救青蛙
250字
四年级
日记
XX年05月08日 星期日 天气：晴
在一个骄阳似火的上午，我和爸爸去菜场买菜。在卖鱼的摊位旁，看见有一个人在卖青蛙。这些青蛙被装在网袋里，它们挤来挤去，试图逃出去。网眼很小，青蛙怎么逃不出去，只能可怜巴巴地望着我们，呱呱呱地叫着……
它们好可怜啊！青蛙是捕捉害虫的高手，天天为我们保护庄稼，为什么我们还要吃它们呢？这样做，我们岂不成了害虫的朋友了吗？如果这样下去，害虫会越来越多，我们庄稼就可能被它们给吃光了，到那时我们吃什么呢？
我央求爸爸说：“爸爸，这些青蛙太可怜了，我们能不能把它们买下来，放归大自然呢？”爸爸爽快地答应了。
我们把青蛙放到了我家附近的池塘里，看着它们在水中自由自在地嬉戏的身影，我高兴地笑了。
干扰
400字
六年级
议论文
以前，前后左右的几个同学不停地讲话，干扰我学习，我曾用过各种方法去排除干扰，就算是堵耳朵也不管用，而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事，热情、随便地参与他们的闲聊，瞎聊几句，开心一笑，这样既缓解了心中对“干扰源”的反感，也可以趁机休息一下。这样，再坐下来学习便会好很多。假想那几个人是自己最亲密的好友，不良情绪就会减少许多。而有了一种对假想好友的宽容，就很容易进入学习境界。如果不想和他（她）们说话，也可利用暗示，不把说话人的话放在心上或者要想着，我不能和你们一样浪费时间，我要学习。即使忍不住要去听或者想走，也可以给自己找个借口：“我学的时间够长了，应该换换脑筋了”或是“在这儿坐久了，换个地方学吧”，这样就又能专心地学习了。
此外，要努力使思维被书上的知识吸引，一旦努力思考问题，就会淡化周围干扰的声音。一般来说，我们都有这种体会，极力想听到一个不大的声音，注意力就要十分集中，这时即使有人大声叫，你也听不见。可见，注意力集中才是最重要。
所以说，如果你不怕“干扰”，“干扰”也就干扰不了你。
展开阅读全文
相似题目
-
救青蛙一天放学后，小明看见路边有个戴着草帽的小贩，正在那大声叫卖：“卖青蛙了，卖青蛙了。”小明跑过去一瞧，果然小贩手里提着一大网的青蛙。那些小青蛙有的使劲挣扎，有的呱呱地叫，好像在说：“救救我们，请救救我们！”小明看着小青蛙那么可怜的样子，心想：青蛙是庄稼的好朋友，没有小青蛙，庄稼会枯死的。正在这时，一位大叔来问小贩一只青蛙多少钱。小贩说：“我的青蛙可便宜了。”他刚要开心地打开网，小明毫不犹豫地上前说：“青蛙是我们的好朋友，不能抓它们。”小贩怒气冲冲地说：“我辛辛苦苦地去田里抓青蛙，就是为了卖钱，你现在又让我把青蛙放了，想得美。”小明反驳道：“青蛙是我们的好朋友，我们应该保护它而不是拿来做买卖。”小贩不耐烦地说：“有本事你拿钱来买青蛙。”小明说：“你在这里等着，我回去把钱拿来！”小明反身急匆匆地往家里跑，东翻翻，西翻翻，终于找到了他心爱的储蓄罐，他把盖子打开，往桌子上倒。硬币叮叮咚咚地从储蓄管里倒了出来，小明捧起钱，跑了回去，把钱交给小贩，买走了全部的青蛙。小明提着满满的一袋青蛙，来到河边把青蛙一股脑地倒进了河里。小青蛙们在河水里“呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你，小明，谢谢你把我们放生了。”这时，小贩在旁边惊呼着想阻止，小明假装没听到，还露出了开心的笑容。因为，他觉得自己做得对极了。500字 六年级
-
