灵峰夜景
450字
三年级
写景
灵峰夜景
宁波万里国际学校小学411班 董秉城
雁荡山夜间的灵峰真是千奇百怪，无奇不有。
导游领我们看的第一个夜景是“犀牛盼月”。远处的山顶上有一块巨大的岩石，在夜幕中像一头犀牛慢慢的转过头来，望着东方，用盼望的眼神期待着月亮的升起。要是月亮升起的时候，当地人又叫它“犀牛望月”。当我们再走几步转个角度看时，这块巨石又变成了一只巨大的兔子，静静的听话地趴在山顶上。
白天的夫妻峰一到晚上摇身一变变成了“展旗峰”，它是一面“红旗”，旗面飘飘荡荡，时起时伏。可走近山脚一看，又像要展翅飞翔的老鹰，它头朝着天，张开翅膀，好像对天说：“我是鸟中之王。”可转个角度看时，它又像巍峨挺拔的宝塔。当我们背朝“夫妻峰”，仰头看时，它又变成了双乳峰。真像啊！
有一块奇怪的石头，样子瘦长，白天看时，就像一个少女在看书，而晚上就变成了一条欢蹦乱跳的大鱼身上的一个鳍。
在另一个山峰的一面巨大的悬崖峭壁中，出现了一个“观音菩萨”，在夜幕的衬托下，时隐时现，她手拿玉净瓶和杨柳枝，正在欢送我们呢！
灵峰夜景真美！
指导老师：周仁洋
未名湖畔
1000字
初三
书信
天哪！一只十厘米左右长褐色飞蛾正在亚的桌子上悠闲地“踱步”，两只短短的触角还不时的上下抖动着，像炫耀似的，似乎要给我们这一群新来的“小菜鸟”们一点颜色瞧瞧，证明它才是这儿的老大！
亚的凳子伴着清脆的哐当一声，干脆利落的倒了下去，亚缩在一旁，眼中流露出不可抑制的恐惧与惊慌，看她那么害怕的样子，我忽然有一股冲动，想紧紧把她抱住，告诉她，不要害怕。但我的理智告诉我不能这么做，我和她，只是单纯的同学关系而已啊，我竭力告诉自己不要乱想……然后我鼓起勇气，撕下一张纸，猛地将飞蛾罩住，飞快的将它丢到了窗外，干净利落。【好像违反校纪了】其实，我也是很怕蛾子的，看到那些毛绒绒的翅膀，抖动的触须，肥肥的躯体，我以前都是感觉一阵头皮发麻，连想都不敢想^可不知怎么的，今天我居然有那么大的勇气！我不敢相信刚刚丢掉飞蛾的是我！“谢……谢谢。”亚已经回到了座位，似乎还惊魂未定。我猛地被她叫醒。“哦，啊，这个……没什么，不谢.”我目光呆呆的说。“安静！还没下课呢！一只小虫子就引起这样的骚乱啊！好了，别讲话了！”原本在备课的老师抬起头扶了扶眼镜说。教室里回复了秩序，我也继续翻看着那本读者，上面有一幅图片，是一片湖，湖的对面有座塔，夕阳就涨红了脸躲在塔的后面，湖上波光点点。我正看得出神，忽然感觉有人在我后面做“小动作”由于上一次的教训，我变得异常敏感，我猛然回头，把亚吓的不轻，她手里握着一张纸条正要递给我，被我这么一吓，她就像被人切了电源的机器人一样，定格不动了。我心想，这小妮子不会又搞什么鬼吧？那也太不讲义气了，我刚刚还帮过她呢！她总算缓过神了，“喂，给你的。”她说，一缕发丝还惊魂未定的在额前飘动着，脸上始终保持着淡淡的笑意。我受宠若惊，接过纸条，不小心碰到了她的手，感觉就好像触电一样。马上收了回去。
那是一张淡蓝色的纸条，被她折了两道，我忐忑的打开纸条，那种感觉我想每个恋爱过的人都体会过，是四分的期待，两份的不安，四分的激动。字如其人，她的字并不清秀，但是很可爱，让你看过后就会一定记住，但无论你怎么练习，都不可能练成的字体。
“刚刚真是谢谢你了，你人还蛮好的嘛。”后面是一个大大的笑脸。这几个字，字字千钧，一下一下的狠狠砸在我的心上。但最后还是平平淡淡的过去了，就如同我的初一，没有什么大起大落，偶尔陪她在月来溪旁走走，她偶尔来看看我打篮球，一起去图书馆泡一个下午，然后坐在操场上看着夕阳的金辉洒满一地……
