富丽堂煌的忧伤
150字
六年级
叙事
我叫张少玲,下面我就来介绍我自己.
每个人都有自己的优点及缺点,我也不例外.我的优点是和同学们相处好,讲究卫生爱整洁,学习上有上进心等等.我的缺点呢!是有一个坏脾气,有时候也会有点自私,固执.我的兴趣是爱看书,音乐,玩间脑之类的.....我的奋斗目标是改正缺点,祢补不足,考上好的中学,大胆些.....虽然我的目标过于简单,但做起来也是有些难度的哦!@!
彩蝶，让我陶醉
700字
初一
叙事
那些破蛹而出的彩蝶，张开美丽的双翅，飞向蔚蓝的天空。我深深凝视着她们，花开花语，世纪更迭，古往今来，多少张如花的容颜像流水一般飞去，文明史上的四位美女，早已成为古老的传奇。新世纪的曙光普照大地，百花盛放，盛放出一只又一只，一群又一群蝴蝶，飞舞出一张张美丽的画卷，使我深深的陶醉于其中。
她们扇动着彩翅，长长的触须如两道乌黑的发髻，点缀着一丝鲜艳。这些多彩的蝴蝶像一位婀娜多姿的少女，手舞着菟丝美人团扇，伴着微风随着阳光旋转。花儿因为有了她们而更加愿意展开自己俊美的容颜，亲吻这些可爱的花仙。这些花仙轻轻掠过娇嫩的花瓣，洒下了一片阳关，却带走了甜蜜地欣悦，早已跑得无影无踪，不知去向。调皮的她们给堂皇的花国带来了生机一片。
她们脆弱，她们曾经自暴自弃过，用那恐怖的黑茧将自己紧紧包裹。可她们又是坚强的，黑暗给了她们黑色的眼睛，她们却用来寻找光明！她们破茧而出了，新生了两片彩色的翅膀，这是生命之光所造就的。看吧！彩蝶们拼出了自己的精彩，放出自己的光芒，只有她们才有资格在花丛中飞翔！
我欣赏着她们，描绘着她们，我看到浣纱的西施，看到了出塞的昭君，看到了勇敢的貂婵，看到了醉酒的杨贵妃，她们正端坐在这彩蝶的脊背上，照耀着辉煌灿烂的中华文明，洒下了多少优美曲折的传奇。
忽然，似乎是偶然，两只彩蝶与我擦身而过。“梁山伯与祝英台，千年万代不分开。”不能共生求同死，天荒地老作伴来。那哭天号地的悲哀，那万箭穿心的彻骨冰寒，那一刻无法承受的孤独，心如钢铁的追随，只因曾许下潮起潮落始终不悔的承诺，曾经几番痛苦的纠缠，曾经多少黑夜的挣扎，那一刻永化为漫天飞舞的彩蝶……我沉浸在这优美的仙境之中，有点飘飘然，等回想过来，已近傍晚。红尘雾里醉梳妆，巧戏鲜花品蜜香。展翅翩翩挥寂寞，轻扇彩翼舞秋霜。魂倾梁祝情飞散，迷彻庄生睡梦长。从古至今多墨客，吟风晓月韵词章。
这就是醉么……
椒江五中初一：李蝶
展开阅读全文
相似题目
-
富丽堂煌的忧伤亲爱的老师:您好!一个好的启蒙老师,将把你引向成功的道路.相反,一个坏的启蒙老师将使你误入歧途.只有前者我们才能称之为---良师.良师是我们成功的重要阶梯,没有坚固的阶梯,我们就登不上成功的顶峰,没有坚固的阶梯,我们就登不上成功的顶峰.一位好的老师似春天里最恰人的一缕和风,似雨后最美丽的一道彩虹,似冬日里最温暖的一片阳光.而坏的老师,则是冬日里最凛冽的寒风,夏日里最讨厌的蚊子,光明里最黑暗的角落,让你无所适从.良师的标准是知道如何教导学生,关心学生,尊重学生,知道为人师表何为何不为,成为学生的好榜样.老师素质的高尚与低劣直接关系到学生的自身.是谁一直在默默无闻地批改着如山一样的作业啊/是老师.是谁一直在熬夜地准备着明天要上的课啊?是老师.是谁一直在给予我门知识,并告诉我们做人的道理啊?是老师.说起"老师”这两个字,有多少人注视?