感恩教师
“捧着一颗心来,不带半棵草去。”老师,是我们一生中除了父母外第二个启蒙者。自古以来,便受到无数人的爱戴和尊敬。今天,又是一个教师节,也是我和小学老师共度的最后一个教师节。
我很早来到学校,看看今天又有什么样的奇特之处。
前往学校的路上,车突然变得多了起来,大概都是那些来感恩老师的人们吧。一下车,便遇到了胡校长——他正满脸微笑地向老师们打着招呼。老师们一个个穿上最好看的衣服,也向校长点头问好。大门前,几乎每一个学生都带了束鲜花,个个显得格外高兴,向校长一边敬队礼,一边大声说:“校长好。”小到门牙都没长完的一年级小朋友,大到快毕业的哥哥姐姐,都是这样热情。我也无一例外地向校长说:“校长,教师节快乐!”
校园里,好像每一个人都神奇地充满了干劲,男老师们在办公室里认真写着文稿,头也不抬一下,女教师们则坐在教室里,认真地批改一本本的作业,平时闲得没事干的图书管理员,也把书搬来搬去,仿佛拥有干不完的活。就连剪树枝的园丁,也认真地修剪着,时不时又放下剪刀欣赏一会儿,就像观摩一件工艺品。同学们也是,把鲜花全部献给老师,就连平时上课总爱开小差的同学,也在这一天安静下来,专心听老师上课。总是作业写不来的同学,也绞尽脑汁地把题目一一破解,一切都是为了感恩我们的老师。
老师,因为您孜孜不倦的教诲,才使我们在人生的路上一次次凯旋。老师,谢谢您!
书我的最爱
书是熠熠生辉,光芒耀眼的璀璨明珠;书是扣人心弦,境界高远的天籁之音;书是永恒不衰,默默无闻的烛光灯火。高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
幼儿时总是要听着妈妈讲着故事慢慢熟睡,那时最开心的时候就是听妈妈讲故事了。
我为《三只小猪》中的第三只小猪而感到开心,它用智慧打败了大灰狼,我感到很开心;我为《小红帽》中的那个小红帽感到幸运;我为《海的女儿》中的小美人鱼感到不幸和深深的遗憾;我为《皇帝的新装》中的那个笨蛋皇帝深深的反思……
我最好的朋友书,带着我在童话故事的海洋中畅游,是它带着我一次次进步。
上幼儿园时,开始自己看有拼音的书了,不认识的字太多了,只好一次次的拼,爸爸妈妈开始给我买《一千零一夜》,让我感到幻想的力量;还有《十万个为什么》是它让我知道世界是多么多姿多彩、千变万化、奇妙无比。
上小学了,我的朋友书因为吃的太多越来越厚了;内容也越来越深奥了;越来越丰富多彩。《单翼天使并不孤单》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》等书籍让我着了迷,我爱上了《查理九世》小说。我每天必须要和它们见面,只要拿起它们,所有的烦恼都会跑到九霄云外,随着年纪的生长我看它们的时间越来越少了,但是有句名言说的好:时间就像海绵里的水,只要原挤总还是有的。虽然早上没有时间,但是晚上有的是时间:我把头蒙在被子里看书,但是要开灯,但是被老妈发现了,书被夺走,计划一失败。但是我还是有办法的:把手电棒放在被子里拿书看,但是被子上面有亮光被老妈发现,计划二失败。不过我还有办法:我跟妈妈说我去厕所方便,老妈一定识破不了我这次计划,进了厕所,你们应该有点迷惑吧?对吧,看我绝招拿出一本书坐在马桶上看书,看着看着不小心睡着了,在厕所呆了一晚上。
歌德曾经说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”我每天都在知识的海洋中遨游。古人云:“一日无书,百事荒芜。”我应该就是这样吧,一没书我就会抓狂,在这里告诉大家,书就是智慧的宝典,多看书会越来越聪明。
福建福州福清市福清市石门小学五年级一班五年级:尹仝
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感恩教师父母?家人?朋友?都不是,今天我要感恩的是我的老师!老师,她是一本万能字典,她在我们茁壮成长的道路上教我们认字,使我们学习到许多知识;老师,她是一盏明灯,指引我们一直在光明的道路行走,不会因为黑暗而走弯路;老师,她是开心果,在我们烦恼时,给予我们快乐和安慰。但有的时候,老师也会生气,就如同火山爆发,连教室都随之地动山摇!老师,有时也千奇百怪,奇在什么地方呢?奇在当我们遇到难题时她都能给我们一一回答。怪在什么地方呢?怪在有时会提出许多奇怪的问题,使我们难以回答。老师,您放弃自己陪伴家人的机会,成立了读书俱乐部,点燃我们的阅读热情,翱翔在只是的海洋里。老师,当知道您生病了还在坚持给我们上课,我好想给您说:“您休息一下吧!”老师,今天我发自内心的告诉您:“您辛苦了!您一定要多休息,保证足够的睡眠,只有您的身体健健康康的,才会有精神给我们备课、批改作业。”老师,我还想告诉您:“你一定要保护好自己的嗓子!只有保护好嗓子,在课堂上我们才会听到您洪亮的声音!”老师,您为我们付出了太多太多,我用再多华丽的语言也表达不了我此时的心情,我从心里感恩您、歌颂您、感谢有您!450字 五年级
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教师礼赞王老师是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。她管理班级兢兢业业、有条不紊。她讲课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她总是教给我们很多知识,教育我们做人的道路。她的课具有磁铁一样的吸引力,我们最喜欢上王老师的语文课。记得那次王老师给我们上的是《桂林山水》一课。王老师在讲台上说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,我们一起来欣赏桂林的山水”。“……漓江的水真静啊!静的让你感觉不到它在流动……”,我们听着、想着,觉得自己仿佛已经随着王老师在畅游漓江,在欣赏着那清澈秀丽的漓江之水了。王老师读完后,又带领我们细细地去“观赏”桂林的山。王老师的每一句生动形象的话语、每一个准确有趣的手势,都在为我们描绘出一座座惊险奇秀的桂林的山!我们沉醉其中,要不是数学老师进班,我们还不知道已经下课五分钟了呢。王老师还教过我们“笨鸟先飞‘的道理,教育我们要想笨鸟一样面对挫折,战胜困难,永不退缩。人们都说教师是人类灵魂的工程师。教师的工作是平凡的,可教师对社会的贡献却是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不正是教师精神的真实写照吗?王老师,您对我的孜孜不倦的教诲,我终身难忘。转眼间,教师节就要到了。王老师,您感觉到了吗?清新的晨风为您而拂,它送去了我真诚的祝愿;王老师,您看见了吗?明媚的旭日迎您而升,它带去了我衷心的祝福;王老师,您听见了吗?可爱的小鸟为您歌唱,它送去了我诚挚的问候。千言万语融成一句话:老师,您辛苦了!谢谢您!550字 初一 散文
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