废墟中的孩子
1937年8月28日,上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。
这一天,上海火车站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中突然传来了“翁翁”的敌机声,还没等人们醒悟之即,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了!”“快跑啊!快跑啊!”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声,顿时连成了一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动,一个个尸体倒在了血泊中。刚才还在喧哗的火车站现已死一般的寂静,只是偶尔还能听见几声呻吟。
就在这寂静的片刻,突然传来了一个小男孩的哭声。他坐在铁轨中间,满身是血,正张着嘴呼喊着什么。他看着眼前的父母,不知发生了什么事情,他不知父母为何一动不动,他也不知道自己即将会成为孤儿,他更不知道今后该怎么生存……
过了几天,人们在废墟中发现了这个小男孩的尸体,他已经被活活饿死了。
我要向全世界呼吁:“要和平,不要战争。为了母亲不再失去儿子;为了妻子不再失去丈夫;为了孩子不再失去父亲;为了让每个人都有一个温暖的家庭;为了让全世界不再失去和平,我们应该一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争敲响丧钟,为没有战争的明天而高兴。为了孩子们,停止战争吧!
五年级:1244236665
90后的天空
不知道自己何时起变得如此脆弱,也许是因为受不了失去溪的打击,但是溪真的对我很重要
茫然若失的凝视着月亮,为什么老天不能把我也带走呢?而是选择了带走溪,难道天不知道,我的依靠是溪,失去了溪,我就会像失去了灵魂一样吗?天为什么那么残忍?
我只管怨恨天对我的不公,却未注意泪以顺着脸庞滴落在地上,突然手机在桌上振动了起来
“嗯!雪,有事吗?”我掩饰住刚才的失落,换了一种轻松的口气
“婕,明天来‘忆’吧门口,我和萱要给你一个惊喜哦!”雪貌似很激动哈~~
“好啊!”为了不扫雪的兴,我也只好用很激动的语气
“这回你可不能再迟到了!”雪又补了一句
“知道了,姑奶奶啊!”我不留给雪再次讲话的机会就挂了
打开电脑,上了QQ,发现一个陌生的男生头像亮着还抖了几下
点开一看,只有一句无聊到极点的话:“嗨,美女,交个朋友吧?”
切,连我是谁都不知道,还跟我交朋友,你胆儿挺大的呀,啊?
我很快打好回了过去:“你谁呀你,乱发个什么呀,流氓一样。”
没想到那人打字速度还挺快的:“呵,还是辣妹呀,够味儿啊!”
看到那段话我就气不打一处来,我索性不跟他说话了,直接把他从好友里永远的移除出去了
“哈哈,我太聪明了,给你个教训,以后少跟女生搭话,尤其是我这样的
我邪恶的大笑了起来
觉得无聊,又开始听牛奶@咖啡的《越长大越孤单》:
……
你曾对我说
每颗心都寂寞
每颗心都脆弱都渴望被触摸
当你的心
勇敢的燃烧着
永远的
不会退缩
越长大越孤单
越长大越不安
……
你纯真的眼睛哪去了
越长大越孤单
越长大越不安
……
你曾对我说
每颗心都寂寞
每颗心都脆弱都渴望被触摸
看着我
也告诉我
你的心依旧燃烧着
相似题目
-
废墟中的孩子1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。这令人悲痛而又愤慨的情景,永远印在了我的脑海里。那天早上,晴空万里,候车室人山人海,人们静静地等待着火车的到来。突然,天空中传来了“嗡嗡嗡”的敌机声。人们顿时乱作一团,像受了惊的马儿似的四处逃窜,直奔火车站出口。“轰”的一声巨响,房屋倒塌了,月台毁了,铁轨断了,天桥坍塌了……地上满是坑坑洼洼,到处是被炸飞的人们残缺的四肢,呻吟声、求救声、呐喊声混作一片,眼前的景象惨不忍睹。罪恶的硝烟弥漫在上海火车南站。“哇——”耳边传来令人心碎的哭声。循着声音望去,原来是一个小男孩在伤心无助地号啕大哭。这个小男孩约莫三岁,盘着腿坐在地上,身上的衣服残缺不齐,脸被烟熏得黑黑的,上面有几处伤痕。