追逐
日光刚刚散遍大地,都市那花花绿绿的灯火才亮起来,他已悄悄地躲在你我身后。嘻笑着,从你背后溜过。没有声音,没有痕迹。
他总是同你玩迷藏,而且每次都是他露出胜利的微笑。他可以躲在笔尖下、书本里、空气中。只要一不留神,灵敏的他,便可大大方方地从你笔下,字里行间溜过。于是,你又要头涔涔,泪潸潸了。
直到现在,你我还不知要以怎样地速度来追赶他。最终,你累了,我乏了,大伙都躺着床上,享受安逸,享受温馨。可是,狡猾的他,又一次从熟睡地你我身旁悄悄走过。当次日,阳光照进来时,你我只剩下懊恼和泪水了,哪知,聪明的他又随着泪水滴落下来,消失在天地间。
就这么玩下去,不久之后,你就发现了,自己已是两鬓斑白,但桌上的功课,只做了一点点,于是乎,你愤愤不平。不平的是,上帝为何如此不公,只留给自己短短几十个春秋,试问,短短数十年内,平凡的你我能干些什么?能享受些什么?能留下些什么?这些问题上帝没有回答,因此,迷茫中的你我便耐心的等待着。可是,好玩的他,又在众人一片等待中飞过。没有动静,没有痕迹。
直到一天,死神来到你我面前,早已银发满头的你我才惊恐地望着他早已远去的背景,迈开双脚去追,但这时你发现,原本发达地双腿已经消失了。于是你我就只能静静地躺在这片地上。有谁能告诉我,你我的宿命是怎样?除了懊恼,还有什么留在这世上?
生命
我拥有自己尚未镌刻的生命
此时
不必要宣扬那推推就就的礼仪
它就是我霸道却是真理的财富
于是
我要像向日葵热爱阳光
热爱和跟随它
就算你们不安好心的诅咒
还是这世界毫无情面的艰难
更或者自己是多么弱小
这些的这些阻挠不了我
要怎么阻挠我!
那些人啊!世界啊!
你们是否知道
生命
就像勇士天生不怕预言
就像强盾宿命迎接风雨
就像初阳注定驱散暗淡
而我却正欲与它扬风起航
在人生漂泊中
几经浮沉
却虔诚在祈求更猛烈的风雨
别笑我疯了
只为我的生命早就蠢蠢欲动
怎按耐住要在灾难的洗礼中的
绽放!
福建漳州龙海市龙海二中高一:张文祥
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追逐一张长时间曝光的星空照片。原本安安静静待在夜空中的繁星点点,呈现出一种千丝万缕的环状,而彼此间距离却无太大变化,这仿佛是一场无声的追逐。无论白天黑夜,无论天空阴晴,无论是否有人观注,它们只为眼前的目标而奋力的向前追,专心致志,永不停息。或许,它们中的一些在遥远的外太空就已黯然陨落,但传递给我们的,却是一种积极、永不放弃向前追逐的精神力量。繁星无心,尚且如此,人类又何尝不是?我们都是从儿时过来的人。那时的我们,脑海中有着简单而微不足道的梦想,想零食,想玩具,想长大。我们那时所追求的,是一种偏物质的享受,是一种想补他人注意的小小渴望。时间是伟大的魔术师,伴随着时间流逝中产生的快乐、迷惘、忧伤、焦燥,经过时间的双手,逐渐的褪下铅华,我们步入了青春的季节。现在的我们,心中渐渐有了长远而坚定的理想,舍弃了狸稚嫩的仰望。脑海中知识渐渐充实,身体已开始快速篚。现在追逐着的,是一种精神上所带来的幸福,是一种超越目标所带来的无尽快乐。我们不是天空中永远遵循规则,永不超越目标的繁星,我们要追逐,要超越,要达到自己心中那最终的梦想。我们羽翼渐丰,正是吸收养分,为未来大展鸿图做准备的好时机,我们可以用青春去追逐,用热血去超越,去共同迎接美好的未来。夜空中,一片积云悄然覆住了几颗星点,仿佛是冲刺前的一场准备。550字 五年级
