天人合一观与中国古典建筑、园林美学思想渊源探微
天、地是一个相对的概念,天是相对于大地而言的。人站在地球上,月球是天空中的一个明亮的星体;若人站在月球上看地球,地球就是悬于天空、且比月球更明亮的星体了。若以人为主体,则人体以外的整个宇宙星空都是天,当然也包含我们周围的自然界。可见,人与天的关系实质上乃是人和自然的关系。以老、庄为代表的道家认为:天与人原本就是合一的。道家就以“究天人之秘,合天人为一”为根本。《老子章句》曰:“天道与人道间,天人相通,精气相贯”。老子《道德经》又曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”指明了人与自然的共同根源。
东方古贤的天人合一观,具有天然的美学品格。它启示于人的至美、至善的境界,是人与自然和谐统一的境界,之于生命如此,之于艺术也是如此。本文结合天人合一观对中国古建筑、园林设计建筑中所体现的美学思想作一探索。
天象数字的应用。
天象数字在建筑中应用最多、最典型的可以北京天坛为例。天坛建成于永乐十八年(1420),当时天地合祭,故名天地坛。明嘉靖九年(1530)在北郊另建方泽(地坛),才改名天坛。
古代十以内的偶数称为阴数。奇数中的一是太极,三才是奇数之始。天坛几何尺寸严格采用阳数,象天地人之三,故阳爻称九。祈年殿运用天数和象征性数字处有殿高九丈九,屋檐三层,裕谷坊三层,殿顶周长三十丈(象征一个月三十天),外层十二根柱子(象征一天十二个时辰),中层十二个柱子(象征一年十二个月),外中二层二十四根柱子(象征一年二十四个节气),最内藻井下四根龙井柱(象征一年四季),全部柱子二十八根(象征二十八宿);殿顶四周三十六根枋桷(象征三十六天罡);?墙东门外有曲折走廊七十二间(象征七十二地煞)。天坛这一组天象数据和构成的完美的建筑艺术形象及其园林空间,充分说明了天人合一思想对中国建筑学的深远影响。
阴阳合抱溶于建筑之中。
佛教强调“色不异空”,“空不异色”,“色即是空”,“空即是色”。色与空的对等,隐喻着物质世界与非物质精神世界的共存和相互转化。显然,佛教创造了一种富有人和自然灵性的“虚空”、“幻境般”的审美意识。而在老、庄哲学思想中,“有”、“无”代表着宇宙中相对立的实体物质与非实体属性的两个方面。任何事物不能只有“有”而没有“无”,或只有“无”而没有“有”。但在以老、庄为代表的道家哲学中,则侧重于对立事物中“阴”的融合力,强调“无”的功能。他们把“无为而自然”、“无为而无所不为”作为人生哲学,主张酷爱自然,在自然的无限空间中得以抒发自我心灵和自我满足。这种“无为”渗透在艺术中则表现为“神与物游,思与境谐”的审美意识。由此可见,“色空共存”、“有无转化”、“虚实相生”乃是中国空间概念的核心。它强烈地影响着中国传统的艺术观,也包含着影响中国建筑美学的审美意识。
群体美、环境美与亲和自然之美。
统一之中有变化,变化之中有统一,是美学的最高法则,中国建筑师在这方面有充分的考虑。中国古建筑无论从形式感、造型、格调、色彩关系、高度变化、线条变化等方面,总是从系统美学总体审美效果上创造群体和谐统一之美,强调与环境关系所造成的烘云托月之美,强调亲和自然之美。
故宫是一首凝固的交响乐:华表与金水桥就是这首交响乐的序曲,主旋律由天安门、午门逐渐展开,太和殿可视作交响乐的最强音,达到了乐曲的高潮。走到御花园,乐曲就进入尾声。到了地安门全曲圆满地结束。故宫还是一幅画,从任何角度看还具有绘画之美:整个围墙就是画框,画面富于节奏美、韵律美,错落有致的建筑群,从不同的角度看,都是一幅至美的建筑画。
中国建筑是内向的,收敛的,其欣赏方式不仅有静态的“可望”,而且也有动态的“可游”。人们在漫游画面中变化无穷,移步即景,情随境迁,从漫游中体会全画的神韵。
中国建筑不仅重视近区的环境美,而且也注重与更加广阔的大自然的亲和关系,造成天人合一的理想境界。过去风水先生要“观势”、“观相”,实际上就是建筑选址要充分考虑环境因素,应该说,这是颇具美学价值的调查研究。在自然环境中搞建筑要借助于引景、建景、借景,甚至运用对景等手法,把自然景色烘托得更美。天下名山僧占多。古代庙宇的造址,一般选在三面环山、一面空旷朝阳的环境中,既能避风,又能沐浴阳光。如北京的碧云寺、山东的灵岩寺、南京的栖霞寺、敦煌莫高窟等。尤其值得称道的是恒山悬空寺,背倚翠屏,上载危岩不在巅,下临深谷不在麓,倚山做基,就岩造屋,虹桥飞跨,殿宇悬空,构成惊险奇特之美。
