画春
画 春春姑娘轻轻地拿起那具有魔力的画笔,在银白色的世界里填上五彩缤纷的颜色。
瓦蓝瓦蓝的天空犹如一块蓝色的幕布,谁也看不到它外面的世界。“幕布”上点缀着洁白的云朵,时而似高楼,时而似白兔,时而似花朵。 远处,一座座连绵起伏的山峦披着青色的外套,活像个守护大地的巨人。山脚下,是一片松树林,他们昂着头,挺着胸,穿着带刺的盔甲,全副武装,仿佛一群英勇的士兵。
近处,绿油油的草地立刻映入眼帘,宛如一块绿色的地毯。走进一些,你会看到小草们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,等看到了这个世界的时候,他们的嘴巴立刻变成“o”形,有的东瞧瞧、西望望,有的唤醒了其他的伙伴一起来看这美丽的世界。草地上的野化竞相开放,她们点缀着草地,更点缀着这美丽的世界。 草地上长着几棵大树。那粗壮的树干,五六个小朋友拉着手才能围住他呢。他有着繁茂的枝叶。一阵阵微风吹过,树叶摇晃着身体发出了“哗啦啦”的笑声。
草地旁,有一条月牙一样的小河围绕着草地,河水清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。正当人们沉静在这美景之中,突然,传来“哗,哗,哗,哗”的响声。哈哈!原来是乌龟伯伯正慢吞吞地背着小兔过河呢!乌龟伯伯不紧不慢,小兔子心惊胆颤,不知不觉又从草丛里钻出来几只小兔子,它们一边有说有笑,一边呐喊助威。 嚯!小蜜蜂们正被花朵吸引住了呢!它们围着花朵转来转去,花儿们有的撅撅屁股,有的扭扭腰,逗得小蜜蜂们哈哈大笑。
我爱这美丽的春,更爱这五彩的世界。
我学会了打羽毛球
一个阳光明媚的早晨,我和爸爸以及好朋友“四眼妹”来到院子里打羽毛球。我初学羽毛球,技术不佳,还需爸爸指导指导。我先观看“四眼妹”和爸爸为我演示,只见他们轻盈灵活,活像两只蝴蝶。一会儿前扑,一会儿后仰,一会儿跳跃。真是让我羡慕不已。我便上前要求,让我打一会儿。我上阵了,不知是球拍和我作对还是怎么的。拍子一到我手里就特不灵活,而且有好几次,我为了接球,一下子拿不稳球拍,把它甩得老远。爸爸和“四眼妹”见了,笑得前俯后仰。这可把我在寒冷的冬天急得额头冒汗。爸爸止住笑,说:“你别急,手捏住球拍手柄的中间,不要急着接球,等球到了离拍子不远的地方再轻轻一打,球就听话地飞过去了,知道了吗?”我继续上场打球,果然,比刚才轻松多了,我心里乐开了花。不料,一个近球袭来,我笨重地上前去接,身子一歪,脚上一滑,摔了个“狗啃泥”,我哇哇大哭起来。“四眼妹”忙把我扶起来,说:“你可一定要坚持呀!以后咱们来比赛!”我不服气了,说:“谁说我不坚持了‘失败乃成功之母’,我一定认真学!”说罢,我一骨碌站了起来,擦干眼泪,练了起来。
原来,打羽毛球要放松心情把它当作一种娱乐,也要全神贯注,注意对方球的从而改变接球的方向,我下定决心一定要克服困难发。一定要学会打羽毛球,因为在人生的道路中,有着许许多多的困难等着我去克服。如果我连这点小困难都克服不了,那以后怎么办呢?
