幸福的约束
吃饭时——“好好吃饭!别靠着我!”“不!”
散步时——“别缠住我,好好走路!”“我就不!”
睡觉时——“别粘着我,快睡觉!”“不要!我怕黑。”
……
在家中,总能听见我与妹妹的拌嘴,原因总归结与妹妹对我的约束——她就是个名副其实的黏人精!但因那一次,我才知晓这也是幸福……
去学校的路上,车后座上的我被妹妹缠得“无地可容”——她一手紧紧挽住我的胳膊,一头靠在我的肩膀,我受不住这样亲昵的举动,再三“退让”,可妹妹偏“咬住不放”,害我只能任她“摆布”,接受这束缚。无奈之下,我只可下狠手,用力一推,妹妹又回到她的“阵地”。“别再黏着我了!烦不烦呐!”她听后,双手拧成个麻花,头转向窗户,倔气了。看着她,我知道我胜利了,但不会长久——她定会再次“进攻”。
不知不觉间,我已到达学校,我走下车,关上车门。双眼再望向车内那个还倔气的娇小身影,轻轻一笑,心里很坦然:她会“重生”的。
长达五天的住宿生活结束后,我回家了。一路上,我想到回家时的情景:妹妹定会又挽住我的胳膊,抛开上星期的不愉快。“女儿,什么让你这么高兴啊?满脸都洋溢着幸福啊?”妈妈从后视镜看着我说。“原来,我已喜欢,也已习惯和妹妹这样相处,已觉得她对我的约束是幸福的吗?”被妈妈说的话打断后,我这么想着。
到了家,见妹妹正聚精会神地写着作业,是没意识到我回来了吗?“妹妹,你姐姐回来啦!”我对她喊着。她猛地一抬头,笑了笑:“姐姐回来就好。”随后又埋头写作业了。真奇怪,她今天是遇到什么事了?吃饭时,妹妹坐到我对面吃饭,安静得反常。睡觉时,她竟一个人盖被子,离我远远的。这一切都让我不习惯,我反省着:上星期是我太过分了?是我说话不对了?还是我没对她道别?这一切来得太突然,就这反常的一个晚上,竟足以让我意识到我已真正离不开妹妹的约束,离不开那个小黏人精了。为了不再让妹妹生气,我尽力让我与她亲昵起来,我悄悄把手伸去,轻轻握住那只温暖而娇小的手,猛然间,我又感受到那幸福的约束……
俗话说“最大的亲情便是陪伴”,妹妹她以她独有的方式了陪伴我,让我感受她对我的爱,感受到她对我的约束是幸福的,感受那一份幸福的约束。
幸福的约束
有人说,世间上没有约束,自由自在,那样是最幸福的。但我觉得,有时,有一些约束那样也是幸福的。
那天,天空灰蒙蒙的,空气中飘着潮湿的气息。这天气和我当时的心情一样,一样的糟糕。我独自走在回家的小路上。一边喝着可乐一边思考这次考试成绩。看着越来越退步的成绩,我的心像一块巨石沉入黑暗的海底。
路过一个垃圾桶,随手把易拉罐一丢,没有丢进,骨碌碌滚到一旁去了。我皱了皱眉头,怎么一个易拉罐都要和我作对!我走到易拉罐前,想把我所有的怒气都汇聚到这个易拉罐上,然后一脚把它踢走。
正当我抬起脚时,余光瞟到了垃圾桶上的标志:一个人把零碎的纸屑丢进垃圾桶。下面用白色写了六个字:请勿乱扔垃圾。这六个字仿佛一双手制止了我的行动。又像一句批评的话语,让我觉得我刚刚所想的实在是大错特错。我感到深深的歉意。我弯下腰,拾起那个易拉罐,走到垃圾桶前,把它准确无误地丢进去。我感觉踏实多了,也感受到了被约束的幸福。
我体会到被文明标识约束的幸福,但更深切地说,是被社会道德约束的幸福。如果没有这些社会道德的约束,那么我们现在所生活的社会会变成什么样呢?可能会变得垃圾漫天飞舞,五颜六色的花朵会被五彩缤纷的塑料代替。河水不再清澈,变得浑浊,恶臭。里面游的不是可爱敏捷的小鱼,而是各种各样的瓶子。
所以,被约束是幸福的。它如同一位老师点醒了那些乱扔垃圾,违背社会道德的人。正因为它的约束,我们才能生活在这样美好的社会里。
想到这,突然一束灿烂的阳光冲破层层云朵,照耀到我的身上。我心里也跟着明亮起来,感受到被约束的幸福。
