大雪之后有感
450字
六年级
抒情散文
今天，我读了《大雪之后》这篇文章，林我受益匪浅。
这篇文章通过些大雪过后，本是孩子玩耍的好机会，但大人们怕这怕那，不让孩子们出来活动。表达了作者对家长这种做法充满了不满与担忧，对独生子女缺乏真正的爱护表达深切的同情。
妈妈从小就不是特别宠爱我，什么都要我自己去做。每当这时，我总是在暗地里埋怨妈妈。
记得那是一个冬天的早晨，天特别冷。妈妈让我自己去买早餐。买完后，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一拐一拐地在回家的路上走着。进了大楼，上楼梯了，我两手发烫，双臂酸痛，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，手背烫红了一大片。哭声惊动了底层的李奶奶。李奶奶忙拿出她们家的烫伤药，直往我手背上抹。李奶奶边抹边说：“你妈妈也真是的，要不是今天穿得厚，一定会烫起泡。”我哭得更厉害了。妈妈闻讯走来，拉着我的手看了看，说：“没什么，不就是烫红了嘛！你是个勇敢的孩子。回家洗洗，再去买早餐。”我听了，心想：妈妈怎么不疼我呀？
读了这篇文章，我才知道：原来妈妈一直用她那种爱来爱我，虽然是无情了点儿，却培养了我独立自主的能力，使我终生受益。
家长们，请放开你们的手，让你的孩子尽情地去飞，去锻炼，去尝试。还给我们一片自由自在的天空。
读《老人与海》有感
550字
六年级
抒情散文
它，能带你遨游书的海洋；它，能带你飞向知识的蓝天；它，能为你讲述真实动人的故事。它，就是你的良师益友——书籍。
一个简单的故事，一个平常的渔夫，一条普通的大马哈鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的故事。细细品读《老人与海》这本书，一幅幅画面震奋人心，一句句话语不绝于耳，令我受益匪浅。这本书讲述了：一位平凡的老渔夫已进入古稀之年，独自一人常年在海上打鱼。八十四天来，一次也没有钓到一条大鱼。终于有一次，他钓到了一条大马哈鱼，但不幸的是回家的路上，却遇到了成群的鲨鱼。鲨鱼面对眼前的美味，何不心动，与老渔夫展开了三天三夜激烈搏斗。最后，成群的鲨鱼把大马哈鱼身上所有能吃的肉全吃光了，老渔夫拖回去的只是一副大鱼骨架。
在这个颇有悲剧色彩的故事中，折射出一位“英雄人物”老渔夫。他连续八十四天捕不到鱼，在别人看来，他是失败的。但是他依然没有放弃，即使已经八十四天没捕到鱼了。他这种持之以恒、永不言败、坚强不屈的精神令人敬佩。
古念中外，也有很多像老渔夫一样的人。愚公移山。人人皆知，愚公明知道开山挖石并非易事，也不是一朝一夕就能完成的事，需要子子孙孙一代一代地做下去，可他不是也做了吗？现在的人们，兴趣广泛，可就是“三天打鱼，两天晒网”，半途而废。这些人不正是需要老渔夫和愚公一样的毅力吗？只有毅力还不够，还要有坚强不屈的高贵品质，这样就能战胜一切困难。
《老人与海》这本书蕴含着深刻的道理，让我懂得了做人的道理，人生的真谛，令我深有感触。
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六年级
抒情散文
450字
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读《大雪之后》有感今天，我读了《大雪之后》一文后，使我受益匪浅。这篇短文主要写了一场大雪过后，作者希望孩子们能在雪地里玩耍，可家长们怕这怕那，不让孩子们出来活动。表达了作者对家长这种做法的不满与担忧，对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。当我读到“我环顾四周，快乐的鸟儿并不多，多数家长一出幼儿园便用棉衣把孩子裹起来，只露出一双小眼睛，然后放在车上慢慢地推着走。顶多是爹妈团个小雪球，孩子隔着手套捧着。”时，我深有感触——“快乐的小鸟并不多”，是啊，作者来到北京以后，很少再下大雪了，而且孩子们还没有见过大雪，没有在雪地里玩耍过，这是一个给孩子们带来欢笑声的好机会啊！可是家长们既怕受了风寒又怕冻了小手，心里千万个担心，孩子们个个都悻悻地回到屋子里，只能望洋兴叹了！