我又开始和他们打起来,终于,功夫不负有心人,几局下来,我连连获胜,我高兴得又唱又跳,因为我感受到了用努力换来的成功的喜悦,爸爸和“四眼妹”又笑了,但不是笑我的无能,而是为我的成功而快乐,从这件小事中,我体会到了一个不平凡的道理,那就是世上没有最难的事,就看你去不去认真完成。也正照应了那句话:世上无难事,只怕有心人。
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画春春姑娘轻轻地拿起那具有魔力的画笔,在银白色的世界里填上五彩缤纷的颜色。瓦蓝瓦蓝的天空犹如一块蓝色的幕布,谁也看不到它外面的世界。“幕布”上点缀着洁白的云朵,时而似高楼,时而似白兔,时而似花朵。远处,一座座连绵起伏的山峦披着青色的外套,活像个守护大地的巨人。山脚下,是一片松树林,他们昂着头,挺着胸,穿着带刺的盔甲,全副武装,仿佛一群英勇的士兵。近处,绿油油的草地立刻映入眼帘,宛如一块绿色的地毯。走进一些,你会看到小草们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,等看到了这个世界的时候,他们的嘴巴立刻变成“O”形,有的东瞧瞧、西望望,有的唤醒了其他的伙伴一起来看这美丽的世界。草地上的野化竞相开放,她们点缀着草地,更点缀着这美丽的世界。草地上长着几棵大树。那粗壮的树干,五六个小朋友拉着手才能围住他呢。他有着繁茂的枝叶。一阵阵微风吹过,树叶摇晃着身体发出了“哗啦啦”的笑声。草地旁,有一条月牙一样的小河围绕着草地,河水清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。正当人们沉静在这美景之中,突然,传来“哗,哗,哗,哗”的响声。哈哈!原来是乌龟伯伯正慢吞吞地背着小兔过河呢!乌龟伯伯不紧不慢,小兔子心惊胆颤,不知不觉又从草丛里钻出来几只小兔子,它们一边有说有笑,一边呐喊助威。嚯!小蜜蜂们正被花朵吸引住了呢!它们围着花朵转来转去,花儿们有的撅撅屁股,有的扭扭腰,逗得小蜜蜂们哈哈大笑。我爱这美丽的春,更爱这五彩的世界。600字 六年级 写景
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画春都说春天像画一般美好。星期天爸爸带我去徐州云龙山上画春。我便背上采春的小画夹,拎着装春的皮包,神气地走上了崎岖的云龙山。路边,盛开着粉红色的桃花,白色的杏花。别看它们小,开得可多了,在黑色枝条的衬托下显得格外漂亮。山上这儿一片红,那儿一片白,远看就像在绿色的山上镶了一颗颗红宝石,飘着一朵朵白云彩,多像一轴展不到边的水彩画呀。在画里走,美极了,我们来到了半山腰,这里是一片浅绿色。柳叶长得有一寸多长,绿油油的。柳树的绿头发都要把自己的身体遮住了,在春风中轻轻摆动。我们心里灌进了蜜糖,仿佛调色盘上的颜色,也散发着甜蜜和芬芳。大家赶快把这柳树、这春风画了下来。画完柳树、春风,我们又沿着山路寻找更美的春色。走呀走,我们来到一座碧绿的水库边,明澈的湖水像面镜子,把对面几位洗衣服的阿姨倒映在水中,春水在轻轻流动,春光在碧波里荡漾,真是画中画,真是太美了,谁不想把这好景致快画下来……收好画夹,我们踏着春色继续前进。迎面一大片红艳艳的鲜花向我们扑来。我一眼就看出,这是一树桃花。这桃树大得很,它站在沟边,根都露了出来。它的身子俩人都抱不拢,树干成拱形,一直伸到大沟的另一边。沟下小溪清澈,流水潺潺……好一幅桃花源的写意画。我们展开画夹,画呀画,纸都用光了,这春色怎么能画尽呢?我决心把祖国美好的春天全刻在脑海里,回家后把它们统统画进我采春的画册中。550字 六年级