中国人似乎更重视辩证逻辑,重视事物的辩证统一,将事物的各个部分看成是一个有机的整体,彼此不可分割,因此,如上所述,中国建筑尤重群体效果,无论宫殿、寺庙、宅第的群体,还是园林设计、城市规划,均追求整体统一,造成所谓星列棋布、群星拱卫之势。中国人在宗教壁画创作中,无论是敦煌飞天,还是嫦娥奔月,就没有诸如翅膀之类的赘饰,只靠轻飘的自然姿态,随风飘动的衣带,跃然升空,充分体现中国人在处理艺术问题上的辩证逻辑思维方式。
在建筑的个体造型上,中国建筑似乎是有意识地回避纯几何的东西,建筑的屋顶、檐部、脊饰都是由一些不可捉摸的自然曲线构成,在艺术趣味上追求“离方遁圆”,这些都使得中国古代建筑在个体造型上迥异于欧洲古典建筑。
古代中国人与欧洲人在建筑理论上也是有显著差异的。古罗马的维特鲁特在“建筑十书”中提出了“实用、坚固、美观”三原则,欧洲建筑师对形式美的法则,诸如比例、尺度、均衡、韵律、对称等均有系统的研究,并在实践中运用这些美学法则。
上述形式美的法则,在古代中国建筑师看来,只是建筑理论的表面层次的东西,中国人对这些美学法则不仅在建筑设计中运用得十分娴熟,而且中国建筑师的着眼点在于更深的层次上:在于建筑群体的谐和,在于建筑整体与自然、宇宙的谐和,在于建筑与人类自身的谐和,在于体现出宇宙的秩序感与和谐感,从总体效果上给人以威慑人的气势感和感人的崇高的美感,创造出一种天人合一的理想境界。
‘五一’的夜晚
我们走着走着,不知不觉地走到了街心花园,街心花园里有几棵椰树和几棵电子做的烟花。它们闪烁着亮光,美丽极了。
我们又顺着河边向文化广场走。我们看见了许多彩灯……都很美丽。我们差不多到文化广场时,南街河的二十一根喷泉在喷洒,这代表着而十一世纪的来临。
不一会儿,我们就来了文化广场。我们去了好宜家商场买了一些零食和日用品。然后,我们去文化广场那里看电影。十点多钟时,我们就回家了。
今天晚上,我真开心!
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中国人与足球现在我不想对中国足球大加评判,18号3:0负于对手而止步亚洲杯那也已经是过去。只是今天在网上看到谩骂声一片,而后又遇到一友人也骂国足。实在愤慨又悲哀,故做此以表我心意。老实说我对中国足球大抵也是不去了解的。那年米卢带领国足冲出亚洲,看国人那股兴奋劲,我才知道原来中国足球还是个孩子。那年我们一球没进的又回来了,但想想,那时有谁不为这支国足感到骄傲感到自豪?今年亚洲杯首场,特地坐下来好好看了一场,最终5:1击败对手的开门红让我感到欣喜。可是昨天,3:0的比分实在另人痛心。输球后我异常的难受,很少关心中国足球的我也自己感觉有些奇怪。今天用手机上网,在一篇报道的评论里,漫骂声与讽刺声更让我感到震惊和悲哀。中国人到底在做什么?他们在骂什么?他们了解中国足球吗?他们看了比赛吗?我想没有吧,他们只是些只看结果,便自以为是大加评论的人,就象个瞎子抓个烂苹果就说整筐苹果都是烂的。他们没能力更没资格说中国足球。更没说骂了。你连比赛都没有看哪来的资格去说他们?看国足在球场上各个挥汗如雨,全力以赴,有谁还会忍心去骂他们?当我看着那条条评论,我象看的一个个血淋淋的尸体,那是一个个中国足球的无辜啊,谩骂的那些人,与那些抗日战争是,围观嘲笑同胞被杀害的中国人有什么区别?都说那是一段刻苦铭心的教训,而如今我们得到了什么教训?我们学到了什么?那些骂球的人,你们的良心何在啊?除了在那里骂,你们能做什么?你能踢场球给我看看?你能45分钟接着45分钟的奔跑对抗?你们为什么非要地国足一次又一次的伤害?团结的力量不是更大吗?将心比心,失败是的你是希望得到鼓励还是讽刺漫骂呢?你们到底在做什么啊?愤怒与悲哀让我无语。650字 高三 议论文
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天人合一链公孙仪是鲁国的丞相,平生喜欢吃鱼。为此,人们都抢着买鱼送给他,公孙仪一概拒收。有人问他,您老这么喜欢吃鱼,为什么不收下?公孙仪回答说:"我正因为爱吃鱼才不收鱼。我如果收到了别人的鱼,就要迁就另人;迁就别人,就会徇情枉法;徇情枉法,我就当不成丞相。到那时,虽然喜欢吃鱼,别人已不会给我送鱼,我也无力自己买鱼来吃。现在我不收人家的鱼,也没有被罢免,我喜欢吃鱼,就能够长久地自己买鱼来吃。 公孙仪"吃鱼--买鱼(收鱼)--吃鱼",这是一条生活的链条,他懂得是非得失。请以"链"为话题写一篇文章。1. 要多角度地分析问题,只要与话题材相关即为符合题意。 2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。 3.题目自拟。 4.不少于800字。思路领航1) 链的特征是环环相扣,因果相关。