救青蛙XX年05月08日 星期日 天气：晴在一个骄阳似火的上午，我和爸爸去菜场买菜。在卖鱼的摊位旁，看见有一个人在卖青蛙。这些青蛙被装在网袋里，它们挤来挤去，试图逃出去。网眼很小，青蛙怎么逃不出去，只能可怜巴巴地望着我们，呱呱呱地叫着……它们好可怜啊！青蛙是捕捉害虫的高手，天天为我们保护庄稼，为什么我们还要吃它们呢？这样做，我们岂不成了害虫的朋友了吗？如果这样下去，害虫会越来越多，我们庄稼就可能被它们给吃光了，到那时我们吃什么呢？我央求爸爸说：“爸爸，这些青蛙太可怜了，我们能不能把它们买下来，放归大自然呢？”爸爸爽快地答应了。我们把青蛙放到了我家附近的池塘里，看着它们在水中自由自在地嬉戏的身影，我高兴地笑了。250字 四年级 日记
-
救青蛙小明对旁边的妈妈说：“妈妈，小青蛙掉进水里了，借你的桶给我用用，好吗？”妈妈说：“好啊！”小明把桶放进井里，左摇摇，右摇摇，可是怎么样都舀不到青蛙，青蛙仍然浮在井里，双眼瞪着小明，仿佛在说：帮帮我，救我出去吧！小明急得叫妈妈过来帮忙，只见妈妈拿着绳子，用力往一边一甩，又一拉，青蛙进了桶，妈妈把青蛙吊了出来。小青蛙一出井口就跳出了桶，呱呱地叫个不停，好象在说：谢谢你们！然后青蛙向稻田深处跳去。小明想：稻田的保护神又回来了。200字 二年级 写人
-
救青蛙下午，小红和奶奶一起去集市买菜。走到集市门口，听到一个小贩在大声吆喝：“买青蛙啦！来买青蛙啦！”小红抓抓脑袋，对奶奶说：“奶奶，青蛙保护庄稼，是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩，让他放了青蛙。”奶奶说：“乖孩子，好的，我们去找他。”来到那个小贩面前，小贩一看有人过来，忙笑嘻嘻地说：“老大娘啊，这青蛙又肥又胖，您买几只回去尝尝鲜吧！”奶奶指责小贩：“你知道青蛙是益虫，还抓来卖，赶快放了它们吧。”小贩根本不听劝告，还很粗鲁地说：“你们不买就走开，别挡在前面。”小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙，一只只还在咕噜咕噜地叫着，就和奶奶说：“奶奶，要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。奶奶和小红来到小河边。小红解开袋子，说：“青蛙，青蛙，你们快回家吧，下次不要再让小贩抓住了。”一只只青蛙都蹦出袋子，跳进了水里，它们仿佛在说：“谢谢你们，让我们重新获得自由！”小红和奶奶都开心地笑了。350字 一年级 看图作文
-
救青蛙下午，小红和奶奶一起去集市买菜。走到集市门口，听到一个小贩在大声吆喝：“买青蛙啦！来买青蛙啦！”小红抓抓脑袋，对奶奶说：“奶奶，青蛙保护庄稼，是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩，让他放了青蛙。”奶奶说：“乖孩子，好的，我们去找他。”来到那个小贩面前，小贩一看有人过来，忙笑嘻嘻地说：“老大娘啊，这青蛙又肥又胖，您买几只回去尝尝鲜吧！”奶奶指责小贩：“你知道青蛙是益虫，还抓来卖，赶快放了它们吧。”小贩根本不听劝告，还很粗鲁地说：“你们不买就走开，别挡在前面。”小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙，一只只还在咕噜咕噜地叫着，就和奶奶说：“奶奶，要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。奶奶和小红来到小河边。小红解开袋子，说：“青蛙，青蛙，你们快回家吧，下次不要再让小贩抓住了。”一只只青蛙都蹦出袋子，跳进了水里，它们仿佛在说：“谢谢你们，让我们重新获得自由！”小红和奶奶都开心地笑了。350字 一年级 写人
