送花
送花(看图作文)
(人教版第十一册第一单元)
湖北省监利县师范附属小学六(2)班 黄昕宇
“叮铃铃”一阵清脆的铃声,把小云从梦中叫醒,她迅速地穿好衣服,刷牙洗脸,背上书包,就跑向屋后的花园。她为什么这么着急?因为今天是教师节,她早就想好了,要给老师一份惊喜。
花园的南墙角,生长着一簇簇的黄菊,它们翠绿的叶子上点缀着珍珠般的露珠。菊花都开了,露出了金黄的花蕊,散发着淡淡的清香。小云蹲在花丛中,专摘朵大的花,摘了满满一捧的花,她高兴极了,抱着这捧花,向学校赶去。
王教师的办公室里静悄悄的,门也锁着,只有王教师桌前的窗户开着。小云站在窗外向里看,王老师的桌上,一边放着一本台历,台历正翻到了9月10日这一天。另一边放着地球仪和笔筒,筒里放着改作业用的红笔和尺子。桌上还放着几本作业,教师的眼镜压在上面,显然教师刚刚改完作业离开这里,小云顺手把花插到笔筒里,心想:王老师看到花,一定非常高光,真希望教师改作业时,闻到花的香味,一身的疲惫会烟消云散。
小云又看了看已插好的花,就走向教室,心中还在默念“老师节日快乐!”
穷孩子的梦想
奇比特有一个伟大而又平凡的梦想,只不过在追梦的过程中遇到了许多阻碍,奇比特一家人口很多,但是很贫穷,对于奇比特上学的学校来说奇比特会有很多机会实现他的梦想。
他的梦想是想要当一名主持人,只不过因为妈妈过度的操劳却也还只是勉强填报饱家人的肚子,这时奇比特看在眼里,却痛在心里。这是他几次想放弃自己的梦想。他经常在真阿拉教堂中向上帝祈祷,手前划着十字上帝啊,如果你看到了我的痛苦,就请你帮助我吧,我仿佛就在一个陌生的十字路口,不知道是向左还是向右。
奇比特为他的梦想一直努力着,在家里他主动干活,在学校里认真学习,他认为上帝会眷顾这个连梦想都不能追赶的人。
忽然有一天,他在梦中梦见上帝,上帝告诉他只要努力追逐着自己的梦,历经艰难困苦,到达一个有爱的地方,到那时你会发现你就在你向往的舞台中央。
真是日月如梭啊,转眼间奇比特长成了一个帅气的小伙子,他只是一个搭建舞台的工人,不过往后十年里,他一直把上帝出现在他梦里的事当做前进的动力,把上帝谁的话当做不顺后的希望。终于,再一次选拔赛中奇比特鼓足了勇气,报名参赛,在刻苦的训练中,他一炮走红,一气成名成为了万人瞩目的大明星……
不管以后的路途多么的长,多么的遥远,奇比特总是能说服自己,锻炼自己。
六年级:李嘉默
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送花教师节,我在学校的走廊上看到一群大哥哥大姐姐,他们的手上都拿着很香的假花准备送给老师,路上,花还掉了几支。我捡到了一支,同学陈家禾也捡到了一支,我知道陈家禾已经有了一张贺卡送给老师,所以我叫她将花给我,我两支一起送给老师。走进教室,我看见很多同学都拿着贺卡或香香的假花,坐在我前面的同学,我看他手里空空,就送了他一朵。老师来了,同学们一拥而上,把礼物送给老师。老师只是笑了笑说:“我可以不要你们的礼物,我要你们学习出来的好成绩!”200字 二年级
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送花送花清晨,小花走在上学的路上,路边的野菊花向她点头,她弯下腰精心采集了两束野花,一束黄的,一束蓝的,她手拿着鲜花闻了一下,脸上露出了会心的微笑。今天是九月十日教师节,小花要把美丽的花儿做为礼物献给敬爱的老师,小花来到老师的办公室窗前,然后轻轻的推开老师的办公室的窗子,向里面望了望,她看到老师的办公室桌上的笔筒、地球仪、台历、书、眼镜、墨水瓶,墨水瓶的盖儿还开着,眼镜还在桌子上放着,老师可能刚刚离开办公室不久。肯定刚才老师还在批改作业呢!