雨
从小到大,我就喜欢下雨,一种莫名其妙的感觉。
用心聆听雨的声音,是一种很舒服的享受。每当听到窗外哗啦哗啦的雨声,雨水敲击窗台嘀嗒嘀嗒的声音,我都会很自然地觉得这是一段很优美的乐章,而我通常会沉浸在这大自然交响乐中。这时,周围变得很静,异常的静。我会一个人静静地站在窗边发呆,想些事情,快乐的,不快乐的,从前的,以后的,什么事都会想一想。而眼睛则自然地盯着外面的某处景物,一动不动的,良久后才恢复过来。周围仍然是一片宁静,给人一种安详的感觉。我知道是雨给了我这份宁静。
我不是一个浪漫的人,但我却是一个浪漫主义者,我会认为和自己喜欢的人一起淋雨是一件很浪漫,很幸福的事。所以,我喜欢淋雨。不过,还有另外一个原因,就是在我想哭的时候,我会特别想淋雨。其实在一个人最脆弱的时候,哭是一种可以令内心所压抑的情绪得以充分发泄的有效方法。而在这时淋一场雨,会让我感觉不到自己在哭,雨水与泪水巧妙的融合在一起传脸颊上流下来,谁能分得清哪些是雨哪些是泪呢?因此,我的痛苦慢慢地不知不觉地释放出来了,连我自己都不知道,这样,我就达到了我的目的。或许你会觉得这种做法有点自欺欺人,但我喜欢。人生在世,难得糊涂,我又何妨自欺一次呢?我喜欢下雨,真的,真的很喜欢!
写在校庆这一天
江苏省南通市虹桥二小 五(2)班 刘奕
那个小小的时钟,不知不觉已敲过了7300个美好的日子,也送来了母校二十岁的生日。20年,风风雨雨的考验,母校啊,您从未畏缩。您是大树,我们是快乐的小鸟,我们感激您,是因为您给了我们最好的学习空间;您是河流,我们是无忧无虑的小鱼,我们感激您,是因为您给了我们乘风破浪的勇气,去发现新世界……在这个激动人心的日子里,我们要对您说声——生日快乐!
每当我们生日的时候,总是会收到许许多多的礼物。今天是您的生日,我们没什么贵重的礼物好给您,只能将这些祝福和爱送给您。
于是,这一天,我们配合全校师生共同合作,完成了一次非常精彩的校庆演讲。整齐的校服,衬托着一张张激动的脸;响亮的歌声,喊出了我们感恩的心;金色的烟花,绚丽的彩带,放飞了我们真诚的祝福。当悦耳的校歌响起,灿烂的烟花绽放,我们多么想大声地喊出一声:虹桥二小,我们爱您!
那一片成长林,成了学校最美的一道“风景线”,它记录着陪伴学校走过二十年的老师和全校优秀师生的手印。一片又一片翠绿的小叶子,不管是春夏秋冬,还是刮风下雨,永远都不会枯黄,他们永远绿在我们心里。
小小的手印,深深的回忆。这一天的欢声笑语,是我们永远都不会忘记的。虽然这祝福是渺小的,但心意却是真诚的。一千八百多份祝福和爱,凝聚成一股强大的力量。我们坚信,即使我们以后会飞向另一片天空,我们的祝福,我们的爱,也会永远留在这片热土上,陪伴着您一直走下去……
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雨下了一阵子渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。嘀嗒,嘀嗒……又下雨了城市的雨非常令人讨厌,因为城市的雨没有家乡的雨那么好看,城市的雨没有什么颜色都是灰色的,家乡的雨是翠绿的,非常好看。在家乡欣赏雨是一件好事,我指的是小雨和中雨。雨开始像断线的珠子,一会儿,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘,一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。很美吧! 大雨在家乡也是非常令人讨厌的。家乡很少下大雨。有时候下暴雨,往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了,雨柱犹如一排排利箭向地面射去。雨越下越大,雷声越来越响。300字 六年级