老师,您一直在呕心沥血地为我们操劳着,而我们...我们有时还气您......老师!对不起,都怪我们没有理解您!师生之间的关系有时候就像一杯咖啡,从香味四逸到浓烈甜美.如果不细细地品尝,是感受不出来的.就像一首歌里唱的一样:"如果还有下辈子,我要一直关爱你,时时刻刻保护着你......”老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师就像宽阔无边的万里长城,它的一块块砖都是用无数滴汗水所给予的.老师也是一样,就像那建长城的人们一样,用她所拥有的知识一点点地给予我们......就像我们的语文老师,呕心沥血地为我们批改着沉重的作业.就像我们的数学老师,整天都要忍气吞声地来到教室上课,有时甚至还遭到同学门的辱骂!就像我们的英语,地理,历史老师一样,都是一味地为了我们的学习......老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师是秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师是十二月的梅,纯洁又傲然挺立.老师啊,您的爱,似冬天里的一把火,永远燃烧在我心有!我也会接过这圣洁的火把,让它永远燃烧下去,越来越旺,越来越灿烂夺目!在此,老师对我们所给予的爱我说都说不完,但是,有一句话在我心里暗藏了许久;那就是:"老师,您辛苦了!!!”祝二中全体老师:身体健康,工作顺利!您的学生:七(8)班金佳欣800字 六年级 演讲稿
-
富丽堂煌的忧伤怀念那些长满青草，无忧无虑的日子。整天把大把大把的时光浪费在阳光的清香里，那个时候，带着满脸的幼稚，对着蔚蓝色的天空喊我要快快长大，似乎长大了便可以拥有一切，似乎长大就是那个时候唯一的希望，我急切地盼望着长大。如今，满地的青绿，黄得可以。我的心也许也只是平淡，不再期盼成长。已不再犹豫，那么长大又意味着什么……长大后，世界就没有童话；长大后，会失去从前的洋娃娃。这天莹的妹妹“霜”到寝室，只有她们两人的妈妈，她们和我。我们聊着天。也许，这岂是偶然，霜，笑了，那笑里夹杂着心灵的纯净，没有一丝假意。我和莹，也笑了，但那笑里却含着几许忧伤，笑声依旧融在雨里，平日里，我的笑声总挂满天际。在那伪装的笑后，也是脆弱的心。每每伤心，都用笑来掩饰自己，大声地笑，真情地笑最终只有化为空虚，也许在梦里。童年的笑声挂在弯弯的月牙儿上，童年的笑声撒在棉花糖里。只有心会容许……请让我拥有微笑的记忆。350字 六年级 记叙文
-
富丽堂煌的忧伤新的学期，新的开始，新的挑战时间就像老家的那条小溪般，每时每刻都不会停留。转眼间盛夏已过去，秋姑娘又迈着轻快的脚步，不知不觉就来到你的身边。又是一个新的开始到来了。然而我们也不断地成长，初2，这个崭新的挑战又来了。新的学期就是一个新的开始，我们也就是一个全新的自我，无论在上学期是多么的优秀，也无论是多么悲哀，忘掉吧！他已经成了我们的过去，他保存在我们那13岁的记忆中，让他成为我们生命中最宝贵的那一段回忆。然而初2又是一个人生中奋斗的目标，让我们充满智慧，鼓起勇气，迎接挑战。我认为每一学期就是人生中的每一次挑战，就好比是一场战争，到最后你是胜利了，还是失败了，这都无关紧要，关键在于在胜利中不断进取，在失败中不断改进，思考，分析，总结，创新，只有这样才能成为人生中的下场战役中打好坚固的基础。为自己一生中多添一丝微笑。当完成自己人生中一次次的挑战后，当回想起自己人生中的挑战时，当尝到挑战后的果实后，你就会发现那一次次的挑战就是自己一生中灿烂的辉煌，因为这些辉煌会照亮自己的人生，使自己的人生丰富多彩！多滋多味！400字 六年级 叙事
