我的小学
250字
五年级
散文
唉，快要离开小学了，我的心中莫名其妙升起一股心酸的感觉。我对这所小学的感情并不深，可不知怎么的，现在倒觉的很难受。
我的母校，哦，现在还不该是母校，可也快了，也将成为我心中那所童年之校了。相信我这种感觉，所有五年级的学生都会有吧！
我舍不得这所小学，舍不得王老师，舍不得叶老师，舍不得张老师，但我最舍不得的是王老师……
王老师虽然有是对我们很凶，但我们知道，是我们不好，惹王老师生气了，可我们班就这个样，左耳朵进右耳朵出，把老师的话当耳旁风，置之不理。
尽管如此，我还是很喜欢王老师，因为王老师搞笑又和蔼，所以我很喜欢王老师，可能全班都喜欢王老师吧！
我的小学，我的童年！！！！！
上海浦东新区莲溪小学五年级:王婷
心目中的好老师
550字
五年级
写人
有一种精神叫奉献，有一种品质叫无私，有一种比喻为春蚕或蜡烛，有一种默默无私奉献的职业是教师。直到现在我仍然记着。她就是我小学时的班主任——白老师。白老师年轻美丽，那时候她才25岁，她个头不高，有着一头乌黑发亮的卷发，还有一对水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她最大的特点就是爱笑，她时时笑容满面，让我倍感亲切。
白老师特别关心我们，她是位和蔼可亲的好老师。记得那一次，我突然发了高烧，在床上翻来覆去睡不着，白老师，走到我面前，见我脸上红扑扑的，赶紧摸了摸我的额头：“哎呀！不好发烧了！”，说完不顾一切，连忙把我抱到医务室的一张小床上，请保健老师帮我量了量体温，40度，她急忙帮我倒水，喂我吃药，用冷毛巾覆在我的额头上，还一边责骂自己说：“都怪老师不好，没有及时发现。”但那时的她对我的关心已经让我感受到了妈妈的温暖。
白老师热爱自己的工作，从不缺习，就算生病了也带病来给我们上课。那是在一个寒冷冬天，天下着鹅毛大雪，我们都听说白老师生病了，“叮铃铃”铃声响了，第一节课是白老师的，教室里一片喧哗“白老师生病了，谁来给我们上课呀？”话音刚落只听见窗外，；沉重的脚步声，还有那熟悉的声音，教室里顿时一片宁静，只看见白老师穿了一件大棉袄，手捂着嘴还咳嗽了几声，同学们都看着带病来给我们上课的老师，这堂课是无比的安静。
老师！您是人类灵魂的工程师，老师您是培育新一代辛勤的园丁；老师，您是擎天的柱，是润泽大地的春雨，您是春蚕，您是蜡烛，您是人类的阶梯……老师，您真伟大！
指导老师：马玲
马道街小学五年级：柳婕
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我的小学我的小学坐落在家属院内，很小。四周被白桦树围绕起来，风来时，树叶总会翻动着摇曳的身躯露出银白的一面，发出沙沙的声响。操场是一个大大的椭圆形，外圈是由石灰沙铺成的跑道，这常常让我百思不得其解，这下面到底有没有煤渣？中间是一大片草地，上面长满了狗尾巴和风铃草。烈日炎炎的日子，它们总是耷拉着脑袋仿佛要把自己藏进深深的土里，样子猥琐极了。可是遇到下雨天，就猛长许多，挺起腰杆，站那里，很精神的样子。要是从上面走过总免不了湿了鞋袜。草地中间是一个篮球场，也是我最喜欢的地方，一到体育课那里就热闹起来。我们的教学楼是粉色的，总共三层，有十几个教室。二层的墙面上有几个大红字“好好学习，天天向上”在时时刻刻提醒着我们。院中有一棵大槐树，树上时不时会有小鸟掉下来，所以每次都要去那看看，我真是不明白鸟妈妈为什么总是管不好自己的孩子。有一次看见高年级的学生把小鸟扔进垃圾桶，我就发誓再也不理他们了。因为妈妈工作的原因，我常常换学校，到这所学校后再也没有转过。我上学时学校都已经开学好几天了，对于新学校我充满了好奇和新鲜，教室四周墙壁上有许多名言，后面画着板报，同学们都用新奇的眼光打量着我，我也用同样的眼光回看她们。那时我胆子很小不敢与同学说话。我们的老师中等个，小眼睛，有一头乌黑亮丽的长发，脸蛋上的雀斑像可爱的小精灵让人产生一种好感。老师笑着让我作介绍，我上去支支吾吾把妈妈教我说的话全忘了。印象最深的是数学老师，她课讲得很好，我们每个人都听得很认真。我最喜欢的是英语老师，她上课总是很有趣，她给我们讲课时常常面带微笑，笑时那两只细细的丹凤眼一弯，嘴角露出洁白的牙齿，漂亮极了。她总是爱用手轻抚额前那一绺长发。可是后来那个老师不带我们了，走时让别的老师带话给我们，“一定要好好学习。”时间过得飞快，转眼就要毕业了。可是难忘的小学生活，将永远留在我记忆的长河里。750字 六年级