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雨雨在春天里,是欢乐的音符,在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章;雨在明媚的阳光下是天空的畅想,在大地上欢呼奔跑,用一根丝带连起你我的心房,用望远镜眺望美好的未来。在雨中,我迷了,醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐,在我耳边响起。这里我是唯一的观众,放下悲愁和忧伤,去享受愉悦和幸福。此刻,天是最美的蓝,草是最美的绿,花是最艳丽的红,云是最纯洁的白。走在幽静的小路上,享受雨的欢乐,又何乐而不为呢?拉开窗帘,推开窗子,一阵潮湿的味道扑面而来,雨滴一次又一次地撞击着窗棂,雨花在窗棂上跳舞。伸手,任冰凉的雨珠打在手上,让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵,拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下,嗅着雨香…… 这时,我抑制不住那份冲动,只套了件外套跑出屋檐,享受雨的清爽,让雨水透进全身,冲洗疲惫。在这种时候,许多事情涌现在眼前。朋友,摘下面具吧,那张虚伪的面具隐藏了太多的酸辛苦楚,露出你真实的一面吧,大家希望看到的是无邪的你,你甜美、天真的笑容将引起所有人的主意。有委屈不要闷在心里,一声大吼把心灵释放;一双捏紧的拳头,发泄所有的痛苦。雨会告诉你,只要你勇敢跟我来,不要一开怀就怕伤害。每一天都要美到泪水落下来,真正的你,无可替代…… 雨过天晴,雨味还在,真正的你是否存在?千万别忘记,每个雨天,9月7日的站台,我们一齐扔掉面具……550字 五年级 写景
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雨雨好神奇,它的声音多么甜美!淅沥沥,淅沥沥——听!一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆,那么步伐轻盈!它把自己飘逸的发丝一根根,一条条地洒向人间,仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间;雨又像一位杰出的指挥家,瞧!雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音,雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲,哦!那是雨在深情地指挥着呢!雨下得多么美丽呀!它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵,让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看!大地的生物门都允吸了雨露的滋润,摇着身子,晃着脑袋,好可爱。雨染绿了山,染绿了水,让一切都那么生机勃勃!雨下得多么神秘啊!它仿佛有,又仿佛没有,给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想:诶!它像花伞,诶!又像雪花,不停地下,不停地变,不停不停...... 它那么晶莹,那么活泼,好象永远不知疲倦,溅到地上汇成小溪,汇成水花。美哉!美哉!雨真的好美好美,它的美丽,它的神秘,它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊,雨~~~~~450字 三年级