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追逐众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火珊阑处……——题记习惯了追逐,永远都在追逐他遥不可及的背影,却从未超越他。我的梦想一直都是超越他,亦或者和他并肩同行。怎奈,我似乎天生就是做弱者的命,我永远追逐在他身后。不过,他也是我的一个目标,激励着我前进的脚步。他数学特别好,那么多复杂的题,几乎每回都是满分,偶尔出那么点儿低级错误却也让我艳羡不已。我感觉他离我越来越远,我甚至觉得我开始渐渐跟不上他的脚步。我开始变得缺乏自信,不再对数学抱有希望,早已认为数学是属于他的天下,只有他才是数学的宠儿,我只是跟在他身后的弱者。直到有一天,向来怎么布置语文作业的语文老师布置了一篇作文,恰巧那天作业不是很多,我认真的做了。结果很出乎意料,却又在意料之内,一直很疏懒的老师竟然亲自批改了我们的作业,大家措不及防,大都失分很多,唯有我——一个学期老师几乎都没有怎么正眼看过的我很出乎意料地获得高分,我开始渐渐成为语文老师的得意门生,也重新找回了丢失的自信。同时我也发现,他数学虽然很好,语文极其差劲,就如同在数学方面不擅长的我,我简直像看到了另一个自己,不仅仅是我,他和老师也都发现了这个问题,按照优势互补我和他成为了同桌。语文课上,我积极帮助他研究那些枯燥的题型;数学课上,他也不忘开导我这题怎么做,那题怎么解。一次考试后,我俩在不擅长的科目上都得了不错的成绩。直到这时我才发现,我早已和他肩并肩,甚至开始有要超过他的趋势。原来,我已经和他持平了。我和他还在进行优势互补,成绩都直线上升。我终于和他肩并肩……600字 初一 散文
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追逐梦想每个人都会有梦想,但每个人对待梦想的态度却不同:有的人懒散,有的人坚持,有的人不屑一顾,有的人勤奋努力。我对梦想是迷茫的,找不到正确的方向,直到《开学第一课》为我指点迷津……从《开学第一课》的课堂上,我知道了:2013年6月11日,随着我国“神舟十号”航天飞船升空,我国第二位女航天员出现了,她就是王亚平!令人惊羡的是:回首十年前,当我国飞天第一人杨利伟乘坐“神舟五号”飞船首飞时,她只是一位电视机前的普通观众,一位年轻的80后女孩。然而今天,进入太空却是她自己。幸运之神为什么会降临在王亚平身上呢?我想,至少从看杨利伟飞天的那一刻起,“我要飞天”这个梦想就已经在她心中酝酿,并坚持不懈地让它燃烧,让它迸发激情,化作动力,十年如一日,从未停歇。十年,说长不长,它能成就王亚平的飞天梦想;十年,说短不短,又有多少人能坚守自己的梦想,矢志不渝呢?王亚平的成功告诉我们,人不能没有梦想,有了梦想就等于有了目标,有了目标就等于有了奋斗的方向。但是“梦想”口说无凭,空想不成,我们必须朝着既定目标,不懈努力,永不言弃。否则,梦想就会变成幻想,像肥皂泡一样,就算再轻盈多姿,光彩夺目,最终也会无情破碎,虚幻一场。对我们五年级毕业生来说,毫无疑问,很多人短期的梦想就是能够考上海南中学、海桂中学或者北师大附中等一些名校。有这样的梦想当然是好的,但是你要知道,实现这样的梦想可不是一件容易的事,它需要你付出时间和汗水。可刚开学不久,有的同学面对学习的压力渐渐力不从心了,开始疲于应付了。梦想才刚刚萌芽,我们可不能现在就败下阵来呀!王亚平能够用十年的时间实现伟大的“飞天梦”,亲爱的同学们,只要我们齐心协力,奋力追逐,难道拼搏两年还不能实现我们的“升学梦”吗?650字 初三 议论文
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追逐从“低头到抬头”的距离,或许就是从黑暗到光明的距离.那天,我考了一个不错的分数,暗暗欣喜时,却发现同龄的你比我的分数更高,而你仍在预习新课,翻看着资料,做着习题。于是,我收回了我刚刚的喜悦之情,撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候,我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜,心中百感交集,我低下了头。