没有作业的星期天
“天哪！没有作业！”“噢耶！”一阵阵震耳欲聋的呐喊从六年级三个班中传出，因为所有的老师居然没有布置作业！我一放学，就向火箭一样往家中飞奔。一到家，我把书包一甩，就坐在电视机前津津有味的看起来。从木楼上下来的妈妈看了看“惨遭虐待”的书包，，问我：“你怎么不去做作业？”我理直气壮地回答说：“这个周末没有作业！”妈妈听了，满脸怀疑，说：“马上就大考了，你们老师居然不布置作业，太离谱了吧！”我朝她撇撇嘴，嚷道：“谁知道啊！”便不理睬她了。看了一会儿电视，觉得有些无聊，就关了电视，来到木楼外的花园里。仰望天空，灰蒙蒙的，又觉得无聊透顶，随手抓了一本书便“装”了进去。
第二天一大早，我就被爸爸从被子里拖了出来。只见他喜洋洋的对我说：“幺儿，听说你没的作业，我们一起上山耍干不干？”我没精打采地回答：“随便。”于是，我们一行人便上了飞泉山。到了山上，爸爸把带来的帐篷只好，把水果放进去，然后生起火，烤起了烧烤。我和妈妈坐在帐篷中，看着爸爸烤烧烤。
一会儿，烧烤也烤好了，我们津津有味的吃着烧烤，聊着天。突然，妈妈的朋友也来了，于是他们打起了扑克牌，剩下我一个人在那里发呆，我终于明白爸爸为什么要上山了。我站起身，走出帐篷，让微风刮去我心中的烦恼；让太阳晒干我无聊的心；让白云把快乐带到我的身边；让花儿的芳香把我带到一个奇妙、快乐的世界......老师说没有作业时的快乐早已消失得无影无踪，取而代之是烦恼、无聊、疲备……
我多么盼望星期一的到来，让我远离这个无聊透顶的星期天！！！
颜色大合唱
世界拥有绚丽多姿的色彩，雪白的水浪花，一片绿色的草原，新生的雏鸟黄色的小嘴，火红的晚霞，辉映着鲜橙般的夕阳，青的山峰，紫的果实，大自然赋予双眼新奇的赏心悦目的发现。人生，如同自然一般，本应是和谐多彩的，不要让它单调寂寞啊。年轻的心灵，呼唤万千变化和色彩的组合，不要让世俗的污泥蒙蔽了它敏而多思的天性啊。
这个城市有五彩斑斓的色彩，夜幕降临的时候，彩灯点缀了一条人间银河，火树银花万般辉煌。
我的世界也有绚丽多彩的色彩，欢喜、悲哀、愤怒、酸楚，化作各种各样的色彩点缀着生活。我极喜欢闻一多的《色彩》——一首极有灵性的诗，它让我知道生命的意义原来是可以和色彩相连接的，生命就像赤橙黄绿青蓝紫一般的美丽，永恒的。
儿时吃鸡蛋最爱蛋黄，我完全相信单凭这美丽的颜色就可以孕育出一个灵动的生命。大人说，为人要诚信，要有情有义，这就是黄的含义。长大了，看见黄色这样鲜活的色彩被冠上这样那样不好的说辞，总想大声疾呼：黄色是在教我们为人忠义。我相信，黄色是生命的主色。
终于有一天，红色成为年轻的颜色，像火一般地燃烧着。生命带着热情前行，便没有什么东西可以阻挡前进道路，脚步是永不停歇的。生命不知道疲倦，世界里没有灰暗的颜色，拥有的只有热情。我说，真正的生命开始了，梦想与现实可以在瞬间融合。火一样的青春开始燃烧吧！
但是，现实是残酷的，没有人可以否认。生活在不断前行着，渐渐开始有了荆棘，有了或大或小的伤口，热情被冰冷慢慢浇灭。站在生命的十字路口上，看见前方灯红酒绿，向左走，还是向右拐？太多亮眼的颜色，让人觉得彷徨，睁开眼却只见一片沉重的灰色，悲哀，迷茫，路在何方？颓废的感觉笼罩我的生命。
我还有希望吗？夕阳下坠前还留给世界一片粉红的晚霞，生命再是苦痛，难道我会找不到一片生机？“没有什么东西可以打倒你，除非你自己的意志先倒下。”马丁路德金如是说。就算深陷在沼泽的人也有奋起一跃的希翼，逃脱黑暗。粉红色的美丽带来黑暗中的黎明，新的生命又开始了。别人的冷眼也好，世间的不平也好，就让我拼搏一回，此生无悔。
突然间，再仰望天空，看见了——那是纯净的蓝色，天空和大海所拥有的颜色。并不是代表着忧郁，而是给予我深邃、阴谋和愤恨……没有权利去扭转它们，没有办法去斥责一个个伤害别人的人，因为这是现实，也是这个时代的人的悲哀。然而，我可以学这片蓝，无论什么时候什么地方，相信，有一颗高尚的心，属于自己，勇敢，坚毅。
不知道哪一天，黑色会降临于我的生命，轻巧的结束它。这一刻或许在很久很久以后，也或许近在咫尺。人总是会害怕死亡的来临，然而我不逃避，更加珍惜这还有限的生命，去做我无限的梦，正如闻一多在《色彩》中写到的一样：“再完成这帧彩图，黑还要加我以死；从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。”
你看雨过天晴了，又一道彩虹倚在窗前，可我的生命还是在延续下去，色彩还在创造，谁都不会知道明天还会遇到什么样子的美丽或丑陋的色彩，什么样的景致，只是会知道，要好好的活在人世间，更要获得精彩绝伦，因为要看遍这人世间的美丽景色，就像带着露珠点缀的青青草原，像风，飞翔着一双孤独的幻想的翅膀，像月光，清冷的小径上投下主干的长影，像自由，贴着云朵伸向蓝天的尽头，那是充满着青春和伤感的走向远方的心灵。音乐，欢腾，悲哀，流逝，变成色彩，就像长了天使的翅膀。
初二:玉出昆冈1969