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我的小学我的小学坐落在家属院里面，是用别的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎长年累月笼罩着屋顶。老师们的办公室，那里原先是卫生间，后来除掉了，建成了办公室，那个“办公室”牌子原来是加工了的塑料板，就贴在办公室门的正上方。右边的廊坊就是教室，高层的是高年级学生。台阶很长，我可以轻松地蹦跶下来，但却半天爬不上去。操场墙角有一颗大杨树。树杈上有个鸟窝，离地面并不高，可每次我们扔树枝，那一窝鸟都没动静，这使我们诧异了许久。五岁那年，爷爷带着我去报名，我爷爷是学校的主任，老师一见我，便收下了我。我就荡着秋千唱着歌，老师都看着我笑。这时一个女老师把我抱起来，用她那有弹性的、带着肉窝的手一抹，抹在我脸蛋上，将我的眼泪都抹去了，反正我在之前也打了好几个哈欠。大家都笑了。因为我们是一年级学生，坐大教室太浪费，只好坐在西边的一个小教室里，那里有一块黑板，用水泥墙隔着暖气。操场是我们课余的乐园，操场上原来有个大台阶，为了安装器材，把大台阶除去了。玩具是自带的。我们那时搬家，玩具送给亲戚了，我常常拿不到玩具，只好和同学轮流玩。我们就这样上了三年，老师一直是个女的，就是抹我眼泪的那个。她长的很白，讲课声音十分动听，每每讲着课文，就像唱歌儿，我从来没有听到过这么好听的声音。开头几年里，我一直陶醉于她的声音，她叫我回答问题，我就傻呵呵地笑，她便说我“果然年龄小，跟不上。”从此我便不敢不认真听讲了。四年级时，我们同学男生和女生不在一起玩了，怕人笑。有一次，杨灿给秦艺菲写了一个纸条，便被我们羞成夫妻，从此他们成了不共戴天的仇人。老师知道了这件事，跟大家解释说：“同学之间写纸条，证明同学友谊情深，不可以乱讲的。”我们也就不再说什么了。崔雨涵是我儿时的玩伴，身高、肤白、鼻高、唇红、发黑、脸圆。但总感觉缺了一点什么，不怎么完美，但我们关系很好，因为在现在，能够互相鼓励，坚持友谊的人并不多。今年一过，就彻底小学毕业了，但我的启蒙老师在两年前就换了，现在还教书没有，我仍不知道，每每想起来，心里就多了一种深深的惆怅。800字 六年级
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我的小学我的小学坐落在家属院里面，是用别的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎长年累月笼罩着屋顶。老师们的办公室，那里原先是卫生间，后来除掉了，改建成了办公室。那个"办公室"三个字的牌子，原来是加工了的塑料板，就贴在办公室门的正上方。右边的廊坊就是教室，高层的是高年级学生。台阶很长，我可以轻松地蹦跶下来，但却半天爬不上去。操场墙角有一颗大杨树。树杈上有个鸟窝，离地面并不高，可每次我们扔树枝，那一窝鸟都没动静，这使我们诧异了许久。五岁那年，老师一见我，收下了我。我就荡着秋千唱着歌，老师都看着我笑。这时一个女老师把我抱起来，用她那有弹性的、带着肉窝的手一抹，抹在我脸蛋上，将我的眼泪都抹去了，我在之前也打了好几个哈欠。大家都笑了。因为我们是一年级学生，坐大教室太浪费，西边的一个小教室里，那里有一块黑板，用水泥墙隔着暖气。操场是我们课余的乐园，操场上原来有个大台阶，为了安装器材，把大台阶除去了，我们就这样上了三年，老师一直是个女的，就是抹我眼泪的那个。她长的很白，讲课声音十分动听，每每讲着课文，就像唱歌儿，我从来没有听到过这么好听的声音。开头几年里，我一直陶醉于她的声音，她叫我回答问题，我就傻呵呵地笑，她便说我"果然年龄小，跟不上。"从此我便不敢不认真听讲了。今年一过，就彻底小学毕业了，但我的启蒙老师在两年前就换了，现在还教书没有，我仍不知道，每每想起来，心里就多了一种深深的惆怅。550字 六年级