我们可由此联想到自然界的生物链,正是链链相扣才使得生态平衡发展,破坏了其中的一环,就会引起生态的恶化,所以我们要注意保护生态环境。 2) 生活中人们的关系也如链一样,你与我相扣,我与他相扣连,其中有的牢不可破,有的却轻而易举就能断掉。不同的链形成了我们不同的性格、命运等,由此可以得出链是一种环境。 3) 小王去单位领导家拜年--当然不忘拿点"心意",领导却不在家。后来才知道领导去他的领导家拜年去了,小王忽然悟出了一个道理:人生如链。 4) 现象之间的连锁反应也可称为链。张家为儿子办婚事花了5万,邻居老张为女儿花了8万,另一家则为孩子花了10万,攀比的心理无形中成了链,以至于最后形成一种社会风气。也可以从正面立意。 5) 可以对自然界、生活中存在的链发表自己的意见。要注意思维的严密和立意的新颖,以免落入窠臼。天人合一关键构思1 将环境比作人类生存链条中的一环; 2.从地球被人类"改造"得面目全非的角度写天人合一的重要性。人类从猿进化成人,经过了一个漫长的时间。在这漫漫的时空中,地球,就像一个慈爱的母亲一样给予人类无微不至的关怀,使他们成功地完成了连续繁杂的进化过程。从上一次冰河解冻后几千年,人类开始从事原始的农业,从那时候起,人类走出了茹毛饮血的时代,开始真正地改造这个世界,直至现在。在这漫长的改造过程中,得益的是我们人类,而受害者,是我们赖以生存的地球。 我们的地球已被"改造"得面目可狰。 你看:大片的原始森林,变成了我们餐桌上的"一次性"筷子,而用这些"一次性"筷子挟起的是除了河豚(其实,就有那么几个人在"拼死吃河豚")以外几乎所有的动物,天上飞的、水里游的、土里藏的,悉数在劫难逃。大片大片的植物被无情地破坏了,地球终于愤怒了,大自然终于愤怒了。晴天,大自然回赠人类的是"沙尘暴";雨天,送给人类的是洪涝灾。 每当我伫立在长江大桥,望着桥下滚滚不息的乌黑的江水,便油然而生慨叹:我们人类在干一件什么样的傻事、蠢事、害人害已的事呢?这不由得让我们想起了不知是谁说的一句话: "谁能灭人类?是人类自己。" 原来,到头来,害自己灭自己的造孽者正是我们自己! 于是,我们在中学里学的"生产力"的概念应该改一改了,应把原来的"人们改造自然、征服自然的能力"改成"人们适应自然、保护自然的能?quot;。 于是,愚公该不该移山值得大家讨论了。为什么一定要移山去破坏我们的家园,而不是自己移居呢?望着烟囱里冒着的浓烟,我的心有一种撕裂的痛;望着不知从哪儿冒出的黑臭的有毒废水往河里排放,我的心有一种撕裂的痛。 于是,我们总有一天会说,离灭顶之灾不远了呀! 到底什么关节出了毛病? 我们该猛醒了。 原来天诛地灭的罪魅祸首不是别人,不是天与地,而是我们自己,自己!天不想诛你,地也不想灭你,是你自己灭自己,既然天要诛你地要灭你,又何必当初造你呢?造了你们人类,反过头来去破坏造物主,岂不是自作祸害自遭殃吗? 我们该猛醒了。 自然造成了人,人要适应自然,保护自然,天人合一,大自然才能一如既往供益不止,我们千万千万不能再扣错这一环了--人类赖以生存的"链条"中的紧要的一环。有风从心头拂过关键构思[文章来源于 www.99ZuoWen.Com]1 用"风"比喻"我"感动的情愫。 2 将"我"捐给灾区人民的衣服出现在同学的箱子里这一巧合作为展开全文的契机。夜里,有风从心头拂过,我的心中不禁涌起一片温馨、一份感动。我开始想我的朋友,我的朋友叫韵。 那是中考前的紧张岁月,有永远做不完的题、永远背不完的书。我像在鞭子的抽打下不停旋转的"地老鼠",可我的成绩仍是一般。韵也很累,看上去总是一副恹恹病态,不过,她的眼神却很亮,并且成绩很好。当时,我只知道韵是从外地转来的,随亲戚就读于我们这所中学。 随着晚自习下课的铃声,我们从教室里奔出来,说着笑着跳着,向那属于我们自己的空间奔去。寝室不华丽,但很温暖。我忘不了我的笑声是怎样在小小的屋里荡来荡去,我忘不了我们把所有的衣服扔成一堆,然后,不厌其烦地换了一件又一件,来扮演各种艺术形象。突然,我的眼光被韵箱子里的一件绿格罩外衣吸引住了。一瞬间,我的心跳加快了:我的衣服为什么到了她的箱子里? 我问韵:"这件衣服是你的?" 韵默默地点了点头。 夜,墨一样浓黑的夜,空气似乎凝固了。这衣服原本是我的,那颜色、那式样、那纽扣,都是我最熟悉不过的。世界真小,两个月前,妈妈往灾区捐的衣服现在居然又回到了我们的寝室!当时,衣服捐出去后,我还跟妈妈吵一架,不仅因为心疼这件八成新的衣服,还因为那衣兜里还有我的300元钱啊!有风从窗口吹进来,凉凉的,我浸在潮湿的感觉里。 我又问韵:"这衣服是你爸给你买了,还是你妈给你做的?" "我爸?我妈?"韵先是一怔,继而小声地哭了起来。她说,她家乡发了大水,爸妈被洪水冲走了。