他不时喊着:“妈妈,妈妈!”这时,不远处一片废墟下的一个声音回答了他:“孩子……”男孩不哭了,不顾一切地朝那片废墟爬去。地面上的碎片在他身上划出道道伤口。这时,一根从天桥掉落的钢筋砸断了他的腿,他却仍旧不放弃,一心顽强地向前爬去。当他离自己的母亲只有两米远时,一枚炸弹从天而降,“轰”!小男孩眼前顿时一片漆黑……等他再睁开眼睛时,他的妈妈已经永远闭上了双眼。小男孩撕心裂肺、伤心欲绝地痛哭起来,这哭声更凄惨、更悲凉了。又是“轰”地一声,男孩也倒下了……当我在照片上看到这幅惨绝人寰的情景时,心里充满了无尽的悲伤,但更多的是说不出的愤怒!日本鬼子,这些惨无人道、杀人不眨眼的魔鬼!我们一定要记住日军的暴行,珍惜现在幸福的生活,好好学习,不忘国耻!600字 五年级
-
废墟中的孩子今天语文课上,老师让我们看了一张旧照片。那是1937年8月28日抗日战争时期,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下的真实情景。照片上,高高的天桥断裂了,笔直的铁轨扭曲了,周围的建筑物倒塌了,满地都是砖瓦碎片。一个仅有两三岁大的小男孩独自坐在废墟里嚎啕大哭。只见他衣衫褴褛,破成一条一条的布片,早已看不出原来的样子了。脸上、身上青一块紫一块的,让人分辨不出是泥是血。那双无助的眼睛里,流露出对这个世界的恐惧。他正哭喊着:“我要妈妈,我要爸爸!”可是,任凭他怎么哭喊,眼前并没有出现妈妈那慈祥的笑容,更没有爸爸那有力的双手抱起他。他那撕心裂肺的哭声,好像在向侵略者控诉:“你们为什么这么残忍,为什么夺走我父母的生命,夺走了我本该幸福的童年!我还这么小,就成了孤儿,让我以后怎么生活啊!”也许,在那战乱年代,没有人会可怜他,他会沦落成一个乞丐,每天以乞讨为生,最终活活饿死在街头;也许,他因没有食物可吃,最终走上了小偷小摸的道路;也许……但无论怎样,他都是一个无辜的受害者。是呀,是战争使原本繁华的城市成为一片废墟;是战争夺去了千百万人的生命;是战争摧毁了人们美好的家园,让很多人流离失所、妻离子散;是战争打破了孩子们幸福快乐的童年。我们要团结起来,为战争敲响丧钟,让和平之神永驻人间,让明天的世界真正成为阳光、鲜花和爱的人类家园!550字 二年级
-
废墟中的孩子提起照片,几乎所有人都认为它是留住快乐的物品,可眼前的这张照片却让我怎么也高兴不起来。那是一张黑白的,已经泛黄的旧照片,上面有一个大约两三岁的小男孩,他坐在一个医疗箱上,手里拿着一个玩具,面对着废墟,嚎啕大哭。我立刻在网上查找了这张照片的来历:那是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海烽火车南站时,被记者拍下来的真实情景。也许就在一两分钟前,5个可爱的男孩正躺在妈妈的怀抱里,手里还拿着爸爸亲手给他做的玩具,与家人一起在候车室等候那将他们这些逃难的人送出火海那列火车。然而,所有美好的幻想破灭了,侵略者向上海火车站投下了20余枚重磅炸弹!瞬间,血肉横飞。男孩的妈妈用双手将他托出炎海,用脊背为他挡住了一块块带火的水泥板……,男孩得救了,但他的妈妈却永远地离去了。男孩的哭声仿佛在质问侵略者:“你为什么要这样做?为什么要夺去我妈妈宝贵的生命?为什么?你没有妈妈吗?“不过,记者已经在在这一刻拍下了这令人心碎的一幕。在这一瞬间,这一刻,这一刹那,发生了令人发指的,历史有名的、惨无人道的轰炸大屠杀。这就是战争的残酷,它在几分钟内,就让一个家族支离破碎。而这张照片,就是证明中华民族当年屈辱的见证!这个男孩的结局会怎样呢?是被好心人收养,效忠国家?还是和数千名无辜的群众一样,在战争中被杀害?成为冤死的亡魂?……让我们和众多烈士一样,用自己的生命和鲜血捍卫和平吧!550字 五年级
-