-
富丽堂煌的忧伤“哗——哗啦啦”随着一阵热烈的掌声响起，一场五六年级的“开卷有益——开卷未必有益”的精彩辩论赛拉开了帷幕。我画玩画后，三步并作两步急匆匆地跑到辩论赛场，同学们各个都心情激动，目光齐刷刷地投向了辩论的主席台，我也坐在位置上东张西望，急切地等待这辨手的发言。“首先，由正方一号辨手开场陈词。”主持人说完后，全场顿时一片沸腾，接下来是反方的辨手发言，它们分别热情洋溢地陈述了自己的观点后，便开始了最紧张、最激动人心的自由辩论，双方的观点都十分新颖，句句在理，每一次的发言总是让对方无懈可击。经过一轮激烈的辩论后，大家争得不可开交，辩得面红耳赤。台下的观众也像一只只热锅上的蚂蚁，为台上的同学喝彩、着急——有的同学把眼睛睁得大大的，目不转睛地凝视着台上的辩论；有的同学急得直跺脚，用塑料手掌直拍自己的脑袋；还有的同学听到了台上辨手的观点后，抑制不住自己激动的心情，高声欢呼了起来；也有的同学恨不得自己是台上的辨手，便与旁边的同学络绎不绝地陈述起自己的观点。看看外面，天依旧乌黑乌黑的，雨也一直不停地下着，但能够感受到同学们的心都是热的。这一场突如其来的滂沱大雨，不但没有影响到同学们的热情，反而使这场辩论赛开展的更为精彩。作为辩论会的一名观众，我的心也随着这场激烈、紧张的辩论会跌宕起伏。经过一段时间的辩论后，终于拉下了帷幕。直到现在，同学们的精彩发言一直在我的耳边回响。500字 六年级 写景
相关推荐
六年级
叙事
150字
-
絮慧煌璇她还是离开了。我不知道她心中是否有过不舍。是我爱的不够纯粹吗？我记得爹爹说过，人的心是最深的，不到生死关头，你也不知道心里最重要的是谁。我真的不愿意相信自己有一天真的会孑然一身，远走他乡？一瞬间听见自己的心碎裂的声音，在冰冷的空气里反复回响，如同经年隔世悠远的回音。那真是一段梦一般的时光啊，爱情还在，希望还在，梦想还在，期盼还在，一切我想要的，想坚持的，想珍惜的都还在啊，而现在，孑然孤影，长梦已醒，我的好伙伴们却一个个离我而去，天地苍茫，千里长空孤雁过，落花无处话凄凉！不知道塞外的天空是否总是这样沉重而暗红，夕阳西下，看见边疆孩子们快乐的笑容，安宁的村庄上飘着宁静的炊烟，而此刻，分明耳闻着鼓乐齐响，马蹄声声，风正箫箫，旗正飘飘，回首正见一队人马护送着喜庆的婚车走远……那是温慧！我也突然明白她话里的一切……男人有什么了不起，星璇能做到的事，我也能做到！就算我要走，那也是我问过自己后的选择，决不是被逼婚-我打赌你不会说出我想听的话，我赢了！我愿赌服输。记得我在蜀山故道上说过的话！说完她就离开了。决绝，毅然，永不回头。只留下我，凝望她远去的背影，默然而立。为什么她们一次又一次的问我更爱谁？我真的不明白，也许直到这一刻，我依然，莫衷一是……温慧，我已知晓，你也同样可以为天下献生，同样愿用生命去洗刷血腥，用自己的泪水换来别人的快乐！别人能做到的事，你同样可以做到！可絮儿呢？只记得哥哥的嘱托还言犹在耳，可她却踪影全无。