村长在发救济品时,特地把这件罩衣给了她。后来,她发现兜里还有300元钱。她捧着这件衣服哭了好久,她没想到天下竟有这等好人,又是捐衣又是捐款。 许久,韵抬起泪眼,望着我说:"我只有发愤学习,才对得起那些关心我的好人。" 我听呆了,想不到这件衣服后面还有这样一个催人泪下的故事。 我猛地抱住了韵,紧紧地。 有风从心头拂过,我的心头一阵颤抖。我家的"食物链"关键构思1 由自然界中的食物链联想到家庭中的"食物链"; 2 自然界中的食物链是一物吃一物,"我"家的"食物链"是一人"怕"一人,以"怕'字来形容家人之间的爱与尊重。自然界中有许多食物链,我家也有一条自然形成的"食物链"。我怕爸爸,爸爸怕妈妈,妈妈怕妹妹,妹妹怕我。 爸爸在我眼里就像一只老虎,我呢,见到爸爸则像一只受惊的小兔。星期天,我很想睡个懒觉,妈妈叫我早点起来复习功课,我偏不听,还冲她嚷嚷。这时,爸爸走进我的房间,我连忙用被子蒙住头。只听爸爸在嚷嚷:"读高三了,还这么懒,成何体统?"说完,,就要把我从被子里拽出来。看着他这样,我哪里还敢反抗,只好乖乖地"投降"了。爸爸这只"老虎"真可怕! 别看爸爸在我面前像只老虎,可在妈妈面前呀--嗯,说出来你可别笑话,他在妈妈面前像只老憨牛。清晨,妈妈起来,他也跟着起来,然后骑摩托车送妈妈去学校,下午,又按时去接妈妈。一天,他因为有事,没能去接妈妈。傍晚,妈妈一走进家门,就满脸阴云。爸爸看形势不对,连忙走到妈妈身边,笑着说:"请夫人息怒,今儿有事耽搁接你,请怒罪,下不为例。"听了这话,妈妈脸上才"多云转晴。" 谁知,我妈妈不怕"老虎",竟怕"小小羊儿",这只"小小羊儿"就是妹妹。妹妹天生一副好嗓子,哭起来惊天动地,笑起来地动山摇。有一次,妈妈带她去逛街,她在商店看见了一把玩具小手枪,硬要妈妈买下。妈妈说这是男孩子玩的东西,不给她买。妹妹灵机一动,一屁股坐到地上,又哭又嚷,一边嚷她一边从指缝间望妈妈。妹妹这一招可真灵,妈妈怕人笑话,连忙把妹妹拉起来,并给她买了那把玩具小手枪。这时,"小小羊儿"才满意地笑了。 看到这里,你可别以为我家的"大王"就是我妹妹了。其实,她也有害怕的人。这个人是谁呢?当然是本小姐了!昨天,妹妹从商店买回很多糖果,打算一个人独吞,没想到被我发现了,于是,我把妹妹叫到跟前,说:"你刚才买的是什么东西?给姐姐看看。"妹妹怯生生地望着我,拿出五粒糖果给我。"这家伙,真小气!"我这样想着,但脸上仍装出高兴的样子对妹妹说:"姐姐下星期给你买许多好吃的东西,羊肉串、菠萝……"话不这没说完,妹妹连忙把糖果分给我一大半。嗯,大概是被我的甜言蜜语所迷惑了吧。呵,此招真灵。实话说给你们听吧,这"皇帝老儿"的宝座谁不想坐?这受人"压迫"的"奴隶"有谁想当?为此,我们都暗暗较劲儿。爸爸在攻"先进工作者",妈妈在攻"优秀教师",小妹在攻"三好学生",本小姐更是心怀大志--攻名牌大学。我们几位皆埋头苦干,并且互相勉励,互相学习。 不过,据本人看,等大家实现既定目标后,我家的"食物链"仍不会有什么变化。1200字以上 高三
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渊源那是一个深夜,星光黯淡,万籁俱寂,走在回家的路上,忽见得路旁有一双幽绿的双眼,眼神复杂,让我无法读懂,那是一只猫,一只被人遗弃的小猫。从捡回它的第一天起,不,应该说从看到它那双幽绿的眼睛时,我对它便充满了说不出的好奇。有人说,如果用心去聆听,是可以与它沟通的。于是傻乎乎的我,每天总是想方设法地与它沟通。——呐,源,我是你的小主人哦,我们都要好好的。——呐,我的小可怜,你为什么会被遗弃在路边呢?——呐,不要怕,我会对你很好的,相信我,好么?…………尽管一直都知道是徒劳,每次与它说话时甚至可以感觉到它眼中的复杂情感,是不屑么,我猜想着。可是对于这个小小的生命总是那么的爱不释手,甚至到了痴迷的地步。或许,那是在捡回它的一个星期后。我兴冲冲的跑回家,找遍屋子却不见它的踪影。——呐,你在哪里,你怎么了?或许,或许它走失了,或许,或许它逃跑了,或许,或许它被哪个调皮蛋捉走了……太多太多或许,让我心乱如麻,只是发疯一般冲出了家门。——呐,你怎么可以失踪呢?我会担心你的,你不可以出事,不可以,一定不可以!本是轻描淡写的素容转瞬变得焦虑,然后。舒展开的眉毛缓缓地缩紧。凝固了。——呐,我看到你了,源,你终还是没有离我而去不是么?在一条街的转角,我驻足,它又一次蜷缩在了路旁。我走过去,眼中满是怜爱,轻轻地将它抱于怀中,不停地抚摸着它。——呐,你怎么会走呢?你怎么会在这里呢?——喔,我……我……一时之间,我竟似乎听懂了它的话语,只知道它欲言又止。