我与我的对话
星期天,我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话,没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”,进入了未来时间光缆。
我拨完号码,电话里“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:“姥爷好!”谁知那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁啊?,我才31岁,怎么成了姥爷啦?”嘿,奇怪!“请问您叫什么名字呢?’’我疑惑地问。他说:“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢?我连忙解释道:“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭,我也叫陈昶旭呀!”“你多大了?”“11岁。”“别忘了,今年可是2030年啊,我就是20年后的你啊!”我茫然地望着荧屏上的号码,才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十,”所以对方是20年后的我。我连忙问:“你现在做什么工作?”他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”那当然,我能骗你?我们在太平洋的中心4000米的深处,发现了一种水下植物,在这不见阳光的地方,除了这种植物,再也没有其他植物、动物。“时间不早了,我还要去开会呢,再见!”
从此以后,我不在认真学习了,上课经常走神,反正我长大了是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了,我又来到时间电话旁,与20年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“又发现什么新动植物没?”“别说了,我连工作都没了。我问你,你怎么了?学习这么糟,还指望我有什么工作啊!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话我一句话也没说。心里想;现在的我和未来是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。
从此,我刻苦学习,再也不敢马马虎虎了。
下雪了
今天,我刚钻出被窝,就听妈妈对爸爸说:“今天要下雪了,你得多穿些衣服。”上学时,外面果然下起了小雪。这些雪花,像一个个小超人一样向我扑来。 下雪了,雪花们仿佛一片片雪白的丝绸,为树叶、屋顶披上了一件件洁白晶莹的衣裳,亦似一名名手艺出众的银匠,为它们镀上了白银。
下雪了,同学们在雪中嬉戏着。他们有的找冰块,有的在追逐、更多的则站在原地,仰起脸、张开手,享受这大自然所馈赐的新年礼物。傅仲豪找到了两个冰块,一个直径为2厘米,另一个直径约为1.5厘米,都被为砸成了粉。
雪不仅美丽,而且对农作物也有益处。有句农谚:瑞雪兆丰年。这是因为下大雪时,大部分的害虫就被冻死了。而那些农作物则被像被子一样的厚厚的积雪所盖住了,既保住了热量,也保存了水份,等到立春之后,太阳便利用它的光把雪照融,干部的雪水渗入植物的根部,使农作物能更好地生长。
雪!你真好!
相关推荐
-