初二了，班级一对对痴男痴女慢慢浮出水面，别人都在期待着我和亚有什么动静，但我们总是让这群小子们失望。我原本以为我的初中生涯会平平淡淡的过去，可是，忽然有一天，李满脸坏笑的对我说：“小子啊，艳福不浅嘛……”然后，他从身后摸出一本日记本，翻到一页被密密麻麻的字母覆盖的地方……【未完待续】
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灵峰探密寒假的一个晴曰，妈妈特地调休陪着我、外公、外婆一起去灵峰探梅。进了植物园，我便闻到了淡淡的芳香，大片的梅园近在眼前了，有纤秀的江梅、清雅的绿萼梅，娇媚的宫粉梅和蜜黄的蜡梅……它们有的还打着花苞，亭亭欲放。我忍不住向它们奔去。我在梅花枝间穿梭，欣赏着它们娇嫩的花瓣，滴滴晨露在花瓣上随风轻滑，更让它们增添了一份灵动和神韵。我寻着花香，闭着眼缓缓往前走，突然，我的头“砰”地撞上了什么东西，我揉着头皮，一瞧，原来是一根斜逸的梅枝，循着它的方向瞧去，纵横交错的枝桠与梅花把一角天空刻画成好看的冰裂纹。往下一瞧，我惊喜地屏住呼吸：一个神秘的洞！这个洞可不浅，看上去四通八达，里面铺着松针、枯叶，压着大小不一的石头，石缝间还长着几个小蘑菇！这会是哪个小动物的洞穴呢？沈石溪先生的动物小说顿时一篇篇活跃在我脑海中！“妈妈，这儿有个泥巴洞！”我兴奋地喊着。妈妈走过来，“会不会是兔子洞？”妈妈饶有兴致地帮着分析。我灵机一动：“俗说狡兔三窟，耶！我要找到其余二窟！”循着蛛丝马迹，我们不知不觉来到了一个叫蜡梅谷的小山谷，那儿草木清新，我猜想：免子们一定会喜欢居住这儿的。我有些纳闷：为什么名为蜡梅谷却不见蜡梅呢？我想象着茂密的梅林和浮动的暗香，不过眼下我有更重要的探密工作要做，不能分心。过了一会儿，新鲜的空气里有了几分梅香，一片黄色的海洋出现在眼前，娇艳的蜜糖色花瓣，仰望着阳光，在草地上洒下神奇的光影，让我感受到阳光温暖，我禁不住用手指轻抚花瓣上的晨露，轻触花骨朵儿，晨露滴在手指上，冷丝丝的，有一种雪团塞在脖颈的感觉。我顺着小径走去，忘了探密只顾闻着花香了。我发现蜡梅的香味的确比别的梅花浓烈一些。后来查了植物百科，才知道蜡梅是蜡梅科蜡梅属的，而其它梅花是蔷薇属梅科的，原本是不相干的两家人呐。蜡梅被许多人说成腊梅，其实它们不只在腊月盛开，还有夏日盛开的夏蜡梅和秋季开的亮叶蜡梅，因为颜色如蜜蜡才叫做蜡梅的呢。寻洞一路来到七星古梅，它们早在清朝时栽种，至今己有百余年。它们共七棵树，远看很像北斗七星，有些花己枯谢，但另一些仍凌寒盛开着，散发着淡雅的芳香，让我想起一句古诗：梅花香自苦寒来，给了我一种百折不挠、不依不靠的精神！虽然没有找到其他洞窟，但我依然收获丰厚，草地里捡拾到的宝蓝色的麦冬果、阔叶十大功劳的绛紫色的葫芦串，艳红欲滴的紫金牛果子……更重要的是收获了不少植物的知识与精神！900字 三年级
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灵峰探梅E度网专稿 未经允许不得转载上周六，爸爸、妈妈带着我去了杭州植物园的“灵峰探梅”赏梅。虽然已经是春天，一路上也有阳光洒在大地上，但是吹来的风还是冷飕飕的。我们一进入植物园的门，远远的就看到开得正艳的一棵梅树。一阵风吹来，清香扑鼻，这让我想起一句有名的古诗：“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来。”我们随着如织的人群，走过一段石板路，进入“品梅苑”。许多梅花树都骄傲地开出了它们美丽的花儿，好像在互相比着美，有红的、白的、黄的、粉红的，有些还带着淡淡的绿。瞧，这棵树开了一朵花，旁边的树就急急忙忙地开出了更多更艳的花。