小相声演员
350字
五年级
记叙文
耿丹旭是我们班的一个小演员。他学习很好。小个子，大大的头上匀匀实实的分配着他的五官。眼睛不大。嘴小，但是很能说。怎没个能说法！我来给大家说个故事，你们就知道了！
一上课，老师让耿丹旭表演一下他准备的相声。他一上台，一张微笑的脸，先是唱了一小段京剧，说给我们将个小故事，“从前有个老爷爷，在山上挖菜。”耿丹旭边说边在一旁学着挖菜的样子。他接着说“挖到了一个大缸，老爷爷把缸带回了家。他把一把米放进去，做饭时有了一把米，咦！还有一把米，就这样，一直舀出来十把米。”耿丹旭把两个手指一交叉，成了十。“老爷爷把米分给村里的人，这缸的的事传到了地主王扒皮的耳朵里”耿丹旭用手指了指耳朵。然后又接着说。
在班中，耿丹旭还是个班长，他一站在讲台上，一拍桌子就没人再说话了。他经常参加多种校内校外的活动。他上课回答问题声音洪亮、非常准确。他的奖状多不胜数。
我真为我们班能有个这个小演员而自豪
指导教师：李秀玉
五元钱
350字
三年级
叙事
我买完零食准备回家的时候，突然看见地上有一张紫色纸，上面写着“中国人民银行——伍圆”。我想，一定是谁匆匆走路，把钱丢了。
我看到一个小同学在找什么，问到：“你在找什么呀？”小同学说：“我在找钱，一张……”那个小同学还没说完，我打断他的话，说：“我拾到了，还给你。”他看了看，拿过钱说：“这不是我丢的，因为我丢的是一张2元的。”说完，他把钱还给了我，又继续找钱去了。
这一切都被我那个姥姥看得一清二楚。我因为没能找到丢钱的主人，所以失望地回了家。姥姥一见我回来了，便问：“倩文，你拾到一张钱了吗？是五块的。”我听了，就把钱给了姥姥。姥姥在走的时候，老是偷偷地笑。
第二天下午，我又去买零食的路上，有个女学生问我昨天5元钱没有？我心里一惊，心想：难道有两个人丢钱？这又不是不可能？不过姥姥走时的样子真怪——笑，还是偷笑。我只好摇头对小姑娘说我没有拾着钱。她一见我摇头，就想哭，但没哭出来。
我恨贪钱的姥姥。
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五年级
记叙文
350字
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小演员我们家有个“小演员”，她就是我的妹妹——俞宁亦。妹妹有一张圆圆的小脸蛋，一双大大的眼睛，走起路来像一只小企鹅，双手前后摇摆，小屁股扭来扭去，是那样的讨人喜爱。妈妈给她起这个名字，是希望她能宁静亦然，但随着她渐渐地长大，性格却截然相反。这段时间，我发现她还是个小演员，而且演技非常“好”。那天，她在客厅里随着音乐跳起了老年迪斯科，摇头晃脑的，跳得正酣呢！忽然，一个乒乓球不识相地滚到她的脚边。不知是不是打扰了她的兴致，只见妹妹晃动着身子，甩着小腿，奋力想赶走“入侵者”。结果呢？“砰”的一声，摔到了地上。小屁孩儿两只手趴在地上，撑起头瞅瞅客厅里的人，发现大家都只是在原地看着她，没有一个人准备走过去扶她。妹妹马上眼睛一眯，嘴角一咧，哇哇地大哭起来。全家人看着都乐得笑了起来。听到笑声，她哭得更使劲了，双手捂着脸，两腿还不停地踹着，那声音震耳欲聋，要多伤心就有多伤心。看到她这个样子，我赶紧跑过去扶起她，把她抱起，替她擦干眼泪，谁知道不但没有半滴眼泪，小家伙还隔着指缝在偷乐呢。因为啊，她才是最后的胜利者。小演员，大财富。以后大家有空，一定要到我家来看看这个“小演员”的表演哦！450字 五年级
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相声相声，大家都比较熟悉，它是一种古老而又风趣的民间艺术，讲究的是说，学，逗，唱。我相信大家一定很喜欢。当然我是格外喜欢可以说我是个相声迷。我们家的音响柜里装的满满的，都是相声光碟。有相声大师刘宝瑞，侯宝林的，还有马季，姜昆的……应有尽有。只要是我有时间，都要听一些自己喜欢的段子，在这时间把自己的房间打扫一下，这样还可以一举两得呢，你们可别小看相声，相声里面的知识特别丰富，有历史学的，有文学的，有歌舞的……没听一段相声，都了解了许多生活常识，也增长许多有用的知识。记得有一次，妈妈在看报纸。一个字让他迷惑不解。这个字真奇怪，上下是个“小”字，中间是个“大”字。读什么呢？妈妈边说边，我看了一眼妈妈正在查的那个字。非常自信说：“这个字念ga，是一种用玉米做的食品，可以做尜枣。”妈妈惊喜得问：“你怎么认识？从事本里学过吗？”我的也的回答：“这不就是姜昆相声里说的马牙尜尜枣吗！”然后认真解释给妈妈说，“其实，我以前听这段儿时，也不明白这个尜字什么意思。因为我对这话特别感兴趣，觉得说起来有相声的味儿，这才留心查了这个字。”妈妈听了我说的话后，会心的笑了。我喜欢相声，因为他风趣，幽默；我偏爱相声，因为它里边的语言很丰富，包含的知识广博。相声使我的生活变得的丰富多彩，使我学到了许多书本上学不到的东西！500字 五年级 叙事