我与新年对话新年快到了。今天晚上我正准备睡觉,忽然,一阵风把窗吹开直冲我的房间,我看见一个“高达”“你是高达”?“嘿!你猜不到吧!我就是新年老人呀!”“那你为什么变成”高达“的样子?”我问“哈哈!因为现在许多孩子喜欢“高达呀!我想给孩子们一个惊喜。”“那你一定能知道将来发生的事,对吗?”“对”“您知道我明年能交上许多朋友吗?”“恩!只要你乐于助人,和同学之间加强友谊,就会有许多好朋友。”“您知道我明年学习成绩会好吗?”“一份耕耘一份收获,只要你好好学习就一定能取得好成绩!”“您知道……”“喂!安安你怎么睡觉还在说话?”我揉了揉眼睛,发现妈妈就站在我面前。哦!原来这是一场有趣的与新年老人对话的梦啊!我还有许多问题要问呢,如果再能梦到他那该多好啊!四(2)钱易安 XX.12.19.250字 四年级 叙事
-
我与屈原的对话我是一个渔夫,在汨罗江畔打鱼的渔夫。一中年男子身着白衣,披头散发。口中念念有词,在江岸上独自徘徊。我正要上前一问究竟,却听他长叹一声,道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我立即顿悟,这不就是战国时期楚国爱国诗人屈原吗?我连忙走近,问道:“你不是三闾大夫吗?又如何落到今天这步田地?”他叹了口气,说:“我被放逐了。”又顿了顿,“我本是忠心为国,劝诫楚王不要相信秦国的阴谋,可他宁愿相信郑袖等一干人的挑唆,也不愿听我一句谏言。”再这样下去,楚国迟早要灭亡啊!为什么世人的眼睛,统统被污浊的泥藻所迷乱?又是为什么,我总是拨不开他们眼中的污浊?难道上天赐予我一双洞察世界的眼睛,是注定让我痛苦吗?正所谓“世人皆浊,唯我独清,世人皆醉,唯我独醒!”我听了,心中一阵酸楚,忠心耿耿为国效力,竟受到了如此不公的待遇!于是,我宽慰道:“既然世上的人都那么浑浊,你何不把水中的污泥搅动搅动,让它浑浊不清呢?既然大家都喝醉了,你们不妨饮些薄酒,使自己半醉半醒呢?”屈原苦笑着说:“我乃一代忠臣,如何做得到这些,又如何能眼睁睁地看着自己的祖国灭亡?你可知道,这样并不是自保,倘若我低头了,秦国必定灭楚,当亡国民,不比现在更悲惨?刚洗头了的人,在戴帽子前,必要弹去上面的尘埃;刚洗了澡的人,也会找一套干净的衣服换上。可见人们都不愿弄脏洁净的身体,更何况是一颗忠诚的心啊?我宁可跳入江流,葬身鱼腹,也不愿把我清白的人格被世俗所污染!说完,屈原毅然决然地走向了汨罗江,我没有阻拦他,我知道,他是在走向他心中圣地,一个清澈的世界,没有污秽,没有谗言,属于他自己。因为,他的嘴角带着一缕微笑……650字 四年级 状物
-
我与爸爸的对话时间:2018年9月6日地点:靖淇家靖淇:现在我是采访者,爸爸你要接受采访,好吗?爸爸:好,你问我吧!靖淇:小时候你在小学阶段时印象最深刻的是什么事情呢?爸爸:印象深刻的是7、8岁时,我和(你)奶奶在半夜一点多就要起床去采摘草菇和收割菜心了,只能在晚上九点睡到凌晨一点多。靖淇:那么早起床啊!那在这件事情里你的心情是怎么样的呀?爸爸:我特别害怕,怕鬼呀、蛇呀、老鼠呀什么的。说到害怕,我以前有一次和(你)奶奶一起去卖菜,那时有一个女疯子,我吓坏了,一直在哭。靖淇:那你在上学的时候,学习好吗?一般在学校都会学一些什么呢?爸爸:我们小时候,课程可没有你们现在那么多。只有语文、数学、品德和科学,科学是四年级才有的。考试的时候只需要考语文和数学,我考试的成绩是班级里排前三名的,厉害吧?你们现在主科还有英语,我们以前可没那么厉害,初中才有的。靖淇:爸爸,那你以前学习那么好,会打架吗?爸爸:那这个我可记不住,应该没有吧。400字 四年级
-
