写人1200字以上

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1200字以上 五年级 写人

【篇一:“变幻莫测”的张老师】

想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任“张老师”。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很“慈祥”的张老师。没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。而且张老师有时候很会“骗人”的,差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:“默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。”同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心,布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!管他了,越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕:惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?不会是因为我宿舍“ABC表”得了4个C吧?果然,张老师看着我:“听说你“ABC表”得了4个C?”我胆战心惊地回答道:“额……嗯。”张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:“你……死定了。怎么会得“4”个C?一周才五天,竟然4个C!”我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿,果然被我猜中了。张老师说道:“给我写一份反思。”不!我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!

有时候,张老师也爱搞一下“假严厉”骗我们:那一次,张老师走进教室,一下子又说我们太吵,一下子就给我们布置了堆积如山的作业:“抄课文”!我脸色苍白,想:张老师葫芦里卖的是什么药啊?好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我们再吵也没那么多啊!再说了,我也没吵啊!还冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!正当同学们很伤心时,张老师又突然说:“看在你们不吵的份上,就不用写了吧。”我们欢呼起来!但真是被“骗”晕了:干什么嘛,当我们是玩具来玩弄我们啊?原来,张老师是想让我们写作文啊!这也太会“骗”了吧!

张老师慈祥、严厉、骗人……一切付出都是为了我们好的,所以,我们一定要努力学习,将来报答张老师!

【篇二:回忆我的爷爷作文】

读小学二年级的时候,我的爷爷去世了。爷爷生前最疼爱我。我无法排出自己的忧伤,每天上课的时候,心里总是想着爷爷。不知不觉地趴在课桌上就哭了。平时,我无论是站着,坐着,还是躺下,都好像是爷爷在我的眼前一样。那是因为爷爷生前太爱我了。有件一事真是让我有说不的滋味。

我正在小天使幼儿园上学的时候,有一天下午,总觉得不好受,头也痛。停了一会儿,我受不了了,大哭起来了。老师赶紧给我量体温,一看体温表是三十九度。老师赶快给我爷爷打电话,爷爷接到电话马上开着电动三轮车到小天使幼儿园来接我。从幼儿园出来就到幼儿园附近的卫生院给我看病。医生说需要打吊针才能好得快。我同意后。医生给我打了一瓶又一瓶,打完吊针。回学校的时候,学校已经放学了,老师告诉我回家的作业以后。我跟爷爷就离开了幼儿园。

回家后,爷爷给做了我最喜欢的西红柿炒鸡蛋,吃过饭,又吃了药之后,我告诉爷爷很想睡觉。爷爷马上铺床让我睡,我躺到床上一会儿就睡着了。一觉醒来,已经是第二天早上快八点了。真是有点儿饿了。就在这时爷爷给做好面汤端到了我的床前。我一看,这大一碗面汤:真是白里透亮,那面穗活像一个一个白色的小蝌蚪。再加上只有蛋清搅出来的穗在上面飘着,中间还放了一些红糖。真是美极了。谁看到了这碗汤能会不眼馋呢?爷爷说:“晴晴,起来喝汤吧。”我高兴地说:“我马上穿衣服。”就在我穿衣服的时候,爷爷拿起小勺把汤碗里的红糖搅了搅。还尝了尝。轻轻地点了点头。我一穿好衣服,爷爷就递给一条湿毛巾还是热的呢。我擦过脸,端起汤碗猛地喝了一大口说:“爷爷做的汤真好喝。”在我喝汤的时候,爷爷一直嘱咐我:“晴晴,慢点喝,喝得太快了,连汤带气就把肚子填满了,这样喝汤肚会发胀的。”我听了爷爷的话,把这一大碗汤慢慢地喝光了。尽管有点儿肚胀,但是心里舒服极了。