她为什么要躲开？是无奈，是担心，还是不得不？迷惘，伤感，想起她曾对我说要给我煮一辈子饭，可是天涯海角，她在哪里？只是突然地，我看见了孩子们笼子里的蓬絮，喝醉了酒的蓬絮！一瞬间，难过，悔恨，愧疚齐齐涌来，几乎将我吞没。对不起！那么温柔、懂事、乖巧的她，竟然借酒浇愁，刹那想起路边的石头上的“情”字，那一定是她写下的！记忆回到了里蜀山废旧的小屋，我写下却不告诉她含义的情字，她，明白了它的意思吗？她，明白了我的心吗？最后，我用打通地脉时获得的宝物换回了蓬絮。她始终在我的怀里沉睡。我心里在说，絮儿，无论你是什么样子，我都会在你身边，永远保护你，再也不会离开你，不仅仅是哥的嘱托，因为我喜欢你，我也愿意保护你直至天地终结……天地之大，难道竟没有我的容身之所吗？“记住我在蜀山故道上说过的话!"蜀山故道…蜀山故道…“等我做了王后，哪天你在蜀山做厌了仙人，到室韦来，我封你做大将军!"温慧，难道你我的缘分，仅仅也只能止于此吗？“哪天叫我离开你，我也会很伤心的……”你说过的，难道你忘记了吗？在你伤心的时候，我无法安慰你了，对不起！我默然看着你的马车漫漫走远，突然下定决心，抱着蓬絮，沿着载着你的马车行过所碾下的深深痕迹，决定追随你，直到此生终结，为你的夫邦，贡献自己的一切……一剪梅人世不平一剑消。天上鹰翱，梦里花凋，胸中块垒酒难浇。往事迢迢，难舍难抛。造化无情起更高。孤雁逐涛，暮暮朝朝，南去候鸟北归巢。旗正飘飘，风正箫箫！1000字 六年级 叙事
-
忧伤哦！忧伤是个调皮蛋，总是与我捉迷藏，滴答……滴答……这个小小调皮蛋，老是让泪水从我脸上掉下来，呜呜呜——呜呜呜——这个喜欢看别人哭的小坏蛋，不知怎样的，总觉得让哭声从我嘴巴传出来是一种小胜利，嗯时间是一味可以治伤的良药，那我也只能和这小小调皮蛋说拜拜了，我轻轻的安慰自己；这次你不是也懂得了许多吗？看我不哭了，忧伤笑嘻嘻的对我说：下次见！我吐着舌头对它说：下次才不要见，忧伤真是个又难缠又邪恶的小小调皮蛋。六年级:羽伐200字 六年级 诗歌
-
忧伤忧伤忧伤有一天，或者是常常，或许是过去，也许是将来。便是一个没有时间也没有空间的那么一个概念里。你知道吗。我就存在于那里。没有希望，没有失望；没有乐，也没有悲。没有前进，也没有后退。但你应该知道，我在等待。他说过要来的时候，是在那时的一个午后，当酒杯空了，在阳光下安静的闪光。你要等着我，我那天一定会来。于是我便等待，可是我忘了问是哪一年的哪一天，我只在这里静静等待。落叶一片片飘了下来，化为腐土，回报以根。绿叶一片片萌发出来，化为青翠，妆点青春。当芳花歌声一样热烈咏唱的时候，你知道我仍在等待。在最疏落的那棵白杨树下，清风扬起尘埃，我的眉心迎来夏天闪烁而热烈的阳光的热吻。你知道我不会有感觉。不会有回应。即使冬天让洁白的精灵轻轻柔柔的拥抱了我，让风之清冽使我的眼睛僵在晨的清霜里。我知道了我的等待永无来期，永无归路，永无结束。你知道那片羽毛为何轻轻的从海的那面飘来，而只为求得在我的膝头稍憩一秒。当微风又把它卷起的时候，我没有任何感觉的，向他挥了挥手。眼泪不会说话，那片羽毛的眼泪，只是在千年后的一天，被镶在一个少年的颈链上。这，或许就是一个无法解释的谜。永无可解继续等待，少年的手轻轻抚过琴键，清风拂过那年的地球。