不知从何时开始,它不再害怕我,不再排斥我,我知道,它接受我了,我们是可以彼此依靠,彼此取暖的。——喔,渊,你回来了呢。它扑上来。——呐,源,我想你了呢。请无论如何,一定不可以离开我,好么?你是我的,最好的朋友,我们要,不离不弃。说着最后的四个字,我的脸上出现了坚毅的表情。——喔,渊,我们要不离不弃,谁也不可以先离开。它似乎懂了,那一刻,我看到它的眼眸是那么深邃,似乎含有一种情感。地久天长,海枯石烂。幸福的日子似乎总是很快,当然,处处充溢着温馨。但是幸福的日子总是像一场梦,梦醒之后带给你的现实是多么残忍,多么让人无法接受。幸福的日子是不会长久的,它总是在人沉浸快乐中不能自拔是强行将你拉出来。幸福,如履薄冰。——呐,源,你在哪里呢?——喔,我走了,我最终还是要离开。冥冥之中,我听到一个声音。——呐,为什么要这样呢?不是说好了不离不弃么?——喔,我是罪人,我是一个坏人,请允许我,自私的离开。是么,你是坏蛋么,源,你真的是一个坏蛋么?失魂落魄的走在大街上,不知不觉再次来到了捡到它的那条街。呆呆地坐在路边,像是等待着什么。太阳带着无限眷恋落下了山,月亮爬上天空,却好像被乌云蔽住,毫无光芒可言,星光又是那么黯淡。——呐,你会出现么?或许不会吧。没有人回答,没有。只是隐约听到,远方“喵”的一声猫叫。——喔,我是罪人,我是一个坏人,请允许我,自私的离开。它的声音再次回荡在耳边。它中还是离开了,以一个坏蛋的身份。渊,源。我们的故事,疑似有预谋的开始,终却,没有征兆的结束。事实证明,我们之间,并没有任何渊源,我们,不应该有交集,但却执意牵扯在一起。渊于源,不曾相遇,更不曾相识。1200字以上 高三 叙事
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中国古代儒家思想对中国古代儒家法律思想发展的一点看法纵览自殷周至清末中国传统法律思想的发展演变全过程,回顾了清末变法以来的法律思想巨变,“殷周萌芽时代”、“儒墨道法诸家对立时代”、“儒家独霸时代”、“欧美法系侵入时代”四个时代来概括整个中国法律思想演变的三千年历史。不可否认的是,中国法律思想史中占据重要地位的一条法律思想线即儒家法律思想的发展过程尤为重要,并为中国法律思想的产生和发展起了不可忽视的作用。中国法律体系与世界其他法律体系相比虽然至今还存在许多遗憾,但作为一门学科,中国的法律思想还是有根可寻的,春秋战国时期诸子百家中儒家的法律思想是最具代表性思想之一。儒家不同学者从不同的角度表述了所代表的法律思想,并且提示我们由于事物正确与否的非绝对性,在事物进步发展过程中要学会吸纳、包容,要善于改革、创新,在看到事物对立的一面时更应该看到事物和谐的一面,这样你就会感受到世界上任何一个事物只要合理利用都是有价值的。春秋末期,孔子提倡“以仁为核心,以礼法为立法、司法指导原则”的儒学法律思想逐渐兴起,儒家思想占据了统治思想。统治者结合当时的发展,以儒家思想为蓝本的法律思想有所损益的恢复了周礼。在儒家法律思想发展初期,由于道德化高于法律基础,致使法律并不是刚性的,比较倾向于柔性,即统治者一般采取道德教化、怀柔安抚的方法,如果专讲法治,人们虽不会犯法,但缺乏廉耻感,社会仍不安定,如果“道之以德,齐之以礼,有耻且格”,就是说人民触犯道德的事都不敢去做,那么就更不敢触犯刑律了。所以,礼治比法治更重要,因为它能防患于未然。因而中国自从专擅法治的秦朝灭亡以后,历代王朝为了长治久安,都在健全法治的同时,更加重视道德伦理教育。虽然这种思想虽然存在着许多的弊端,但有两点是不可忽视的,即有利于使统治者的统治合理化,此基础上加强了统治的权威性。相对于经济较不发达的夏商时期,神权法到儒家法律思想初期的发展,中国法律思想在人命和事物之间矛盾问题上有所发展,但此时儒家法律思想相对闭塞,实际上没有与政治有效地结合,并且没有形成良好的体系。战国时期初步发展的儒家法律思想,以孟子主张“仁政”为代表,提出“民贵君轻”的思想,使儒家思想开始与政治相结合。孟子继承和发展了孔子的“仁学”提倡王道,反对霸道、仁政,他的主张之一:先王得天下是由天授予的,理所应当先王之法是得到天的统一的,而天又是顺应民心的,所以先王之法是理想法而与实在法相对,实在法应服从理想法,笔者认为:孟子“民贵君轻”民本主义的实质是将民众、社稷(国家)、君主三者进行比较,所以不可能是指社会地位的尊贵卑贱而言,应是指政权建立过程中的重要性而言。所以决没有民众的地位比君主尊贵的意思,所以对君主用“轻”这个概念,而决不会用“卑”之类。