相关推荐
四年级
日记
250字
-
救小青蛙救小青蛙四川省南部县南隆镇二小四、六班 满杰宾指导老师：李春花今天，太阳像火球似的照得大地直冒烟。在家做作业的我早已汗流浃背，偶尔有一丝风也带着逼人的热气而来。树叶一动不动，大黄狗趴在地上情不自禁地伸出了舌头，知了躲在树上一个劲地叫着“热呀！”“热呀！”让人烦躁不安！天气真热！要是有根冰棍吃该多好呀，我放下作业就去找妈妈。我一边扇着风一边说：“妈妈！妈妈！好热好热给我买根冰棍行吗？”妈妈叹着气：“嗨！真拿你没办法。拿去吧！”说着从包里拿出一元钱给了我。我接过钱就走了，到了市场，远远看见一个系着围裙，围裙上还有斑斑血迹，大约三四十岁，嘴里叼着一支烟的小贩，正在高声叫卖着：“买青蛙！买青蛙！又肥又大的青蛙，肉香味美，物美价廉，快来买呀！”只见他从笼子里拿出一只又肥又大的青蛙，左手按住青蛙，右手拿刀在空中挥舞着，正要砍。我想：青蛙是人类的好朋友，是农民伯伯的好帮手怎么能这样对它呢？我一定要制止他。我一溜烟似的跑过去冲他大声地说：“刀下留蛙！”他转过身来生气地说：“你这个小屁孩跑来倒什么乱？我没了工作就靠买青蛙挣钱，没钱你让我喝西北风呀！要买就买不买就滚蛋！”我越听越生气掏出买冰棍的一元钱拍在桌子上说：“谁说不买？”他看了看气冲冲地说：“一元钱能买什么？我给你一只小青蛙拿去玩吧！”我小心翼翼接过青蛙捧在手里来到河边，把它放在荷叶上小声地说：“小青蛙别怕我不会伤害你的，快去找妈妈吧！”小青蛙仿佛听懂我的话，它呱呱地叫着好像在说：“谢谢啦！”回到家我把事情从头到尾告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“孩子你做的好！每个人都像你有爱心该多好呀”我们人类应该保护青蛙，向残害青蛙的人高声说：“住手吧！”600字 四年级 状物
-
大象救小青蛙今天是星期天，天气格外晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空下，几只小鸟在自由的飞翔。青蛙王国里的青蛙们都去上班了，只剩下小青蛙呱呱留在家里，他一会儿玩玩玩具小狗，一会儿又玩玩拼图，虽然有那么多玩具陪他玩，但是他还是觉得很无聊。小青蛙呱呱正在发愁的时候，突然想出了一个好办法，不如趁这么好的天气出去到童话公园去玩一玩，小青蛙呱呱越想越高兴，便迫不及待地冲出家门。小青蛙呱呱一边走一边唱着自己编的小曲，我是小青蛙，名字叫呱呱……他正唱得起劲，忽然，他被一块石头给绊飞了，小青蛙呱呱非常得意，想：我飞起来了，我飞起来了……可是好景不长，他不偏不斜，正好落在一口井里，摔了个四脚朝天，小青蛙呱呱一边揉着屁股一边慢慢的站起来，当他发现了自己跌在了一个枯井，便伤心地哇哇大哭起来，但是他想：哭也不是个办法，于是，它顺着滑溜溜的井壁往上爬，可是爬了一半又摔了下来，但是它不灰心，一次又一次地爬着，最后还是失败了。吓得青蛙呱呱只好大声喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我。”正好碰上一只正在散步的大象，大象听到喊声，觉得很奇怪，大象四处张望，终于发现了喊声是从枯井里传出来的。大象朝井里一看，原来是一只小青蛙掉在枯井里了。大象对小青蛙说：“青蛙弟弟，你怎么掉到井里了？”小青蛙呱呱有礼貌地说:“大象伯伯我被路上的一块石头给绊飞了，然后就落在了这个该死的枯井里。”大象说：“哦，原来是这样，你放心，我来帮你。”说着就把又粗又长的鼻子伸进了井里，叫小青蛙抓紧，再一点一点往上提，刚提到一半，小青蛙突然一滑又摔在了井里，可是他们没泄气，又来了一次，但没想到小青蛙快到了井口，不料被石头碰了一下，再一次跌进了井里。大象和小青蛙吸取了前面的教训，大象小心翼翼把鼻子提了上来，这次终于成功了，小青蛙呱呱对大象感激地说：“谢谢您，大象伯伯，您的恩情我永远不会忘记的。”大象说：“不用谢这是我应该做的”。从此，它们成了好朋友。700字 四年级 书信