就在那一天，人们不会忘记，地球上的所有的角落忽然拥有了同一个季节，同一个清风拂体的感受。少年的手轻轻抚过琴弦，在纵向的时间轴上，所有的时代都感受到同一个天籁的震撼。少年的手轻轻奏出最后一个音符，在那一刻静止的时间，便在乐音消失时，又轻快的流动。时间流逝我仍在等待，你应该知道，我没有希望，也没有失望；没有乐，也没有悲，没有前进也没有后退。我看到人们从我身边匆匆走过，又犹如回放般重新走过。你不会看到有人后退，因为没有人能在这样的巨流里不向前行。我看到有人突然消失在虚无中，像一个水泡突然归于沉寂，水面一片平静。我不是一个过客，我只是一个候者，一个候鸟般在此地守候的虚无者。当秋天叶落，当春天叶绿，当我的等候夏天般变得绯红，在最后一片的火烧云中迷失了我双眼的归途，又在冬天被雪花带回原处。每一个经过的人都极其相似，我却知道她完全的与众不同，就算是在这样的人群的巨流里，我也是一眼能认出她来的。你知道，我必须等，我的酒喝得已差不多，我没有时间去买，因为我不会错过。她终究会来，我坚信这一刻，我知道他早已看见了我，只是有个等候他必须履行，那个等候没有来期，没有归路，没有结果。继续等待，和你。继续等待，和我。有一天，或者是常常，或许是过去，也许是将来。便是一个没有时间也没有空间的那么一个概念里。你知道吗。我就存在于那里。没有希望，没有失望；没有乐，也没有悲。没有前进，也没有后退。但你应该知道，我在等待。他说过要来的时候，是在那时的一个午后，当酒杯空了，在阳光下安静的闪光。你要等着我，我那天一定会来。于是我便等待，可是我忘了问是哪一年的哪一天，我只在这里静静等待。落叶一片片飘了下来，化为腐土，回报以根。绿叶一片片萌发出来，化为青翠，妆点青春。当芳花歌声一样热烈咏唱的时候，你知道我仍在等待。在最疏落的那棵白杨树下，清风扬起尘埃，我的眉心迎来夏天闪烁而热烈的阳光的热吻。你知道我不会有感觉。不会有回应。即使冬天让洁白的精灵轻轻柔柔的拥抱了我，让风之清冽使我的眼睛僵在晨的清霜里。我知道了我的等待永无来期，永无归路，永无结束。你知道那片羽毛为何轻轻的从海的那面飘来，而只为求得在我的膝头稍憩一秒。当微风又把它卷起的时候，我没有任何感觉的，向他挥了挥手。眼泪不会说话，那片羽毛的眼泪，只是在千年后的一天，被镶在一个少年的颈链上。这，或许就是一个无法解释的谜。永无可解继续等待，少年的手轻轻抚过琴键，清风拂过那年的地球。就在那一天，人们不会忘记，地球上的所有的角落忽然拥有了同一个季节，同一个清风拂体的感受。少年的手轻轻抚过琴弦，在纵向的时间轴上，所有的时代都感受到同一个天籁的震撼。少年的手轻轻奏出最后一个音符，在那一刻静止的时间，便在乐音消失时，又轻快的流动。时间流逝我仍在等待，你应该知道，我没有希望，也没有失望；没有乐，也没有悲，没有前进也没有后退。我看到人们从我身边匆匆走过，又犹如回放般重新走过。你不会看到有人后退，因为没有人能在这样的巨流里不向前行。我看到有人突然消失在虚无中，像一个水泡突然归于沉寂，水面一片平静。我不是一个过客，我只是一个候者，一个候鸟般在此地守候的虚无者。当秋天叶落，当春天叶绿，当我的等候夏天般变得绯红，在最后一片的火烧云中迷失了我双眼的归途，又在冬天被雪花带回原处。每一个经过的人都极其相似，我却知道她完全的与众不同，就算是在这样的人群的巨流里，我也是一眼能认出她来的。你知道，我必须等，我的酒喝得已差不多，我没有时间去买，因为我不会错过。她终究会来，我坚信这一刻，我知道他早已看见了我，只是有个等候他必须履行，那个等候没有来期，没有归路，没有结果。继续等待，和你。继续等待，和我。1200字以上 六年级 状物