此处主要是“指民的重要性而言”,一般都认为孟子中国法律思想最突出的贡献就是民本主义思想,这里首先要注意的是:中国之“民本”概念与西方之“民主”概念存在着本质的区别,前者倡导的是“以人为本”的口号,而后者遵循的是“平等、人权”的价值观。“民本”之民依然是君主统治下的无基本权利可言的“子民”,就是说地位卑下的民众去议论国家大事,那是有罪而不允许的。而“民主”之民是享有社会平等地位而作为权利主体的国家公民。由此,西方古代会出现“民主制城邦”或“早期共和国”之类的政权,中国古代只有君主统治的“封建王国”或“专制帝国”,来巩固自己的统治地位。儒家法律思想发展到荀子,“礼学”发展迅速,由重视客观约束而走了“外王”的道路,吸收了各家所长,对各家学说进行了批判和综合。荀子的引礼入法,真正使“礼治”成为国家的制度和政策,成为完整而系统的学说。也就是说,荀子是第一个提出系统的“礼治”理论的思想家。一方面:发展和修正了儒家的礼法,另一方面发展和修正了法家的法治,使礼法同一,从而为秦汉后封建正统法律思想开辟了道路,中国先秦儒家法律思想经历了发展结合的发展过程,向着成熟迈开了第一步。事实上到汉武帝以后,中国历代统治者均采用以儒家的伦理道德为中心,以法家的严刑峻法为辅助,以道家的权术政治为手段的统治模式,对社会的发展影响深远。汉武帝时期儒家法律思想成为正统,提出“大一统”思想,董仲舒倡导“天人感应”和“君权神授”,儒家思想至此成熟,成为历代封建统治的政治思想。宋元时期儒家思想进一步发展,吸收佛教和道教思想形成新儒学——理学。直至新文化运动时期儒家思想受到猛烈冲击,其正统地位动摇。在世界观方面,儒家法律思想是一种理性的文化,同现代社会的理性世界观有着一致性,它对世界的基本看法以及社会政策制定的原则,同现代资产阶级思想是相通的。所以,它能够迅速理解并接受现代的理性文化,从而使东亚社会先于其他落后地区,选择了现代化道路。同时受中国传统思想影响根深蒂固,中国古代儒家法律思想具有浓厚的民族特色和明显的历史局限性。儒家法律思想与历史发展相同步,儒家思想最终占领主导地位原因富有多元性:其一,法律思想与社会发展呈同步性趋势。“秦朝以后中国政治制度始终是高度集中的一元化中央集权制”,“强有力的政治手段保护了儒家不变的地位”,高度集中的专制制度需要一个稳定的强有力的思想作为支柱。其二,笔者认为,中国古代社会以自给自足的小农经济为主,小农经济的特点是封建、保守、稳定。一种思想在人民心中一旦确立了权威地位后,便很难打破。由此可见,在漫长的历史进程中,中国古代法律思想逐步形成自己的独特的精神品格和思想特征,在世界法律思想之林中独树一帜。当前,我们社会主义现代化建设事业迅速发展,中国法律文化的现代化已经成为中国社会整体现代化的题中应有之义,中国社会之一法制正朝着“依法治国,建设社会主义法治国家”的宏伟目标奋进,这样的时代条件下如何批判地继承中国传统法律思想的合理成分,进而为世界法律文明发展提供有中国特色的社会主义法律现代化模式,这将仍然是我们面临的一项重要课题,研究中国古代的法律思想,揭示其特征,使我们更名了的知晓其内容,也有助于我们从历史中看到显示中尚未显现的锻模,研究和探索我国法律思想的形成,有利于我们今天社会主义法制建设,为完善社会主义法制做出贡献。1200字以上 高中 叙事
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微信与微博【题目解析】一、关于题意理解本题与近两年广东高考作文题基本相同,都属于材料引出写作要求的材料作文题,考生须在阅读题目中的材料以后,按四个要求写作。材料首段解释了微信和微博的区别,目的是为引出下面四种人对微信微博等交流方式的不同看法。题目中的材料分为两部分:第一段文字陈述了“微信”和“微博”这两种交流方式的特点以及因此引起人们不同的看法;第二、三、四、五段文字分别陈述了对这两种交流方式的四种不同态度和观点。题目中所陈述的微信和微博这两种交流方式的不同在于交流对象不同。微信发布的内容只有朋友圈内的好友才能看到并点评;微博发布的内容可以让所有人看到并点评。题目中所陈述的四种不同态度和观点应分为两组。甲乙围绕两种交流方式所收到评论的不同结果进行讨论:甲喜欢在微信平台上所收到的肯定评论,乙更喜欢在微博平台上有赞有弹的评论。丙丁围绕两种交流方式不同的空间特点和交流对象进行讨论:丙喜欢微信私密的空间,更愿意与亲朋好友交流;丁喜欢微博开放的空间,更愿意与认知和不认知的博友互动。从命题者意图看,四人的情感、态度和认知没有对错、高下之分,而写作者本人对这四类人是可以有倾向性的,对他们的看法肯定或否定,或有所肯定、有所否定,都是合乎题意要求的。