说真的,我打过针,又睡了一觉,再加上喝了爷爷做的这么好喝的汤,我觉得病已经好了。于是我就在屋里开始写作业。爷爷到了小半碗水,停了一会儿,尝了尝说:“晴晴吃药吧。”我说:“好了。不吃行吗?”爷爷说:“好了。再巩固巩固行吗?等你写完作业我给你讲故事。”我听了爷爷的话,很快把药吃了。爷爷陪着我,等我写完了作业,爷爷就开始给我讲故事。

爷爷虽然已经去世了,但是我永远也忘不了爷爷对我的爱。在我心里爷爷还是活着的。

【篇三:我最讨厌的一个人】

我最讨厌的人是林颖,我最看她不顺眼。

讨厌一:爱抄别人的答案。

在考试的时候,你偶尔可以看见她在抄同桌的答案,她的同桌是全班最优秀的尖子生啊!每当试卷发下来,他们都上九十分。看着老师在表扬她,我就烦!

讨厌二:爱以大欺小。

她的妈妈是老师的好朋友,她的成绩又“好”,被老师叫去管数学课的纪律,有时老师不在,她却和前面的同学玩了起来。等老师来的时候,也没有人敢去她的告状。有时被老师发现了,却把责任推到前面的同学去,总是让那同学哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

讨厌三:教坏小孩子。

因为她的妈妈跟老师的关系很好,语文老师把她的女儿交给她管。她们每到一个地方,她就拍起语文老师和她的女儿的马屁来。就这样语文老师的女儿就骄傲起来,这是不是教坏小孩?

讨厌四:背后说人坏话。

在放学后,她总是和一个女生在一起。我每一次在她旁边经过,她几乎都在说人坏话。说的几乎都是比她优秀的女学生。

……

她的讨厌是永远数不清的,我最讨厌她!

【篇四:让我难忘的王老师】

我6岁时就开始了小学的学习生活。

正因为我早上学,所有往往我得到老师的爱会比其他同学多一些。

在我7岁时,就上了二年级,有一次,因为妈妈出去没在家里,老师布置的练字和妈妈布置的练字我都没有完成。

等到第二天上学了,我才发现我没有完成作业,可以现在写都已经来不及了,没办法,我只好背着书包上学去了。

一路上我都在想老师布置给我的家庭作业没有完成,我该怎么办,老师会怎么样罚我。

想着想着,到了学校,又到了教师,王老师让我把家庭作业收了。

下了课,我把家庭作业抱到了老师的办公室。老师仿佛知道我的心事一样,把我叫到了她的身边。

王老师问我是不是家里出了什么事,我摇了摇头,老师又问我是不是和妈妈闹脾皮了,我再次摇了头

【篇七:我眼中的最美妈妈350字】

我的妈妈并不是这个世界上最美的一个,但,在我的心中,她就是这世界上最好的妈妈,我爱我的妈妈。

我的妈妈是一名大学的声乐老师,她唱歌很好听,我也很喜欢听。我的妈妈偏瘦,她有着一头乌黑亮丽的头发,她的头发很长,总是扎着一根“马尾辫”。她有一对柳叶眉,眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛,非常美丽。她对外人总是笑呵呵的,非常善解人意,从不跟别人发脾气,但是对我,却总是大发雷霆。妈妈平时对我非常的严厉,但我知道,妈妈这是爱我。

有一次,我在写数学卷子,已经快写完了,妈妈就走了过来,打眼一看就看出三个错来,妈妈生气的把这张卷子给撕了,说:“你看,这写的什么字呀!0写的跟6一样,太不认真了,重写!”我气愤不已但又无可奈何,自己也觉得说不过去,只好乖乖地回到房间里重写一遍。这次写完妈妈说:“有进步,以后不能这么不认真了!”我知道妈妈为我好,妈妈不想让我因为粗心犯错。从这以后,我很少因为不认真而让妈妈生气。

妈妈很重视我的学习,她平时做事情也总是很细心很注意,不乱花一分钱,但只要是我学习方面的需要,她却很是大方。在学习方面,她总是做到能教会我的就尽量教会我,不过有时候她上班太忙就爱莫能助了。每次考试的前几天,妈妈总是叮嘱我考多少分并不重要,只要你认真细心,好成绩就会和你交朋友。

妈妈,在别人眼里,你是一个很普通的人。但是在我心里,你是一个不可替代的妈妈。因为在我眼里,你是最美的妈妈。我爱你,妈妈!