废墟中的孩子1937年8月28日,日军在发起卢沟桥事变后,又大举南下,攻打了上海。上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。那天,天空格外的阴沉,不见一丝阳光,天气沉闷得可怕,看上去就有一种不祥的预感。上海火车南站里依旧人来人往,热闹非凡。这种预感果然是对的,天空中隐约传来了“轰隆隆”的声响。随后,随着音量的逐渐增加,几架轰炸机出现在了南站上空,并久久不愿离去。只听“砰”的一声,头顶的飞机像是接收到了什么指令似的,不断地朝下方连续发射炮弹。“轰!轰!轰!”爆炸了的炮弹像一头凶猛的野兽,不停地攻击着无辜的人们。只听“啊!”得一声叫喊响彻云霄,又听见“救命啊!救命啊!”的求救声痛彻心扉,但这些绝望的哭喊声还是感动不了日本军官那眼里只有权力的心。轰炸机仍疯狂地发射出一颗颗炸弹,南站里一片狼藉,已毫无生机:房屋倒塌了,只剩下一堆堆的废墟;月台也被炸得四分五裂,残缺不全;车站的空中设备也被频频降落的炮弹炸得粉碎,零零散散落在一条断成一节一节的铁轨上。铁轨旁坐着一个还不满三岁的孩子,他衣衫褴褛,脸上身上布满了大块大块的血迹。他“哇哇哇”的大声哭着,听着是那么可怜。他虽不懂事,但也知道,他的父母就被埋在一堆碎片下。前一秒,他还和父母在一起,后一秒,父母为了保护他,把自己推向了死亡。他很害怕,又非常无助,多希望能有一个人来帮助他啊!可是,已经差不多变成平地的车站却空无一人了。他就这样,一边哭着,一边盼望着他的亲人能回到他的身边安慰他,寸步不离。他的哭声响彻云霄,终于引来了救援队。救援队惊奇的感叹道:“在这种情况下还能活着的人真是不多呀!”于是,二话不说,把孩子从废墟中解救了出来。这一次的轰炸给孩子的心理留下了极大的阴影。孩子长大后,成了一名抗日英雄。他憎恨战争,渴望和平。他希望有一天,世界上再也没有战争!700字 四年级
-
废墟中的孩子战争是残酷的,也是无情的。它使这一个3岁的小男孩失去了亲人,孤身坐在废墟中放声大哭。1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。罪恶的炸药像冰雹一般砸下来,炸毁一切事物;子弹好似流星雨一般疯狂地射出,摧毁一切美好。火车站本该不停息地穿梭着火车、走着许多旅客,充满着活力;天桥与铁路、房屋本该十分牢固。可是经过战争,经过炸弹的袭击,什么都破碎了,取而代之的是乌黑的天空、残破的房屋、破烂不堪的天桥、堆满一地的废墟、弯曲变形的铁路。车站变得荒无人烟,只有一个小男孩,正坐在地上放声哭泣,而他的父母都不见了身影。到处冷冷清清,空气中充满了悲伤的味道。战争之前,他应该过着不错的生活吧,没有苦恼,全家人都爱他,大家都沉静在快乐的心情中。可都是因为战争,将他们原本的生活打乱。好多人失去了亲人,痛不欲生。年轻人为了保卫祖国参军作战,许多人英勇牺牲,倒在了保卫和平的圣坛上。虽然最终我们打败了日本侵略者,取得了抗日战争的胜利,但他们的无情,将世世代代记在中国人的脑海中。我们要向全世界人民呼吁:要和平,不要战争!要让和平之神,永驻人间!450字 四年级
相关推荐
-
废墟中的孩子1937年8月28日,日本侵略者侵略上海,眼看上海就要被炸光了。小刚只有2-3岁,为了躲避日本侵略者的魔爪,跟着爸爸妈妈提着装有必须的生活用品的行李,准备乘火车离开这个被日本侵略者炸得千疮百孔的上海。谁知,他们刚走到火车南站,日本侵略者的轰炸机就已盘旋在上空,一枚枚炸弹从天而降,“轰隆隆,轰隆隆。。。”几声山崩地裂的巨响,一个个鲜活的生命转眼间变成了一个个冤魂。房子被炸成碎片了,到处是炸得血肉模糊的尸体。出于保护孩子的本能,小刚的爸爸抱着小刚骨瘦如柴的身体,但眼前的一具具尸体让他不知如何是好。突然,一枚炸弹在他们爆炸了,小刚的爸爸妈妈立刻倒在了血泊之中,小刚也晕了过去。。。。。。不知过去了多久,小刚苏醒过来,发现亲爱的爸爸妈妈永远离开了自己,他在爸爸妈妈身上推着,哭着,那哭声真让人撕心裂肺!这时,火车站内只有小刚一人。小刚失去了爸爸、妈妈,失去了幸福的家庭,成了一名无依无靠的战争孤儿。这时,一位慈祥的老人走了过来,问清了他哭的原因后,老人收养了他可怜的他,他在老人家里生活得很快乐,他终于拥有了一张课桌,和一间明亮的教室。他和我们一样,在鲜花中读书,和我们一样享受春天。战争!战争!战争!战争踏碎了许多人美好的梦想!战争呀!请你从我们的生活中永远离去!我们只要拥有鲜花、和平友爱的世界!500字 五年级 叙事
-