-
忧伤忧伤忧啊……===========================================================大海，?]有美丽，只是悲伤~沙滩，没有贝壳，只是心碎~没有人懂得我心情~没有人懂得我心痛~枫叶，被风带走了~会回来吗？~会吧，没有人懂得~枫叶，在脚边旋转着，舞动···~啊！~~看，心碎的忧伤~看，悲痛的忧伤~~时间，不会返回~爱情，不会回来~没有人看懂得我的爱~没有人看懂得爱的定义~枫叶，被风吹走~会回来吗？~会吗？没有人理解~忧伤，冰住我的心~啊！~~心碎的忧伤····150字 六年级 叙事
-
忧伤不记得在哪里看到过这样一句话：忧伤，能说出来的就不叫忧伤了。但也不得不承认，我们周围空气里便溶解着一种忧伤。忧伤是一种微妙而温柔的情愫。就象柔软的沙滩，神秘的森林，幽幽的山谷……当目睹了花开花落，当回首往事烟云后，当一个人独自走在田野的黄昏时，你会不得不觉得，我们被周围的忧伤包裹着就象被我们的皮肤，周围的空气包裹着——心头在不时地荡漾着忧伤的涟漓……每当说起忧伤，我会情不自禁的联想到宋代李清照《醉花阴》里的“东篱把酒黄昏后……帘卷西风，人比黄花瘦”我想，虽说她是被思念所困，但是此时她所表现出来的却的确是一种忧伤。有时也会想到李白的“乱我心者，今日之日多烦忧”甚至还会孜孜不倦地想到南唐后主李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。其实，忧伤是一种无缘由的很自然的但又无法控制的感伤，因为，即便你厌恶了这种感伤，它也不会因为你的厌恶而从此消失在你的世界。不过，有些人并不曾细细体会忧伤，也并不懂得忧伤，只有那些懂得“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨”的人会懂！400字 六年级 散文
-
忧伤其实这两天是第一次细细品味金海心的声音，突然发现那是一种宁静和懒散的感觉，听遍整个专辑，只有一首歌让我铭记，《阳光下的星星》。淡淡的忧伤，有种午后坐在暖暖的阳光下品味一杯真正的特浓的感觉……懒惰、沉迷，一切的节奏慢了下来。突然感觉自己累了。最近一直在研究讨论整个世界的问题，对于这个社会，对于这个世界，对于一些人一些事，总是抱着一种怀疑和批判，但是一切一切都是那么渺茫，人世间本无对错，所以所有事情的根源都是无法追究无法猜透的。接着，当心灵沉浸在平静里的时候，突然发现这一切都是那么可笑，似乎都是没有意义的争论和思考——真假，对错，又如何呢？就算是圣人也无法拜托这一切世俗的圈套啊。而且，我始终认为智者是最痛苦的。看清了人间一切的酸甜苦辣，美好和丑陋的交织，如此的矛盾。世间最苦的事情就是找不到答案，那是一种心灵的最高境界的折磨。是一种好奇的本能的摧残。活着，本来就是一种忧伤啊。350字 五年级 叙事
-