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我的小学今天，向大家介绍一个可爱的地方，热闹而且令人向往—这个地方就是校园操场。我的学校在美丽的人间天堂—杭州。我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个学校一角实在不算什么，可是在我心中，它却别有一番风味。每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有小部分同学来排队。操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手。这就是我们学校的一角—操场，它给我们这一些小学生带来了欢乐。一年级:丶天启作文网专稿 未经允许不得转载350字 一年级 写景
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我的小学我所在的小学名叫“小寨小学”，它是一所美丽的学校。我们的小学有许多树，到了春天树上就会结满一个又一个的花苞，绽放出一朵朵美丽的花儿。我们每个教室的窗台上都有植物，它们都很漂亮，有的放的是小花，有的放的是绿萝，还有许多小多肉，装扮着我们的教室。总之，不论在我们学校的任何一个地方，总能看见一些绿色的身影。我们的操场是绿色的，上面有白色的跑道，每当跑步做操的时候，草坪上就看不见绿色了，只有一些奔跑运动的身影。这里，我有一个最喜欢的老师，那就是张老师。在张老师的课堂上，我都是以最好的状态去听课，因为她讲课很有趣。张老师很温柔，从不说脏话，也不动手打人，许多同学都很喜欢听她的课。她讲课的时候一手拿着教尺，一手拿着书，看起来很严肃，其实很上课很有趣。我也有不喜欢的老师，那就是高老师，他非常喜欢讲题，很是枯燥，我一进入他的课就会感到很无趣，所以我的数学成绩不是很好。我们班的同学，我一个也不会认错，因为他们不仅样子不同，而且个性也不相同。王凯越他学习非常好，但一下课就像疯了似的往外冲；还有班长黄诗萱，她整天都带东西吃，但是她学习好，是个吃货学霸；安靖怡长得很漂亮，学习也好，我们是很好的朋友……这就是我的同学，他们各有千秋，各不相同，但我们都是好朋友，好同学。现在，我们已经四年级了，小学已经过去多一半了，再有两年就要毕业了，就像一列快要到站的火车，但我们不想给小学的回忆留下遗憾，所以，我们还在奋力的奔跑着，努力的学习着，快乐的玩耍着。600字 四年级
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我的小学第二章见义勇为还是缩头乌龟一转眼1天的时间过去了我们也来到了那所噩梦般学校——“希望小学”，当我们刚刚踏入那所噩梦般的学校时看到的不是希望的学生们热情的迎接而是他们的冷眼相对，这是我有点纳闷，当预备铃打响我们被老师带入“五、二”班，我还算幸运，因为，在这我碰上了我的两个好哥们有黄志启还有关炳正和侯新贤，这让我十分开心。我坐在了黄志启他们的前面，开始聊天了，突然，有人大叫一声：“都不要说话。”起初，我们没太在意，不过我们也闭上了嘴巴，可是“砰，砰，砰”，有人被班长打了！我们回头一看原来是侯宪光被班长打了，“哦，我明白了，侯宪光是猴子，而我们是那群鸡。”我叫道，大家全都明白了，可在这时黄志启冲了上去可是被我们死死拉住了，我们都知道就算我们几个人绑在一起也都不过班长况且这也是人家的地盘啊！等黄志启冷静下来时，他说：“我们真是太窝囊了，看着我们的朋友被人打我们也只能看着。”我在一旁劝到：“等等，等等再等等等一会儿上课我们就告诉老师。”“零零零零”，又是一同铃声打响了，老师走刚进了教室。黄志启叫到：“老师，班长把侯宪光打了。”班长辩解到：“老师他说话。”老师哦了一声开始了讲课，连一声批评也没留下，这更让我们愤怒，可是我们不知道这句话给我们带来了天大的麻烦。450字 五年级 叙事