作文:废墟中孩子的命运1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,许多罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”,把许多“和平之花”都下哭了呢!接着有一个孩子在废墟中号啕大哭的叫妈妈,这个孩子才2岁,所以很害怕周围都是死了的大人,而这个孩子还不会走路就坐在那里饿晕了。过了不久,上海人把在火车南站死了的人埋葬了后,就把火车南站重新建起来了。正好有个阿姨看见了一个2岁的孩子就把这个孩子收养了。当这个孩子醒过来的时候,那位阿姨就称自己是这个孩子的妈妈,就这样一天一天地过去,这位阿姨好像真的是这个孩子的亲生妈妈一样地去教她琴、诗、写、画、唱,渐渐的这个小孩懂事了,这个抚养她的妈妈就送她去美国读大学当了一名教授,所以这两个人的生活非常好,一个星期就可以去旅游一次。这个抚养她的妈妈这个时候很开心,觉得当初抱这个小孩没错啊!名师点评:小作者看到一幅画面,然后展开自己的想象,讲述了废墟中孩子的故事。这个孩子先是因日本侵略者轰炸上海火车南站而失去了父母,但是幸运的是被一位好心的阿姨收养,受到了良好的教育,命运由不幸变得幸运。故事情节比较生动,但主题不是很明确。这位孩子对日本侵略者的侵略有何感想呢?长大之后是否报效了祖国呢?“把许多‘和平之花’都下哭了呢”中的“下”改为“吓”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-14 11:11:00550字 五年级 叙事
-
在废墟中哭泣的孩子看着这张发黄的老照片,我的心情异常沉重,泪水夺眶而出。这张陈旧的老照片,是1937年8月28日,被记者拍下的真实情景。这里,上海来是一座多么繁华在城市啊。但是,却在一阵狂轰滥炸中化作了一片废墟。扭曲的铁路、断裂的天桥、倒塌的房屋和满地的砖瓦碎片。空气中还弥漫战火的硝烟,这天侵略者血洗了上海滩。照片中,一个大约一岁、还不能行走的小男孩,坐在一片废墟中痛心的哭泣着,他的哭声是那样的撕心裂肺。他为什么哭呢?他是一个人,他的爸爸妈妈呢?一连串的问号从我的脑海中冒出来。也许他正高兴地和爸爸妈妈去探亲,突然飞机轰鸣、炮火连天、周围的人群四处逃散、一片混乱。刚才还紧紧抓着爸爸妈妈的手的他,转眼间,已经不知道爸妈的去向了,也许他们被惊恐的人群冲散了,也许他的爸妈已倒在敌人的炮火中了。这个小男孩,他悲伤在哭着,看着眼前完全陌生的景象和隆隆的炮火,他无助地哭着。仿佛在向老天爷控诉、哭泣着自已的悲痛,因为,他本来一个幸福的家地,可是,却因为隆隆的炮火夺去了他的父母,夺去了他的家,他不知道他们在哪里,他的将来在何方。这个孩子,以后他的命运会如何,我们不曾知道。也许他会被好心人搭救,也许他将活活饿死,让我们为他祈祷吧!祈求他能坚强地活下来,记住那隆隆的炮火带给他怎样的伤痛,祈求他能找到他的双亲,一家团圆!(来凤县实验小学507班 沈 畅 指导老师 严静)500字 五年级 叙事
-
废墟上的孩子1937年8月28日,上海火车南站发出了一声巨响,怎么了?原来是日本侵略者轰炸了上海火车南站。大家都拼命地逃跑,没有人顾得上坐在废墟上的一个大约一两岁的小男孩,他的周围都是血肉模糊的尸体,他的身上也溅满了血,他一脸惊慌,无助的哭了起来,但是又有谁能够救他呢?也许他的父母死了,也许他的父母把他遗弃了……终于,有一家好心人收养了他,他一心想为国报仇,于是他发奋读书,刻苦学习,最后,他实现了这一个愿望。五年级:花碎凄凉作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级 想像作文
-
废墟下的孩子在废墟下,孩子们惊慌失措,不知如何是好。渐渐的,孩子们体力不支,开始发饿,发渴。阿曼达在饥肠辘辘的时候,猛的想起父亲的话,“无论发生什么,我总会跟你在一起!”对呀!父亲每一次都和我一起,这次,爸爸也会跟我一起的!他清了清嗓子,忍住饥饿,大声对同学们说“不用害怕,我们要坚强,只要我们活着,就一定会有人就我们的!”同学们皱皱眉头,你望我,我望你,最后决定相信阿曼达。咚!咚!废墟里,同学们摇摇晃晃,原来是余震,废物落下几块小石头砸在孩子们身上,有一位同学居然哭了,望着那个同学,大家也哭泣起来,阿曼达也流了一滴眼泪,握紧拳头,咬咬牙,安慰同学“不要哭,爸爸会来救我的,也会救你们的,我们一定要坚持!”三个小时,废墟里氧气快呼吸完了,同学们顿时绝望——他们离死亡不远了,阿曼达也叹了一口气,但他只有一个信念:爸爸在找他。于是,阿曼达坚定的说:“我爸爸说过,不论发生什么,都会和我在一起,我们要于这次危险奋战到底,这里更需要磨炼我们的意志,我们不会屈服困难!”大家听了,个个拍手叫好,他们意志都十分坚定,要与地震坚持到底,同学们继续等待着……450字 五年级