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雨天空洁白的云朵慢慢变灰,太阳已经躲进了厚厚的云层中。“轰隆隆,轰隆隆。”随着雷伯伯那震耳欲聋的鼓声,雨悄悄来了。没人知道雨从哪儿来,大家只看见透明的雨滴从云里一滴一滴的落下。雨像一个调皮的孩子,嬉笑着落在人们的头上,身上,人们都成了“落汤鸡”;雨又像一位舞蹈着的美丽少女,从灰蒙蒙的天空中旋转而下。田野中的稻谷喝足了水,渐渐挺起它那纤细的腰来,雨跳到大树伯伯的身上,给大树伯伯好好的洗了一个澡,小花也洗干净了美丽柔弱的花瓣,小草的绿衣服变得更加显眼,石块身体上的泥土也被洗刷干净了,高兴的它差点跳起舞来。雨中有着一股奇特的气味。仔细一闻,含着泥土的芬芳,落花的芳香。这种气味是湿润的,会使闻了它的人心旷神怡,干什么都能有精神。你仔细听听,你会发现雨声变成了一首交响乐,“呱呱。”什么声音?哦,是一只小青蛙,它被淋了个透湿,变成了“落汤蛙”,真有趣,可是它那“呱呱”的声音很快淹没在那首雄壮激烈的交响曲中……在雨的统治下,世界遵照这位王的命令,变成了一块调色板。雨又叫来风这位画家,调色板上只有了一种颜色。那是用小草的翠绿、小花的粉红、稻子的金黄、天空的灰蒙蒙、再加上石块的乌黑,这些颜色和在一起变成了一种十分奇异的色彩,整个世界都沉在这种神秘的颜色中……雨后,太阳露出了笑脸,那是什么?呀,是彩虹,美丽的彩虹,风雨之后必有彩虹!550字 五年级
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雨雨一阵雷起,无端惹怒满天云。一阵风起,每一棵柳树都吟出一则则白茫茫,虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着,雨落下来了,珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下,一条条水晶帘扎入大海,似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦,美丽的雨,此时此刻此景如何不让我对你喜欢,崇敬,膜拜。朋友。听吧,听听这天籁之音吧,它或许可以消除你身心的疲劳,可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧,它是世上最智慧的哲学家,他可以教你自然。想吧,作一个象雨的人吧。250字 高一
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雨_夜阑卧听风吹雨,一点一滴在心头。——题记这是一个安静的晚上。夜的安静,太深沉,太阴郁,让人有一种莫名的压迫感,于是我,辗转难眠。窗外不知何时飘起了细雨,像飘忽的雾,外面的夜,外面的世界,是白茫茫的一片,白茫茫的,像弥漫着雾霭的清晨的世界。打开窗,趴在窗前,只觉雨轻吻着我的脸,痒痒的,只觉衣襟慢慢变湿了。雨,滑落在脸上,脖子上,手上,像丝的缠绵。雨,淅淅沥沥地下着,因为这夜的太安静,我竟能听见它与这世界的亲昵对话了,是落在地面的“啪嗒”声,是擦过树叶的“沙沙”声,一切,就像是一个个音符,交织在一起,谱写一曲最美妙的旋律。如此空灵的乐曲,让我陶醉了,沉沦了,在这黑暗的夜里,我竟能看到人们嘴角上扬的微笑了。听雨是与世间的一次无言的凝眸。于是,雨,不再是李清照所说的“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”那般多愁善感了,多了一些晏几道的“落花人独立,微雨双燕飞”的意韵了。雨啊雨,为什么此人总爱给你套上情感的枷锁呢?其实像现在,真真实实,自自然然的,才是最美的你吧。此刻,雨朦胧,心不朦胧。有时候,这世界,比这朦胧的雨夜还要苍茫,比这细密的雨丝还要缠绵,那么纠结,那么阴沉,让人无所适从,有时会迷失了自己,就像是自己被套上了情感的枷锁。或因为家人,或因为朋友,有时甚至因为一些无名小事,会觉得世界一下子复杂了。就算我再努力,我还是无法寻找到那一份纯真,那一份简单。但是,今夜起,再也不会如此迷茫了。至少我还可以听听雨,感受平滑的心绪荡涤生活的阴沉与复杂,察觉自然带来的心灵的洗礼。那么,我想,就算周围的世界再复杂,自己有再多的烦恼,我也可以释怀些了。我想,只要有一份听雨的情致,那么,我便可以如庭前花开花落,天上云卷云舒般坦然了。700字 高三 写景