小花想,此时此刻也许老师已经走进了教室,为同学们补习功课,也许在指导同学们打扫卫生。老师是多么辛苦啊!老师好像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师就像一位辛勤的园丁,不怕劳累为我们浇水,培育我们茁壮成长。小花想着想眼睛充满了泪水,想起那一次她生病了,老师给她量了体温,看了体温表,她发烧了,老师把小花扶到老师办公室的床上,给她用冰毛巾放在头上,外面下着大雨老师没顾的拿雨伞,就跑出去给她买药,雨越下越大,老师累的满头大汗,气喘吁吁,跑了好长一段路,老师也没有中途休息,因为老师知道,一但休息小花的病情加重那就麻烦了,好不容易买到药老师又跑回来,老师及时治好了小花的病,自己却感冒了,想到这里她潸然泪下。她把那一束也菊花插在笔筒里,心想您就是园丁,我们是花朵您不顾一切的培育我们,给我们浇水施肥,才让我们看出一朵朵美丽的花儿来,我带表全班同学对您说:"老师您辛苦了,祝您节日快乐!"谁想认识我就加我QQ79401678是真的600字 六年级
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送花一天,阳光明媚,天气晴朗。小明正在花店门前散步。 忽然,前面走来一位白发苍苍又和蔼可亲的王奶奶,手里捧着一盆美丽的鲜花,她正步履蹒跚的向菜场走去。小明三步并作两步地跑了过去,对王奶奶说:“王奶奶我帮你把花盆送回家吧!”王奶奶回答:“那好吧!”小明接过花盆,刚跑到半路的时候,小明一不留神,把王奶奶的花盆摔碎了。这可把小明吓坏了,小明飞快地跑回了家,和妈妈说了事情的经过,妈妈爽快地给了小明十元钱,小明飞快地跑到了花店,买了一盆一模一样的花,把它送到了王奶奶的家。王奶奶回来了,小明说:“看,花盆在这儿呢!”王奶奶说:“谢谢了,小明,你真是个诚实守信的孩子。” 最后小明知道了,打碎了别人的东西,要勇于赔偿。300字 四年级 叙事
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送花今天是国际三八妇女节,我准备送花给妈妈。早上,学校举办买花会,我们许多同学都去买花,大家冒着大雨正在排队买花。看见这么多同学在冒着大雨买花,我非常感动!想:同学们真实孝子呀!回到家里,我为妈妈倒上一杯热水,接着把鲜花献给妈妈,对妈妈说:“妈妈你辛苦了!”是啊!我们每一位同学都应该对伟大的母亲们说一声:“妈妈您辛苦了!”150字 六年级 叙事
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送花今天早上,小兰很早就起床了,心想:今天是教师节,我要给老师一个惊喜,送老师一个礼物吧! 小兰蹦蹦跳跳地来到草坪上。啊!这里的花真多、真漂亮呀!老师喜欢哪种呢?这朵黄花很像向日葵老师一定会喜欢;那朵蓝花也很漂亮。。。。。。 她来到王老师窗前,一看,老师不在,只见老师的眼镜还在桌上, 旁边的红墨水瓶的盖儿还打开着。小兰想,老师真辛苦呀!她把手中的花小心翼翼地插进地球仪旁边的的笔筒里,连蹦带跳地回到教室去了。200字 三年级 说明文
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送你一束花温暖的灯光透过花瓣,我看到了生命的汁液在它的体内流淌,它挺立着,去迎接着那刺骨的寒风和夜晚华灯初上的悲凉……她抱着一大束美丽的小菊花行走在圣诞节的街道上,路边圣诞树上的彩灯和星星闪烁着,温暖的灯光照在橱窗里的礼品上,整条街道洋溢着过节的喜庆气氛……但有一个阴暗的角落,一个穿单薄衣服的小女孩在叫卖着:“卖火柴啦——”声音极其微弱,还带着瑟瑟发抖的颤音,我匆匆地路过她想早点回家过节,“咚”的一声,我们互相撞到了对方,地上顿时多了一片火柴盒散落的小菊花,我赶忙说“对不起”便低下头去捡拾她的火柴,却突然瞥见她光脚站在地上,脚已经冻得发紫。