我与爸爸的对话时间:2018年9月6日地点:家里我与爸爸爸爸:桐桐,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答好吗?桐桐:好。爸爸:那你就随便问吧。桐桐:爸爸你喜欢看闲书吧!爸爸:喜欢,我喜欢看《西游记》,《三国演义》,还有金庸写的一系列武侠小说有《笑傲江湖》、《天龙八部》和《鹿鼎记》。桐桐:我喜欢看《动物世界大百科》和《根鸟》。《根鸟》是曹文轩叔叔写的,还有《天使飞进你梦里》这是郁雨君姐姐写的。爸爸,怎样写好一篇文章?爸爸:首先你要多读一些课外书,多留意发生在身边的事情,多观察大自然。其次,日常多动笔多动脑,把所看见所想都记录下来。最后还要多向老师、同学请教。桐桐:我喜欢语文和英语,就是不喜欢数学。爸爸:语言课固然重要,但数学不能拉下。其实数学也不是很难,你的数学成绩不好是因为你没有对待语文和英语一样对待它。只要你再用功一点,多做一点习题,数学也会上去的。桐桐:爸爸,故事这么难怎么背呀!爸爸:古诗不能死记硬背。首先要了解诗人所在的朝代和所处的情景。然后,多朗诵诗句,脑海里就会浮现诗句所描述的情景,对诗句的内容就会更加深刻,背古诗就不难了。桐桐:哦!原来是这样的,我以后不要死记硬背了!450字 四年级
-
我与妈妈的对话时间:2018年9月6日地点:我家我:妈妈,如何才可以学好英语呢?妈妈:首先,要分多听,多讲,多写和多读。我:具体要怎做呢?妈妈:多听,指的是多听录音;多讲,指的是大胆张嘴对话;多写,指的尝试应用写一些文章或句子,并理解意思;多读,指的是大声朗读课文,并理解它的意思。我:那要怎么样才能做到大胆的用英语和别人交流呢?妈妈:首先要掌握单词,要掌握发音,拼读和意思。因为句子是由单词组成的,要对单词了如指掌,才有信心说出来。然后你要掌握简单的语法,并尝试把它应用到句子当中去。最后,你要多阅读一些简单的英语文章,并尝试把它读出来,翻译出来,这样才能把别人的句子变成自己的句子。有了单词和句子,你才有可能敢张嘴和别人交流。我:我了解了,我会尝试用这些方法学英语的!300字 四年级
-
我与历史对话著名民主人士黄炎培先生从国民党统治区的重庆来到延安,面对革命圣地的新气象连连感叹:“看到了中国的希望”,但同时也向毛泽东主席提出了“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的“历史周期律”问题,从而也被称为“黄炎培难题”。之所以难,是因为历朝历代,古今中外都没有能解决这个难题,更别说康熙大帝了。与历史对话,我从印度河流域文明的源头俾路支斯坦山区的河谷中进发,看到了古印度的哈拉巴都市文明:用黄金、贝壳、赤陶、玛瑙、珍珠、天青石和绿松石等打造串缀的精美绝伦的装饰品,用装有木柄的石器投枪、金镖、弓箭狩猎,还看到了哈拉巴铭文(文字)。当我仰视哈拉巴文明的顶峰时,我发现在公元1800年前后,曾经辉煌的哈拉巴文明突然消失了,昔日繁华的城市成了一片废墟。取而代之的游牧部落雅利安人,他们用武力征服了当地的土著民族,创建了梵语(文字),建立了印度历史上第一个王朝。古印度是佛教的发源地;最古老的诗歌总集及佛教经典《梨俱吠陀》,比希腊的荷马史诗早了几百年;叙述伟大的婆罗多族故事的最长的史诗《摩诃婆罗多》,成为世界文化瑰宝之一;“1”到“0”的“阿拉伯数字”和十位进法来源于古印度。这一切,将古印度文明推向了历史的顶点。可是,公元5世纪以后,随着中亚民族匈奴的入侵和笈多王朝的衰落,古印度史就此终结。如此辉煌的古印度文明如同其突然兴起一样,突然衰落了,这不禁令我深深地惋惜和无尽地遐思。中国也是一个拥有5000年历史的文明古国,它同样经历了一朝又一朝的战乱,遭受了一茬又一茬的外族入侵,遇到了一波又一波的自然灾害。