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雨好久没有下雨的感觉了,正当我们走到半路时,天下起了倾盆大雨。这雨来得有点突然,就像娃娃的脸,开始还是是豆大的雨点砸了下来,不一会儿,就是倾盆的倒了下来,恨不得把人都淋个透。我也夹杂在奔跑的大军里面,跟着人流狂跑着。大家都发出了尖叫声,那声音不是惊恐,而是欢呼,像是在雨的掩盖下,情绪得到最适当的发泄,很舒畅的呐喊。我的心也跟着舒畅起来,借着雨声,大声的呐喊起来,好像要把所有的压抑情绪一并喊出来,是那么的淋漓,是那么的自在。本来还在奔跑的我,渐渐地减缓了步调,心里顿时涌起一股强烈的愿望,我想要尽情的享受一下这难得雨。苏东坡曾漫步在雨中,发出了“一蓑烟雨任平生”的感叹,此刻,我也要好好的享受一番,看看这雨是否可以带给我灵感,让我找到大自然赐予我的力量,让我瞬间获得心灵的解放。就这样,慢慢的,慢慢的,放缓自己的步调,让雨打在我的头发上,打在我的脸上,打在我的手上,打在我的心房上,就让豪雨来得更猛烈些吧!我已经准备好了,时刻等待着它的洗礼,我相信,在雨的洗礼之下,我的心灵不会再如此的压抑,我可以获得最真实的自己,自己喜爱的自己。大家还在匆匆的狂奔着,我闭上眼睛,立定在雨中,伸开了自己的双臂,我在拥抱这突如其来的大雨,拥抱着大自然最宝贵的赏赐,就让“一蓑烟雨任平生”吧!就让我的心灵跟着这豪雨一起飞翔吧!500字 高三 写景
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雨窗外雨孱孱,秋意阑珊........雨依然的下着,而此时的我的心情也如同这雨一样,杂乱无章,又有一种说不出口的缠绵之感,我依旧不知我存在的目的是什么......是上学,对吗?现在我来了.来到了美丽的旅游城市-秦皇岛.来上大学可这又怎么样啊,还是那样的无趣,那样的使人茫然啊!伴随我的只有空虚与迷茫其余我什么也没有.....没有高三时的紧张.没有高三的镇定.没有高三的执着.没有高三的......没有朋友.没有亲人.没有....只有我.只有陌生的环境和内心的空虚.我该怎么做怎么?我不只知道?也无法知道?面对我的只有孤独,我无人可倾诉.我只有去海边,去告诉海我的..我只海.目前,它是我唯一的朋友......我也曾为这孤寂反抗过.我也曾酩酊大醉.可醉后的清醒却......我无法忍受...是的我也曾为此抽过烟,而且是不停的抽........我喜欢这样吗?我........可一段时间后我的吼喽异常疼.经检查医生说.我不能再抽烟了.老天!就这样的!给人暂短的麻痹一下的机会都不给啊!我现在只有忍受,默默的忍受上天给我安排的一切....我郁闷我认了.我空虚我认了....总之,一切的一切我认了,因为我是人,我的力量很微小的.我只能改变我自己.....虽然世上存在高尔基笔下暴风雨中的海燕.也存在海明威所写的老人...但我想做的是雨水.犹如窗外的一样.潺潺的流下来.然后有肆意的流淌.........450字 高三 记叙文
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雨春天从我退下的冬衣上滑了下来。花草,树木,麻雀,还有风,她们都露出不大不小的脑袋,望着我。我知道错过的春天,终于又回来了。山涧空着。斜斜的桃花横披了一件粉红色的短衣夹袄,呼出一阵香气,把整个山涧熏成一个贪杯的醉汉。山涧就那么空着,空荡得只有桃花。草,从地上长长伸了一个腰。她穿着一件绿得发亮的外套,那些绿色像破碎了的泡沫浸润了断水的泥沟。于是,树枝抬起头,扔出一大片刚睁开眼睛的新芽。剔了骨头的阳光,抬着花轿,一路吹打,让那些断奶的绿向上,向左,向右,甚至是向下延伸。多么大的山涧啊,一眼望去,目光望不到的空白与深邃,已经被绿色塞得像秋天里稻子一般饱满,变得天空一般广大。我用黑色的眼睛看着,眼球里仿佛让什么拥挤的东西呼唤着,如同漫无边际脱缰的春色。春意像一杯放糖的咖啡,越搅越浓。一年漫长的等待,只为一时的春天。我说,我想去山上看看,在明天。这是散碎了的春天。地上的草虫,空中的花鸟,天上的风云,再加上些雪花般轻盈的雨撒下一片碎银,白得一片琐碎。她们或近或远网一般地交织在一起,把我饱胀的胃消化得一干二净。城墙做成的山涧,插满了旌旗,从四面八方压过来。抬起头,我看得见旌旗上的象形文字,还有土坟一般的城堡。我想呐喊,喊醒山涧里的古寺。然后去上一炷香,把冬天的雾,请到春天。450字 高三 写景