忧伤而你在空间占据的那个地方将称为忧伤。在红酒里我要写进一个名字，那个曾与我心灵紧紧相依，微笑在紫罗兰中的你的名字。现在，我久久地忘情凝望，这只触摸过脸颊的手，这只梦幻着与你在一起的手。这只另一世界、遥远的手哎它熟知你的一朵玫瑰和另一朵玫瑰，以及那温湿的、湿润的青贝。有一天我将去寻找我自己，恋人啊，去到松林与絮语之间。寻找我干渴的幽灵。从今以后，你的名字就叫做沉默用那天在松林中与你相伴的这只手，我把它写入我的诗章。200字 五年级 叙事
-
忧伤总店。“秋樱！”清华说。“哥。。。。哥。”“你愿意认我当哥哥拉。”“我想通了，我们好好相处吧。以后可以多和我说说妈妈的事情吗？”“恩。”宿舍里。“秋樱你终于想通拉，还有艾枫邀请你们参加他的生日会，就在这个星期星期六。”伊可说。“啊，这么快啊，再过四天就是了呀。”琳儿说。“恩，要到海边别墅去玩。”“哇，好浪漫哦。”秋樱又沉浸在幻想之中。“呵呵，对了听说俱乐部要弄个厨房，那样我们以后就不用放学匆匆吃完饭，可以到俱乐部马上弄，可是我不会做菜，你们教我好不好？”“啊，欧大小姐不会做菜，好吧，不过我也不太会，一起学习吧。”琳儿说“恩就这么说定了，我们三个一起做。”次日。“三位大小姐怎么今天这么有兴致啊。”艾枫打趣道。“我们要去买菜了，你们有口福了。”琳儿得意地说。厨房。“你们比较少做菜，我来安排，伊可去剥土豆皮，秋樱去炒个鸡蛋。”琳儿从容的发配分工。几分钟后。“啊，伊可，一个土豆被你至少削了一半呀，算了，弄成丝炒了，我也要炒菜了。”饭桌上。清华和艾枫都目瞪口呆。“妹妹，你有看过谁炒鸡蛋连蛋壳一起炒的吗？”“壳。。。。。和皮都是很有营养的，就像吃葡萄要连皮一起吃才有营养嘛。”“你觉得它像葡萄吗？”清华哭笑不得。“不。。。。。像。”“伊可，你的土豆熟了没有啊？”艾枫说。“我不知道拉，你爱吃不吃。”“好了拉，不要弄性子了。”艾枫温柔的安慰道。“琳儿，不觉得你的菜咸了一点吗？”“我。。。。们生活在海边，应该会吃咸一点的嘛。”“是哦，那这个菜你多吃一点吧。”“清华，我提议，出去下馆子，让三位厨师结帐，因为她们做坏了菜，总不能让我们空着肚子吧。”艾枫说。“啊，什么馊主意嘛。”秋樱委屈地说。“好了拉，开玩笑，三个丫头，当然是男生请客了，哪有女生请男生的。清华怎么样，一起掏腰包吧。”“去吃哪一家好啊？”“XX那家不错哦。”“不要拉，XX家比较好吃拉。”（未满待续）600字 五年级 叙事
-
忧伤今天，天空中多了几片浅浅的乌云，灰蒙的颜色，他有些伤感……好象倒霉的事情都被自己包了：NO。1他昨天新买了一块手表，调好了时间。早上一起床，看看表，才6：50，他慢慢地洗漱，吃了饭，走到校门口，又看看表，才7：45，还有20分钟，他往前走，值班的爷爷拦住了他。“我要进去，我是这个学校的！”他解释到。“对不起，你迟到了15分钟了。”……好不容易进来了，被挂上名字。NO。2手表慢了35分钟，他越想越生气，不小心把1年级的一个学生撞倒了。“555……555……！”小孩哭了，老师碰巧走过来，以为他故意欺负小同学，骂了几句……NO。3人倒霉，喝凉水都塞牙……可不，刚进教室，跟班长一番口舌，进来了。刚坐下，不对，站起来一看，原来凳子上全是水！擦干静了，一坐，“砰！”凳子散架了……NO。4总算放学了，他已经快崩溃了！路过小精品店，买了￥15的手链，一出来被一个初中生撞倒，手链也坏了！一番风顺，不可能，学会承受那灰色的美丽！忧愁的色彩有时也很美！350字 五年级 叙事
-
