益无穷。我现在才明白老师目光里蕴含的道理,我感谢上苍让我遇见您,我的老师……在初中生活的海洋里,我们乘着载满师爱的帆船,采摘属于我们的胜利的果实……初中的生活即将过去,回忆着充满书香的校园,使人不免产生一丝丝留恋,留恋那熟悉的面孔,可是你已踏上长征的路,再难再险也要走下去,把你的回忆当成最宝贵的财富,去拼搏更广阔的天地吧!无论天涯海角,不要孤单,回头看看,这儿有属于你的爱……800字 初中
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不忍说“再见”再回首,恍然如梦。三年了,我又站在校门口,心里五味杂陈。在这里有太多的感动和欣喜,也有难过和不舍。抚着这扇熟悉的大铁门,不禁思绪万千。三年来的风吹雨淋给它增添了一层新的铁锈,但它依然捍卫着这座校园,坚定不移。推开门,两个门卫爷爷笑脸相迎,他们虽已年迈,但精神矍铄,每天起早贪黑为过往老师、同学和家长服务,真是任劳任怨,想来也真是辛苦。不忍和您们说“再见”——门卫老爷爷。走进校园,踏进左边那栋初一教学楼,找到最底层角落的那间教室。墙上贴的早已不是我们当年写满梦想的风车,但这里留下了我三年里最初的回忆和梦想,那时候,我在风车上写下:考上重点高中。这个梦想便种在了我的心田里。走出教学楼,校园中间的篮球场上仿佛又能看到那些“不舍昼夜”练球的同学们,是他们为校园增添了青春的活力。如今,他们就要毕业了。迈开步子跨过长廊,食堂的饭香又像是在鼻尖萦绕。眼前就是花坛了,此情此景,一草一木,一花一叶,都显得那么娇俏可人,惹人怜爱,摘下一片绿叶,放进口袋,当是离别的纪念。转身继续向前,推开门坐在那红绿相间的橡胶地上,同学们曾经纵情奔跑的日子好像就是昨天。时间真的神奇,曾经吵嚷着不想锻炼的日子,现在也成了求而不得的回忆了,也许再过多少个三年,也不会再有全班一起在操场上挥洒汗水的日子了吧!起身往回走,踏上二楼那间挂着“九三班”门牌的教室。坐在从前的座位上,又看到化学老师写满方程式的黑板;数学老师认真耐心地画着函数图像;英语老师又在呵斥着不听讲的捣蛋鬼;历史老师眉飞色舞地讲着一带一路;物理老师用他跌宕的语调分析着电路连接;政治老师慷慨激昂地评论着昨日的国际报道;班主任字正腔圆地朗诵着优美诗篇……明年,这里将会坐着另外一群学弟学妹们,也许相同的场景又会在他们身上展现,但,在此刻这里只属于我们。真的不忍说“再见”——教室、黑板,三角板……就这样,毕业了。回望这三年,好像什么都没有发生,却又好像,一切美好的事情都在这里发生了。回望这三年,真的不忍说"再见",但我们必须要分别,因为我们都是心中有梦的孩子!800字 初三
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不说再见说到记忆最深刻的一件事,我一定会想到小学毕业那天。在毕业的前一天,老师让我们在毕业聚会上带一道美食。于是,我精心地做了一份饼干,准备带到毕业聚会上。当天晚上,我想着,曾经我心心念念想着的毕业,没想到这么快就来临了。当初是多么盼望着毕业啊,而现在,我却如此舍不得。当新一天的太阳升起时,我就知道,该来的总是来的。我们要毕业了……我拿好东西,赶到学校,班里却没有以往的嬉笑打闹,大家都很沉默的坐在椅子上。虽然教室里面布置地喜气洋洋,但是当看到黑板上“我们毕业了”这几个大字时,我心中充满了无限的悲伤。毕业聚会开始了,全体女生合唱了一首“不说再见”。一曲完毕,老师和同学们都鼓起掌,脸上却硬挤出一丝笑容。回到座位上,我沉思着,想到了六年以来那么多的美好回忆……六年,就这么“嗖”地一下过去了,实在太舍不得。之后,我们互相写了毕业留言,到了中午,大家把自己做的美食一道道的摆到桌子上,开始最后的毕业聚餐。食物虽然美味,但我吃下去却感觉不到它的味道,咽下去,却只留下无比的酸涩。有那么几刻,我的眼泪已经忍不住,马上就要涌出眼眶,可是我硬是把它憋回去,在心底提醒自己,不要哭,坚决不能哭,要笑着和大家道别。终于,大家最不想经历的,毕业分别的一刻终究来临了。当我们齐声喊出“我们毕业了”的时候,没人再能忍住,每个人的眼泪都止不住地往下流。我们知道,老师把教室布置的喜气洋洋,是为了不让我们哭;让我们准备一桌子的美食,也是为了不让我们哭。可是面对六年的友谊即将分散时,我们却做不到不哭。我们曾经一起因为一件小事而开心,曾经因为一场获胜的比赛而激动,也曾经一起为了取得好成绩而刻苦努力……笑声还回响在耳边,眼前却分别在即,谁能不伤心,怎能不遗憾?记得有一首歌是这样唱的:“我只想要拉住流年,好好的说声再见,遗憾感谢都回不去昨天,我只想铭记这瞬间,我们一起走过的光年……”如果让我再来一次,我一定,一定,会珍惜我们在一起的六年……800字 初一