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画春花开鸟鸣,树绿水流,春拂动着裙摆缓缓而来。和风送来缕缕清香,细雨滋润每一寸土地;祖国山河,校园内外,一派生机勃勃,春意黯然。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。杜甫当年抚窗赏雨,他是以怎样的心情融入这幅夜雨送春图之中,我不得而知。我只知今夜我漫步于春夜之中,微风拂过我的脸颊,芳香阵阵;春雨洒向我的眼眸,却不曾留下半点水珠,也许是我的皮肤像嫩芽般急需她的呵护与滋润。这条学校的林荫小道经过了冬的凋零,正渴望着春季的苏醒;树枝相互簇拥着,生怕得不到春姑娘的垂怜,相信明天的他们定会嫩芽遍布,点缀着鲜绿。伴随着美梦,清晨苏醒,聆听着鸟儿的歌唱,万物随之复苏。走在昨晚的小道上,迎接的是清晨的第一缕阳光,不由的展开双臂,仿佛置身于仙境,一个人自由自在的飞翔于万花丛中。深吸一口气,暗香扑鼻,展望天空,白云微笑,世界好像从此安静祥和了许多,温馨充满整个校园。俯身蹲下,路边草地多了一丝新绿。嫩绿的小草上停驻着滴滴不愿离去的露珠,在阳光的照耀下显得格外的晶莹剔透。旁边挺立的大树,终于伸直了懒腰,恢复了以往的生气,不断的为自己添加新的绿意。嫩芽抽发,向阳而生,这条枯黄的小道正因它们而不断的焕发春的活力。一汪潭水,碧波荡漾,垂柳临水而生,宛如女子清晨苏醒,就水洗秀发。一片花海,随风舞动,花枝招展,引蝶飘舞,群蜂伴花,吸无数行人止步欣赏。一林新绿,鸟语花香,露珠点缀,嫩芽展开,不停地更新着冬天沉闷的空气。一个校园,水映着新绿,花散发清香,树茁壮成长,学子勤奋学习,一派欣欣向荣。一年之计在于春,一日之计在于晨。春晨并进,只待山花烂漫,绿树成荫。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 写景
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画春“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”杜牧眼中的春天是明媚可爱的。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”叶绍翁眼中的春天是生机盎然的。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”韩愈眼中的春天是万紫千红、争芳斗艳的。而我眼中的春天是不能用诗句表达的,而是只能用笔画出来的。画柳树,柳树又发出了新的嫩芽,微风一吹,柳枝的叶随着风摆动着自己的身姿。沉睡一冬天的世界,因为有了春风的吹,而又变的生机勃勃。画桃花,桃花换了叶,又从枯黄色变成了有兴致的嫩绿色。在小小的枝头上,粉红色的桃花开了,淡淡的桃花花瓣再点缀一点红色的花蕊,就成了一朵美丽的桃花。让我不禁想到了诗句“桃之夭夭,灼灼其华。”再画一条小河,小河的冰化了,又泛起了春天的含义。小河里的鱼儿钻出了水面,在水面上俏皮地自由自在地玩耍,又让我想到诗句:“细水鱼儿出,微风燕子斜。”再画一片蓝天,春天的蓝天格外晴朗,片片白云轻轻飘着,像大海里浮动的白帆。展开画卷一看,蔚蓝的天空中,几缕白云飘浮着,柳树摆动着自己的长发,做好迎接春天的准备。桃花展开它的身姿,把淡淡的香气送给春天。河水也有力地流动着,好像要向春天表达它无限的热情。我们将迎着生机勃勃的春天,走向美好的明天。500字 四年级