我赶忙地把她拉到路灯底下,用双手去温暖她的脚,手里像紧握着一块冰。我看到她眼睛里亮亮的,她注意到我的目光,急忙用手去抹眼睛。她对我说:“除了奶奶,没有人对我这么好过。”我对她说:“别哭了,其实并不是所有人都是无情的呢。”我伸手去捡那些火柴,放回到她的手中,并把小菊花重新用丝带绑好,也放到小女孩的手中,对她说:“你看,天气再冷,这些小菊花依然会高昂着头,向世间展示它独有的色彩,你要尝试像它一样,在心中的阳光下微笑。”小菊花上已经结了一些水晶,像极了小女孩的脸。她冲我笑了笑。我站起身来,把自己的棉衣脱下,给小女孩披上,向前走去。“大哥哥,你的花。”我回头一笑,说:“送你一朵鲜花,祝你像它一样,坚强地向所有人说你好。”第二天,我在街头看到了她,温暖的阳光照在她的身上,她的怀里抱着那朵小菊花,它的花瓣上仿佛还结着冰晶,枝条中的血液也已冻结,但唯一不变的是那一抹艳丽的色彩,仿佛要在这个洁白的世界里占尽所有风华,冰把它冻住了,冻住的是挺立的身躯,冻不住的是心中的太阳……我的眼泪滴在她的尸体上,她好像只是睡着了,我的眼泪汇成了一朵小菊花……700字 初三
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雨送黄昏花易落晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二份泥土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。??苏轼《水龙吟》今夜,又是一个悠长的深秋雨夜。秋雨绵绵的静夜里,夜阑人静,万籁俱寂。如此的静夜,思绪最容易在无边的脑海中向四处蔓延。冷暗无月的深秋夜色中,只听得窗外滴答的雨滴声,在慢慢地浸渍着我的干涸、似乎失去了记忆的心灵。滴答的雨滴,敲动着我那没有旋律的心弦,那心弦似“大珠小珠落玉盘”般乱如细麻。此刻,窗外的秋雨绵绵,细雨滴滴,滴滴答答地敲打着秋寒的寂静。已经供热还算温暖的室内,温暖的气息掩映着淡紫色的窗帘,点缀着我思绪中的浪漫点点。电视中戏曲频道中,正在播放着浙江小百花越剧团“当代越剧第一女小生”美誉的茅威涛主演的诗化越剧《陆游与唐婉》。窗外滴答的雨声,内心世界里曾经的浪漫,在“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。”千古风流的诗句中,渐渐失曾经的色彩。“浪迹天涯三长载,暮春又和沈园来。”久演不衰的丝竹之声,让我仿佛听到了天籁般的哭泣之声。在夜的静谧中,深深体会着“一怀愁绪,几年离索。”的感叹。心绪便随着茅威涛的深情演唱而翻滚着,两行酸泪也随着“山盟虽在,锦书难托。“的凄婉而轻轻滑落。我不知道深《陆游与唐婉》的童话是什么味道,深藏的是相思的苦还是思念的累,是生离的愁还是死别的恨,是爱到不能爱还是聚到终须散、繁华过后成一梦那有缘无分的感触……轻拭了腮边那颗包藏着相思与思念的泪水,将雨夜飘飞的思绪收回。顺手在床头拿起一本宋词,在秋雨夜的寂静中,于静寂暖室的桔黄灯光下,慢慢翻看着。电视里《陆游与唐婉》的凄婉苍凉的曲调,诗化哀怨的唱词,演员淋漓尽致地表演,如声声啼血。我的耳鼓中充盈在那丝竹般的弦乐声中,我冰凉的双手和我慵懒的目光,却停滞在千古风流的、两阕传唱八百余年不衰的词作“红酥手,黄T酒,满城春色宫墙柳……”的墨香中。一幕《陆游与唐婉》,让我在那残红飘落的花树下,看到了唐婉的无力斜倚,暗暗咽泪的身影;一曲琴瑟相合、举世无双的《钗头凤》,让我在慢读与细听中,读懂了陆游的哀愁,听懂了唐婉的凄婉;人生的千般情,万般愁,尽在恍惚痴怔中。