-
废墟我懒散地很久不想写日志,我怕伤心,我怕没有人看,我怕记下我的痛苦!连分手都只是一个人完成.我总是哭,因为我发现什么都值得伤心.于是我再也找不到方向.明明,幸福触手可及,却徘徊是否应该伤心.我忘记了什么才值得伤心,什么是应该无所谓到不用想起!我莫名的以为我是一个注定在悲伤中远走的孩子.谁都没有告诉我那是错的.只有我一个人在构思自己错误的生命.我越来越长大了,越来越应该明白时间应该为什么而存在.无聊的浪费一天天的生命不是我的意义.比起瓜瓜落地的baby,我真的大了,不应该在为无聊的寂寞而流泪了,大了就应该生活在旷野也要坚强的死去.自己找自己的幸福,哪怕是再也见不到阳光,也要为感受雨露而高兴.我终于知道幸福,所谓幸福,只是一直要实现的一种追求,所谓幸福,就是爱着也被爱着无论爱有多少,依然知足我不会,我再也不会大声的喊幸福过来,叫我要幸福.我发现了自己的幸福,别人给不了,拿不去,我的幸福,一刹那间,我被幸福围住,谁也不能破坏.350字 初二 议论文
-
于废墟中崛起的精神_议论文狼道中提及狼具有从废墟中崛起的精神,坚韧无畏忍耐三者也由此成为了这种精神的三大核心。清朝袁枚在苔这一首小诗中写道,苔花虽米小,也学牡丹开,在阴暗无光的环境中,苔花也能冲破环境的限制,将囚笼变成自己的垫脚石。这正如沙漠雪原森林中的群狼对于生命真谛的诠释,不服输,不认输,最终在废墟中拖着血淋淋的身姿突然崛起。在弱者面前,磨难是绊脚石,在强者面前,磨难是垫脚石。生长的环境是人一生中最先经历的磨难,必须要用最好的自己克服环境的束缚。秦朝末年,项羽在路边赶路,秦始皇的龙年浩浩荡荡的经过他,他对自己的叔父说:大丈夫当如此。最终他一路从江东杀到咸阳城外,成就西楚霸王的威名,又有一人,躬耕于田垄之上,蹑足于行伍之间,时不时仰天长啸,被农人耻笑,发出了"燕雀安知鸿鹄之志"的豪言壮志,最终称王。项羽,陈胜二人徒有一番壮志,但正是凭借着这豪气成就了他们,环境的限制早早的被他们脚下的黄土掩盖,留下的是名垂青史的项羽本纪和陈涉世家两篇史家绝唱,为世人所传颂,"生当作人杰,死亦为鬼雄。"如果要说陈涉和项羽代表的是于废墟中崛起的无畏精神,那么接下来的这位便代表了坚韧。"梦想还是要有的,万一实现了呢!"这位脑袋酷似外星人的著名企业家马云的故事基本上是家喻户晓的,但更多的人更多的关注他现在的荣耀,但却鲜有人关注他背后的心酸。"我与现在的年轻人同时创业,体力自然是比不上但最终是我会胜出,年轻人打十枪中一枪,我一枪就中了,这是我几十年来的苦难和折磨赋予我的,这是他们所没有的。"马云在给青年人做演讲的时候这样说道。连续高考失利,创业破产拉车捡垃圾度日,拉不到投资,几十平的工作室容下二十几个人,金融危机的重大打击……这种连续性的打击让许多人会产生轻生的念头,但马云没有,他一如既往地做好每一件事,他承受着,顽强地抵抗着,与命运进行赌博,最后他获得了掌声和鲜花,也打开了互联网的新纪元。坚韧不拔,克服困难,逆水行舟,不进则退。很多成功者都归功于兼任这一不朽的精神,它不仅仅是灯,还是脚下的路,它告诉我们下一步该怎么走,只是向前,不后退。处于青春期的少年最缺乏的精神就是忍耐。一匹狼在稀疏的树林中静静的等待着鹿群经过,它们正瞄准着鹿群中的老弱病残,必须抓紧时机,如果一拥而上,它们就将迎来连续几日的饥饿甚至是死亡。狼群的忍耐极限超乎想象,如果鹿群不存在它们认为可以扑捉的猎物。它们会选择挨饿来保存体力,绝不会做任何冲动的无用功。而试想而今的青少年常常因一些小事而冲动,破口大骂甚至是大打出手,这是不明智的举动,也无异于将自己的城堡化成废墟。青少年应该学习狼对于忍耐精神的践行,切记不可肆意妄为,机不可失失不再来,青春只有一次,好好把握青春。于废墟中崛起的精神,无畏坚韧忍耐,缺一不可,置之死地而后生1200字 高三 议论文
-