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相声大家都知道相声吧！据我所知，相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，在现代享有很高的名誉。我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下，结果我们代表五(2)班在比赛中夺得头魁，代表学校去参加比赛。今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！这次相声比赛，让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深，还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目，以后我们会继续加油的！点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 五年级 说明文
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相声大家都知道相声吧！据我所知，相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，在现代享有很高的名誉。我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下，结果我们代表五（2）班在比赛中夺得头魁，代表学校去参加比赛。今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！这次相声比赛，让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深，还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目，以后我们会继续加油的！400字 五年级 叙事
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没有小演员一个小男孩儿哭着跑回家，因为在学习活动里，老师让他扮演了一个极小的角色，这个角色甚至没有一句台词，而他的同学确扮演了重要的角色。母亲把手上的手表摘出来。母亲把表背面打开后又问男孩儿同样的问题，这时男孩儿看到了许多小齿轮和螺丝。母亲对男孩儿说：“这个表假使缺少这些零件中的任何一件，都会不能走动。就连那些你几乎看不见的零件也是一样重要。这说明，我们的意力要非常坚强。150字 五年级 叙事
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相声演员的训练生涯眼又是一个春秋，一下子又将要到元旦了。我校每年为了庆祝元旦，都要组织一个“元旦文艺会演”，今年也不例外。今年的文艺会演定于12月28日，星期四举行，每个班两个节目，我们班思来想去，决定由张淑菲组一个舞蹈，阿超组织一个小品或相声。张淑菲她们跳的舞是唱的一首歌的舞蹈，阿超决定演的是由马季和冯巩等五人演的精品相声——《五官争功》。阿超演眼睛，我演耳朵，阿桦演嘴巴，阿武演脑袋，阿祚演的当然就是鼻子了。“哎，我来跟大家说个事呀，昨晚上我做了个梦，我这梦呀，特别奇怪，我梦见我这五官呀，从……。”我们5个人的训练生涯就从这句台词开始了。我们五人之前在想到底演什么就用了一个多星期的时间，也就是比舞蹈组的少练了一个多星期的时间，而背的台词呀，神态表情呀，动作呀等一大堆的东西，要比舞蹈不知费多少倍脑汁。因此我们练得很疯狂，老师把上课的时间都让给了我们，就连星期六都照练不误。就这样日复一日地练，但单是时间长也是不够的，必须还要靠大家的努力。我们可以说是绞尽了脑汁去记，在离比赛还有5天时，终于把台词背得滚瓜烂熟，倒背如流了，动作神态演得也是原景再现，只等着28号那天的到来，不过现在还不能够松懈下来，还必须要记得更牢，不怕一万，就怕万一嘛！我这个人呀，凡是都要争第一，就算是集体也不例外，如果没争到，心里就很是不爽。真希望我们的努力没白费，希望《五官争功》能在“文艺会演”上能拿头等奖，获得头等荣誉，还希望观众们能哄堂大笑。最后，还希望大家预祝我们能取得好成绩。550字 六年级 记叙文