曾经的燕语呢喃,曾经的花前窗下听雨声,都成了昨日旧梦。婉者,凄婉也。“雨送黄昏花易落”,好凄凉的名字。遥想八百年前邈远的昔日,草木菁华的沈园,在举案齐眉的日子里,她吟诗作画,鼓琴弄瑟。然夜雨绵绵,病榻上泪痕斑斑。悲情,宛如索命尖刀,一点点剜去残存的一丝声息,也许这声声呼唤已是“长条似旧垂“了。西子捧心,是风流婀娜;贵妃醉酒,是娇媚慵懒;而唐婉,更像风中飘落的杨花,单薄、赢弱、淡姿容、轻盈性。身在风中飞,半点不由人。两词交相吟唱如风吟、似惊鸿的演唱,音乐倦了,舒缓了,落英缤纷……此时,秋夜窗外的雨越来越急了。孤独在万籁俱寂的夜,正如寂寞的我。我感觉我的世界,已经浓浓地涂上了凝重的颜色,那是夜的寂静。我仿佛能听到静夜是如何从淡紫色的窗帘后的窗台上滑落的。在连弯月都没有的深秋雨夜,细思那个泪流如河的傍晚,没有风雨大作,只有泪眼婆娑中那隐约看到一段文字。多少年之后,它们被锤炼成一首风千古的《钗头凤》。八百年后的今天,我目观传唱的《陆游与唐婉》,细数着几百年来春残花坠的时节,满天的柳絮与枫红,一遍遍的回忆着曾经发生过什么,永无休止。深秋绵绵细雨的静夜,我挣扎了无数轮回的灵魂,在“雨送黄昏花易落”的轻吟中,我深深体会到了满目凄风细雨伴秋寒的清冷。依窗望雨滴,虽然尘世繁杂。此刻,我却心静如水。在爱作古、歌如故的曾经,我又想起了陆游的“枫叶初丹桷叶黄,河阳愁鬓怯新霜。林亭感旧空回首,泉路凭谁说断肠。”的诗句。深秋的如水冷夜,电视中的戏曲频道已经出现了白色的雪花,我的思绪还随着唐婉那数不清的恩怨情愁中慢慢前行。遥想着草木菁华的沈园,陶醉于操碗持勺的琐碎中。“东风沉醉黄滕酒,往事如烟不可追。”在大雁南归的秋寒之际,用凄凉的悲鸣,告诉你,你的离去,让我依依不舍……静寂的夜晚,无眠的我,又沉浸在唐婉那“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。”的寂寥中……1200字以上 初三 书信
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送他人一朵花众所周知,“赠人玫瑰,手留余香。”其实,在很多时候,帮助别人的同时,也是帮助自己。九十三岁的白芳礼老人,十几年来靠蹬三轮车挣来的钱,资助了素不相识的300多个孩子完成学业,自己却过着清贫的生活。还有在“非典”期间。有一位出租车司机,送客人到北京火车站。当客人说自己肺部有感染,打了一周点滴都没有好,准备回家时,司机立刻把车停在路边拨打客人要求司机放他走,但司机苦口婆心地劝他留下。两人在雨中等了两个小时,直到救护车来到。还有一位,他感动了无数的人——丛飞。10年来,他倾其所有,累计捐款300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过清贫的生活。37岁的他生前立下遗瞩捐献眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明永远馈赠社会,长留人间。在2006年4月20日不幸病逝。虽然他们萍水相逢,但却有扶危济困的美德,他们都具有强烈的社会责任感。承担责任往往伴随着获得回报的权利,要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许……互助是春风,拂去他人心中的尘埃。互助是夏雨,洗涤他人心中的污垢。互助是秋风,抚摸他人浮躁的心灵。互助是冬雪,擦亮他人一日的大门。互助更是一朵无形的花,在大千世界中徜徉。450字 初三 记叙文