-
青蛙在一天放学回家的路上，我看到一个老爷爷在捕青蛙。他网中的青蛙在凄凉呼叫，好象在说：“快来救救我啊！”它的眼神流露出万般的忧伤和无奈。我站在那儿，一阵莫名其妙的悲伤涌在心头，痛心极了。青蛙头上有两只圆而突出的眼睛，一张又宽又大的嘴巴，舌头很长，身体的背上是绿色带有深色条纹，腹部是白色，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾见有蹼。青蛙是捉虫能手，青蛙主要吃蝗虫，苍蝇，灯蛾，菜花虫，天牛，百脚虫……青蛙捉害虫全靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉，青蛙一天能吃三百多只害虫，一年能吃40万害虫。青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。今天，我心里可开心了，因为我抓到了一只可爱的大青蛙呢。我兴高采烈地回到了家，把青蛙放在了一个玻璃容器里，放上水以后，我仔细观察大青蛙，它穿着一身绿加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四条好看的腿，后面的两条腿比前面的两条腿长，我不时的用树枝逗它完，它后腿一蹬，跳来跳去，很害怕，很着急。它不时对着我“呱呱”的叫，好像在说：放了我吧”。正在这时，广播里播放要保护益虫，保护青蛙等内容。我听到了以后，赶紧查了查《十万个为什么》，才知道青蛙是人类的好朋友，我们要保护它。我知道自已犯了一个错误，对着青蛙说：“对不起了，我做错了。”青蛙对着又呱呱叫了几声，好像在说：“你真是个好孩子。”我急忙拿着玻璃容器带着青蛙跑到河边把青蛙给放了。回到家后，我心里特别开心。我发现有些人把青蛙捉去，拿到市场去卖，使好多青蛙死于非命，因此我感到非常痛心。青蛙是农民伯伯的好帮手。它不仅吃飞蛾，蝗虫蚂蚱等对农田有害的虫子。还吃蚊子，苍蝇等青蛙能生活在陆地上，也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害虫。它到农民的田里吃害虫，减少了农药的散播量。它又称“庄稼守护神”。让我们一起保护“庄稼守护神”青蛙吧！我经常看见有人会在餐厅里吃青蛙，这让我很痛心。青蛙，也叫田鸡。这是因为好多人都经常吃它们的缘故吧。可是你们知道吗，一只青蛙一天少则能吃五六十只害虫，多则能吃两百只害虫。七个月能吃一万五千只害虫！这是多么大的功劳啊！如果养一只青蛙，就能减少用农药0.5毫克，给大自然增添一片绿地，给人类的健康增添一份保障。可能有同学会问：“少喷农药和人的健康有什么关系？”我会告诉你：“农药残留在庄稼上，虽然能杀死害虫，但是也会危害人类的健康。”虽然0.5毫克这个剂量微不足道，但是因为积少成多，所以如果青蛙有很多很多，这个节约的剂量就很多了。保护青蛙，大家快行动起来吧！虽然青蛙营养丰富，但是人吃多了，容易得寄生虫病，吃青蛙不仅不能健康，而且，还是害庄稼害自己的坏事。