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相声记一次说相声的作文450字：相声大家都知道相声吧！据我所知，相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，在现代享有很高的名誉。我们学校知道相声是一门古老的艺术，所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下，结果我们代表五（2）班在比赛中夺得头魁，代表学校去参加比赛。今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！这次相声比赛，让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深，还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目，以后我们会继续加油的！记一次说相声的作文550字：相声“潘昕东，你和洪凯昕一起表演相声吧！”随着褚老师一声“令”下，大家都鼓起掌来，我只得苦笑起来，像《金钱的魔力》里的托德那样不自然，脸上的笑容凝成熔岩一般。天哪，褚老师竟让我在周末文艺演出中表演相声，要知道，我向来就是个严肃的人，缺少的就是幽默细胞，万一不小心……我不禁擦了一把冷汗。时间过得飞快，转眼间就到了我们班的周末文艺演出了。相声作为热门，排在压轴登场。在后台，我紧紧握住话筒，汗如雨下，把话筒也搞得“满身是汗”。虽说我是个小配角，大也容不得我半点疏忽。终于，到了我们的相声了，我忐忑不安地走上台，边走边想：一定不能出错，一定不能出错……台下的同学们一听相声上场，早已热烈地鼓起掌来，这反而让我更紧张了。“电话人人都会打”，嗯，哎呀，不好，平时背得滚瓜烂熟的词竟让我一紧张忘了，还好洪凯昕用眼神提醒了我，才没有酿成“大祸”。接下来，因为我慢慢习惯，克服了心里恐惧，越讲越顺，随着一个个高潮，台下的掌声也一浪高过一浪，我和洪凯昕一起享受这给我们的美妙的掌声。最终，洪凯昕的“现在都八点半了”一锤定音，场下掌声响彻云霄，我们在掌声中走下台去。这时，我才发现手中的话筒已经被我的手汗浸得不成样了。这第一次讲相声的经历，不仅在我鲜有的舞台经验里添上了浓墨重彩的一笔，还让我明白了只要克服心理恐惧，一切都不是问题！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字 初三 记叙文
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我是小演员我昨天参加了一次拍摄，是个专辑，名字叫《马小跳》。一共100集，我拍的是第3集。那集叫《懂事》。剧中有5个主人公：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、巧巧。巧巧是我的孙女。我扮演爷爷。昨天我先去的环峰化妆。到了那，是一个环峰的师父给我画的，为什么呢？因为我要担当一个特殊的角色——爷爷。在漫长的化妆过程中，我看不见自己，心想：也就给我画几根胡子呗！在我陷入幻想的海洋中时，有一个七班的小演员，叫王篙，当爸爸，便化妆边说：“额老婆在哪呢？”说不好是什么口音的，反正很滑稽。我们就在笑声中度过了化妆的时间。画完妆之后，我照镜子看看自己，真是“不看不知道，一看吓一跳”我那张苍白的脸、重重的黑眼圈、黑黑的眼袋、带着麻雀苍白的脸，还有乱乱的胡子！“哦！MyGot!”这句话倒找来不要讥笑。等了一下午，在6点钟我终于可以开始拍戏了。导演说：“开始！”我不紧张，因为镜头对我来说是个“老朋友”了。“第一个镜头。”导演不快不慢地说着。巧巧和奶奶放学回家，奶奶说：“终于回来了，这天真冷啊！”老掉牙的声音，我强憋着笑。巧巧给奶奶拿拖鞋，奶奶说：“谢谢我的乖巧巧。”“第一镜头告一段落，”导演说。“第二镜头切入。”我想：别说，还正挺顺利。巧巧向我奔来：“爷爷，我回来了。”我提提我的老花镜说，斜着头，用粗鲁的声音说：“巧巧回来了！”她跪在地下，把双手放在我的双膝上，问：“爷爷，如果我把你的耳朵割掉怎么办？”“那我就听不见了呗！”“不对不对！”“怎么不对？”“那样啊！你就看不见了。因为你就戴不上你的老花镜了啊！哈哈！”“哈哈！我的乖巧巧，正是个精灵古怪的小丫头，说说学校的事吧！”“老师留了一篇作文，让我们描写一个景物。”奶奶走过来，说：“我看哪，你就写窗外那颗大杨树吧！”“是啊！那个大杨树啊，打你生下来就有了，已经很多年了。”我说。“爷爷你说为什么，夏天树上长满了叶子呢？”“因为好给人们挡住阳光啊！”“为什么冬天树上不长叶子呢？”“那是因为冬天人们需要温暖的阳光啊！”因为爸爸是个严肃的人，声音很庄重。巧巧向爸爸奔去，边跑边说：“爸爸、爸爸，你回来了！”“恩！回来了。”巧巧转了转眼圈，说：“哦！我知道了，那我的作文题目就叫《懂事的大杨树》。······从我很巧巧的对话中，知道了巧巧是个天真的女孩，我很喜欢巧巧。”拍完这部戏之后，我有陆续拍了《小孩》、《动物》。每次拍完戏之后，我很累，但我又很开心，正因为在戏中给我带来的无限的欢乐，让我知道了更多的东西。现在我还小，要好好学习，将回来建设祖国，让每个孩子都拍过戏，体验到拍戏的累、欢乐。将来，我一定要成为祖国的栋梁。1000字 初三 记叙文
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