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假如没有作业假如没有作业，我一定会……方案一假如一天没有作业，我一定会先去大快朵颐一下，吃自助烧烤——多喜客，哪里有北京烤鸭、鲍鱼捞饭……每一样都是人间美味，痒痒都是那样好吃，我会吃得舒舒服服！方案二假如一天没有作业，我一定会宅在家里玩电脑游戏，玩最流行的“植物大战僵尸---西游版”，我会用植物把僵尸一个一个地干掉！方案三假如一天没有作业，我一定会去一下“鹤之汤”泡温泉，泡得大汗淋漓，再去一下扎龙，领略丹顶鹤优美的舞姿，呼吸塞外的空气！方案四假如十一没有作业，我一定会去一下海宁市的盐官镇，去观潮。因为那里的涨潮很壮观、很雄伟，非常有名，真正的将《观潮》变成“观潮”！总之，一句话，假如没有作业，我一定会做自己喜欢的事情！就是不知道什么时候“假设”能够变成一种“现实”……300字 六年级
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今天没有作业“今天天气真正好……”我哼着小调，迈着欢快的步子，走向温暖的家。一放下书包，我就迫不及待得把好消息告诉妈妈，让妈妈给我一次亲近自然、感受自然的机会，放松身心。妈妈不相信会有这等事，连忙打电话询问老师。得到确认后，才满不情愿地放我出去玩。枕着头，躺在绿油油的草地上，仰望蓝天、白云。心情好久没有这么舒畅过。想想昨天，我还在题海中奋战到深夜；想想过去，我还被妈妈那句“作业做好了没有？”而心烦。而现在不同了，这段时间是属于我的，任何人也抢不走它。看见几个赤着脚丫的小孩子在捉蝌蚪，我的心也随着他们远去，多么想再回到童年啊！我想着，不由自主地拿起罐子，挽起袖子和裤子，慢慢地走向小河。俯下身子，放下瓶子。眼神在水中逗留，手在水中摸索。“哗啦”忽然地，我舀起一些水，几只小蝌蚪还在水中作垂死的挣扎呢！看着这些小蝌蚪，心里有说不出来的满足感，比吃了蜜还甜。我小心翼翼地把它们放到罐子里，顺便还舀了一些清水进去。这时，弟弟走来了，又似恳求又似撒娇地问我：“姐姐，你能让我捉蝌蚪吗？我也好想捉啊。求你呢！不然，我就告诉妈妈！”我被他那幅不依不饶的傻样逗乐了，笑着说：“没问题。”弟弟连忙做好准备，走进河里，全神贯注得看着河里的蝌蚪。才过了一会儿，我们就打起了水仗。欢笑声，水声，蝌蚪的摆动声，融在了一起……才一会儿，瓶子里就再也装不下蝌蚪了。我和弟弟坐在石头上，欣赏着“杰作”。忽然，弟弟问：“姐姐，我们把蝌蚪放生了，好吗？”谁会没有怜勉之心呢？我点点头，答应了……大概这就叫做快乐吧……也许在以后的繁忙学习中，我还会记得没有作业的这一天，这一天是值得细细体会的……600字 六年级 抒情散文
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假如没有作业“这个星期把1—4单元日积月累抄写两遍。把学习乐园上所有的读读背背抄写两遍，再写一篇的日记，数学是把练习十一1—11题做完。英语要听一下录音，还要把每个模块的第二单元写两遍，抽时间要复习，快考试了。”老师的命令像大山一样压的我喘不过气来。如果没有作业该多好啊！我不由得进入了遐想。假如没有作业，我会和小伙伴们在这美丽的时刻，与夕阳的余晖一起跳跃，与小鸟一起唱歌，与蝴蝶一起翩翩起舞。我要痛痛快快的大玩一场。我还会躺在长满野花的草地上，抛去一切烦恼，去欣赏白云优雅的身姿，去静静的感受“天高地广”的境界。但是—假如有那么一天，人们就可以玩电脑游戏，把做作业的时间全部用在玩电子游戏上，借此来消磨时光，这个世界不就成了混乱世界么？还是有作业吧，这样的世界才是美好的，才是完整的！胡家家长学校5年级赵夕雁350字 六年级 写人
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今天没有作业“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，我像往常一样，收拾好东西回家。今天爸爸妈妈不在家，我拿出一个苹果来，滋养我的肚子。吃饱喝足，我就打算做作业，可突然才想起今天老师没有布置作业。我一个人呆呆地坐在桌前，想了许多……在老师说没有作业时，我是多么高兴，可回到家，竟不知所措，不知道自己该干什么。就像鸟儿丢失了翅膀；向日葵没有了阳光；迷路者失去了指南针。忽然之间，感觉自己好孤独，好寂寞。不过，我是不会被黑暗打败的。我冲自己笑一笑，拿出《书包里的老师——超级球迷》，津津有味地读了起来……“好球，这球进的太给力了！”我看到这里，高兴地大叫。忽然之间，我觉的，我一点都不寂寞了，好像这书的主人公就在我身边，我又觉得看书是一件十分有趣的事，而且书还可以随时随地陪着你。……我发现，我自己，已经不知不觉地爱上了看书。因为那天没有作业，让我爱上了看书；因为那天没有作业，让我恋上了看书；因为那天没有作业，让我再也离不开书了。浙江省绍兴市上虞盖北镇小沿海分校六年级:渲染樱花350字 六年级 叙事
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