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我的小学我叫张祥熙是一个平平凡凡的小孩子，可是我却又不平凡的理想。我从小学一年级读了那篇《匆匆》开始我便有了当上一名作家的理想，从此便一发不可收拾，我不光相当作家我也想当像小说中的英雄人物，还有像格列佛一样的有不平凡经历的航海加。但是，这些我都很难做到。所以，我要让他们成为我小说中的“现实”。所以我写的是像《格列夫游记》一样的想象小说。150字 五年级 散文
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我的小学这是我的学校聂耳小学2008年9月我开始了我的小学学习阶段，现在我还在这所小学学习，我能在这个小学上学是我的荣誉。学校校长是个可蔼可亲的人他姓“陶”称呼为“陶校长”。学校里更有着好老师，四年级，五年级我都是四好少年，功劳都是张老师和王老师的，这是应为老师教得好我才会学好，这次，四年级下学期期末考试时我在班上的分数名列前茅，所以被评为了“四好少年”。这和学校的关系是有关联的，学习环境好才会有好的老师，我感谢我的爸爸妈妈给我这么好的学习环境。这是我们二年级时和一年级的学校虽然没有现在的华丽，但在我心中她是最美的学校，你看我在二（7）班你会问我们班的中队旗不在里面是为什么呢，是因为中队旗别班的同学弄破了所以没有抬，也因为破了的影响中国的形象。这是英国康沃尔郡议会主席帕特里西亚·哈维女士率教育代表团访问玉溪聂耳小学，盛赞红塔区素质教育。还开了讲座，学校在新的办学理念引领下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提升办学水平，把德育工作放在首位，寓教育于各项活动中，注重学校文化建设，营造和谐高雅的文化育人环境，打造一支优秀的教师队伍，实现教师发展学校，体现为学生的终身发展服务，为学生的一生幸福作准备的办学理念，关注每一个学生的成长。以全新的办学理念丰富了校风、教风、学风的内涵，使学校更显勃勃生机，成为玉溪小学教育的窗口和示范，成为玉溪人民十分青睐的名校。学校工作受到上级党委、政府的肯定，也赢得了社会各界、各位学生家长的赞誉，各项工作铸就学校辉煌。1986年被认定为云南省实验小学，1991年省对实验小学办学水平评估被认定为优级学校，2000年被认定为首批云南省一级二等示范小学。2006年11月认定为云南省优级甲等学校，先后被评为全国课题研究先进学校，省、市、区文明学校，省、市、区文明单位，云南省科普教育示范学校，云南省模范职工之家，省、市红领巾示范学校，全国红旗大队，玉溪市教育科研实验基地，玉溪市德育先进学校，玉溪市一级完全小学，玉溪市教育科研先进单位，玉溪市爱国卫生先进单位，玉溪市绿化校园甲级单位，市、区先进党支部，红塔区普及实验教学合格学校，云南省绿色学校，玉溪市绿色学校，红塔区巾帼文明示范岗，红塔区环保教育先进学校，红塔区社会治安综合治理平安单位，学生参加全国、省、市、区的体育、书画、科技、音乐、英语、写作、数学等各项比赛中均能取得突出成绩。2008年被评为全国中小学艺术教育杰出单位。长期以来，我校的教学、科研、培训工作以校本教研为抓手，构建“研、训、教”一体化培训模式，以“目标启动、骨干带动、活动促进、科研推动、机制驱动”为举措，走“课题研究与课堂教学”合一；“教师提高与学生发展”合一；“自学自练与集中培训”合一的有效途径，激发教师完善自身素质的主动性、积极性，不断提升教师的综合素质和教学艺术水平，也成就了一批名师，聂耳小学的优秀教师可谓秀木成林，铸就了学校名牌形象。教师用敬业精神、教育理念，人格魅力影响学生，优良的学风和学生主动参与各项活动的热情有力地推动学校教育教学工作的开展。使学校的教育教学成绩始终保持在全市的一个高水平上。学校现有教学班42个，学生3080人，全校有教职工123人。其中专任教师117人，小学高级教师81人，小学一级教师36人；国家级骨干教师2人，云南省特级教师2人，省级骨干教师2人，市区级骨干教师2人，市级学科带头人4人，校级骨干教师21人。省市区教学能手5人。这就是我们的学校，我爱我的学校。谢谢老师，谢谢校长，谢谢爸爸和妈妈。1200字以上 五年级 记叙文