“文景之治”成了过眼云烟,始皇帝仅到了二世便灰飞烟灭,威震四海的大明朝随着清军入关而覆亡,即便是推翻清朝的孙中山先生最终也只能叹息“革命尚未成功”。火药、造纸、印刷术、指南针是中国值得引以为豪的四大发明。但是,国人却将火药用来做驱邪降魔的爆竹,将指南针用来相风水,而西人则将指南针、火药用于武装侵略中国的坚船利炮,让中国人在中国人发明的纸上签下不平等条约。与历史对话,不免让人心情沉重。像庞贝古城那样破败的圆明园,似巴米扬大佛那样已不复存在的古丝绸之路,总让我心如刀绞。前不久,我静下心来将全套10盘的《新中国50年》碟片一气看完,我看到了中国共产党人正以自己的勇气和胆略破解“黄炎培难题”,我看到了中国发生了前所未有的变化,这也让我在与历史对话的过程中,心情舒缓了好多。我们在默诵凝固的史诗的同时,勿忘有人朝思暮想地要把中国大卸八块,他们不仅想使古中国文明像古印度文明那样“失落”,而且更想使现代中国“失落”;我们在吟唱辉煌的乐章的同时,勿忘韩国人将“汉城”改为“首尔”,法国人避免巴黎“伦敦化”,以至今天印度的国旗、国徽的中心图案,仍用当年阿育王所立石柱的柱头及四只尾部相联,头部各向一方的雄狮石雕,这无不给我们中华民族以启示。鲁迅先生说:“只有民族的,才是世界的。”我庆幸,我们有了这样一位睿智的“民族脊梁”;我还庆幸,我们有发出“当掉短裤也要搞原子弹”铮铮誓言的陈毅元帅,不然我们今天还将受制于人;我更庆幸,我们有位国人无不敬仰的周恩来总理,正是由于他的力争,才最终使我们把写有“中华民族到了最危险的时候”这一振聋发聩和令国人警醒歌词的《义勇军进行曲》作为国歌。是啊,我们要居安思危永不懈怠,我们需要的不是一个、两个,而是千千万万个鲁迅,人亡政息的悲剧才不会重演,中华民族才会永远屹立于世界民族之林。1200字以上 五年级 叙事
-
我与鲁迅对话在历史的银河中,闪耀着许多光彩熠熠的星辰。一颗明星,就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道,在历史的太空,去寻找那一颗星。——题记我四处寻找着,忽然,我隐隐约约看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去,他似乎也被我惊觉了,慢慢地抬起头来。他的脸好瘦,黄里带白,头发一根一根地直竖着,那胡须十分引人注目,像隶体“一”字,竹枝似的左手指夹着一根纸烟。噢,没错,就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了我,微笑着招我走近他,我此刻感觉到他真的是那样慈祥和蔼。"鲁迅先生,您知道吗?我是21世纪的一个少年,与您是相隔一个世纪的人啊,但我也很爱好文学。”鲁迅先生放下右手中的笔打量着我,笑着说:“啊,啊,那么我和你是同路人啦!哈哈!”“先生,”我又问,“我最喜欢看您的书,除了在教材中认真学习了从您的书中选来的文章外,还课外阅读了您的一些著作,如《朝花夕拾》啦,《呐喊》啦,还有您的一些杂文集啦。”鲁迅先生慈爱地看着我说:“哦,你还只是个十五六岁的孩子啊,看来你很关心我的著作6潦槁铮?故枪惴阂坏愫茫?慊褂Ω枚喽烈恍┢渌?诵吹暮檬椋?还舛廖难У氖椋?缁峥蒲Ш妥匀豢蒲У氖橐部梢远喽烈恍拖衩鄯洳擅垡谎灰?舛R淮Σ桑?啻Σ杉鸪龅拿鄄鸥?闾鹉亍!“先生,您知道吗?”我紧接着说,“现在有两种书畅销啊,一种是写暴力的,一种是写艳情的,人们管它们叫拳头文学和床头文学。您说,我们可以去读吗?”鲁迅先生吸了一口纸烟,深情地注视着我说:“对于文学作品,我是主张拿来主义的,但拿来主义要放开眼量去拿,不辨兰花和蒿草固然是不行的。