唉，现在的独生子女真是缺少了太多的自立自强的好机会了！我叹了一口气，继续读下去。当我读到“我真不明白，家长们为什么只有在温室里培养孩子，为什么把送上门来的在大自然里、在生活中锻炼的机会拒之门外呢？望着窗口露出的小脸，我顿生感慨：现在的独生子女受到的关怀太多，失去的也太多了。”的时候，我思绪万千——这句话说得真对啊!现在大多数的家庭都是独生子女，因此孩子总会被家长视为珍宝，在他们身上投入太多的关爱，像温室里的花朵一样精心地呵护着，决不让孩子受一点“风吹雨打”，但家长们可曾想到在这种环境下的“花朵”一旦失去了人为的照顾，终究不会逃脱夭折的命运的。只有像桃花心木那样在恶劣的环境下拼命寻找水源，将根深深地扎进泥土里，才能成长为参天大树的。所以给予孩子们正确的关爱方能让孩子们茁壮成长。看到这里，我不禁想到了我们班上的小红同学。她出生在一个富裕的家庭里，从小被父母娇惯了，上学有车送，放学后有饱饭、水果吃，平时在家里还有一大堆零食等着她去吃，吃不下去的，就扔掉买新的，养成了“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯。结果在去年的夏令营里，因吃不饱，又没有零食吃，去哪里都要自己走，所以就经常叫苦。其实这是一个给家长们的一个教训啊！希望每个家庭的孩子拥有一个快乐的童年，学会自立自强！《大雪之后》这篇短文使我读后明白了许多道理。800字 六年级 读后感
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读《大雪之后》有感这篇文章通过写大雪过后，本是孩子们玩耍的好机会，但大人们怕这怕那，不让孩子出来活动。表达了作者对家长这种做法充满了不满与担忧，对独生子女缺乏真正的爱护表达深切的同情。当我读到“我说：‘让他们也去玩玩吧？’‘不行，我们孩子怕湿气。’‘太冷了，别冻了手’在家长的斥责声中，孩子们一个个悻悻地回屋了。”我思浪翻滚，为什么家长们不让孩子们出去玩？一定是因为现在许多孩子都是独生子女，家长十分宠爱，有些甚至到了溺爱的程度。这样不仅使孩子们不能自立自强，还会失去自我照顾的能力。家长们把大自然中，生活中送上门来锻炼的机会拒之门外，实在令人感到不满与担忧。但我的妈妈却不是这样的一个人。妈妈从小就不是特别宠爱我，什么都要我自己去做。每当这时，我总是在暗地里埋怨妈妈。记得那是一个冬天的早晨，天特别冷。妈妈让我自己去买早餐。买完后，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一拐一拐地在回家的路上走着。进了大楼，上楼梯了，我两手发烫，双臂酸痛，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，手背烫红了一大片。哭声惊动了底层的李奶奶。李奶奶忙拿出她们家的烫伤药，直往我手背上抹。李奶奶边抹边说：“你妈妈也真是的，要不是今天穿得厚，一定会烫起泡。”我哭得更厉害了。妈妈闻讯走来，拉着我的手看了看，说：“没什么，不就是烫红了嘛！你是个勇敢的孩子。回家洗洗，再去买早餐。”我听了，心想：妈妈怎么不疼我呀？读了这篇文章，我才知道：原来妈妈一直用他那种特别的爱来爱我，虽然是无情了点儿，却培养了我独立自主的能力，使我终生受益。家长们，请放开你们的手，让你的孩子尽情地去飞，去锻炼，去尝试。还给我们一片自由自在的天空。600字 六年级 书信
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读《大雪之后》有感今天，我学习了一篇文章，名为《大雪之后》，读完后，感触颇深。 这篇短文主要讲述了在一个大雪纷飞的日子里，作者领着自己的儿子在四合院的雪地上玩耍，并且还邀请这个院子里的其他小伙伴一同游戏。可是他们的家长用各种各样的理由不让孩子玩雪，使得那些孩子们只能悻悻地回屋了。作者感慨到：现在的独生子女受到的关怀太多，失去的也太多了。是啊！在现实生活中，这样的例子不是很普遍吗？现在大多数都是独生子女，他们是家中的掌上明珠，是家中的小皇帝。即使只是受了点小伤，擦破了皮，也疼得哇哇大哭，家长们还围着孩子转，为他担心这个，担心那个。