表演课本剧
你表演过课本剧么?你看,我和其他两位同学正在“六一”汇演的舞台上认真地表演呢!你也一起参与到我们表演的队伍中来吧,保证你收获不少。
“现在,让我们有请四年(6)班的同学为我们表演课本剧——《掩耳盗铃》。”主持人说道。
我带着“女儿”刚一出场,台下的观众就炸开了锅。有的哈哈大笑,有的和旁边的同学对我们指手画脚,议论纷纷。笑过之后就是一阵平静的等待。
课本剧开始了。“秀才”扇着扇子上场了,他先熟练地背诵了一首《春日》,又赞美了周边绿树红花、百草如茵的美景,然后便摇头晃脑地开始自我介绍:“吾,乃一秀才也……”接着便计划怎么偷我“家”的铃铛。想到待会儿我可以走到“秀才”的面前说他是呆子、点他脑袋,我就高兴得想要蹦起来。要知道,我们在班上可是水火不相容的死对头呀,正好可以趁这个机会……
正当我美滋滋地想着时,扮演“女儿”的同学拉了拉我的衣角,放低声音说:“快到咱俩了,准备!”只见“秀才”捂着自己的耳朵鬼鬼祟祟地走到大门前,他刚碰到铃铛,铃铛便“零零零”地响了起来,我和女儿便“闻声而出”,抓住了“盗贼”。看见“秀才”这副样子,我想起了上次彩排时“秀才”的帽子曾被我顶飞了的狼狈样,要不是有那么多观众和评委在台下,我早就笑翻了!接着,我先是以“爸爸”的身份教训了“女儿”,再以“主人”的身份教训了“秀才”,那滑稽的骂人语言逗得一年级的学弟学妹们笑得喘不过气来……
课本剧在雷鸣般的掌声中完美的谢幕了,大家都沉浸在成功的喜悦中……
这次课本剧表演让我明白了:表演不仅可以锻炼自己的胆量,还让我们体会到了“台上一分钟,台下十年功”的道理。
指导老师
龙老师
游三亚
年暑假,爸爸妈妈带我去三亚看美丽的椰子树、浩瀚的大海。
飞机飞了三个半小时,终于落在三亚凤凰机场。马路两边到处都是椰子树,树上挂满了大大小小的椰子,空气中弥漫着湿润的海洋气息,远处传来海浪拍打岸边的沙滩、岩石的声音,这一切就像一幅美丽的风景画。
第二天早晨,我兴奋的早早就起床了,顾不上吃早饭,拎着渔篓,催着爸爸妈妈去赶海。已经有好多人到了海边,开始寻找那些被冲上岸的小鱼、小虾、小螃蟹……我们全家也急急忙忙地加入了赶海的队伍。快看!一只小螃蟹飞快地往沙滩的洞里爬去,我立刻追了过去,聪明的小螃蟹急中生智,拐了一个大弯儿,把我远远的甩在了后面,它迅速地钻进了洞,等我到了洞口,发现它还在洞口伸出一只可爱的小钳子,像是在和我示威,“我比你跑的快吧!你是追不上我的!”这时,听见妈妈兴奋地叫道:“快看呀,我抓到了一只小螃蟹。”我急忙跑过去,“哇,还是一只面包蟹呢!”因为它的壳像面包,所以被称为面包蟹。我立刻向妈妈取经,原来呀,小螃蟹喜欢躲在石头缝儿里,按照妈妈的那样,果然,我在石头缝儿里也发现了一只小螃蟹,并且捉到了它。太阳从海面上慢慢地升起来,我们带着战利品回到了住处——三亚湾。
告别了三亚湾,我们来到了大东海,这里的沙滩又细又软,踩在上面就像踩着棉花一样,我迫不及待地拿着游泳圈冲向大海,一个大浪打过来,把我冲回岸边,这时我才发现,海浪真大,真猛呀!可是,我喜欢这样的挑战,海风吹着海浪,卷起一个个雪白的浪花,咆哮而来,我又一次站起来,勇敢地面对着大海,这一次,我成功了,当海浪再一次席卷而来时,我在海里跳了起来,一朵朵浪花在我的脚下走过,我尽情地享受着冲浪地乐趣。
离开了大东海,我们来到了小东海,小东海是个渔村,渔船上的渔民正在撒网捕鱼,这里的渔民朴实、善良,这里的热带水果种类繁多,有菠萝蜜、芒果、木瓜、火龙果、红毛丹、莲雾……琳琅满目,还有一些是我从来没有见过,也叫不出名字的,当地的渔民告诉我们,最清凉解渴的要数椰子了,味道酸甜可口,椰肉滑滑的,像果冻一样。