拳头文学向青少年宣传恐怖和暴力,当然不行,是鸦片,你们要警惕它。至于床头文学嘛,就是早年的鸳鸯蝴蝶派小说的翻版,我对它是厌而有之的。这是一群姨太太,你们还是让它各自走散好了,何必去理它。”“先生,”我又接着问,“我虽然喜欢文学,但我要学的功课很多,这矛盾怎么解决呢?我的文学梦是可以实现的吗?”鲁迅先生弹去纸烟上的烟灰,略倾斜了身子说:“博,然后深;广,然后专。中学是打基础的阶段,偏科当然不好D愕奈难?温穑?衷谒刀ㄋ?固?纭C问鞘裁矗棵尉褪窍M?桑?庀M?拖裾獾厣系穆芬谎臼俏匏?接校?彩俏匏?轿薜模?灰蛭?叩娜硕嗔瞬懦闪寺贰!“哦,我明白了,先生……”当我还要再问时,鲁迅先生却从我眼前消失了。然而我的头脑此时已清醒了很多。我很感谢鲁迅先生,因为我明白今后的路怎么去走了。900字 五年级 叙事
-
我与历史对话如果说昭君的深明大义里还有一点被动的阴影,那么,唐朝诗人杜甫对国家和人民的钟爱便像少女的纯情,不带一丁点杂质。和封建社会那些“达则兼济天下,穷则独善其身”的知识分子相比,杜甫的伟大之处在于无论身处怎样的环境,他最先想到的是国家和百姓的苦难。风雨交加的夜晚,尽管他自己是“床头屋漏无干处”,可他心里想的是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,“呜呼,吾庐独破受冻死亦足”,这吟咏出的是怎样的一种胸襟啊!没有人面对杜甫的诗歌无动于衷,也没有人能够说出他的胸襟有多广。然而,一颗能装上至江山社稷,下至黎民百姓的心却又是如此的轻,一艘破船,一片清冷的月光,一片沉寂的秋水便将他悄无声息地掩埋了。杜甫带着对唐王朝的悲哀走了,他的诗他的人永远地留在了我的心中,我的思绪如蛛网般蔓延,我想到了另一位巨人——鲁迅。鲁迅先生在《灯下漫笔》一文中写道:“实际上,中国人向来就没有争到过‘人’的价格,至多不过是奴隶。”表面上这是鲁迅先生对国民奴性的批判与嘲讽,其实是先生不顾危险地喊出了中国千百年历史上的一句大大的真话。他大胆精辟地将中国分成了两个时代,一是“想做奴隶而不得的时代”,一是“暂时做稳了奴隶的时代”。先生不只是肤浅地从物质上关心中国的老百姓,而是把笔触伸向人们心中的荒原,想用犀利的文字犁破这一片荒芜之地,浇开文明之花。同是忧国忧民,鲁迅比杜甫做得更彻底。当然,我们不能因此就贬低杜甫。鲁迅先生虽然与杜甫同处在国家战乱时期,但他们毕竟相隔了一千多年。辛亥革命以后,许多先进的民主思想流入了中国,为中国带来了清新的气息。他有机会站在高处,将中国放入世界去比较,他更深刻地体会到社会的弊端是什么,时代赋予他的职责是什么。而杜甫不同,他满眼只是战争的残酷,他不明白这里面隐藏的真实原因。即使他能够放眼世界,这个世界的天空也是多么地狭窄。鲁迅先生在《灯下漫笔》一文中还指出:“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代,则是现在的青年的使命。”我们是属于“现在的青年”,值得庆幸的是,“现在的青年”的前一辈已将一个和平、充满无限潜力的时代交给我们,那一个曾经陌生的世界已被尘封在历史的角落。站在风口浪尖,把握住世界的风云变幻,打造出朗朗乾坤,这便是我们的责任!800字 五年级 叙事
-