二、关于材料的内容和含意作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思,“含意”应指深层的抽象概括的意思。(一)关于材料的内容1. 因为微信和微博两种交流方式各有特点,所以人们对这两种交流方式看法不同。2. 因为微信上收到的大多是肯定的评论,所以有的人更喜欢微信。3. 因为微博上收到的评论具有多样性,所以有的人更喜欢微博。4. 因为微信的空间私密,交流的对象是亲朋好友,所以有的人更愿意用微信。5. 因为微博的空间开放,交流的对象包括认知和不认知的,所以有的人更愿意用微博。(二)关于材料的含意微信与微博是当下最流行的交流方式,考生可从这两种交流方式出发,围绕交流方式谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。1. 有的人喜欢能得到更多肯定与赞美的交流方式。2. 有的人需要能有多样性评论的交流方式。3. 人有不同的交流需求,有人渴望在私密的空间内交流,有人期待在开放的空间里互动。4. 网络的多样交流方式满足了人们不同的交流需求。三、关于是否符合题意判断考生作文是否在题意范围之内,主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知。(一)符合题意只要围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,表达自己的情感及认知,属符合题意。(二)基本符合题意如果只是开头、结尾或文中其他部分提一下“微信、微博/交流方式”或与之相关的交流结果、交流空间或交流对象,主体部分与之无关;或者离开交流方式,只谈“表扬”“批评”或“私密”“开放”等,属于基本符合题意。(三)偏离题意离开“微信、微博/交流方式”,离开交流结果、交流空间或交流对象,仅谈“空间的大小”“时代”“如何评论”等,属于偏离题意。如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等,但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象,则为偏离题意。四、关于角度选择与立意参考(一)角度选择考生可以从第一段选择角度,也可以从第二、三、四、五段文字中任意一段(甲乙丙丁四种观点中任意一种)选择角度,也可以综合四种观点选择角度,没有优劣之分。可以从材料的内容选择角度,也可以从材料的含意选择角度,没有高下之分。单一角度:1.肯定或否定或辩证看待甲的观点,表达自己的情感及认知2.肯定或否定或辩证看待乙的观点,表达自己的情感及认知3.肯定或否定或辩证看待丙的观点,表达自己的情感及认知4.肯定或否定或辩证看待丁的观点,表达自己的情感及认知复合角度:除了以上所列的单一角度之外,还可以任选其中的两种、三种甚至四种观点综合作为写作的角度。(说明:列出的甲乙丙丁四种观点,根据“自选角度”的要求,考生任选两种、三种、四种亦是可以的。)(二)立意参考1.直接评论甲观点,微信朋友圈中得到多数点赞,能愉悦身心,是值得提倡的人际交流方式。2.对甲的看法商榷甚至质疑,交流中若只在乎表扬,容易使人忘乎所以,满足现状,不利于更好地成长或发展壮大。3.直接评论乙观点,交流中有批评、指责、嘲讽,才会有自我反思、调整、进步。4.评价乙观点,微博中表扬批评等多种评论俱存,有利于自己客观、理性去分析认知自己转发或发表的各种信息。5.从丙的态度看,喜欢一种比较私密的交流方式,向往一种与亲朋好友相处的舒适、亲密的生活。6.从丁的观点看,乐意置身于一个开放的交流环境,缘于开放交流的种种好处,诸如广泛接触,有利于拓宽视野,择善而学,相互包容,和谐相处,等等。7. 比较微信、微博的点赞,分析其可信度,微信限于朋友交往,得到的表扬或出于礼节;微博亲疏不拒,获得的肯定多发自肺腑,由此告诫人们理性对待点赞,网络外的交流亦然。8. 如何对待微博的表扬与批评,也可从两方面理解。一方面,因为交流方式的开放性,收到的评价会更加客观真实,有益自我提升;另一方面,由于网络交流的虚拟性,夸大其词的追捧或以匿名的方式进行不负责任的攻击,都有可能,`需要擦亮眼睛,辨别真伪。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 高三