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画春春姑娘轻轻地拿起那具有魔力的画笔,在银白色的世界里填上五彩缤纷的颜色。瓦蓝瓦蓝的天空犹如一块蓝色的幕布,谁也看不到它外面的世界。“幕布”上点缀着洁白的云朵,时而似高楼,时而似白兔,时而似花朵。远处,一座座连绵起伏的山峦披着青色的外套,活像个守护大地的巨人。山脚下,是一片松树林,他们昂着头,挺着胸,穿着带刺的盔甲,全副武装,仿佛一群英勇的士兵。近处,绿油油的草地立刻映入眼帘,宛如一块绿色的地毯。走进一些,你会看到小草们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,等看到了这个世界的时候,他们的嘴巴立刻变成“o”形,有的东瞧瞧、西望望,有的唤醒了其他的伙伴一起来看这美丽的世界。草地上的野化竞相开放,她们点缀着草地,更点缀着这美丽的世界。草地上长着几棵大树。那粗壮的树干,五六个小朋友拉着手才能围住他呢。他有着繁茂的枝叶。一阵阵微风吹过,树叶摇晃着身体发出了“哗啦啦”的笑声。草地旁,有一条月牙一样的小河围绕着草地,河水清澈见底,犹如一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。正当人们沉静在这美景之中,突然,传来“哗,哗,哗,哗”的响声。哈哈!原来是乌龟伯伯正慢吞吞地背着小兔过河呢!乌龟伯伯不紧不慢,小兔子心惊胆颤,不知不觉又从草丛里钻出来几只小兔子,它们一边有说有笑,一边呐喊助威。嚯!小蜜蜂们正被花朵吸引住了呢!它们围着花朵转来转去,花儿们有的撅撅屁股,有的扭扭腰,逗得小蜜蜂们哈哈大笑。我爱这美丽的春,更爱这五彩的世界。550字 六年级 记叙文
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春之画春天,像一个脚步轻轻的画家,当你发觉她来临时,到处都是五彩缤纷的颜色。橘黄、雪白、鲜红,当然最多的还是嫩绿。春天,她走过了小溪边,桃花张开了粉红粉红的笑脸,嫩绿的杨柳抽出了枝条,在轻轻拂动;她走过了田野,金黄金黄的油菜花开了,人们在播种;她走过草地,小草从地里探出头来,小黄花伸出头来了。冬眠的动物提了一下惺忪的睡眼。青蛙从地里钻出来了,灰熊从洞里走了出来,蛇也跑了出来。河上的冰块裂开了,鱼儿游在水面上。成群的蝴蝶从洞里飞出来,好像一朵缤纷的云朵,又似一片美丽的锦缎。轻柔的春风吹拂在你脸上,会感觉很舒服,就像一只柔软的手在抚摸你的脸。天上的云有时像一匹奔腾的马,有时好像一个冰激凌,有时又好似一个女孩的笑脸。春天的离去是轻轻的,就如她轻轻的走来,让我们期待下一个春天吧。300字 五年级 叙事
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春之画盼到了,盼到了,春天终于来了。她带着笑容、带着生命、带着希望,步履轻盈地来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她犹如一个画卷,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩。春天来到果园里,为桃花画上了粉红色,为梨花涂上了雪白色。你瞧,它们正你不让我,我不让你地竞相开放。那一团团的桃花,似小姑娘脸上的红晕,如天边泛着淡红的朝霞。那一簇簇的梨花也不甘示弱,昂首挺胸地开在桃花中,交相辉映,争芳斗艳。花下,成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,为春光增添了许多生机。春天来到山坡上,她把绿绒撒入了群山之中。那小草伸了伸懒腰,偷偷地从土里钻了出来,好奇地看看外面的世界。一颗颗小草嫩嫩的,绿绿的,远远望去,如同一块碧绿的地毯。草地上开满了不知名的小花,红的像火,粉的似霞,白的如雪,黄的像金,真是“百花齐放艳阳天”!春天来到了小河边,把碧绿覆盖于溪流。