追逐是一座灯塔,它是指引我们的一座航标;它是美丽的花朵,值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离,也因为自己,所以不能停留追逐的脚步,不能收起飞翔的翅膀。又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时,你却合上了课本,做历史资料,我看着你课本上的荧光色,恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……我不服。我难道做不到吗?我难道就不能专心学习吗?是因为如老师那样所说,我的心不静吗?是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静,还有学习态度等方面。但,人无完人,我会认真改正的!真正使自己强大的人是自己!不怕万人阻挡,只怕自己投降。手中持笔,奋笔疾书,偶尔会有几声叹息。但是,一定要坚持下来,一切努力都是为了展现那个更好的自己!所以理应坚持。当取得优异的成绩时,你会感谢那个拼命学习的自己,之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐,来发出光亮,用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。如花似火的青春,追逐,无悔!500字 初一 散文
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追逐梦想梦想是风,吹动人生的风帆;梦想是雨,滋润人生的小苗。梦想有小有大,每个人都该努力实现梦想。我的梦想很远大,是当一名高铁设计师。如果我实现了梦想,我会把高铁改造得更快、更稳、更安全,通往国家的各个地区。我想让高铁增加一些实用的功能,让乘客在高铁里就像在城市里一样。我要设计绿色环保高铁,尽量节约材料和能源,保护我们的地球。为了实现梦想,爸爸带我去了杭州的白塔公园。这里原先是火车修理站,因为停用改造成公园,但保留了众多铁轨和火车。这些铁轨有直的、弯的、分岔的、还有可以旋转的。我喜轨欢在铁轨中间走一走,感受石子撞到铁轨的叮铛声。火车不多,全是以前的绿皮火车。我发现火车的车轮是外小里大的,一节车厢有两组轮子,每组两边加起来有四~六个车轮,车厢包括车头全是长方形,而且是绿的,两个车厢之间用挂钩连接。每当抚摸绿皮火车,我就会想:从蒸汽火车到老式火车,到绿皮火车,到动车,到高铁,再到我国自主研发,速度最快、最平稳的复兴号和号称“地面飞机”的磁悬浮列车,这是一个多么漫长的过程啊!现在科技越来越发达,高铁的性能越来越好,我要是当上高铁设计师,我一定设计出更好的高铁!当上高铁设计师可不容易,需要很高的学历,所以我要努力学习,为实现梦想而加油!只要努力,梦想不会不可能实现,让我们一起追逐梦想吧!500字 六年级
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追逐梦想我相信每个人都有梦想。有人说人生如梦,那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说理想如梦,那么追梦就是你价值的人生。在人生不同的阶段,去勇敢地追求梦想吧,因为梦想只属于全心全意为它付出的人。我的梦想则是成为一名老师。如果成为了老师,我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天,我带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,我带他们划小船,捉蜻蜓;秋天,我带他们采果实,收集叶子;冬天,我带他们打雪仗,堆雪人。我不信,这样的生活,学生写作文会无话可写。我不信,这样的童年生活,学生们会轻易忘怀。我真的想成为一名光荣的人民教师,想亲身感受一下过教师节的滋味,我想把我所有的知识传授给别人。