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雨我本是天空中的一个小雨珠,我曾一直幻想我做出的贡献有多大,这些让我在一次小小的旅途中慢慢领悟了。那一次,我与伙伴们落到了山顶上的一棵碧绿的大树上,我们顺着大树的枝叶慢慢地流了下来,大树抖了抖身子说:“谢谢你们,是你们让我洗了一个清爽的澡。”我们又滑到了一棵才刚萌发的小草旁。突然,有气无力小草开始变得挺直起来。后来我们又溜到了一片田野中,这是一片一望无际的麦田,那时,我听见了田里一棵棵小麦的话声:“现在我可以飞快地成长了”,“我再也不缺少水份了”,“我要成长得更快,并长出沉甸甸的麦穗。”我发现,我们到过的地方就会变得田野青青,树木翠绿,到处显现出一派盎然生机。接着,我们又从土地中钻到了小溪中,小溪带着我唱着欢快的歌曲潺潺地奔下山去。我看见我四周是自由自在的小鱼,那些小鱼们在我的身体旁慢悠悠游着,嘴儿一张一合的吐出了一串串的小泡泡。可是,我们被一家自来水厂抽走了,在那又长又黑的管道里等了很久,粗的管道上又分出细的管道,细的管道再分出更细的管道。我终于从水管钻了出来,可那个人在干吗?哦,他原来在洗菜,不过他也太浪费了吧……我还没想完的时候,我发现他把一个木塞子给拔了,我们就被一股强大的气流吸走了。当我醒来时,发现我们被冲到了一个水沟里,水沟的水又臭又脏,上面还飘浮着各式各样的垃圾。我发现我们是在一条小河中,那条河黑乎乎。我向远处张望一下,发现对面有个工厂,工厂中不断排黑水来。我往水里一看,鱼儿在水里游来游去的情景如今是看不到了,不过还有一些“垃圾鱼”。我想:难道人们喜欢垃圾胜过小鱼?当我感觉我这次旅游没白白浪费时,我已经与几只小蝌蚪被一个小男孩“通缉”了,我正想着未来的痛苦,没想到我已经被太阳晒得蒸发了。650字 高三 记叙文
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雨我愿是雨,维系着天地之间的一切。——题记天,下着雨……如烟,如尘,在朦胧的憧憬中,没有伞,我悄然滑入雨的怀中,我们之间不存在隔膜。它如一个调皮的小孩,上帝的宠儿,或是恣意地在我身上跳跃着欢快的音符,或是轻轻地在我脸上落下浅浅的吻……在雨中,我褪去沉重的外衣,在一个可以喘息的空间里,洗涤一下蒙灰的心窍,因为在雨中,任何世俗的东西都不会存在,惟有莹润、清丽挥之不去。对于雨,高超的琴艺,绝妙的文笔,绚丽的色彩,皆似飘风一般不知其所终。雨之韵,只可意会,不可言传。我倚墙,黯然听雨,赏雨——雨声,蕴含一种人生苦闷的诗意,渺渺而带哀色。听雨,则是一种诗意后的洒脱。夜色苍茫,抹去了所有的颜色,遮掩了一切的亮光。眼前一切若无,惟雨声淅沥。侧耳细听,在无穷的暗夜里,声声滴落在心灵最敏锐处,带给我最直接的震动,冷冷的雨珠子串成我的音符如落叶飘风,砸在地上开出一朵朵晶莹剔透的小花,整个思想也跟着潮润了……我听雨,雨听我,就这样互相倾听着,倾听着等待一个又一个黎明的到来,我在心中默念:“撑着油纸雨伞,独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个民了否一样地,结着愁怨的姑娘…。。”雨仍旧地下着,就像落下沉沉的情……想起雨巷,那纷纷垂落的雨丝又为我平添了几丝闲愁。我不禁问自己:该懂雨吗?雨摇曳,无语,又是一片沉默。雨如丝,丝结成愁,包裹着我年少的心。只不知这愁是否如青灯右佛前前飘落的青丝长?是否如后宫佳丽独守空闺的叹息深?心结被牵动,雨意迷蒙,天地间一片迷茫,只有我寂寞一个。雨如梦,梦中有我逝去的过去。孩提时代荡秋千的岁月;仰望姐姐时对长大的向往;踏入初中的新奇与胆怯;与中考奋力拼搏……在那里,时间在倒流光阴也缓了脚步,可转眼间,眼前的一切又消失了,不免又多了几缕惆怅。梦一次次重复幻想,抛开尘世的喧嚣,我又多了几分感悟……渐渐地灰色的天空有了几抹艳丽,带着对雨的依恋和雨的祝福,我悄然离去。750字 高中 散文