那沉默了了冬的小河活跃起来,潺潺流水,欢笑着、奔腾着,一直冲到山脚下。那流水清澈见底,不时看到一两片桃花顺流直下。一只只鸭子在水路畅游嬉戏,真可谓“春江水暖鸭先知”。河边的柳树抽出了碧绿的嫩芽,在微风的吹拂下,舒展着轻软的胳膊,随风吹拂,婆娑起舞,好一幅“碧水春柳”图!春天来到了稻田里,将春的希望撒入田间。那油菜花黄黄澄澄的一片,走了进去,就像置身于大海中一样,真是春光荡漾,春色无边啊!农民伯伯将秧苗撒在稻田里,绿油油的,就像茂盛的小草一样。百灵和布咕落在田埂上,唱起了缕缕动听的歌,荡起的绿色春潮又涌进了甜美的韵律。那可爱的小燕子,斜着身子,来回穿梭在稻田的上空,织出了一片光彩夺目的春天。漫步在树林中,霏霏春雨下起来。像牛毛,像花针,像银丝,密密地斜织着,比轻又细,好似一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地。轻风迎面吹来,带着新翻泥土的气息,夹着雨的清新,混着草的清香,还有各种花的花香,都在微微湿润的空气里酝酿。春天来了,不管你走到哪里,都会有新的发现,新的惊喜,只要你心中有春天,春天就与你同在。800字 五年级 记叙文
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春之画啊!美丽的春天,你万物带来了一个美丽的惊喜。当那可爱翠绿的草芽探出头时,当那娇艳的花儿展开芬芳的笑脸时,当那粗壮的柳树抽出翠绿柳条时,你也随风飘来。你就像一把金钥匙,把那严寒的冬天锁在了另一个世界里,你在天空用那百合做的颜料,勾出了几朵白花花的云朵,你又用五彩的画笔,画出了飞翔在蓝天的小鸟。啊,春天,你又用充满魔力的绿笔,画出了绿色的天地,画出了长满了小草的山川,画出了涓涓的溪流。如果夏天之门即将被打开,我会一直会等你回来……内蒙古鄂尔多斯伊近霍洛旗第一小学五年级:杨峰200字 五年级 散文
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春画在山径上漫游,举目四望,哪里都挂满了春姑娘的得意之作。迎春的枝头,梨树的树梢,粉桃的叶间,寥寥几笔却勾画出这美轮美奂的大作,不及山水磅礴,不够细流婉约,不似青竹挺立,只独有一份清新。这,便是春姑娘的画风吧,清丽而又明快。迎春的黄纱裙摇曳在风中,梨花雪白的绸缎飘舞在风中,桃花粉嫩的长裙旋转在风中,沁人的馨香醉心,明丽色调迷人。春姑娘,她芊芊玉手,轻诺笔杆,用独有的清新之感,特有的明快之色,绚丽了春的画卷,那幅大作,巧夺天工,怕是最厉害的画师也不及一分吧。河南郑州荥阳市第一初级中学初一:丁瑶200字 初一 写景
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春画随着第一声泉水的叮咚;随着第一根新枝的抽条;随着第一抹草绿的显露;随着第一朵花蕾的绽放……春便爆发出她所有的活力,犹如那天上来的黄河之水,一发不可收拾。瞬间,满眼都是绿的,充满了生机,饱含了活力,氤氲着蓬勃。闭眼,全神贯注,吞吐着青草的清纯,呼吸着百花的清香,吮吸着泥土的清爽。当我迫不及待的闻着每一处的春味,用全身的味蕾竟也分不出是花香还是草香……那味道萦绕在鼻尖,像母亲的爱抚那样柔滑,像旭日的那余辉那样温暖,那柔滑那温暖是那样恰到好处,就像与肌肤在亲密的接触摩擦,久久不能散去。想要深吸一口那芳香,将它据为已有,却又怕她染上尘世外自己口中的那口浊气,唯有在这“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃”的春画佛境中,慢节奏地让这春味在我的味蕾处自由进出,享受那此刻尽丝滑般的缠绵。刹那,满眼都是动的,充满了稚嫩,饱含了天真,氤氲着浪漫。