废墟下的心废墟下的心爸爸,你在哪里我好像掉进了万丈深渊再也看不到了一丝的阳光再也听不见同学的欢声笑语再也触摸不到你那亲切的可敬可爱的脸庞我好无助啊!你的手在哪里爸爸,你在哪里我好像被五雷轰顶我好痛啊我好渴啊我好饿啊我想喊,怎么喊不出声我在缝隙里透不过气我的手哪里去了我的脚哪里去了快搬走那该死的水泥板我要走出这万丈的魔窟去把其他的同学救起爸爸,我仿佛记起那天的下午我和你还有妈妈一同走进那栋教学楼课堂上,老师讲授地理关于地球的变迁关于恐龙的灭绝关于人类的起源、进化我们畅谈理想憧憬美好的前景……倾刻间,天旋地转我和全班同学就来到这漆黑的世界里爸爸,我好像在你的怀里好幸福啊我睡了,要做个好梦你是世上最好的爸爸你和妈妈用勤劳的双手撑起我们这个家支持我就读北川中学鼓励我要考上北大或青华那怕砸锅买铁也要把我供起爸爸,你的性格是坚强相信你的女儿吧她的血管里流着你的血她的品格一定像你爸爸,我一点都记不到了今天是几月几五月快到了吧五月里有一个大节日中国的一个伟人的祭日你说好了的要带我去汶川游览绝顶的天然公园那里有珍稀的国瑰大熊猫在那里摆上妈做的美味佳肴还有你酿的又香又甜的米酒点燃祭奠钱纸蜡烛祝愿在五月里逝去的亡灵永远安息500字 初二 议论文
-
废墟上的书包5月12日下午2时28分,突如其来的震动,山崩地裂,电闪雷鸣,村庄、城市成了废墟一片……学校的教学楼,也在这十秒钟内崩裂、倒塌……多少老师、学生被压在这废墟底下,生死不明!废墟上,一个个各式各样、五颜六色的书包静静在躺卧着……里面满装着它们的主人的书本还有那生前曾用笔尖触动而留下的痕迹……虽然灾难没有降临到我们身上,但我们也泪如雨下!是啊!那一声声的呼唤,那一个个书包,那一颗颗含苞欲放的花骨朵,那一只只正要展翅高飞的小鸟,那一个个将要成真的美梦……——一切美好的东西都在那一瞬间蒙上了厚厚的灰尘,失去了其各自的生机和希望!——但是我们有能力帮助那些不幸的人们找回昔日的幸福欢乐!虽然我们不能抵达抗灾一线,不能像人民子弟兵一样英勇在救出一个个被困的生命,不能像白衣天使们一样不倦地挽救一个个垂危的生命,但我们也能献上自己的一份爱心,为灾区捐款捐物,帮助不幸的同胞们重建家园!在地震的废墟上,一排色彩鲜艳的书包默默地告诉我们一个个活泼可爱生命的离去……泪水再次模糊了我的视线……400字 初二 议论文
-
废墟里有鬼据说在我们镇上的某个地方有一个废墟,那里的草长得与人一般高,山清水秀,却长年没有生物,死一般寂静,每到深夜那里经常会传出女人的嘀咕声或婴儿的啼哭声。听说,曾有个单身汉声称如果谁肯出一百两,他敢去废墟睡一晚,后来真有人出了一百两,有人曾劝那名汉子叫他不要冒险,可是他还是去了,而且一去不复返。二天以后,他的尸体被人发现在,死在废墟里,而且死状很恐怖:眼睛睁得大大的,眼神里透出恐惧,仿佛看到了十分恐怖的事情,舌头紫紫的露出来十几公分,像被人扯出来的,脸上写满了痛苦……家里的大人们从来不准孩子们去那里说是有鬼,久而久之那里成了禁地……其实我听人家说这个废墟还有另一个故事:废墟的来历。从前,镇上有个大地主叫黄金山,他家里特有钱,其实他并不是本地人,是逃荒到这村来的,因为秀才出身的他有点学问,长得也算端正,被地主的女儿相中,成了地主家的上门女婿。据说,黄金山到地主家不到半年,突然闹瘟疫,一夜之间地主家88口人除了黄金山无一幸免。当时许多死者家眷联名上告黄金山,怀疑是他下毒。自从大地主死后,黄金山就成了镇里的地主,他拿了些钱给死者的家眷,又收买了父母官,在这山高皇帝远的偏僻地,这件事就这样不了了之了。黄金山年近40了膝下无儿,说来也怪,黄金山连娶了五个老婆,可没有一个能熬到三个月,不是自己上吊就是自己跳河,村里流传着好多种说法,有人说是:报应。也有人说是:黄金山喜新厌旧,把老婆给杀了……尽管黄家有钱,但为人粗暴又小气,况且出了这事,更没有人再敢把女儿嫁给他。有一天,村上来了位老妇人带着个女子,那女子长得很美眉清目秀的。老妇人告诉别人,因为家乡闹饥荒难以求生,没办法才流落到这里,声称自己活不了几天了,不想让女儿跟自己受苦,所以想找户好人家收留自己的闺女。黄金山得知这一消息,立马吩咐李总管前往打探虚实,还给了他一百两黄金,还叮嘱:如果那女子长得漂亮就把她还回来,把钱给那老妇人打发她走。