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《送花》今天,阳光明媚,空气清新,是一个不错的天气,可是陈老师办公室里的办公桌上淡黄色的花儿却黯淡无光,这正巧被4年2班的艾平看到了,她想:老师的花瓶里摆放着的是几个星期前摘的花,肯定是为了我们忘记换花了,今天正巧是教师节,我可以摘一束花送给老师。艾平一放学,就跑到家后面的一个小山坡上,这个小山坡仿佛一个花海,到处弥漫着花的清香,艾平忍不住扑了上去,过了许久,她才想起正事,她从书包里拿出一把剪刀“咔嚓咔嚓”几下剪下了一束花。艾平把花放在一旁,举起沾满了泥巴的小手开心地笑了。艾平拿着鲜花跑到了小山坡旁的小河边,将手和花洗干净,便一蹦一跳地跑下山坡。中午,艾平很早就来到学校,她直奔陈老师办公室,来到老师办公室的窗前,艾平好像想起什么,她从书包里拿出了一张精美的卡片,插进了准备好的花束中。艾平轻轻地推开老师半开的窗户,看见陈老师趴在桌子上,下面压着老师提前写的教学方案,旁边放着老师的眼镜与一根圆珠笔。艾平不禁想起老师对同学的爱:有一次,一个同学生病了,老师还亲自到他家慰问;同学打架,老师只是劝阻他们,与他们心交心,一句严厉的话都没说;下雨了,同学没带伞,父母不能来接,老师就骑着她那辆旧自行车送同学回家……,想到老师为同学们做得点点滴滴,艾平热泪盈眶,她强忍着泪将老师办公桌上的花换成她早上放学刚采的花。艾平刚要把窗关上,只见老师突然转了一个身,口中喃喃自语:“小华,这道题你做错了,再好好想想看。”顿时,艾平再也忍不住了,泪水夺眶而出,她深深地感受到老师无穷而又伟大的爱。老师做梦的时候想着是她的学生,念的是她的学生,牵挂的还是她的学生,艾平感觉老师就是她的妈妈。她无以回报。650字 六年级 写景
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送花在上学的路上,看见一个女少先队员,她手里捧着五颜六色的野菊花,红的似火,粉的似霞,白的似雪.只见她穿着粉红色的连衣裙,马尾辫子上还扎着两个粉红色的蝴蝶结,颈上还戴着鲜艳的红领巾,背着书包,叫穿上一双皮鞋.我马上走上前,看看她是谁.哦!原来是她——小红.“小红,你捧着这些花干什么?”小红微微一笑,说:“没什么呀.今天是9月10日,我准备送这些花给班主任作为教师节礼物.”“哦?今天是教师节吗?,”“是呀.”“哎呀,我什么都没准备啊!”小红看了手上的电子表,说:“我不和你说了,差不多上课了,趁着老师还没回来,我要把这些花送到老师桌上,让她惊喜惊喜.”小红来到了老师们的办公室.啊,办公室的窗怎么虚掩着的呢?这也好,方便了我.小红轻轻地堆开窗,刚好老师的办公室靠近窗口.小红看到了桌上的一切,翻开的教学参考书上还摆着老师用来批改作业的老花镜,小红好像看到了老师昨天为我们批改作业和备课到深夜的情景.书的右上方有笔筒,笔筒里插着许多有来批改作业的红笔,笔筒的右边放着地球仪,老师用它传授了七大洲、四大洋,让我们认识世界各地.还有打开的红墨水瓶,老师用它批改多少作业啊,为我们矫正多少错误啊,为我们付出多少辛劳啊,老师,您真是我们伟大的灵魂工程师啊.书的左上方,摆着一个不知过了多少日子的日历,小红心想,老师为我们日夜操劳,连日子都忘记了.于是,小红把日历翻到了9月10日那一页.她小心翼翼地从手里捧起菊花,把它放到笔筒里,再看一次桌上的一切.带着轻盈的步子离开了办公室,小红心里甜滋滋的……小红一边走回教室嘴里一边念着:老师,祝您节日快乐!指导老师:余研婷600字 六年级 叙事