星期六早上 ，我陪妈妈到菜场买菜，早上菜场真热闹，人来人往；还有卖菜人的吆喝声；我和妈妈边看边走；我想吃鱼；妈妈就带我到鱼摊走去，这里人也不少；就在妈妈选鱼时；我发现有人在卖青蛙；看到那些青蛙被困在网袋里；我感到非常心痛。 青蛙可是我们人类的朋友，农民伯伯称它们是庄稼的保护神。它的舌头很长，可以迅速吃掉很多害虫，有苍蝇，蚊子，小飞蛾，小青虫，黄虫等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一两百只蚊子，或七百到一千只害虫那，这是多模大的功劳呀，它也可以在水里吃害虫呦，让我们保护青蛙。 请不要捉庄稼的保护神 -------------青蛙吧‘。星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧！民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀！现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧！1200字以上 四年级 记叙文
-
青蛙青蛙——人类的朋友陈妍爽小朋友，你一定很喜欢青蛙吧。绿色的背部带有黑色的斑纹，好看极了。有的恐怕还捉过青蛙，吃过青蛙肉，但你不要忘了，青蛙可是我们人类的朋友，可别忽视了的作用——捉害虫。有一次，我和冰冰、玲玲一起在田边玩耍，突然，一只青蛙从田间跳了出来，冰冰说：“姐姐，快把青蛙捉住。”我和玲玲不约而同地说：“青蛙是益虫，我们不应该捉它。”冰冰撒娇起来，“不嘛——！不嘛——！姐姐快捉住它。”我想，不如给她讲个故事，她就明白了。“那姐姐给你讲个故事吧！”冰冰很不情愿地说：“讲完了，再捉。”于是，我学着大人的样子给她讲故事，“从前，青蛙只靠喝水生活，青蛙家族就这样过着短暂的生活，一位老青蛙想出了一个主意，可以使它们长寿，就是跟着蜻蜓学吃虫子。可是青蛙不会飞，但会跳会蹦，它们就开始跟着蜻蜓学本领，由于青蛙聪明，学得很快，用它们特殊的舌头，当虫子从它们跟前飞过时，舌迅速翻出口外，粘住小虫，卷入口中，常常是百发百中。青蛙的主要食物是蛾、蚊、蝇及稻飞虱等田间害虫，所以它们是庄稼的守护神呢！”听完这个故事，冰冰有些动摇了，她不再捉青蛙了。小朋友，让我们一起来保护庄稼的守护神——青蛙吧！通讯地址：河南省邓州市陶营乡王良小学四年级陈妍爽指导老师：陈灏邮政编码：474176简评：可以用一些数字加以说明，使大家能直观地感受到青蛙对人类的益处。550字 四年级 记叙文
-
青蛙青蛙青蛙是能在水里又能在陆地上生活的四条腿两栖动物。它们身上没有鳞甲，皮肤又软又湿，可以用来呼吸。它的头顶两侧有一对鼓起来的眼睛，又圆又大，能看见周围的一切。青蛙的前腿短，后腿发达，最喜欢扑扑地跳，它的脚趾前有蹼，善于游泳。青蛙小的时候叫蝌蚪。有一条透明的尾巴，可以像鱼一样在水中游来游去。过了几个星期，小蝌蚪长出两条后腿，又过了几天长出两条前腿，尾巴慢慢地不见了，就变成了青蛙。青蛙白天在稻田、池塘里休息，夜里出来捕捉破坏庄稼的害虫。青蛙一天能吃掉好几十只虫子呢！期待同学们投稿^_^200字 四年级 状物
-
救小青蛙XX年08月21日 星期日 天气：晴小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠慌张地说：“兔大哥，不好啦！小青蛙掉进池塘里了，我们快把小青蛙救上来吧！”“好的，好的。”兔子回答说。他们就开始行动起来，一会儿找小鸭，一会儿找小乌龟。可是就在大家去池塘边救小青蛙的时候，却看到小青蛙爬上岸来了。小松鼠忙问小青蛙：“这是怎么回事？”青蛙却笑着说：“我在池塘里练习跳水呢！”大家你看看我，我看看你，顿时都笑了，且笑得很开心！200字 一年级 日记
