我终于做到了
500字
五年级
叙事
丁零零——上课了。同学迈着沉重的步子，走到座位上，因为这节课要分析语文卷子，大家都想考个好分数，所以都很紧张。我也不例外，心想：天灵灵，地灵灵，保佑我考个好成绩，保佑平均数低一点，保佑我不是小组垫底，保佑……我还没保佑完，考卷已经发下来了。“92分！不错！不错！”我得意洋洋地说。可我没祈祷到的，老天爷也不给我。我离最高分差得不是2分，不是6分，不是……偏偏只差一分，一分相当与妈妈无数唠叨呀！我开始想象：我回到家，把考卷给妈妈，妈妈看见了那鲜红的几个字“最高分：胡恽涵93分”便大声唠叨：“你呀！你呀！真是的。一个符号就能拿到的分数，你却不拿！不拿！不拿！不拿！不拿……”“我不想了，不想了，再想就要死了！”我一边摇头一边说。这时，我发现肖杰和我第三大题都错了一题，他扣了一分，我却扣了两分。我纳闷，心想：奇了怪了，为什么我扣两分呀？于是，我去问黄老师，原来是黄老师批错了！黄老师便帮我加上了一分。一分，一分，一分打败妈妈所有的唠叨。“一分万岁！”我高兴地喊道。紧接着黄老师让大家在最高分上写上我的名字。我也认认真真地写上了自己的名字，爱不释手地看着考卷，心里真高兴。
丁零零——下课了。肖杰神秘兮兮地说：“恭喜！恭喜！红榜被你‘抢’到了。”“抢什么抢！人家又不是碰运气，而是靠认真复习得来的，只要你努力，成功就在你眼前。”我理直气壮地对肖杰说。心里祈盼着快快放学，让我一步飞到妈妈面前……
上海市新黄浦实验学校五年级:杨婧琦
我的写作参谋《作文报》
800字
六年级
记叙文
《作文报》它像个聚宝盆，你要什么它就有什么。它里面有“佳作展台”、“美文赏读”等八个版块，其中“佳作展台”中有许多分类作文，如：由事悟理、倾诉心语、人物写真……真是应有尽有啊！一个个催人泪下的感人故事，一篇篇妙趣横生的笑料，真是令我爱不释手。
然而，这内容充实，文章极其丰富的《作文报》，帮过我不少忙，它变成了我的写作参谋。
这天，我刚回到家，打开记作业的本子，查出了今天的作业。当我只剩下写作文这项“拦路虎”时，作业早已累得我腰酸背痛了。这次的作文没有题目限制，可以自由写，可是，该写些什么呢？写童话？有什么东西可想象？写物体，好像没有什么状物可写；读后感、记叙文、写人？好像都没有什么内容好写。
这时，我无意间瞟了一眼桌旁的《作文报》，随手拿了过来，翻开一页，一篇名为《一元假硬币》的作文吸引了我的眼球，我拿着报纸，目不睛地看起了这篇作文，这是由事悟理的一篇好文章，写的是小作者用一元假硬币买草莓，良心的不允许使她把硬币换了回来，使她悟出了一个道理：其实，骗人会让人忐忑不安，大家都不应该去骗人。
看完后，我想这是作者从生活中的一件事悟出的道理，我是不是也可以写从一件小事中去悟道理这样的作文呢？这让我不禁想起上次在县政府看到的那一幕：一个男孩一手拿着汉堡，一手握着可乐，嘴里还啃着巧克力，吃完后，就随手将包装来了个“大灌篮”，可惜，离垃圾桶还差30厘米的距离，可他却对此不屑一顾，继续吃自己的汉堡。男孩的爸爸看见了，严肃的对儿子说：“去捡起来！”可男孩却一如既往，昂着头走了。父亲只好自己去捡起包装袋扔进垃圾桶。我把这个事情写下来，还写下了自己的感悟，将其取题为《深思，深思，再深思！》像引发人们看了我这篇文章后去思考。
从此以后，我喜欢观察周边的人和事，每次都再不会苦于没东西写了。我也更喜欢《作文报》了。天天都要看几篇，写下自己的感悟做几篇读书笔记。《作文报》便成了我的写作参谋。
现在，每回写作文，我都特别顺手，要问这是为什么，因为我有了这个聚宝盆，请你也赶紧去“拜访”我的写作参谋《作文报》吧！
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