总之孩子过着衣来伸手，饭来张口的日子，什么都由家长替他担着，为他操办，怕他累着。渐渐的，便养成了依赖父母的心理。甚至，如今有些大学生连洗衣做饭都不会，还把家中的老父老母带到学校里，叫他们每天为自己打理生活。这些人就像一株置于温室里的花一样，无法经得起大风大浪，就算学再多的知识，他连照料生活都不会，将来又怎能在社会中立足呢？我有一个好朋友，她也是整天被家里人当成“宠儿”。记得有一次，我想带着她去爬山，当我将这个主意告诉她的妈妈时，一下子就被否认了，理由很简单：“山上蚊虫那么多，万一叮坏了我家的宝贝怎么办？你看她细皮嫩肉的。还有，泥土湿漉漉的，要是滑倒了怎么办？而且横七竖八的树枝也不少，很容易划破手指的。不要去！”我一听，不禁有些奇怪：爬山难免会有一些磕磕碰碰，阿姨至于担心到这种程度吗？相比一下，我觉得我幸福多了。我的父母也很爱我，他们会给予我足够的时间和机会到大自然中去锻炼自己、去实践、亲身体验和感受在课本中学习不到的东西。我跟作者有同样的感受，现在的孩子得到的多，失去的也多。我想对天下的父母们说：让孩子去邀翔吧，广阔的世界才是他们真正想去的地方！650字 六年级 读后感
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读《大雪之后》有感读了《大雪之后》这篇文章，使我受益匪浅。这篇短文讲的是下了一场大雪之后，本来是孩子们打雪仗、堆雪球的好机会，但大人们怕这怕那，不让孩子出来活动的事。表达了作者对有的家长这种教育方法的不满与担忧，对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。当我读到“白白的雪地上顿时跳动起鲜艳的色彩。”时，我百感交集——这句话运用了借代的修辞手法，“鲜艳的色彩”是指玩耍的孩子们，说明了孩子们当时的开心。我读到“在家长们的斥责声中，孩子们一个个悻悻地会屋了。”时，深思起伏——“斥责声”是指家长们怕这怕那，不让孩子出来活动的理由，从而可以体会孩子们怨恨父母不让他们玩雪的愤怒的样子。“现在的独生子女受到的关怀太多，失去的也太多了。”这是多么平凡的一句话呀，但是就这么平凡的一句话却使我思绪万千——这句话是作者的感慨，表达了作者对有的家长这种教育方法的不满与担忧，对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。看到这里，我立刻想到隔壁的小女孩。她也是这样的一个例子，她从小就被父母宠坏了，样成了“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，长大后就不能独立生活。家长们只在温室里培养孩子，把送上门来的在大自然里，在生活中锻炼的机会拒之门外。虽然“爱”是人间最宝贵的真情，但是这份“关爱”是建立在束缚了孩子们的手脚，剥夺了孩子们自由快乐的前提下，那么孩子们的前途岂不是遥遥无期了吗？所以给予孩子们正确的关爱方式才能让孩子们茁壮成长，拥有快乐的童年。550字 六年级 读后感
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《大雪之后》读后感信宜市教育城小学六（五） 李俊《大雪之后》这篇短文讲述了在北京城下了一场难得一见的大雪，作者希望孩子们能够在这天然的游乐场里尽情玩耍，可是家长们却怕这怕那，用种种理由不允许孩子们出来，孩子们只好躲在屋里“望洋兴叹”。使得作者对孩子们的处境深表同情和孩子们未来倍感担忧的一件事。我读后，感慨万千。现在大多数的家庭都是独生子女，因此孩子总会被家长视为珍宝，在他们的身上投入了太多的关爱，像温室里的花朵一样精心地呵护着，决不会让孩子受一点“风吹雨打”但家长们可曾想到在这种环境下的“花朵”一旦失却了人为的照顾终究不会逃脱夭折的命运的。只有像桃花心木那样在恶劣的环境中拼命寻找水源，将根深深地扎根于地下，才能长成参天大树的。因此孩子们在拥有过于关爱的同时，也养成了依赖性，丧失了各种各样的能力。我曾经看到过一篇报道：在依次“中日”学生夏令营活动中，中国的孩子在活动时总是叫苦连天，而日本的孩子面对各种难题总是应付自如。从中可以看出在独立自主性和毅力方面中国儿童远远不及日本的孩子。