闭眼,万物皆我,拥抱着鲜花的胴体,轻牵着草儿的小手,触摸着泥土的肌肤。当我情不自禁地想要亲吻这春,她那娇羞的躲了起来……那娇柔的身姿漂浮在脑海,如同一位绝世佳人,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮,如痴如醉。于是我静静地伫立着,生怕一个不经意的动作吓到她。那份美与清纯,出淤泥而不染,濯清莲而不妖,只可惜“只可远观,不可亵玩。”清风拂柳,春意弄人。忽下起蒙蒙细雨,密密斜织着,像牛毛,像花针,像细丝……一洗那冬日的寒意。雨滴荡漾在眉尖,似乎也在滋润着我干涸的皮肤,是那样清凉爽快。回屋,打开窗帘,犹如展开画卷,伏案于窗台之上,窗外美景,一览无余。小溪潺潺,泉水叮咚,花红柳绿,草长莺飞,朦胧细雨,孤舟渔翁……构成了怎样的一幅迷朦春日图?大自然又是何其的独具匠心,工笔细描,淡妆浓抹,了了写意,唯有叹其画技之卓绝,入木三分,淋漓尽致,栩栩如生,展开画卷,似身临其境,令人流连忘返。650字 高一 写景
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诗画之春作文转眼间,十二年的光阴流水般的淌过了。十二年来,观过了银装素裹的冬,瞧过了结实累累的秋,看过了骄阳似火的夏,最爱的,莫过于如诗如画的春。假如我是个诗人,我就要用手中的笔,描绘出它美丽的容颜。假如我是个画家,我就要用斑斓的色彩,渲染出繁星般的野花。假如我是个作曲家,我就要用跳跃的音符,谱写出溪水的“叮咚”。假如我是个歌手,我就要用醉人的歌声,唱出山林间鸟儿的心声。……然而我什么都不是!我只能用自己贫乏的文字,描绘我印象中的春。吹过一丝清风,下过一场细雨,见过一缕暖阳,便知道,春就要来了。春,来了!她迈着轻盈的脚步,悄悄地来了!一切,都是新的。瞧!小草探出头来,好奇地观察着世界,才几天呢,就已长得这般的高!风儿阵阵地吹过。春日的风,不似夏天那般炽热,也不像冬天那般刺骨,它只是轻轻地吹过,温柔地抚过你的脸颊,给予你一丝清凉。听!汩汩山泉,清澈见底,跪下,捧起,敷在脸上,多么凉爽,多么惬意!雨丝在空中飘,不!是舞蹈!它们在空中自如地舞蹈,如精灵,似天使,像仙女!雨丝洒满了大地,霎时间,眼前的一切犹如一幅被打翻的水墨画,翠色欲流!雨停了,天空就像被洗过一般,那么的蓝!放眼望去,眼前的一切异常的清晰!空中,划过了一道彩虹,好美!嗯!鼻翼间,一阵清香飘过,顺着香气,觅到了一片“花海”。繁星般的野花点缀着辽阔的大地,低头含羞地笑着,为春献上了一份见面礼!花儿们也在暗想如何才能让春更喜爱自己,全都穿上了美丽的衣裳,红得似霞,粉得如梦,蓝得似天,白得如雪……真真令人眼花缭乱!看!大人们带着自家的孩子,在田野里放风筝,跳着、笑着、叫着……好温馨的一幅画面!春如一个娃娃,给予人们希望。春如一个花季少女,充满无限活力。春如一个慈爱的母亲,唤醒熟睡的孩子。春,弥漫着爱的芳香,遍开着希望的花朵,飘洒着幸福的雨露!好一个如诗如画的春!750字 初中 写景
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春景如画春姑娘悄悄地来到了人间,无任何声息.雷伯伯像是欢迎她似的,打响了春天的第一声雷,是春雷!是的,春天来了!大地如惊醒了一般,迅速地换上了春天为它准备的绿色新衣;大树也好象刚冲睡梦中醒来,抽出了绿油油的新叶;小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪,她们融化了,小溪欢快地流淌着;动物也都从各自的洞中出来觅食,鸟儿跳上了枝头,唧唧喳喳叫个不停,仿佛在为春天的到来而感到高兴不已柳枝吐出一粒粒嫩芽儿,嫩芽儿又长成那柳树姑娘头戴的发卡,远远望去,柳树姑娘的秀发好象春天之门的门帘,正欢迎每一位寻找春姑娘的人。