我与蚂蚁的对话今天,我要出去找那失踪了好久的朋友。一边走,我一边喊:在安静的院子里,我听见了一句话:“这儿哪!好久不见,你上哪儿了!”“唉!我们要考试了!”“真巧,我们也要考试了!”“什么?你们也考试?”“嗯!我们要比谁在一天之内找的东西多,哪一个团队,就可以成为高级工蚁了!”“真的?”我惊讶地叫到,“那我祝你成功!我会去帮你加油的。”“谢谢!哎呦,我差点忘了,你要跟我参观一下我们的王国吗?”“蚂蚁王国,太棒了!”我的目光跟着老朋友一起移动,刚进大门,就突然冒出了两个蚂蚁卫士。“你们是谁?干什么的?为什么要进我们的国家?”蚂蚁卫士提出一连串的问题。“你们别误会。”欢欢解释道,“我是这个国家的人,你看还有蚁后亲自给的许可证呢!”说着我的好朋友欢欢亮出了许可证。“实在对不起,请进!”说着蚂蚁卫士收起了长矛,退下了。别说,我看着他们的装备,不禁惊叹起来:长长的铠甲披在身上,像铁似的头盔,尖尖的长矛还反着光。跟人类相比,简直不分上下。“喂!老朋友,你怎么了?”“对不起,我太入迷了。”“走吧。”说完,带着我进入了蚂蚁王国。“你瞧!这些是初级工蚁,这是中级工蚁,这是高级工蚁,这些是退休的老蚂蚁,估计也子孙满堂了。还有,你瞧!这些是一些老师在教刚入我们国籍的蚂蚁应怎么做……”“天哪!对了,蚁后在哪儿?”“噢,对不起,只有高级工蚁才能进去,不过你可以从窗户里看。”“是吗?太谢谢了!”突然一股饭菜的香味和咕噜咕噜的叫声把我从蚂蚁王国叫了出来,我对欢欢说:“有机会我会再来的。”“再见!”出了蚂蚁王国,一缕夕阳照在我身上,虽然没看到蚁后,感到有些遗憾,不过我还会再来的。650字 六年级 叙事
-
我与禅的对话夏日的黄昏,来得有些晚,肆虐了一天的太阳,收敛了耀眼的光辉,取而代之的,是一抹红,柔和地轻抚着大地。我手触着苍老的柳树,树上的蝉鸣,凄美,沧桑……我说:“蝉,你不累吗?”你不语,依旧让你的歌声响彻云霄。你说:“尽情歌唱,是我生命的怒放!我一生虽短,但能响彻一个夏天,便也满足,死而无憾了!”我只能感叹:“是啊,蝉,犹着枝头花开花谢,或许今晨我还微笑这和你打招呼,而明天,我或许再也找不到你……”你说:“我已经实现了生命的价值,我满足了……”我不禁思索:“但是,你却在生命之神那里选择了——你不笑,不跳,不疯,不闹,不俏,不逍遥,不炫耀……但你让我觉得,这就是你——自信,乐观!”你笑笑:“我们蝉等了十多年,就等着去响彻一个夏天,在这炎炎夏日,除了我们,有谁还是这盛夏的主角?”我说:“蝉啊,有很多人都讨厌你们刺耳的叫声,又是怎样一股力量,在鼓励着你继续坚持呢?”你说:“正是刚才所说的,这就是我们蝉生命的价值与意义的体现!尽管如此,我们也会义无反顾地歌唱,从不会绝望与悲伤。漆黑的驱壳包裹着我们不灭的灵魂,卑微的生命是我们的表面,而我们的内心并非自卑而是充满自信!”我对你的敬意油然而生:“啊,你把自己的缺陷作为自豪的条件,在毒辣的日光下自弹自唱,用不出色的声音装点着夏日的清凉。我敬佩你!”你说:“别这样,我们只不过是在默默诠释着生命的意义与轮回,即使我们平平仄仄,默默无闻,但我们依旧会谱写着夏日的绝句!”我说:“真羡慕你有勇气去唱凯旋之歌,羡慕你的乐观和满足,更羡慕你能披上自信的外衣,勇往直前……”你笑而不语。我也笑了:“明年的夏天,我依旧会在这儿等你!对了,唱得太累时,别忘了休息……”“嗯,谢谢!”初一:李亚奚600字 初一 叙事
-
与“我”的对话我喜欢静,喜欢在夜晚坐在月光下看星星,享受月的精华,与我的亲密伙伴——“我”说话。我问“我”:“我的脾气好吗?”“我”不说话,只是凝望着我,突然我看到了两幅画卷。一幅是在我伤心的时候,我的同学安慰我,我却大声呵斥她,可她并没有怪我,依然安慰着我,听着我的呵斥。另一幅则是父母唠叨时,自己却不厌其烦,想要争吵。我明白了自己的脾气并不好。我问“我”:“我对我的朋友好吗?”“我”说:“你做得不错,在朋友困难时你帮助她;在她伤心时你安慰她;在她沮丧时你鼓励她。但你还是要努力。”我笑了,笑得很开心。我又问:“我做到我的愿望了吗?”