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中国克隆基地探秘费尽周折找到基地中国克隆基地在西安杨凌镇。2000年6月,我国科学家在这里成功地利用体细胞克隆了山羊“元元”和“阳阳”,举世为之震惊。2000年11月22日晚,记者从郑州赶往西安,又辗转从西安到咸阳,从咸阳再转车来到比较偏远的杨凌镇。杨凌镇原是咸阳一个极不出名的小镇,后来划归西安,成了西安一个高新技术开发区,中国克隆的山羊“元元”和“阳阳”就是在这里诞生的。中国克隆基地属于西北农林科技大学,但不在大学院内。经再三打听,记者走了很长一段路,才来到“中国克隆基地”前。只见基地大铁门紧紧关闭,给人一种难以想象的神秘。从中间虚掩的小门进去,见里面有一群人在与工作人员谈论着什么,记者一进门,工作人员便迎了上来。记者说明来意,工作人员告诉记者,基地领导没在,一会儿就会过来,她让记者再等一会儿。利用这个空当,记者观察这个基地。基地占地有半公顷多,这里有一排排羊房,羊圈后边都有一片圈起来的场子,远处的羊圈看不清楚,但是南边不远的羊圈,还是能够清清楚楚地看见里边有几头羊在安静的吃着草,里边挺干净的。购羊者每天都络绎不绝工作人员与身边这些客人谈着聊着,从他们谈话中得知,他们是来这儿买羊的,这儿的羊,贵的一万多元一头,还有的四五千元一头,便宜的也有六七百元一头。这儿的羊咋这么贵!基地领导还没过来,记者与购羊者聊了起来。记者问:“你们买羊做什么用?”“这种羊作用太大了,如果做种羊,繁殖的羊个大,肉不膻,味道好,羊毛多且质优。”顾客争相向记者介绍。这些人来自全国各地。看来,他们尝到了甜头。经请示,基地领导特许记者参观基地,一名科研工作人员带着记者进入了基地。据她介绍,基地这片地方原属西北农林科技大学,后来,学校专门把这块地方给张涌教授作为科研基地。这里有几排很长很长的羊圈,我们一边参观,她一边介绍。张涌教授今年46岁,克隆山羊“元元”、“阳阳”就是他手下的“杰作”。张教授是国家级有突出贡献专家,是我国著名的胚胎工程专家,曾受到国家领导人李岚清的接见。1990年,他利用胚胎分割技术克隆出两只山羊。这种技术是用一个胚胎,切割成两个,发育完成后放在一个母羊的子宫里,生出两个山羊。1995年,张涌教授利用胚胎卵核移植克隆出45只山羊,形成世界上最大的一群胚胎克隆群体。胚胎克隆是在胚胎分割技术的基础上,更上一个台阶。利用一个胚胎可以克隆出动物,这种技术如果用在牛身上,一头母牛可以产出几十头小牛。而一头母牛让它自然繁殖,一年只能产一头小牛。如果把这种技术用在畜牧业养殖上,可以进行产业化大批量养殖。一头奶牛价值几千、上万元,而一头黄牛才上千元或几百元,按传统自然繁殖方法,奶牛只能生奶牛、黄牛只能生黄牛。在这里,可以用胚胎移植方法,把奶牛的胚胎移植到黄牛的子宫,这样黄牛就可以生奶牛了。用在养殖业,就能提高经济效益。人们很快能吃上克隆羊肉张涌教授称,利用这种技术,还可以把优良品种牛的胚胎移植在黄牛身上,让黄牛生产出优良品种牛。在中国克隆基地,有传奇的科学成就,他们可以让奶牛产下抗疾病的奶来。这些事听起来有点像天方夜谭,在这儿都成了再正常不过的事了,他们只需要用胚胎嵌合的方法就能完成。在现实生活中,有些羊,比如绵羊,主要用它产羊毛,有些羊的肉好吃,主要让它产肉。利用克隆技术,可以把两种羊的优点都集中到一起,克隆出肉好吃,又能产毛的羊来。羊肉很膻,这是众所周知的事情,在这里,可以克隆出不膻的种羊,用以繁殖不膻的肉羊。这些都是用胚胎克隆的用胚胎克隆动物的确是个令人感到神奇的尖端科技。但是,更神奇的要数体细胞克隆动物了。1997年,英国利用乳腺细胞克隆出“多利”绵羊。2000年6月18日,张涌教授在中国克隆基地克隆了山羊“元元”,但是由于天气太热,“元元”中暑,只活了36小时。6月22日,体细胞克隆的“阳阳”又在这儿降生了,这是世界首例体细胞克隆山羊。“阳阳”是从山东小青羊耳朵后面取下的细胞,取出后,在体外培养,又从屠宰场取了一个卵母细胞去核后,把体细胞核注入到这个卵母细胞(没核)中,组成克隆胚胎,再移入一个白色母羊的子宫里。白色母羊产下的“阳阳”,与白色母羊没有任何遗传、基因关系,除了大小不同外,它完全与山东小青羊一模一样。也就是说,它是山东小青羊的复制品。目前,中国克隆基地又买了40公顷地,投资3000万元,组建科技生物园,把高科技转化为生产力,主要从事胚胎工程、基因工程和生物医学工程。目前,中国克隆基地实施的“肉牛胚胎工程系列技术产业化”项目已列入2000年度国家计委高技术产业化示范工程。在这个生物园里,有科研大楼、产品展示厅、综合办公楼、种牛舍、胚胎工程生产线、生物制品生产线。我们相信,不久的将来,在克隆动物产业化养殖后,人们都能吃上克隆的羊肉,穿上克隆羊的羊毛织成的羊毛衫。随着克隆技术的发展,通过食用肉、奶还可以预防疾病。摘自《金陵晚报》王可影文1200字以上 六年级 议论文