一些初 绽的桃花,刚刚张开一点嘴,花还没有完全展开,露出一点米 黄色的花蕊,它仿佛是一位怕羞的小姑娘,脸涨得通红,嘴角 微微露出一丝笑容,又像还未完全从蛋壳里出来的小鸡,才探 出半个脑袋是,那么有趣。桃花的花蕊也十分漂亮,一个个圆形的红色花蕾,就像 是一个个柔软的小绒球,又像是一盏盏小红灯笼挂在技头,把 桃树装扮得异常美丽。下雨了,春天的雨像牛毛般轻细,像针尖般地细,像断了线的珍珠,密密地交织在一起,滋润着大地。小草开心地洗着澡,把身上厚厚的灰尘洗去,换上一件翠绿的衣裳;花儿迎着小雨绽放着,花草在小雨的滋润下跳着优美的舞蹈。春姑娘摇一路绿色的铃,蹬一辆绿色的车,驮一车绿色的梦来了!绿了田野,绿了草地,绿了杨柳,绿了万物。这美丽的春色,犹如一个画卷,以大地为纸,清风为笔,涂满了蓬勃的色彩。550字 六年级 记叙文
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画多想为自己画张相,而哪个才是我。童年时代,无暇仰视蓝的天白的云,只顾与邻家女孩疯跑,咯咯的笑声活跃了水泥地,一不留神又掉眼泪。哭与笑,可以同时进行。曾为一支遗失的铅笔难过,它并非与众不同,可就是无法被替代,找啊找,寻不到,只得叹口气,再放弃。长大些,在意他人给予的评价,执著分数,苦等“三好学生”,现在看来,不过一张奖状而已,那时竟可以为之纠结徘徊一个假期。是我,不是我?很想早点知道答案,时间却不紧不慢。老妈说我太虚荣,我说丧气时可以看看它们,再前进。一张张都被贴在墙上,不许他人动分毫。想得到的,或许只是一个肯定,还有那么些羡慕的神情。未尝过希望落空的滋味,若早些尝到,是否可以早点成长?我在纸上留下了一颗星星,黯淡却存在,不可被替代。何时能遇见它?或许曾经的某刻,或许现在,或许下一秒,或许下辈子,抑或永远遇不到。这又何妨,它已驻扎心底,化不开,删不掉。寂静时我会让它别害怕,然后痴痴地凝视,再看一会儿,就能读懂全部,我需要的,只是那一会儿。我想画自己,等老了的时候拿出来看看——曾经的纠缠,苦闷,欢乐,企求。最怕的,是没了曾经的热血,一切变得模糊,快乐与痛苦无异。那么,还是别画了,既然都会变,无法搜寻已逝的情怀,不能体会它的质量,就算画出了,也不过一张纸。深深浅浅的印痕,才更适合往昔。轻轻说声,我来过,却无肖像。550字 初三
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画在十三个春秋里,我找到了一幅最美的画,这幅画就在我身边。“滴滴答答,滴滴答答”雨撞上了我床边的小窗。噢,是来送信的,难怪来得那么急。打开信封,上面写着:秋来了,画也送过来了。我撑起伞,走在雨中,尽管下着雨,但是大街小巷依然是那么热闹。小池塘边,有几片红叶,像是池里盖上了一层“棉被”,美丽的。雨后,是一片可爱的景色。空气里,带着果实的芳香和花的芬芳,都在微微润湿的空气里酝酿。一阵风吹来,我仿佛被泼了一盆冷水。枫叶飘飘悠悠地飞着。在树旁,荫蔽下,长椅上,一个人在等待,他望着远方,静默。他来了,看见了,欣喜的他与他的朋友握着手。凉风跟着他们来到了“欢乐”的家。一个新的世界,天蓝蓝的,风筝在天空中飞着,是一个小孩,他放飞的不是风筝,而是欢乐。水清澈得如一块青绿色的水晶,照着几个人影。他和他的朋友往前一看,一片金黄色,麦穗挺胸抬头,看着远方的“黄铃铛”——橘子。在树叶的陪衬下,它们散发着诱人的清香,农民的耳边响着“叮当叮当”的声音。可不只有可爱的金黄,还有热情的红色——樱桃树上,一串又一串的樱桃,红得可爱,红得迷人。然而,这些小宝宝一个劲向后面的人家望去。后面有什么呢?两个人迈着步伐走去。菊花笑着脸向他们招手。这是一片菊花的海洋,脚下是五彩的花瓣的海洋。红的,黄的,粉的,紫的……五彩的花色让你感到天旋地转。蹲下,摸一摸,调皮的露珠往你脸上一跳,呵,小家伙好清凉!“来,品一下菊花茶。”从屋子里走出来的一位老人和蔼地说。夕阳西下,世界成了五彩的,然而,这片秋景成了一幅美丽的图画。不错,秋是那幅最美的画!550字 初二 散文