看，这些花儿们：有的是花骨朵儿，好像一个个害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，层层叠叠的，尽情地开放着；有的才展开两三片花瓣，好像想跟你握手呢！这么多小小的梅花，远远望去像颗颗繁星在天空中闪烁着。我们还去了介绍梅花的长廊，从那里不但知道了梅花有许多品种：宫粉型、绿萼型、玉蝶型、黄香型、细梅型、洒金型等，而且还了解到了梅花的许多药用与饮食文化。当晚霞染红天空的时候，我们准备回家。我最后一眼看那梅花时，发现它们都在风中摇曳着，好像在与我们挥手告别呢！杭州学军小学三年级:陆斐然450字 三年级 写景
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美丽的灵谷峰黄山、庐山、太山……这些天下名山引人向往，但家乡的灵谷峰也令我喜爱。春天，春姑娘带着五彩的颜料来到了灵谷峰，她把绿色给了各样树木，把红色、粉色、黄色……给了各种山花。阳光灿烂的春天，灵谷峰到处是一片欣欣向荣、生机勃勃的景象。真是莺歌燕舞，万紫千红啊！夏天，太阳像大红球一样照着大地。但灵谷峰像个大凉亭，一点也不热，格外凉爽。密密层层的枝叶把阳光遮住了，自然不热了。偶尔，太阳也会照来几束金光在草地上，孩子们在树荫下的草坪上打滚、讲笑话，玩得可高兴了！秋天，秋姑娘提着装满山货的篮子来到了灵谷峰，假如你这时候去了灵谷峰，你就可以品尝到酸甜可口的山楂、柿子，又香又脆的榛子，又嫩又大的蘑菇。金色的秋，如春一样可爱，如夏一样的热情，如冬一样的迷人。灵谷峰上，枫树的叶子红了，像燃烧的圣火，像红绸在飘舞。其它落叶树木的叶子黄了，落在地上，好像铺上了金色的地毯，落在水洼里，仿佛一只只金色的小船；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶。冬天，冬爷爷领着雪娃娃来到了灵谷峰。雪娃娃淘气地打了个滚，灵谷峰立刻穿上了一身银装。树上结满了冰花，到处白茫茫一片。孩子们打雪仗、堆雪人、滑雪，他们的笑声响彻了灵谷峰。给灵谷峰带来了许多的欢声笑语。灵谷峰一年四季景色诱人，我爱灵谷峰，更爱我美丽的家乡。450字 二年级 写人
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热闹非凡的灵峰广场每年的初一，灵峰广场总是一番热闹非凡的景象，洋溢着浓烈的节日气氛，今年肯定也不例外。我们一家三口早早就起了床，兴致勃勃地朝灵峰广场进发。还没来到灵峰广场，就已能看到热闹的景象。几乎所有的商店都有忙不过来的客人，行人道上的行人有的已被挤下车道，车道上的车位几乎所有都停满了车子，车辆更加，都已堵到乐多多超市。我们好不容易挤进了灵峰广场，没想到灵峰广场比这更热闹。通向灵峰广场的所有入口犹如河道，不断涌进一股股人流。广场上熙熙攘攘的人群，摩肩擦踵，密密麻麻。从上往下看，万头攒动，好似波涛汹涌的大海。欢呼声、汽笛声、歌声，组成了一首和谐的交响曲。我们终于来到广场中央，见到了神圣的“龙”，我惊讶得“哇”了一声。广场中央有一个大花轿，张灯结彩，6条全身金黄，飞腾着的“龙”在花轿四周，红黄相间的花儿围着6条“龙”，“龙”显得更加威武。这6条“龙”看似相同，其实仔细一看，各不相同：有的目光坚定，嘴里紧紧咬着龙珠，奋力飞行，似乎在完成一件艰巨的任务；有的目光里透着兴奋，咧开嘴笑，好像在为过年而喜悦；有的目光轻柔，全身放松，似乎在享受着飞翔的乐趣……我们慢慢绕着它们走一圈，细细地欣赏着奇伟壮观的建筑，并与它留下了合影，留下了最珍贵的记忆。已将近午饭时间，我们不得不与“神龙”依依惜别了。450字 六年级 记叙文