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“雨”下雨了,在别人看来没什么,可是我觉得那是我的眼泪。跟别人不同,我的泪是以这种方式落下的。下沉说现在的天使没有翅膀了。我没问为什么。只说恩。因为我知道现在的孩子就是天使,但被父母“折磨”的翅膀变的血淋淋的。我也是其中的一个天使!喜欢把自己置在雨中,置之不理。因为那里可以隐藏我的眼泪。友人说:“TOMORROW IS ANTHER DAY 明天会更好”是真的吗?晚上不敢睡下怕明早起来还是一样。雨仍然在下。不,更大,如暴风雨。可怕!我对友人说:“天使被一些‘恶魔’折磨的遍体鳞伤了,当她血肉模糊的站在你面前时请不要管她!不要可怜,安慰她。她迟早要面对一切,面对挫折!”250字 三年级 散文
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雨雨,本身就很迷人。不管是春天的小雨还是夏天的大雨,都能让我们身处于一个截然不同的世界。小时侯,总是会看到雨。雨天里,我经常跑到花园里,感觉那雨的美好。吟颂雨的诗词何其多。若诗人们没有亲自感受过它的美好,又怎能写得如此细微?若我们不去亲近雨,又怎能感受到它的真?我,是喜欢雨的。春天,雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。连续不断的雨丝,在花园里积了一个又一个小水洼。悠悠的风,细细的雨丝,溅起了一圈又一圈的涟漪。我在小水洼里趟水玩儿,心中充满了欢乐。雨丝溅到衣服上,发丝上,凉凉的,爽爽的。站在雨中,感觉仿佛是,雨用它那温柔的双手环抱着我。长大了些许,想起来后,好久没和雨亲近了吧?应该是的。一天的学习下来,外面忽然下起了雨,只会让我们心里更加地烦躁、郁闷。雨,不小心滴溜溜地落到衣上来。拂了拂,低低地咒骂一声。放假的时候,由于下雨的缘故,而待在家里静静地看书,甚至窝在被窝里睡觉。这,是他们喜欢雨了吗?不是的,只是下雨给了他们更多的借口,可以变得更加懒惰。其实,雨可以给你们更多的。它包容了许多你在平时看不到、听不见、闻不着的东西。如果你是因为学习工作太忙了而不能亲近的话,那就罢了;但你是空闲着的没事做,却还视而不见,那又是为什么?你为什么偏要远离雨呢?下小雨的时候,只要你走出庭院,感受雨将你温柔环绕的感觉。赤着脚,在小水洼里趟着玩儿。细心倾听,雨落下来淅淅沥沥的声音。你会发现,雨,正在倾诉我们心中的烦恼,道着我们的心声。若雨太大了,你只要待在屋里,推开窗户。伸出手,雨的精灵就会调皮地落在手心,溜进你的房里。让它抚平你的心灵,扫尽你的忧郁,让你的嘴角划出一个美丽的弧度。今天开始,就请你试着亲近雨吧。它是那么的美,那么的俏丽,那么的自由。让雨的精灵,把你带入一个截然不同的世界吧!也许,你会发现,另一个更加美丽快乐的你。750字 小学 散文
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雨_大年初二那天晚上,我从亲戚家赶回来。没有什么意外,果然堵在了路上。我闲来无事,把头倚在车窗上,看看那马路上的车,看看那车上的人。“啪!”一滴雨打在车窗上,吓得我忙往后靠。心中不禁感叹:刚刚还在的大晴天呢?转眼间,天边泛起朵朵乌云,如温柔阳光的另外一面,令人生畏。“啪!啪!啪!”雨突然大了起来,我慢慢摇下车窗,看着其它车紧闭或正在上摇的车窗,不禁微笑。豆粒大的雨点砸在地上,砸在树上,砸在车身上,还砸在我的脸上。渐渐地,雨越来越大。地面的微凹处积起一捧小小的水花,树叶正与雨点做着“你躲我藏”的游戏,原本布满灰尘和岁月的沧桑的车身也被雨水冲刷得油光发亮……而我,也早已“泪流满面”。我喜欢冰凉,因为我认为,它让人安心。