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我的小学镇江实验学校创建于1996年，是镇江市首家九年一贯制实验学校。学校地处镇江西区三茅宫小区，占地近百余亩，现有92个教学班，师生员工近3900名。该校拥有一流的校园环境。学校建筑面积30112平方米，绿化面积近20510万平方米，在建好一流校舍、场地的同时，精心设计建设了3个操场、2个花园等多处风景点和绿化带，精心设计校园的国学长廊、德育长廊等每一寸空间，努力做到让每一面墙壁都会说话，让每一片花木都能育人该校拥有一流的教学设备。学校图书馆、微机室、实验室等各类专用教室配备完善，体育馆、体育场、专用足球场、网球场等体育场馆齐全。千兆校园网贯穿学校各个教学场所，成为资源共享及与外界沟通的平台。套间式的学生公寓内有500多个床位，餐厅、浴室、自习室等设施一应俱全。五年级:采女孩的小蘑菇300字 五年级 状物
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我的小学校尉营太原市迎泽区校尉营小学，历经百年磨砺与奋进，百年沧桑与发展，见证了山西及太原市教育事业发展的历史变迁。学校占地6564平方米，有24个教学班，学生近千名，教职工80名。学校有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统，拥有一支团结上进师德高尚、业务精湛、学识厚重、身心健康、乐于奉献的教师队伍。百年的书香积淀成丰厚的人文底蕴，几代人的精神追求彰显着鲜明的校尉营小学精神——自强不息，就像化雨春风，氤氲这块希望的热土。目前学校是山西省义务教育示范小学，山西省德育示范学校，山西省文明学校，太原市精神文明单位、太原市教育技术装备标准化学校、太原市名教师培养基地校。学校有国家级赛课优秀教师3人、山西省教学能手1人、太原市教学能手9人、迎泽区教学能手6人，山西省优秀班主任5人，太原市优秀班主任15人，在历届迎泽区十佳教师、十佳师德标兵、十佳班主任评选中我校教师都榜上有名。和谐教育是学校的办学特色，是学校教育长河之源头。现任领导班子基于对学校发展需要一脉相承这一基本规律的深刻认识，强调传承和发扬“和谐教育”的理念，并提出“以德为先的核心教育思想。强调“以德为先”作为学校一切教育工作的根本。在这一思想的引领下，学校高扬起文化建校的精神大旗，正走在内涵提高谋发展特色强校创一流”的科学发展之路上。2011年开始，学校围绕和谐教育办学理念和以德为先教育思想，启动“3+2+1学生全面成长计划”——即是培养健康、智慧、充满希望”三项办学目标内容；“2”是以艺术、体育两个领域为切入点；“1”是“以德为先的核心育人理念。探索“培养健康、智慧、充满希望的学生”这一办学目标，在上好国家规定的基础课程之外，以学生社团为载体进行校本课程的探索，以满足学生健康情趣发展的需要，为国家培养有大德的创新人才奠定基础。学校的百人管乐社团、百人合唱社团、百人民乐社团、百人语言表演社团、“我爱拍”摄影、英语剧社等社团已如雨后春笋般崛起。丰富多彩的社团活动形成了学校新型的课程文化和学生文化。相信，在和谐教育——以德为先——文化立校的理念牵引下，校尉营师生将不懈的奋斗，一定会实现由百年老校向思想型现代名校跨越的终极目标。800字 五年级