到了海南,天涯海角是必去的地方,这里的礁石很多,其中有两块分别写有“天涯”和“海角”的大礁石,这里是中国的最南边,我和爸爸妈妈在这里拍了照片,留作纪念。
转眼间,旅行就要结束了,我们就要离开了,三亚的椰子树、大海让我流连忘返,我期待着明年再来三亚的那一天。
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表演课本剧我从小就有一个梦想,那就是有一天,做一名出色的演员。星期五,我们班要进行课本剧表演。当天,我们兴致勃勃地组织了一个小组,来到校园的一个角落,正在开始采排,在一阵又一阵的欢声笑语中,一个中午又过去了,下午第一节课的上课铃声响了,我们回到了教室,老师进来了,问:“你们表演的有几组?”在准定了我们有六组后,老师让每一个组的代表上去抽签,很庆幸,我抽了一个比较好的“4”,我4号登场。1号是向晓轩那一组,嘿!他们上场了,张涵手举佛尘,一看就演的是个太监,果然不出我所料,只见他手举佛尘摆了摆,娘娘腔地说:“皇上驾到!”紧接着扮演皇帝的向晓轩登场了,他慢条斯理地走上去,剧情开始了,同学们津津有味地看着,老师选的几位评委认真地打着分。。。。。。时间过得很快,到我们演出了。我羞涩地走上台,组员们紧随其后,李颖卿抑扬顿挫地念着旁白,我们配合地演着。我扮演着廉颇,正如旁白所讲的一样趾高气扬地走着,扮演朝臣甲、乙、丙的同学跟在我身后,我们找剧本所写的演着,这时笑点来了,当李颖卿说到旁白廉颇骑着高头大马,蔺相如坐着马车时,我们使做起了2012年超流行的骑马舞,坐在下面的同学仿佛也随着我们跳了起来,全场顿嗨翻,台下发出了一阵欢笑声。在跳完骑马舞后,廉颇和朝臣们下场了。蔺相如和他的几个随从登场了,他们演得有声有色。。。。。。在评奖时分,我们小组荣获第一名,我们高兴得一蹦三尺高。这是一次有趣的课本剧表演。也告诉了我们要做好一件事不容易,需要集体团结、努力。600字 六年级 记叙文
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精彩的课本剧演出去年六一儿童节的上午,晴空万里,语文课上,我们迎来了《扁鹊治病》的课本剧演出。“演出马上开始。”李老师话音刚落,全班像开了锅的水一样沸腾起来,我们小组也像起跑线上的运动员一样紧锣密鼓地准备起来。我们组胖胖的子铭来演大腹便便的蔡桓公,而偏瘦的神医扁鹊则由子睿同学来出演,一边聪明伶俐的官女,给蔡桓公出主意的大臣当然是我和小时同学,旁白则归琳达同学莫属。终于轮到我们小组上场了,演出正式开始,“蔡桓公”斜卧在为“六一”义卖准备的垫子上,我和小时在一旁拿着扇子(语文书)给他扇风,琳达开始念旁白“春秋时期,有一位名医叫扁鹊……”这时“神医扁鹊”走上前来“大王,据我来看……”“蔡桓公”毫不在意地说“我的身体很好。”忽然停住了,怎么了,我连忙用眼神示意他继续说呀,我不由地紧张地好像心中有一只蹦蹦跳跳的小兔子,马上要从嗓子里跳出来。其他同学头上也冒出了细细的汗珠。突然我明白了,他……忘词了,我赶紧把“扇子”递过去,他如获至宝地翻开念出了台词。这一举动引起全部哄堂大笑,我也噗嗤笑了出来,就连平时最镇定自若的子铭也笑场了,过了好一会儿,同学们才停了下来,我们继续演出。最后,我们小组的课本剧获得了圆满成功,同学们的欢呼好像要把天花板掀翻,声音盖过了下课铃声,而子铭饰演的“蔡桓公”让我记忆犹新,成为了这次儿童节美好的回忆。多么生动有趣的一次活动呀,我爱课本剧!550字 六年级