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幸福的约束有时侯羡慕飞鸟能在广阔天空中自由翱翔,而自己却只能在狭窄的街道里穿行。鸟儿们拥有蔚蓝的天空,轻柔的云朵,看得见由地平线而来的第一缕朝霞,同时也送走了地平线上的最后一抹晚霞。有时候埋怨红灯的时间太过漫长,但当一切交通规则都不复存在时,又会变成什么模样呢?交通混乱而拥挤,车祸频发,通行效率大大降低,这都是我们可以预见的。同样的,若是社会没有了规则,那么就会窃贼横行,生命安全再无保障。人性的黑暗面没有了规则的约束而完成暴露。那时的人于兽又有什么区别?与兽生存在一起,你能想象吗?如此反观,规则不正是一把保护伞,而那被保护的安逸,不就是幸福吗?有时候希望自己能摆脱父母的管制。做我自己想做的任何事。曾经沉迷于手机的世界,网上的小说,漫画,视频,资讯,将我深深地吸引。每天把自己锁在房间里,不愿意再与他人交流。母亲再三奉劝无果,只好无奈地没收了我的手机。起先几天,我一直对手机念念不忘,直到我发现,手机外的世界原来更精彩。清晨有鸟儿奏曲,中午有母亲亲手做的午餐,晚上可以和父母一起聊天散步。这不就是幸福的小生活吗?如果没有约束,也许我永远无法体会到吧!诚然,我们会为约束所恼,但若是没有了约束,那事情的发展会是你期待的吗?换一方面思考,我们难道没有因约束而体会到幸福吗?既然如此,就让我们享受约束吧!500字 六年级 散文
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约束没有绝对自由的人,没有绝对受约束的人。太自由的话,你会或许会感到寂寞,被绝对约束的人必定会被逼疯!小时候我们经常想如果自己永远都自由自在的那该多好啊!在念书的时候就想着放假,而在家时又想着去念书。为什么?因为缺少约束。曾经看到过一条公益广告:有一个小女孩在放风筝,而且不停的动,旁边就出现一行字“约束是为了飞的更高”。开始我还有点看不懂,但仔细想一想,是啊!没有约束就没有动力,没有约束人就会变得懒散。风筝如果没有一根线来牵引、约束它,那么它就会在风中迷失方向、迷失自我。最后的结局可能会有很多:掉进池塘里、挂在树梢上'飘落到马路上被路过的汽车碾碎……虽然约束是好的,但不能过多的去约束,否则就像我说的肯定会被逼疯!有句歌词唱的好“我要飞得更高,我要飞得更高”,还有一句俗语说得好“飞得高摔得响”。为什么会这样呢?下面是我的个人观点,写得不好不要见怪,希望大家多提意见。想要飞得高固然是好事,但你无止境的往高处飞,总有你累的时候吧?总有你飞不动的时候吧?俗话说“人有失手,马有失蹄”。好好想一想当你飞不动、累的时候你怎么办?那就会掉下来,从那么高的地方掉下来摔得当然响了,对吧??其实生活中也是着样,在家有父母的约束,在学校有老师和校规的约束,走上社会有各种各样的因素及国家法律的约束。人走到哪都会受约束,所以你看那些想要摆脱这些约束的人大多数都没有好结果。在学校不遵守校规的人有的被开除,有的学习成绩很差;走上社会不遵守法律的人大多数都要进监狱。虽然有些人也是奉公守法的好公民却没有别人过得好,但总比那些进监狱的人强吧?约束可以督促你前进,约束可以使你更坚强,约束可以使人飞得更高……约束在帮助你的时候,同时也制约着你!比如说现在的世界状况吧,向着现代化、多极化发展,但同时也在破坏着自然,所以自然约束着发展;人们想探索外太空,无奈科技还没有达到那种水平;小时候个头比较小想要高处的东西却不能如愿等等。但是这种约束只是暂时的,人与自然可以和平相处,保护自然与发展经济可以同时进行,科技发达是人们便可以继续探索外太空,等长大了个头高了就可以拿到高处的东西了。约束,一种动力;一种制约力;一种爆发力。认清约束的度,会使你受益匪浅!800字 高三 议论文