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我的小学班主任我的小学老师是一位40多岁的教师，一双大眼睛镶在白皙的脸上，樱桃般的小嘴，中等身高，她从一年级教到我毕业，在这6年的岁月里有数不尽的酸甜苦辣，我曾经恨过她，但也曾被她感动过。记得那一次我放学没有带伞，是她把她的伞递给了我。为此我感动了，记得快毕业时她让我们操场上活动，有一位同学摔了一跤，虽然只是皮外伤，老师拉着他去了校医室，走的缓慢，是因为怕他再次摔到，老师神情里的着急，我们看的出，望着老师的背影，我们想说谢谢您。北京怀柔区怀柔县第五中学初一:李小菲200字 初一 抒情散文
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我的小学回忆不必说嫩绿的小草，五颜六色的鲜花，挺拔的树木，美丽的教学楼；也不必说麻雀在树上歌唱，美丽的蝴蝶伏在花朵上，灵巧可爱的小燕子忽然从地上直飞向云霄里去了。单是操场的花坛，就给我留下很深的印象。苍蜂在这里采蜜，小虫子贪婪的睡在花朵里，倘若运气好的话，还可以遇见天牛，手抓着它的触角，扔向远方。有些飞行技术好的天牛可以飞起来，亲眼目睹它飞翔和着陆。有些飞行技术不好的天牛，只能被重重摔在地上。还有一种植物，它的花朵非常漂亮，像桃心，中间还有白色的“挂坠”，很是漂亮，至今我都不知道它的名字。还有优雅可爱的的三叶草，在它们中有稀少的四叶草，传说四叶草能够许愿，于是我一直在寻找四叶草，传说四叶草能够许愿，于是我一直在寻找四叶草找它许愿，可这些愿望都没实现。小学的校园真美！300字 初一 散文
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我的小学生活我的小学生活时光荏苒，岁月如梭。转眼已过六年，身边的这棵大树也已碾转了六个年轮。这棵大树就是我们共同经历的见证。这棵大树记载着我们的笑容，记录着我们的故事。回首过去，一年级时，我吐字不清，并不知人世常情，这座学校对于我来说，是一个陌生的环境，是一个黑暗的世界。把学校和家相比，简直是天壤之别！不知怎的，我忽然有种想哭的感觉，可想起我对外公的承诺，只好强迫自己把泪水忍住。二年级时，我也慢慢地结交了一些朋友，面对这陌生的母校，我也逐渐在接受了，并努力把它当作我第二个家。可仅管如此，还是觉得有些陌生，不同的是不像以前那么浓罢了。三年级时，我成熟了许多，不再与以往一样哭哭啼啼的。全身心的融入这个班级里，带头做好一切工作，不辜负老师对我的信任与期望。一切都只因——“我是班长！”四年级时，我被落选。我痛哭了一场，想了许多：当了三年的班长，我从未想过自己会失败，一直以来在我的字典里从一“输”、“失败”这类词。现在的我才明白，其实，这只不过是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨难而已。只要笑一笑，没有什么事情过不了。五年级时，我已不在这个班，去4班了，去适应一个新的环境。就像一年级一样，去适应这个新学校。面对一张张陌生的脸庞，我心里不由得产生了恐惧感。只不过好在，我认识几个同学，就和他们交往了。有时我们在一起谈谈心，互说小秘密；有时我们在一起玩游戏，捉弄一下男生。六年级时，我已长大。在母校的怀抱里我从无知变得懂事；从幼稚变得成熟；从胆小变得勇敢。不过多久，我就和母校分别了。望着母校的容颜；望着母校上方蔚蓝的天空；望着天空中悠悠飘过的白云；望着母校中一张张熟悉的面孔；望着辛勤培育我六年的老师，心中有许许多多的不舍。今天，我以母校而骄傲，明天，母校一定因我而荣光。离开了母校，我们的一生将会分为“从前”和“明天”，一切都将与众不同。“从前”的一切都将成为留言，“明天”将会划过一道美丽的弧线，成为我们人生中的一个转折点、新起点。往事桩桩件件，历历在目，仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠，点缀了我们的人生，放飞了我们的梦想！让这些珍珠、梦想划为我们努力学习、勇于创新的动力和能力，共同创造出一片蔚蓝的天空！800字 初一 抒情散文
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