到了中午,李总管果真带回来一个女子,女佣人们都为这一女子的美艳而惊叹,男奴仆则暗地里为女子今后的命运担忧,黄金山更是乐得合不拢嘴,恨不得立马抱得美人归。黄金山满心欢喜的筹备婚宴,当天破天荒地请来全村人吃宴席,而且还声明不收礼金,所以当天的婚礼办得是热热闹闹的。黄金山不想浪费时间一门心思只想着自己的美娇娘,众人都心知肚明,几个来回下来便催他回新房陪新娘。“美人,我来了。”借着酒劲黄金山想的全是那回事。“你终于来了……我等得你……好辛苦……你知不知道……我等这一天足足等了十年了”声音凄凉而清晰,像从地狱中传出来的。“你是谁,你是人还是鬼!”黄金山几分醉意全没了。“老故人,你怎么连我你都可以忘记呢,我可是十年来时时刻刻惦记着你啊,我就让你看看我是谁。”一阵鬼诡的冷风吹进来,新娘的红盖头被风吹开来,蓬松而杂乱的长发下,二个窟窿里面黑洞洞的什么也看不见,红红的舌头垂落到了胸前。“救命啊,有鬼啊。”黄金山认出来了,那就是曾被他下毒毒死的结发前妻,地主的女儿。“现在知道我是谁了吧,当年我们家对你不薄你却对我们下毒,还独吞我们家的财产,你回头看看你身后,后面那七十七个鬼魂都来找你的,今天就是你偿还这笔债的时候。”“求求你,放过我吧,我知道错了,只要放过我一定会好好供你们的。”望着慢慢围上来的鬼,他们嘴里还嘀咕着:”还我们命来,还我们命来……”黄金山想逃,哪知腿却不听使唤动都动不了了,喉咙里像被什么卡住了,无论他怎么叫喊却发不出任何声音,眼看着自己的肉被一块,一块,一块的啃掉,心脏也被挖了出来……接着房子着火了,火势很猛蔓延的也特别快,大家都抱头鼠窜往外逃生,哪里顾得上去抢救那些价值连成的宝贝,就这样这场大火把所有的财富也一齐埋进了废墟。曾有人试图想从里面挖宝贝,可是不出半个月就莫名的失踪或者莫名的死去,再后来再也没有人敢打废墟的主意。当时这场大火成了人们饭前饭后的话题,也各有各的说法,有人说:那场火不是一般的火,是鬼火任凭水怎么泼都泼不灭反而越烧越烈。也有人说:那晚他去厕所的时候似曾吸到有人大叫有鬼,可是只听见一声,当时他以为是幻听,所以没在意,现在想还来还心有余悸。还有人说:是当时死得不明不白的地主一家来寻仇的……”1200字以上 初二 议论文
-
废墟中的孩子1937年8月28日,抗日战争刚刚开始,在上海火车南站,人们拥挤地等待一列即将到站的火车。他们脸上显得很焦急,有些人身上背着大包小包,还要保护自己的孩子,每个人都急迫地想坐上火车逃离上海,去乡下避难。其中,有一对中年夫妇,在拥挤的人群中,夫妻俩紧紧地把自己不到两岁的孩子搂在怀里。突然,火车站的上空传来了“嗡嗡”的飞机轰鸣声。人群乱作一团,大家不知所措,四处逃窜,父亲竭力保护着妻儿。一瞬间,轰炸声传来,硝烟四起,有些人直接被炸弹炸得身体四分五裂;有些人被炸弹引起的火和炸弹碎片所伤,血肉模糊;有些人被倒塌的房屋、天桥压在下面,发出痛苦的呻吟。这位父亲被刚刚炸毁的房屋碎片击中,昏了过去,母亲大声嘶喊,又怜爱地看着孩子。这时一根柱子砸了下来,她拼尽了全力奔跑,可还是没有逃脱。母亲用她今生最后的力气,把孩子推到旁边,她被砸死了……这个孩子坐在一片废墟的火车站里无助地哭喊,充满绝望和恐惧。因为战争,无数的孩子成了孤儿,面对战争,我们大声疾呼,我们都有一个共同的梦想,让世界远离战争,让和平之花永驻人间。450字 四年级
-
废墟中的孩子1937年8月28日,小日本的轰炸机把上海南车站炸了,坐在石板上的小男孩儿。嚎啕大哭。当时买了票的人准备上车,突然“轰隆隆”的声响。使很多人慌乱,大喊:“小鬼子的飞机来啦!快跑。”就在这时,天上掉下来几个炸弹,把天桥炸了下来。把很多人都炸飞了,很多人都死亡了。“妈妈,爸爸,你在哪?”没被压死的小孩大声喊道。“咚”把小孩儿压在下面。哇哇哇!一个差不多刚会说话的小男孩儿,坐在地板上大声的哭了起来,他满是血,到处是伤口,在天桥下面,隐隐约约的声音传了出来,好像在说;“救救我,救救我!”小男孩儿好像喊爸爸妈妈,“你在哪儿?”接着又哭了起来。小男孩儿非常的无助,也许那个好心的记者会找来上海医院的医生,把小男孩儿抱回担架上去治疗,小男孩儿一边哭,一边寻找着。他都不知道发生了什么,他只知道爸爸妈妈不在他身边,他的目光一直在寻找着爸爸和妈妈,心想:妈妈爸爸,我不要变成孤儿,你们快点儿出来。不要跟我玩儿捉迷藏了……这个孩子以后的命运怎么办?他失去了爸爸妈妈,她失去了亲人,这样小男孩就更难生存了。我想对日本大侵略者说:你们把幸福家庭给毁了。你让他们失去了亲人,我们只要和平,不要战争。450字 四年级