“我”笑着说:“你虽然没有做到,但是你努力了。你没做到,并不怪你自己,只要你知道,你自己已经努力了,用心了,你就做到了。愿望只是一个目标,那是你的动力,我相信,总有一天你会完成你的愿望,我也将永远陪着你。即使你没有朋友,但你还有我,放心大胆的去完成你的愿望吧,我永远支持你。”说完还拍了拍我的肩膀。我和“我”都笑了,笑的是那么开心,那么灿烂。我知道,在我困难的时候,是“我”帮助我渡过难关;在我伤心时,是“我”安抚我受伤的心;在我快乐是,是“我”与我一起分享快乐。是“我”,激励我前进,让我认真学习,让我记住目标。是“我”,鼓励我学习,让我为目标而奋斗。是“我”,帮助我分析生活中的真假,分析我的政务。我的生活不孤独,我的生活不寂寞,我有朋友,有快乐,也有自己的路,我会听取“我”的意见,让我的生活更加充实,让我的未来更美好。以为我知道,我有一个可以依赖、可以信任的伙伴——“我”。550字 初一 抒情散文
-
我与杜甫对话“……安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”我每周都会给父亲背诗词,恰恰这一首,是本周背的最后一首。虽然背完了,但思绪还停留在这悲怆的诗中,咀嚼着杜甫当时的生活状况。如果我是南村群童的一员,我就一定会对他说:“您放心,我不会和他们一起抢茅草,我来帮您把茅草追回来。”紧接着,一个衣衫褴褛的老人叹了一口气,无奈又悲凉地对我说“谢谢”。当然,这一直是我想象中的情景,别人也许认为我很荒谬,但我还是努力地完善着这幅思想中的画面。如果我是当时的富家学子,就一定会谦虚的向“诗圣”求教。我还会向他学习那种“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的心胸抱负。我们一起吃饭,当我向他请教时,他一定会认真地充满愁绪地回答我的问题。“这里生活安定,不愁吃穿,您还在担心什么?还有什么烦恼?”我猜他一定会站在窗前,双眉紧皱,深邃地眼光已飞过千山万水。“当前皇帝贪恋女色,已多日不上朝,我有好的治国方法却无奈不得志,我倒没关系,恐怕整个国家、人民会遭殃啊!”面对杜甫深刻的一番话,让我不禁肃然起敬。看着他的背影,那件随风摇曳的长衫,让我动容,心中一缕怜惜,但更多的是敬重。如果上天给我一个机会,我希望可以穿越到他的身边,哪怕只是平静地站着,瞻仰我梦中的伟大……“又玩穿越了?”听到父亲的声音,我猛然回过神来,他手里拿着语文书,静静地看着我。我冲父亲做了个鬼脸,拿出作文本,写下了梦中的思绪《我与杜甫对话》。550字 初三 记叙文
-
我与屈原的对话今天,我有幸来到了汨罗江。传说伟大的爱国文人屈原就是在此含冤投江自尽,今天,我可得好好认识认识。我正走着,面前忽然出现了一位须发皆白,满面愁容的老翁,他竟然穿着古代的衣服,还梳着发髻,打扮得十分奇怪。我走过去,小心翼翼地问了一句:“老人家,您贵庚?”老翁愣了一下叹了口气,说:“唉!数不清啦……”我吃了一惊,忙问:“老人家,您贵姓?”他向我做了个揖:“免贵,吾姓屈名平字原,楚国人。汝为何人?请速报来!”我赶紧自报家门:“我是遂昌县的一名小学生,我是……”“啊!”原来他就是屈原!这一惊我着实吃得不小,他不是一直在江底吗?怎么又跑出来了?真奇怪!屈原爷爷疑惑不解:“遂昌为何地?吾不曾听说。”我想起屈原乃是古代之人也——和他说现在的地名他听不懂,于是回答道:“在楚州一带。”“哦!”他恍然大悟。接着,他又叹了口气:“昔,我见汨罗洁净,故此洗刷冤屈;今,汨罗已浑浊不堪、臭气熏天,河底之生灵——鱼虾皆亡,众人皆投果皮、废物入汨罗。唉!今非昔比,吾冤不可洗,何以居江底?故出。”再看汨罗江,的确如屈原所说的,不堪入目、臭不可闻,没有了鱼虾。“屈原爷爷,你不要担心,人们会为你清理汨罗江的……”“但愿如此”说罢,他便不见了。留下发怔的我在江边。浑浊不堪的汨罗,满面愁容的屈原,现代人的作为使祖先伤感,也残害了不少可爱的生灵!天在哭,地在泣,江在咆,河在哮……550字 六年级