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我送妈妈一只花“三八婆,三八婆,别让我在看见你。”不知谁喊了一声。我便想起今天是妇女节,我还没送妈妈礼物呢!想到这里,我巴不得赶快放学,送妈妈一枝花。终于挨到了放学,我跑到花店,问售货员:“这花有什么意义。”一下又说:“这只花真漂亮。”我左挑右选,一下说玫瑰美,一下说月季漂亮。我左挑右选,总挑不到满意的。我便问售货员:“阿姨,买哪枝花好呀?”售货员说:“买枝康乃馨吧,它有健康的意义,一切吉祥如意。”我便把它买了下来。外面下着倾盆大雨,我冒雨跑了回去,准备把康乃馨亲手送给妈妈。一回到家,妈妈还没来,我很失望,又鼓励自己要有耐心。时间一分一分的过去了,六点、七点、七点半;妈妈怎么还没回来?这时,我想出了一个绝妙的办法。我做了一个漂亮的纸盒子,把鲜花放进去,再写一张“妈妈,妇女节快乐!”的纸条,把它藏在花里面,再把盒子打上蝴蝶结,想给妈妈一个惊喜。八点、八点半、八点四十五,妈妈怎么还没回来?终于,“咔嚓——一声”,妈妈回来了,我叫妈妈闭上眼,妈妈非常奇怪,但还是把眼睛闭上了,我把盒子放在妈妈面前,说:“请睁开眼睛。”妈妈一看,我便说:“妈妈,妇女节快乐!”妈妈热泪盈眶的说:“谢谢,我的好孩子!”我听了,心里比吃了蜜还要甜。400字 四年级 记叙文
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送祝福今天是2014年01月13日,距离2014年高考还有五个多月了,去年的我正为13年的高考奋斗着,复读的那些亲爱的朋友们你们还好吗?你们顶着重大的压力,带着高四的称号,我相信你们是最棒的,你们都是为了自己心目中的大学,不管高三的魔鬼训练多苦多累,你们都宁愿花费一年的光阴去拼搏,可能每次的月考可能让你们不太满意,难免会有些小沮丧,但是请你们不要抱怨高四的生活给予了太多的磨难,不必抱怨高四中有太多的曲折。把每—次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;我相信每一次的失败都将会成为收获。也要把每一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。就这样,微笑着度过属于你们的高四,去面对挫折,去接受幸福,我坚信你的高四生活将会过得更加有意义。最后我忠心的祝福回去读高四的那些朋友们,不管今年的6月份考得怎么样,是好还是坏,也请你们不要悲伤,注重的是你们过程,过程给予你们的是成长,高四这个代名词在我的心目中不贬义词,他们是伟大的,为了自己心目中的大学。400字 高一
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送贺卡今天是母亲节,是全天下母亲的生日。于是,今天我慎重决定自己上街买礼物送给妈妈。我故意跟妈妈说:“妈,我上街去买菜了。”妈妈说:“好的。”说着,我就拿着钱乘车去了。到了镇上,我下了车,飞快地奔向礼物店。我走进那里,看见那些五彩缤纷的礼物。我真不知道该选什么礼物。我找呀找!终于在一堆贺卡堆中选中了一张音乐贺卡。我拿着它,付了钱,买了菜,就回到了家。我迫不及待想把这张音乐卡送给妈妈。可是,我又想了想:“应该给妈妈一个惊喜。”就又把贺卡放了起来。晚上,吃完饭,我小心翼翼地把贺卡放到了信封中,对妈妈说:“妈,送给你一份礼物。”妈妈问:“什么礼物?”“你打开就知道了。”我说。妈妈将信将疑地打开,拿出了贺卡,打开了它。动听悦耳的歌声就传了出来,那是一首《铃儿响叮当》!妈妈听了,说:“真好听。”晚上,爸爸打电话来,说:“母亲节,送给妈妈什么?”我说,送了贺卡。爸爸又问:“那我过节日时,你送我什么?”我说:“下次再告诉你。”嘿嘿,母亲节快乐!400字 五年级 叙事
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