-
废墟中的孩子废墟,还是废墟。男孩绝望了,他所能做的只有大声哭泣。人呢?人?都逃了呵,没人了。回想那一小时前,上海繁荣的景象与现在相比,相差甚远矣!那时,一家人正在火车站等车,男孩渴了,爸爸背着他去买汽水。买完汽水正准备回火车站,男孩的爸爸忽然停下脚步,奇怪地望着蔚蓝的天空。一颗比西瓜大得多的导弹从天而降,人们脸色大变,男人们只顾帮助老人,女人们抱着头四处逃窜,孩子们不知所措,嚎啕大哭,场面惨不忍睹。爸爸赶忙去找妈妈,想要一家团聚。天桥忽然间被一颗导弹炸断,一块块碎片落了下来。刚会走路的男孩忽然看见了一片死亡的碎瓦朝爸爸砸来。顷刻间,爸爸倒下了。男孩不知道死亡意味着什么,他只知道爸爸没有理他。他愣住了,随之嚎啕大哭,坐在火车道上。周围也是一片狼藉,哭声,叫声,口令声,炮声,爆炸声交织在一起。可是,爸爸浑浊的声音呢?妈妈清脆的话语呢?全无。断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,烧焦的草坪,这时的天空是灰色的。1937年8月28日,一定有很多人忘记了这个日子,但是,男孩记住了,记得牢牢的。这是痛失亲人的日子,这是日本人轰炸上海的日子。废墟,全是废墟,男孩哭着,记着:今天是1937年8月28日。450字 四年级
-
废墟中的孩子1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。一位小孩坐在废墟中,大声哭泣着……这一凄惨的景象被一个美国记者拍下来了。那是一个阳光明媚的早晨,上海火车南站人山人海,大家提着篮子,扛着大大小小的包,焦急的等待着火车快快到来,好尽快地逃离这战争的地方。突然,一阵刺耳的警报声响起,日本鬼子的轰炸机已经来到了南站上空,大家都惊慌地喊着:“日本鬼子来了,大家快逃啊!”一枚枚炸弹从天上倾泻下来,顿时人们的惨叫声,呼喊声,呻吟声和炸弹的爆炸声响成一片。天桥断裂了,房屋倒塌了,铁轨扭曲了,昔日繁华的南站顷刻间成了人间地狱。一对夫妻紧紧拉着孩子东躲西逃,突然,一枚炸弹下来,母亲倒在了血泊中,他用最后一点力气喊道:“保护好我们的孩子!”父亲赶紧扔下所有行李物品,抱起孩子往月台方向跑,他把孩子用力塞进了月台下的空隙。这时,随着一声巨响,孩子的父亲不见了。轰炸仍然继续着,不一会儿,南站便一片死寂。轰炸机飞走了,孩子从空隙里爬了出来。他坐在扭曲的铁轨上哭喊着“妈妈——爸爸——”没有人回应他。他跌跌撞撞地从废墟上爬过,从死人身上爬过,浑身都是血。他不明白爸爸妈妈为什么不见了。他不明白为什么有人要把他们从家里赶出来,为什么?为什么?四年级450字 四年级 日记
-
废墟中的孩子深圳育才三小四(2)班 黄梓铭1937年8月28日,日本侵略者轰炸了我国繁华的上海火车南站。当时,繁华的上海火车南站被日军炸得七零八落、残破不堪、一片狼籍。就在这废墟中,传来了一阵阵凄惨的悲凉的哭喊声,只见一个只有两三岁的、衣衫破破烂烂的小男孩,坐在被炸毁的火车轨道中间,哭着喊着,他正在四处寻找他的爸爸妈妈,可左看右看,前看后看,一直都不见爸爸妈妈的踪影,他的爸爸妈妈到底到哪里去了?原来就在几分钟前,他的爸爸妈妈为了保护他幼小的生命,奋不顾身地用自己的身体挡住了敌人的弹片,他的爸爸妈妈已被炸得面目全非了。尽管他不断地喊着叫着,却始终没有得到爸爸妈妈的回音。他是多么孤独无援啊!如此小小的年纪,他未来的命运又会如何呢?也许他会在这片废墟中活活饿死,也许会被好心人救下来,等他长大后,可能会成为雨来似的小英雄,他会为他的爸爸妈报仇的。日本帝国主义为什么敢在中国的领土上胡作非为呢?那是因为当时中国贫穷落后,科学技术不够发达,加上日本帝国主义狼子野心不死……我们一定要牢记这段屈辱的历史,勿忘国耻。“落后就要挨打,科技才能强国。”为此,我们从现在起,一定要好好学习,发奋图强,振兴中华,让历史的悲剧不再重演。450字 四年级 记叙文
-
1.0