忧伤只要一提到你，我便想起忧伤这个词，你在我的眼中，几乎已经成了忧伤的一个代名词。你总是忧伤，我知道是为什么，因为你的家庭，因为你的故事。我说，你的人生就好象一本忧伤的小说，你是里面受伤的女主角。你也说，你的生活过得好累，好苦。你不知道，你真的很美的公主，特别是眼睛，无论什么时候都透着那么一股淡淡的忧伤。你一个眼神，可以让人沉默，让人想去保护你，让人也陷入那个黑暗的忧伤旋涡。你总是失神的望着窗外，想着自己的心事，一阵微风吹过，你望着我，对我说，如果外面的树是杨柳就好了，随着风，飘啊飘。你就好象那杨柳，也是飘浮不定，我突然会觉得好冷，是你的忧伤，你的心，让我这么冷。你害怕孤独，但是却离不开它。你是一个忧伤到骨子里的人，你害怕一个人走路，害怕一个人走在林荫小路上。你走在人多的路上，也会觉得这一切，只不过是梦，你的孤独，无时无刻不跟着你。你说，你要忘记，忘记孤独，忘记那些令你越来越忧伤的东西。我对你唱起了一首歌：“记得要忘记，忘记，我提醒着你。”我努力的想给你一片温暖，用我的快乐去感染你，我握着你的手，你的手好冷，好冷。我怎么想温暖它，它也没有温度，我知道，冷的不是它，而是你的心。我好想对你说，忘了吧，忘记那些不开心的事，忘记你的忧伤。450字 高二 叙事
-
家煌哥哥家煌哥哥是我的好朋友。他是我爸爸朋友的儿子，上初中二年级了。这次“五一”我们五家人一起去海南旅游，我和家煌哥哥成了好朋友，我的爱好是玩电脑，他的爱好也是玩电脑。坐车的时候，我和家煌哥哥总是坐在最后面，有时玩一玩，有时说一说；坐飞机的时候，他喜欢和我做在一起；游泳的时候，我不会游，他就用手托住我的肚皮，带着我游。我真喜欢家煌哥哥。150字 二年级 写人
-
忧伤今晚的夜很忧伤 微笑在每个人的脸上绽开然后枯萎忧伤总在孤独的时候来临没有太多理由而是心底的风铃在招摇今生注定我们要坐上旋转的木马跟着木马不停地旋转白天的忙碌让我们忘却了听听自己的耳朵只有在夜晚来临时才能脱下疲惫的容颜才发现原来今晚的夜很忧伤无名的伤口在隐隐作痛150字 初二 诗歌
-
离别的忧伤在不曾期望的终点勾出遗憾的感伤。也许，孤独一人流浪；也许，未来可以遗忘；也许，情不自禁回想，可是无论未来怎样，我也不曾如今日般绝望！走吧，我们还有再相见的期盼在离别的今天，我们可不可以不忧伤？你说你是飘摇在世界的一朵花 我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐 窗外的绿树红花努力开放了一整夏 曾飞舞的翅膀何时来采撷一场繁华 寂寞到红装欲要都卸下。150字 初二 诗歌
-
雨的忧伤朦胧的天空飘过一场大雨淋湿了这心透的雨季潇潇雨滴敲打着悲昔日挽纱舞姿翩翩悠悠凄凝向谁言一朵睡莲化幻灭落落繁花难缀连一曲白首空华年人啊不知雨的忧殇忧伤已经去何方谁又知道雨的忧伤雨为谁唱一曲离殇谁退场一曲琴声悠扬曲终人散流回老地方独自唱人啊己不知忧殇忧伤已经去何方这场雨原名“忧殇”初一:冰150字 初一 抒情散文
-
淡淡的忧伤天气开始凉爽了遗忘的思念越来越浓让我想起了五楼我总爱站在窗前吹着冷冷的风那时的天空总是灰色的空气中透着淡淡的清新我说它很忧伤它真的成了我忧伤的记忆假装到最后还是会哭泣落叶要归根了花开花落没有结果角落的那藤椅沾染了好多灰尘无奈天空的那一抹夕阳醉清风却让我害怕150字 初二 议论文
栏目热门
-
1.0