-
我与蚂蚁的对话今天,我要出去找那失踪了好久的朋友。一边走,我一边喊:“你在哪儿?你能听见我的话吗?喂!老朋友!”在安静的院子里,我听见了一句话:“这儿哪!好久不见,你上哪儿了!”“唉!我们要考试了!”“真巧,我们也要考试了!”“什么?你们也考试?”“嗯!我们要比谁在一天之内找的东西多,哪一个团队,就可以成为高级工蚁了!”“真的?”我惊讶地叫到,“那我祝你成功!我会去帮你加油的。”“谢谢!哎呦,我差点忘了,你要跟我参观一下我们的王国吗?”“蚂蚁王国,太棒了!”我的目光跟着老朋友一起移动,刚进大门,就突然冒出了两个蚂蚁卫士。“你们是谁?干什么的?为什么要进我们的国家?”蚂蚁卫士提出一连串的问题。“你们别误会。”欢欢解释道,“我是这个国家的人,你看还有蚁后亲自给的许可证呢!”说着我的好朋友欢欢亮出了许可证。“实在对不起,请进!”说着蚂蚁卫士收起了长矛,退下了。别说,我看着他们的装备,不禁惊叹起来:长长的铠甲披在身上,像铁似的头盔,尖尖的长矛还反着光。跟人类相比,简直不分上下。“喂!老朋友,你怎么了?”“对不起,我太入迷了。”“走吧。”说完,带着我进入了蚂蚁王国。“你瞧!这些是初级工蚁,这是中级工蚁,这是高级工蚁,这些是退休的老蚂蚁,估计也子孙满堂了,还有,你瞧!这些是一些老师在教刚入我们国籍的蚂蚁应怎么做……”“天哪!对了,蚁后在哪儿?”“噢,对不起,只有高级工蚁才能进去,不过你可以从窗户里看。”“是吗?太谢谢了!”突然一股饭菜的香味和咕噜咕噜的叫声把我从蚂蚁王国叫了出来,我对欢欢说:“有机会我会再来的。”“再见!”出了蚂蚁王国,一缕夕阳照在我身上,虽然没看到蚁后,感到有些遗憾,不过我还会再来的。550字 五年级 叙事
-
我与妈妈的对话我:妈妈,现在我作为一名小记者,想采访您一下,好吗?妈妈:当然可以,那你就随便问吧。我:我听奶奶讲过,她小时候的生活很苦,连一日三餐都吃不饱。那您小时候的生活又是怎样的呢?妈妈:我小时候生活跟你奶奶比是好多了,但跟你比可就差远了。你现在是想吃什么就有什么,而我们那时吃的零食是很少的。连夏天吃的棒冰有时也是自己做的,就是在杯子里泡上糖水,然后把它放进冰箱的冷冻室里,就做好了。不过这样的棒冰吃起来别有一番风味哦!另外,你现在过的是衣来伸手,饭来张口的日子,而我像你这么大时,就能帮爸爸妈妈做很多家务了。每到双休日,我还会去菜场买菜来煮,这样,你外公外婆下班一到家就能吃到可口的饭菜了。我:妈妈,您真了不起!这么小就会煮饭烧菜了。难怪您现在烧的菜这么好吃。妈妈,再问您一下,您小时候都玩些什么呀?妈妈:我们小时候的玩具可没这么多,一般都是自己动手做的,像毽子就是用废纸裁成长条后扎起来的;沙包是用家里的布头缝制成一个小袋子,然后装上沙子就做好了;最简单的玩具就是在地上画一个房子玩跳格子。但我最喜欢玩的是跳橡皮筋,每种跳法还会配上一段朗朗上口的童谣。只要一跳橡皮筋,就什么烦恼也没了。我:听着好像挺好玩的,有空您也教我玩吧!妈妈:好啊!也当是回忆一下我童年时的快乐时光!我:妈妈,谢谢您接受我的采访。通过对您的采访,让我了解了您的童年生活。从现在起,我要改掉衣来伸手,饭来张口的坏毛病,多帮您做些力所能及的事情,做个懂事的孩子!550字 六年级 叙事
-
1.0