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自由与约束古人云:心似平原跑马,易放难收。有“放”必有“收”,自由与约束往往相伴存在。我们获得了自由,却需要付出等额的代价;而约束并不向我们索取什么,它就像是世界给我们的隐形防护网,无时无刻不存在,保护着我们不被不良风气侵染。自由不能够引导我们成功,有了约束人才能克己、自律、有作为。无约束,不成功。自由有偿,约束无价。鱼儿摆脱了水的束缚,却失去了游泳的快乐;雄鹰摆脱了天空的束缚,却失去了翱翔的惬意。同样,人摆脱了束缚也意味着会失去保护,坠入黑暗的深渊。曾在书上读过这样一段对话——车轮问方向盘:“为什么你总是约束我的自由?” 方向盘答:“你若是被给予过多的自由,那么定会走到邪路上。”的确,车轮如果得到了自由而纵情奔驰,那么结局必定是车毁人亡。人人都想得到自由,可是一旦没有了管制与约束,又有几人能坚守本心、遵守规矩与原则毫不动摇呢?由此可见,约束很重要,自由需克制。约束是限制,却并不是囚禁,它只是为了防止我们过度自由,同时也是促进我们严谨、成功的苦口良药。战国时苏秦为克制自己睡觉的欲望,用锥子刺自己的大腿使自己清醒;东汉时孙敬则用绳子把头发系在房梁上来给自己加以约束,从而刻苦学习。结局是前者成了战国时期著名的纵横家,后者成为了名气享誉古今的大学者,这都是约束给人带来的成功。黑格尔曾说:“纪律是自由的第一条件。”我们应正确认识约束,远离自由主义。如果沉醉于自由的美梦,那么人便会如脱缰野马般一去不回,即使意识到束缚的可贵也难以悬崖勒马,得到短暂自由的同时,也相伴失去了成功的机会。学生们总是在抱怨:为什么父母什么都管?为什么学校给我们这么多束缚?殊不知,人缺少了管制与约束就会自我放纵,父母和学校如果给予孩子太多的自由就只能致使其懈怠堕落。——挣脱身上的束缚,得到的不一定是自由。名著《西游记》中,唐僧就是因为走出了悟空为他画的保护圈而被掳走。又好比风筝,挣脱了线的束缚它只能下落,正是有了约束它才能飞得更高,人正是由于有了强有力的束缚才能走得更远。溺爱如水,泛滥则覆舟,过度自由只会加速灭亡。所以请谨记:过度自由带来弛懈放纵,约束克制方能铸就人生。800字 高一 议论文
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自由与约束_作文自由与约束古人云:心似平原跑马,易放难收。有“放”必有“收”,自由与约束往往相伴存在。我们取得了自由,却需要付出等额的代价;而约束其实不向我们索取什么,它就像是世界给我们的隐形防护网,无时无刻不存在,保护着我们不被不良风尚侵染。自由不能够引导我们成功,有了约束人才能克己、自律、有作为。无约束,不成功。自由有偿,约束无价。鱼儿摆脱了水的束缚,却失去了游泳的高兴;雄鹰摆脱了天空的束缚,却失去了飞翔的惬意。同样,人摆脱了束缚也意味着会失去保护,坠入黑暗的深渊。曾在书上读过这样一段对话——车轮问方向盘:“为什么你总是约束我的自由?”方向盘答:“你若是被给予过多的自由,那么定会走到邪路上。”确实,车轮如果得到了自由而纵情奔驰,那么结局必定是车毁人亡。人人都想得到自由,可是一旦没有了管制与约束,又有几人能坚守本心、恪守规矩与原则毫不动摇呢?由此可见,约束很重要,自由需克服。约束是限制,却其实不是囚禁,它只是为了避免我们过度自由,同时也是促进我们严谨、成功的苦口良药。战国时苏秦为克服自己睡觉的欲望,用锥子刺自己的大腿使自己苏醒;东汉时孙敬则用绳子把头发系在房梁上来给自己加以约束,从而刻苦学习。结局是前者成了战国时期著名的纵横家,后者成为了名气享誉古今的大学者,这都是约束给人带来的成功。黑格尔曾说:“纪律是自由的第一条件。”我们应正确认识约束,远离自由主义。如果陶醉于自由的美梦,那么人便会如脱缰野马般一去不回,即便意识到束缚的可贵也难以悬崖勒马,得到短暂自由的同时,也相伴失去了成功的时机。学生们总是在埋怨:为什么父母什么都管?为什么学校给我们这么多束缚?殊不知,人缺少了管制与约束就会自我放荡,父母和学校如果给予孩子太多的自由就只能致使其懈怠堕落。——挣脱身上的束缚,得到的不一定是自由。名著《西游记》中,唐僧就是因为走出了悟空为他画的保护圈而被掳走。又好比风筝,挣脱了线的束缚它只能下落,正是有了约束它才能飞得更高,人正是由于有了强有力的束缚才能走得更远。溺爱如水,泛滥则覆舟,过度自由只会加速灭亡。所以请谨记:过度自由带来弛懈放荡,约束克服方能铸就人生。800字 高一 叙事