-
救小青蛙XX年08月21日 星期日 天气：晴小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠慌张地说：“兔大哥，不好啦！小青蛙掉进池塘里了，我们快把小青蛙救上来吧！”“好的，好的。”兔子回答说。他们就开始行动起来，一会儿找小鸭，一会儿找小乌龟。可是就在大家去池塘边救小青蛙的时候，却看到小青蛙爬上岸来了。小松鼠忙问小青蛙：“这是怎么回事？”青蛙却笑着说：“我在池塘里练习跳水呢！”大家你看看我，我看看你，顿时都笑了，且笑得很开心！200字 一年级 日记
-
救赎终于回到自己的小窝，一个暂时的借居点。一进门，就觉着空气沉闷的很。本能地想打开阳台门透透气，可又一想这季节肆虐的蚊子，我还是制止了自己。适才的透气，回去后，终于有人帮忙把活干了，也免得我生推脱之辞。那种疲劳感，不适引发的不舒服的感觉，多说也无益。渐渐的明白，人只能自我救赎，再关爱你的人能做的也有限度，特别是有时当他们备感压力之时，会无意识间把那委屈压力全倒你身上，你接也不是，因为自个都还在挣扎中，哪有气力顶得了别人；然而不接就更不是了，因为那点抱怨委屈的源头就源于你，你逃脱不得。只能承受。那种感觉，有时真觉得文字都是苍白的。只是闷在那，却连眼泪也掉不出，没有出口，也无从找出口，也明白除了寻找自我内心的出口之外，没有更佳的办法。救赎，只能自我。300字 高二 日记
-
救赎′想的事情太多，人就会变得敏感。总有那么几件事情会同时在我的脑海中进行着，或对一句话的理解，或对一个表情的揣摩，或对一个眼神的思考，我都细心的想着，然而，想的多了，却得的不出结果。我们这样的情形，长的太累了，心里便会窝火，时间越久，火就越旺。谁都知道的，一个物体承受的压力太久了会变形，一个气球充的气会爆破，更何况是一个少不经事的人呢！渐渐长大，我发现自己欢乐少了悲戚多了；梦想少了，现实多了。我正在渐渐步入一个劳心的阶段，往后要承受的东西还多着呢！谁会铭记幸福快乐的感受？谁又能忘记痛苦悲哀的伤痕？痛苦多了，压抑久了，人们就会寻找救赎的缺口。我的救赎是一瞬记忆的定格，一段文字的品读，一番心思的书写，一位人情的享受。我爱文学，是因为他能把我从烦闷中解救出来，重读一段文字，像是与一位就有阔别重逢，一阵阵的暖意袭上心头，恰巧解决人世间寻一知己难的困扰。小时候，我读巴金的《鸟的天堂》，就产生过一种无比亲切的感觉，十年以后，我的这种感觉更浓了。《鸟的天堂》有生命 钻进我的身体，撩动我的情思，魔法似的让我迷迷糊糊的沉醉了。还有一种极限的救赎方法，承认现状，接受痛苦，用痛苦治痛苦，即武侠小说中常用的以毒攻毒。史铁生在《合欢树》中也记过“人有时候只想独自静静地待一会儿，悲伤也成享受。”但是，这种救赎也许只有身经痛苦的人使用才有效。未必所有人都理解你的心思，但你却要为理解你心思的人而继续奋斗着。给这芜杂的社会一份祝福，可以算作一次最美的救赎。600字 初二 日记
-
救小鸟今天天气可真好！小明出门就发现一只小猫爬在树上想吃鸟巢里的小鸟。小明想：小鸟的妈妈一定出去找食物了。而小猫正虎视眈眈地看着鸟巢里的小鸟，小明想呀想，终于想出了一个办法。他把妈妈买回来的鱼放在树下，小猫看了看鸟巢里的小鸟，又看了看地上的鲜鱼，最后还是选择了它最喜欢吃的鱼。纵然从树上跳下来，津津有味地吃着。吃完后小明把小猫抱走了。山西大同城区大同市城区4.4校三年级:许瑞超作文网专稿 未经允许不得转载200字 三年级 日记
-