长期处于密闭空间内所带来的眩晕感,让我索性不去抹雨水,任雨水爬满我的脸颊,好让我清醒清醒。我慢慢品咂着雨水的味道,仿佛每一滴都有着它的独特,如世上的每一个人,都不尽相同。有的忙碌,有的闲适,但,总想在世间找到真我,如沙漠中的旅行者,渴望那样一抔小小的甘霖。他们努力地往前走,却也不落下旅途中的点点风景,用被雨水打湿的衣裳抹一把脸上的汗。努力拼搏,是他们的信念,哪怕曾经有过失败与落寞,也想要爬着向前。雨放肆地浇着这座城市,洗净了这空气中的尘埃,它似乎给一颗曾被打击的心留下了一小撮蓝焰。这一簇火苗,叫做“希冀”,而它,亦是努力的全部意义,也给了他们,用汗水重新浇灌的勇气。总有一天他们会骄傲地跨过,那些曾有的遗憾。车窗外,不知何时已经停雨,天空的阴霾逐渐被一只大手抹去,透出不再郁闷人心的辽阔,还给人间万里晴空。纵然现在月亮还未露面,但我相信,总会在某一个无雨的时刻与它碰面。纵使现在是深冬,如果空气有颜色,那雨后,一定是清新的草绿。一窗之隔的如海车流,是景;一瞬之遥的思绪飘飞,亦是礼。750字 初二 散文
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雨赏雨,听雨,触雨,一切都富有情趣雨如珍珠,晶莹剔透雨如山崩之力,豪放无比雨来临之时,一个字——“猛”雨结束时,一个字——“静”雨衬托嫩叶的清新;雨点缀花的芬芳。在雨到来时,仿佛全世界在唱,在跳。在闹。在雨结束时,世间万物万籁寂静,只听见“滴答,滴答……”雨是天空的眼泪,它滋润万物。让我们去保护环境,迎接雨的到来,不要让雨成为稀客。初二:李鑫慧150字 初二 散文
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雨-天,忽然一片昏暗,暗的惊人。怎么回事?天际滚来了团团乌云一瞬间,倾盆大雨从天而降。街上绽开了一朵朵五彩缤纷的鲜花,大是什么?噢!那是漂亮的伞。有白的、红的、蓝的……五颜六色,把大街装点的亮丽些了。没带伞的人们头顶一张手帕,一边急匆匆地奔跑着。还一边打招呼:“终于盼来了久旱的小城可以得到一点滋润了!”暴雨的威力一些人畏惧了,躲在屋檐下,等着雨过天晴。一会儿。街道肃静了,偶尔看到一两个人走过。雨越来越大,狂风也来了,一些低洼的地方积满了水,大树挺立在雨中,尽管树枝摇晃、打着冷战,仍动摇不了他坚定的信念。小树却东摇西摆,摇欲倒。田里久旱的蔬菜、庄稼都尽情沐浴在大雨中,吮吸着雨水。房屋迷迷蒙蒙地埋在大雨中,似乎被一幅水帘遮住了。房檐下“滴滴答答”的滴着雨水,像一串断了线的珍珠四散滚落,就像一条条无头无尾的直线下垂着。渐渐地,雨小了,远处青山的轮廓渐渐清晰了,近处的房屋在人们的视线中也不再那么模糊。树不再摇晃了,街道闪闪发光,行人渐渐多了起来。雨还在沥沥地下着……啊!是你—一雨,给小城增添了无限乐趣!啊,是你一一雨,给小诚带来了绵绵诗意!450字 五年级 写景
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《雨》世间万物都在期待着: 何时, 云天愿意馈赠它的恩露 ——一场春雨的洗礼, 荡涤了无数心灵的污垢。 花草树木倾心万世, 土地涸池仰慕长久, 吾亦为之动容。 忧郁染上了苍穹, 天空掀开多愁善感的帷幕, 晶莹的雨露宛若剔透的珍珠链, 欢畅地洒落凡间。 一阵清爽的微风拂过未经舒展的脸颊, 草儿摇曳着娇柔的绿姿, 花儿绽放出芬馥的芳容; 我奔进了雨丝交织的世界, 雨似缥缈,心若飘然, 如此畅爽,如此痛快。 心花, 由梦铸就的永恒, 绽放在雨天之下, 荣得雨露的滋润, 永不凋谢。 雨忆, 倾心动容的昔景, 吾将刻骨铭心。 它, 是春的使者、云之子, 没有大海的豪迈, 没有瀑布的壮观, 却以落地的潇洒昭示 ——什么是勇气。 它 ——雨儿, 我倾心相恋的梦中情人。 是你让我懂得了 什么是豪爽、 什么是快乐。 【点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 初三 诗歌