【篇八:我的第二个父亲作文】

父亲,一个庄严、充满爱的名称代词。对于父爱,在我心里总是若隐若现的感觉,可是第二个父亲的出现让我切切实实的感觉到父爱的温暖,同时也在行动、言语间告诉了我社会的未来属于知识。

我并非是个知恩图报的人,可是对于我的第二个父亲——大大,我真的想要真心回报他,就算将来我未必会有什么出息。

大大在我心中是一个温文尔雅的人,从不骂人,对待谁都是以礼相待,而且最让我佩服的就是出口成章,对待我的任性、不懂事总是不厌其烦一遍又一遍的教诲。说实话有的时候我还是会嫌大大唠叨,可事后总会被自己当时的想法逗笑。我长大了,要学会保护妈妈,这是大大告诉我的,其实这点我也知道,可有时候还是会耍小性子,惹妈妈生气虽然事后我也会后悔。大大是妈妈的哥哥,大大会包容妈妈的一切任性,对于妈妈,大大是个合格的好哥哥。对于我来说大大就是我心目中父亲的形象。倒不是因为我的爸爸多么的不负责,只是因为大大对我的关心、教诲太像一个父亲对自己的女儿的教育了,所以导致我太想成为大大的女儿了。在我眼力大大似乎从不生气,不,准确的说是不会生气,可这并不代表大大就会受欺负,大大的口才可是一等一的好,属于那种骂人不带脏字的,所以大大在我心里也是威严的。

大大,其实我很想和你说说心里话,大大我很佩服你,您的教导我也听进去了,可有时候在对未来憧憬时我还是会幼稚地想,是学习占有了我爱好兴趣的所有时间。其实我对学习并不是太感兴趣,但我知道还得必须学,因为正像您所说的,将来的社会是知识的世界,所以我下定决心努力学习,可有的时候我还是想挤出一些时间与兴趣相聚。我喜欢拿起笔的时候,因为我喜欢写作更喜欢画画,我不想让学习占满我所有的生活,那样的生活是枯燥的,至少在我眼里,是的。大大希望你允许让写作,画画在我的生活里占有一席之地。

大大,不知道这篇文章你是否会看到,但我还是要告诉你:大大,在我心里,你早已成为了我第二个父亲,从你对我的第一句教诲开始,第一次带我出去玩开始,第一次对我关心开始……无数回的第一次,换回了我的第二个父亲。

假如没有火

300字 五年级 写人

火给人们带来了方便,也带来安全隐患,人们一不小心就会酿成可怕的大火灾。但假如人们的生活中没有火,我们将面临怎样的情形呢?

火可以供人们烧饭,烧菜。假如没有火,人们饭就烧不熟,菜就不能吃,那么世界上就会有许多人挨饿。如果晚上停电,人们点根蜡烛,照亮的房间,就可以进行各种活动。假如这时候没有火,人们就不能进行活动,只能摸黑儿。

在冬天的时候,生堆火,可以供人们取暖。假如没有火,人们冬天就要感染风寒。我们在野外野餐,如果没有火,就不能烧饭,就没饭吃。垃圾池里的垃圾堆满了,就可以用火烧掉,假如没有火,那么垃圾会随风飘动,到处都是。

田野里那稻子割完以后留下的稻草,必须用火烧掉,假如不用火烧,那么再种庄稼就不方便了。

假如人们的生活没有火,那人们的生活该怎么办呢?

绩溪县龙川小学五年级

胡俊懋

指导老师

储成法

五年级:胡俊懋

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