巧救青蛙王帅旗（三年级）一天，一只青蛙在外面玩耍，一不小心掉到了一口枯井里，它使出全身解数往上跳，可还是跳不上去，当它大汗漓淋、口干舌燥时，又突然下起了小雨，真是屋漏偏逢连夜雨，青蛙只好大声喊：“救命，救命呀……”这时一只大象刚好路过，青蛙听见了大象的脚步声，喊声更大了，叫声被大象听见了，便走过来对青蛙说：“你为什么不直接跳上来呢？”青蛙说：“井太深了。”大象二话没说就想用鼻子把它抱上来，可是鼻子不够长。青蛙说：“你用水不就行了吗？”大象说：“是啊，我怎么没有想到呢，于是就跑到河吸了满满的一鼻子水。”不一会儿，枯井就装满了水，小青蛙得救了。真是世上无难事，只怕有心人。250字 三年级 叙事
-
青蛙得救了青蛙得救了石心宇（三年级）一天，一只青蛙在蹦跳时一不小心掉进了一口枯井中，于是它在井中不停的大声呼唤，可是却没有人听见，因为它的声音实在太小了。这时一只大象慢吞吞地走过来，看见前面的井里有呼救声，连忙走过去，一看，原来是一只青蛙，大象对它说：“你怎么啦，小青蛙？”“我被困在这儿出不去了！你能救我出去吗？”小青蛙说。“当然可以了。”大象说。于是大象来到小河边，用鼻子吸满水，然后喷到枯井里，可是小河里的水太少了，小青蛙还是出不来，怎么办？突然，大象看见不远处有一棵大树，大象迅速走过去，折下一根枝芽，用鼻子缠住，伸到井里，这样小青蛙终于得救了。最后它们成了一对好朋友。250字 二年级
-
青蛙前几天，我在电视上看到一则贩卖青蛙的新闻，我深深的为青蛙的命运而感到担忧。青蛙是庄稼的“保护神”。是消灭害虫的能手。它的视觉非常敏锐，只要飞虫经过眼前，便会猛然纵身翻出又宽又长的舌头，将虫子卷入口中。青蛙一天捕虫可达70只，一年可吃掉1.5万只害虫呢！连青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼虫的能手，一条小蝌蚪一天能吃掉上百个蚊子幼虫呢！蚊子、苍蝇、稻飞虱等害虫都是它们的食物。可是，当今社会人们把它们做成了一道道美食的同时青蛙在有的地方几乎灭绝了。所以，我呼吁全世界的人们不要再让青蛙上你们的餐桌了。250字 三年级 写景
-
青蛙“哎，当心！”青蛙妈妈对小青蛙说。“哦哦哦”。小青蛙揉揉头上的大包，他一不小心，被墙撞了一下。晚上，夜静悄悄的。可小青蛙却睡不着，他想：自己都这么大了，连头上磕一个包，妈妈都说三道四的，还是自己出去闯一闯比较好，不能总是依赖父母。他越想越激动，便留下一个便条，走向天上满是星星的路途。“呱呱呱”他唱着歌，心里满是新奇。“嗡嗡嗡”蚊子见到一肥胖的人，高兴得很。总算不用愁没饭吃了。他想着想着，趴在那个人身上，贪婪地吸起了血。“有蚊子的味道！”小青蛙紧惕地望了望，终于发现了蚊子，蚊子正在吸血，突然看见一个黑影向他逼来。为时已晚了，青蛙一口就把它吞了，哦，可怜的蚊子，但死时倒挺安静的。250字 三年级 写景
-
青蛙小时候，妈妈教我一首儿歌：“小青蛙，呱呱呱，两只眼睛大又亮，身穿一件绿衣裳。水里游，岸上爬。保护庄家顶呱呱，农民伯伯称赞它”。这就是我最喜欢的青蛙。青蛙披着一件碧绿的马甲，白白的肚皮总是一鼓一鼓的，像个充了气的小皮球，两只机灵的大眼睛就像两颗晶莹透明的玻璃球。青蛙的两条后腿强壮有力，使青蛙不仅是跳远冠军也是游泳健将。青蛙又是个捉虫高手，它捉虫的时候，只要两条后腿一蹬，跳起老高，舌头一伸，就像吸尘器一样把飞虫吸住了。到了晚上，累了一天的青蛙们聚在一起开音乐会，它们“呱呱”地唱着欢快的歌曲，来解除一天的疲劳。我要像青蛙那样，做一个勤劳、能干和快乐的人！250字 三年级 状物