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画画的魔力一张白纸,一支笔,一个橡皮放在一旁,静静的等待我的指令,我不经回忆起……我是个从来不肯在偏科下工夫的人,从不下一点功夫!全身心投入到科学、英语、语文、数学当中。也许是领悟力强,也许是有天赋,也有可能是模仿能力强,导致我对画画产生了浓烈的兴趣,一天不握铅笔手就痒痒的,那痴迷,已经达到了炉火纯青的地步!我不知道是不是我全能,对我喜欢的科目总有好的表现。我对画画还是情有独钟的!一幅好的画可以让我欣赏半天不觉乏味,一幅烂画可以让我几天没有好心情!这也许就是画的魔力吧!做完作业我总会画一下画,会让我的情绪有所提高,也可放松放松。画画也许是最理想的选择了。铅笔在上面自由的滑动,橡皮擦加工作品,美丽四射,这也许就是诀窍!我喜欢模仿别人的作品,因为现在的我还不会创作,爸爸说过临摹是开始时最好的老师,我拿起笔,可以在白纸上任意乱画,这也许是一种享受吧!妈妈说这样子沉迷成绩会下来的,现在总还是学习第一吧!爸爸说再画一下就要来学习哦!可是我却当耳边风,心想,自己怎么想就怎么做,我要给大家看看,我是有天赋的!天赋≠天生的突出的地方,天赋=汗水+灵感!一份耕耘,一份收获。用心灵的感悟加上汗水便是等待收成的时候了!我不知道我对画画为什么有着如此浓厚的爱,为了让我更加突出,为了让我证明我是全能的?是同学给我的赞赏,还是老师给我的肯定化成的力量,竟能使我在美术课上如此突出!一张白纸,一支笔,一个橡皮放在一旁,静静的等待我的指令,我没动它们,只是静静的看着它们。难道它们有如此大的魔力?550字 初一 抒情散文
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爱画画的我我叫小天,今年12岁,在锡师附小五年级上学,喜欢画画。我认为“每个孩子都是天生的小画家”!从幼儿园起,我就喜欢涂涂画画,带我们的班主任,正好是美术老师,她给了我很多美术和手工制作方面的指导,在参加的全市幼儿绘画比赛中获得了一等奖。这些都让我觉得画画是一件快乐开心的事。我在市少年宫学画画已有六年了,在这六年里,我跟着老师学习了儿童画、水粉画、版画等创作技能;在这六年里,我跟着老师参加了很多次画画比赛、课外写生、实地参观等活动;在这六年里,我跟着老师学到了很多与美术有关的发现美、感受美、创造美的知识;在这六年里,我不仅享受着画画的乐趣和童年的快乐,而且也收获了很多荣誉和无限的自信。在学校,我参加了美术兴趣小组,从四年级开始学习丙烯画创作,我觉得很有趣,每当完成一件作品时,心中常常觉得很自豪很满足。在班上,我是大家公认的“小画家”,每次班级中队活动、家长会,我都会帮助老师美化黑板、出手抄报。在家里,我经常给爸爸妈妈送礼物——我的画画作品或手工作品,还有我有一本精致的服装设计本,里面藏着我设计的几十套漂亮的服装和单品、饰品。我有一个小小的梦想:就是长大后成为像丰子恺、几米一样的插画家或绘本作家。现在,我已经有了约稿了呢——帮助同学的小说画插画。瞧,这是我带来的新作品《走,去动物园》。我相信:有梦想就有精彩!有梦想就有未来!550字 三年级
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