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一场生动的课本剧同学们期盼的语文课终于到了。大家显得格外兴奋……导演何德宇以洪亮的嗓声开“拍”了这个课本剧。“第一场!”由旁边叙述一下,接着就到“宫女”询问皇帝身在何处,通过宫女的对话体现出“皇帝”经常在更衣室更衣。“皇帝”出场,两位“裁缝工”接见,其实是两个骗子。他们装得很诚实的样子,对皇帝介绍自己的裁缝功,这种衣服只有蠢人才看不到。两个骗子演得也不怎么专业,干嘛老是拿着剧本?每说一句话都使同学们哄堂大笑。看来这是喜剧不是课本剧!到了同学们最想看的一部分——“皇帝”更衣。看着那肥肥的“皇帝”更衣,同学们禁不住笑意,更可笑的是两个骗子给“皇帝”更衣所说的话:“这是袍子,这是裤子,这是腰带,这是内裤!”这更使我们班笑破肚皮。“皇帝”换好“新衣”上“街”“游行”,这下可威风了,观众们都笑呵呵地看着他,搞得“皇帝”都有些不好意思,掉头走了。回到“皇宫”,“皇帝”又以一个帅气的pose引得跑龙套的演员们笑瘫在地,成了一个完美的同学们觉得不够尽兴,时间也不算少,干脆演多一场。演员全换,这下,同学们又得笑破肚皮了!这个“皇帝”够龙了!内里穿着“红袍子”,不过这场的演员声音就是小了点,不够搞笑。高潮的那部分(即最搞笑的一部分)仍是“皇帝”换装“游行”,“皇帝”以优雅、性感、帅气的姿势把衣服给换了,同学们的“哈哈”声根本没停过。照相机的闪光灯也一直在对着“皇帝”闪,突然,不知是哪位演员说了声古代人也会说洋文?难不成,在那时他们已经很潮流,很先进?戏剧进行到最后,还是以一阵热烈的掌声结束了这两场完美、搞笑、生动的《皇帝的新装》课本剧。550字 初一 记叙文
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《晏子使楚》课本剧观后感今天阳光明媚,心情当然也格外高兴。下午又到了我最喜欢的作文课啦!这次老师让我们自导自演课本剧《晏子使楚》。本次演出共有四组参演,其中,我觉得最精彩的还是第一组和第二组的精彩演绎。第一组的“晏子”由韩梓睿“友情出演”,“楚王”由邸继贺扮演,他们俩说的台词那叫一个溜,简直可以用“倒背如流”来形容。尤其是韩梓睿饰演的“晏子”,腔调抑扬顿挫,语调中还略带着一点对“楚王”的讽刺,走路的姿势挺胸抬头让我们终于知道了什么叫“大摇大摆”。两个演员表情也十分到位,一笑一颦中让我们感触多多。第二组由刘明宇、胡林祥、李明成演出,他们三个人就包办了这个课本剧所有角色,在一分钟的准备时间里也不知道他三说了些什么,只见扮演“楚王”的胡林样匆匆地跑出了“舞台”,回来时,他竟把一个水壶当做官帽套在了脑袋上!本次演出也十分精彩,当“晏子”拜见“楚王”时居然真的跪下了。唯一的缺点就是刘明宇的嗓音有点儿沙哑声音还有点儿小,我们听的不太清楚。接下来表演的就是我们组啦,因为事先没有准备周全,而且有的演员临阵脱逃撂摊子不干了,导致我们组演出差错频出,“楚王”声音羞涩,“使者”结结巴巴,动作生硬僵直,不过,我相信等我们下次演出的时候,我们一定会演得更好的!最后肖老师做了精彩点评——“这几组各具特色,每组都有让人叫绝的地方……”精彩的作文课又结束了,期待下次作文课赶快到来!550字 五年级