就是因为这样,当遇到困难,我就会坚持。在做作业遇到难题的时候,为了梦想,我会一个一个仔细地分析,攻破难题;在我因为作业粗心大意伤心的时候,我心里会想一次作业没关系,为了梦想,以后不能再这样了;在我因为作业做得好得意洋洋的时候,我心里又会想谦虚使人进步,骄傲使人后退,为了梦想,不能骄傲!我要努力学习,或许,我的梦,它很遥远,很遥远,就像,就像我在地上仰望着那遥不可及的星星,但是,它却是我身处黑暗时的一丝希望,可以为我指明前进的道路——即使它是这么渺小,这么不惹人注目,但却给我带来了无限的遐想……我会继续追逐梦想!六年级:小yy500字 六年级 写人
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追逐快乐快乐是健康的金钥匙,人处世间,我们应该去追逐快乐。快乐源自于知识暑假里,妈妈买了菠菜回来,嘴里念叨着:“菠菜有丰富的铁,对我们身体有很大的帮助!”我瞧了瞧菠菜,绿绿的叶子,红红的根,怎么会有铁?我决定用吸铁石尝试一下,我小心翼翼地将吸铁石放在菠菜的叶子上,可怎么也吸不起来,后来才知道,菠菜里的铁,是一种微量元素,而铁是一种矿物质。快乐源自于探索记得某一星期天,我在场地上吃着面包,突然发现墙角处有一些蚂蚁,正忙碌地来回穿梭,一个疑问撞进了我脑海里:蚂蚁会迷路吗?我找来了一块砖,挡在蚂蚁的路线前方,顿时,蚂蚁们乱作一团,不过,只过了几秒钟,两只聪明的蚂蚁爬上砖块,找到了被隔断的原路线,蚂蚁们重新排好队伍绕道前进了,我对这个现象疑惑不解,打开电脑搜寻答案,原来蚂蚁身上有一种特殊的气味,来的时候,把它留在泥土上,返回时只要追寻着这种气味,就不会误入歧途。快乐源自于学习每逢周末,我都要去参加小记者培训,对于我这个不善于言辞的人来说,真是机会难得,课上,老师让我们互相交流,互相实践,因为当一名记者既辛苦,又神圣,他能第一时间让市民了解国家大事和各种新闻,我要学习记者的“狗鼻、鹰眼、豹子腿”的精神。快乐是生活的法宝,快乐是学习的伙伴,快乐是一瓶可口的饮料,让我们去追逐快乐。500字 初三 记叙文
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追逐梦想每个人都有最初的梦想,在追逐梦想的路上,有人遭到了别人的质疑与嘲笑,于是开始质疑自己的梦想,最终放弃了。而有的人不顾别人异样的眼光,坚持着追逐自己的梦想,他们不一定都取得了成功,可他们赢得了精彩的人生。你知道聚美优品的广告吗?“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了置疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮!”陈欧,聚美优品的CEO及创始人,他也曾经经历过挫折,可他没有放弃,他说:“ 别后悔走过的路,无论是错误的,正确的,辉煌的,颓废的,都无法重来。”因为他的不懈努力,因为他对梦想的追求,他成功了。不要总觉得自己的想法太过荒谬无法实现而放弃,现在的飞机轮船对于古代来说也是不可思议的东西,曾经有一个小男孩在看月亮的时候兴奋地说:“总有一天我要蹦到月亮上去!”她的妈妈听了只当他是在开玩笑,可最终他真的到月亮上去了,他就是阿姆斯特朗。所以很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。时代的进步正是因为有了这些梦想,有着一批为追逐梦想而不懈奋斗的人。万事都要亲身去做,去体会,才知道行不行的通,不为梦想而奋斗,不去追逐梦想而只是在原地空想的人是不会看到乌云后面透出的那一丝光亮的。追逐梦想,我们因梦想而伟大,他就藏在我们的灵魂深处等着我们去发现,去实践,去实现,追逐梦想,为了自己而奋斗。500字 高二 议论文
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