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雨昨天午后,空气越来越闷。忽然,天空像被一层黑布蒙上,天空顿时变黑了。这时,雷公公出来了,他似乎很生气,不停地敲打着鼓,发出“隆隆”的响声。风伯伯也来了,他呼呼的吹着大风,像一头发怒的狮子,把树吹得东倒西歪。眼看就要下雨了,路上的行人纷纷急匆匆的回家。树上的知了停止了歌唱,慌忙躲进草丛里。屋檐下的蜘蛛丢下网,避雨去了,只留下一张还没织好的网。雨开始下了,一滴、两滴、三滴......雨水像掉了线的珠子一样往下落,顿时下起了倾盆大雨。路上的行人纷纷打开了雨伞,或穿上了雨衣,急忙回家。没带雨具的人只好先找个地方避雨,一群人望雨长叹。雨越下越大,远处的景物都看不清了。雨中,远处的景物时隐时现,仿佛到了人间仙境。豆子大的雨点儿在风中飞来飞去。有的打在玻璃上,发出“噼里啪啦”的响声,仿佛在演奏一支优美的交响曲。路上的水越来越多,渐渐地,汇成了一条小河,一辆小汽车驶过,溅起美丽的水花。慢慢地,雨渐渐小了,一切又开始清晰起来。雨终于停了,我迫不及待的打开了窗户,一股清新的空气迎面而来。忽然,天边架起了一座彩虹,仿佛在为这雨后的美丽而赞叹。雨后,山更绿了,天更蓝了,我的心情更舒畅了!450字 四年级 记叙文
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“雨”雨是每个人都见过,都摸过,都听过的。我是一个喜欢雨天的人,也许是因为我在雨天出生的关系吧,或者是因为我的名字中有“雨”这个字。雨,总是充满生机的。春雨,唤醒沉睡一冬的大地,万物复苏,大地回春,小草伸出大地,树木开始发芽,睡了一冬天的动物们都伸了伸懒腰活动起来……春雨总是慢悠悠的下着,时而停,时而起,都谁又想过一滴春雨可以唤醒一个生命呢?夏雨,则仿佛是一个急切回归的游子,恨不得马上下完雨,片刻间就停止了,盲目的归来,又茫然归去,没有人能摸得透他的心思。秋雨,仿佛如一位是少女,缠缠绵绵,的下则,从不一泻而尽。冬天则是雪的世界,雨成为了一个配角。雨,与人一样也都有,失落与成功,正如雨一样在一个水潭中升到了天上,让后经过一段时间在落到某一个角落,或许比原来的条件还差,但这是天意。人与雨滴一样,不会永远失败,但也不会永远成功。雨点不能选择自己的命运,但我们可以,但不一定十全十美。树有高低,水有深浅。只要你不满于现在,你在加一些努力,你就后发现新的自己。如过你满足现在,在这个想法消失以前,你的人生将没有新的突破。但在一定的时候也应知足,但不要满足。450字 五年级 散文
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雨雨,多么有趣啊!是植物的雨露,是小河里的每一滴水,多么有趣啊,它孕育着万物,象太阳一样,无私奉献。早上起来,外面正在下着小雨,走出门,小雨滴在了我身上,冷冷的,有一丝凉爽的气息,似乎在告诉我,夏来了,这是多么有趣的事啊!我把头伸出伞外,啊!真凉,再滴再滴,不凉了,我收起了伞,享受着这场雨。它好像在让我向前走,我走了,眼睛半闭着,我似乎闻到了雨的清香,就像百合一样,我走过那一棵新生的小树芽,抚摸着它,它似看懂了我的意思,用他的枝干为我挡雨,雨又让我走了。我再次享受着,走了许久,似乎累了,我歇了一会儿,继续走。这是一个转角处,在转角的一瞬间,我似乎发现了什么,但又不太清楚,躲在楼里,外面是雨,可雨外还有什么呢?我不知道。走了一圈,又回到这里,我笑了,这是雨的安排,我听从了。这是多么有趣啊,我说道,说也罢,走到一株小花苗前,用手护住了它,它的花瓣上还带着露珠,我脑子里闪出一个念头,为什么强者要欺负弱者,就这样,多和谐,强者就应保护弱者,在被保护下成长。在这个雨天,让我似乎悟到了什么,强者,弱者,难道不有趣吗?450字 五年级
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