唉！“现在的独生子女受到的关爱太多了，失去的也太多了”。我结合我自身的情况和作者笔下的孩子们相比，我感到我是一个幸运儿，因为在我的生活中我的父母为我打造了一个独立自主的空间，让我有勇气面对困难，让我有信心战胜困难，让我有毅力挑战困难。爸爸是个商人，常年在外地奔波，而我独自一人安排我的生活也成了家常便饭。一次，爸爸妈妈一走就是七天，留下了400前由我支配，一个年仅10岁的我既感到害怕又感到新奇。于是我开始了逍遥自在的生活，可是好景不长，一天中午我到菜市场买菜准备回家做饭，到了门口才发现钥匙落在家里了。心里很着急，试了好几次，也没有把门打开，心里一慌，便跑到楼下给爸爸打电话，本来我以为会博得爸爸的安慰，然后教给我具体地这样做，可是没有想到爸爸严厉地斥责了我几句后让我自己想办法解决。于是我沮丧地坐在门口，眼泪一滴一滴地掉了下来，此时我既无助又委屈。突然我眼前一亮想到了自己解决不了的问题可以求助别人呀！于是我飞快地跑到门卫那里，通过门卫叔叔的帮助联系上了开锁匠，终于解决了问题。事后，我感到从未有过的愉悦，因为我是靠我自己的努力解决了一个生活中的难题，更重要的是我再一次认识爸爸给我的特殊的关爱。“爱”是人间最宝贵的真情，但是这份“关爱”是建立在束缚了孩子们的手脚，剥夺了孩子们自由快乐的前提下，那么孩子们的前途不就是遥遥无期了吗？所以给予孩子们正确的关爱方能让孩子们茁壮成长，拥有快乐的童年。1000字 六年级 叙事
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《大雪之后》读后感《大雪之后》读后感今天，我读了并且学习了《大雪之后》这篇短文。短文主要写了：一场大雪之后，作者希望孩子们能在户外玩耍，可别的家长怕这怕那，不让自己的孩子出来活动。这篇短文表达了作者对家长的这种做法不满与担忧，对独生子女缺乏真正的爱护表示同情。当我读到短文中的第四自然段的第十一句时：我说：“让他们也去玩玩吧？”“不行，我们的孩子怕湿气。”“太冷了，别冻了手！”在家长的斥责声中，孩子们一个个悻悻地回屋了。看了作者和一位家长的对话，让我觉得这些孩子太可怜了，像在动物园里的动物一样，常常被人关在笼子里。失去了生活的自由。而家长且不征求孩子们的意见却帮孩子回答了，说明了家长过度担忧孩子。读完这篇短文令我思绪万分，我觉得作者说得对，现在的独生子女受到的关怀太多，失去的也太多了，如果家长再让孩子这样下去的话，等于害死自己的孩子，让孩子的见识非常小。这时，让我想起这么一次，我想和我的姐姐去荷花世界和奶奶一起去，可我到姐姐家问二婶让不让姐姐去时，她却说，不行，天气这么热，而且奶奶带这么多人可能会走散的，不行！看啊！不仅是别的家长，就连我家的二婶也过度担忧自己的孩子。家长们，请你们多给一些空间给孩子们吧！哪怕只是一次难道你也不放过这么一次吗？450字 一年级 叙事
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大雪无情人有情2008年因南方一场大雪灾，让人们一夜之间回到了冰河时期。高速公路封闭，机场跑道封闭，还有火车站不大的地方如针插似的挤着好几十万人，等待返乡，等待回家与家人共度春节……而这次无情的雪灾让输送光明的高压电缆变成了冰棍，树压折了、竹压折了、房压塌了，进山出山的路中断了。地上长出的不是嫩绿的青菜，地上长出的是南方人从来没有见过的雪白晶莹恍若的仙界灵芝，不能采摘只能观看，农夫的劳作便随冰冻成了雪水，流进彻骨的背脊，漫进透寒的心底。据说这场雪灾的主要原因是因为拉尼娜现象等多种原因造成的。我觉得这次雪灾的主要原因还有是人类自己破坏了环境，没有保护好地球的臭氧层，所以大自然让我们遭受了这次雪灾。而这次百年不遇的大雪灾造成了人员伤亡，据统计经济损失以达到上千亿元。这次雪灾虽然中断了南北两地的交通，却中断不了南北两地人民的心，正所谓一方有难，八方支援啊！全国人民现在都在节约用电、向灾区捐款。我们看到了武警叔叔和有关工作人员全力以赴进行抢修后，不断听到通电通水的消息。让我们大家都伸出援助之手，与他们一起共渡难关。朋友，请你用爱心来帮助这些遭受雪灾袭击的人们吧！450字 四年级 记叙文
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大雪无情人有情（一）近几日，五十年未见的大雪，在一夜间无声地下起来，覆盖了全城，又在一夜间无息地带来了好处，带来了灾害。大雪给麦苗盖上了厚厚的雪被，给想学滑冰的孩子实现了梦想，又给我们带来了春的希望，但是，它让十万人民用不上水和电，几十万人不能回家，让灾区人民过不上好日子。但在这次雪灾中，却发生了许多感人的故事。比如，一家饭店的雨棚倒了，有人被压住了，群众一起刨雪救人，高速路上司机开车被困，村民送热茶，送方便面。你看，冬天发生的故事丰富吧！我喜欢冬天这场雪带来的好处和感人的故事，不喜欢它给人们带来的灾害。（二）晚上和爸爸妈妈一起看新闻联播，一件件感人的事情让我不能忘怀。因为一场五十年一遇的大雪，整个南方城市的交通瘫痪了，很多人都被困在车站，温总理亲赴长沙，看望滞留在车站不能回家过春节的旅客。电力受到冻雪的破坏，几个抢修供电的电力员工牺牲在抢修现场，温家宝总理又亲自看望电力员工的家属。这些事情让我非常感动，我们都在家取暖，而车站的人只能在寒风中受冻，但温总理却顶着大雪去看望他们。一位六十岁的老爷爷，不远万里地奔波，为了国家，为了人民，不顾个人安危的精神感动了全国人民。指导老师：张德英450字 二年级 记叙文
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大雪无情人有情“下雪啦、下雪啦”雪下的好大呀！我可是好长时间没看见下雪了，我可高兴了。“各位观众朋友们，这里是湖南新闻，下面请听报告：据气象台信息，湖南、安徽等地区遭到暴雪袭击咦？大雪怎么会成灾呢？看了新闻才知道，是因为大雪堆积，重量大于房屋的承重能力，所以才导致塌卸。老天爷啊！求你别再下了，再下后果不堪设想啊！傍晚，爷爷回来了，爷爷说：“东方羊毛衫厂六百多个平方的工棚和染色部门办公楼倒塌了，还好没人在，实在是太危险了。”这是，爸爸又说：“听说南浔菜场也倒塌了，倒塌时压着十几个人，幸好公警察叔叔抢救急时，才把死亡人数降到最低。第二天，我起床之后马上跑到外面一看，啊！雪下的都有大约十五厘米深了，此时，鹅毛般的大雪仍在一停不停的下着。午后，爸爸打开电视机：有一条新闻把我吸引住了，因大雪造成电塔倒塌，电力火车无法正常运行，许多民工预计无法回家过年。民工们面临着伙食问题，饮水问题，急的暴跳如雷，该怎么办、到底怎么办？看了民工烦恼的样子，许多好心人纷纷伸出援助之手，劝他（她）们留在这儿过年，当地政府也给他们安排了住所大雪虽然是无情的，但是人有情。朋友，让我们一起伸出援助之手，给民工们温暖吧！450字 四年级 记叙文
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大雪无痕时令深秋，却已经漫天飘雪，我的心像那低悬深转的雪花，无奈飘洒了一地。岁月的溪水边，始终有一块顽石，任那数载的雪雨霜风也无法蚀穿。那一年，那个冬天……太祖母的死讯传来，妈妈失声痛哭，而我却出奇地平静，回到家中，到处挂满黑色的挽联，肃杀的气氛中，我面对着水晶棺中既陌生又熟悉的太祖母，竟泰然而立。太祖母是一手将我带大的，小时，我和她一起住在她那四季盛满花香的小院子里，我对她的熟悉程度只停留在我记得的那张满是皱纹的慈祥的脸，而太祖母对我的脾气、喜好甚至好朋友的姓名都了如指掌，我不禁惊讶于一个七旬老人的记忆。太祖母爱花，但她从不阻止我胖得分节的小手对花的亵渎甚至颠覆，对于嗜花如命的老外婆来说，我的一向贪欢比她的花还重要。生、老、病、死，似乎是这世间千古如一的无奈，那个雪落无声的季节，老外婆患了偏瘫，从此，那四季飘香的庭院被刺鼻的药味代替，我去太祖母家的频率直线降低，每次都违心地答应太祖母会常来看她。太祖母过世后，我又来到了她的小庭院，萧瑟的气氛使我惊诧不已，我快步来到太祖母的屋子里，摩娑着她睡过的床铺。再也见不到她了！太祖母真的走了。雪花继续飘舞，又是一个冬天，我一直企盼，某年、某月、某一天，当大雪再次降临，我走进那片花园，可以看到外祖母的脸庞……450字 初三 书信
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