期末考试后
800字
初二
记叙文
泗洪育才实验学校初二（2）班满子琪
一月二十三号，哎，那个我不太喜欢的日子——我得去看我的期末成绩了。虽然老师叫我们九点钟到校，但是心急的我早早的就爬起来了，原因是我紧张啊！
我早早的就到了学校，一进校园，就直冲老师的办公室奔去。我心急于看我的成绩，老师出去了，成绩单录在电脑里面，电脑没有打开，我只好先看奖状，里面没有我的，我就有一种预感，这次肯定没有考好。后来拿到了成绩报告册，才看见自己考的是多么的差。在班里面才排第十三名，语文八十四分，数学九十三分，英语八十九分，物理九十九分，政治历史九十分，生物地理七十六分（各科满分一百分）。老师对我这次的成绩也感到不满意。回到家后，我分析了一些情况。首先我来看一下我的语文先分析一下我的一大弱项语文。从错题上可以看出，我的成语积累不够丰富，对词句的主旨判断不够准确。本来是贬义词，而我却把判断移到了是否躲着通顺上，得到了错误的答案“B”。再看看作文，选材不够新颖，立意缺乏时代气息，结束语没有达到升华文章主题的效果，语句尚欠通顺……翻出自己以前的文章，发现自己总是存在语句不够纯熟，用词不够精练，表达主题。还有，阅读量不够大，基础功还不够扎实。所以我决定只要一有时间就和爸爸妈妈到新华书店去看书。
数学这次也没有考好，原本在班里面数学成绩都是数一数二的，这次这么简单的试卷居然没有考到满分，我分析了一下，主要是：一、题目没看清。二、格式不对。在平时考试没犯毛病，关键时刻却掉链子，真是“悲剧”啊！
英语物理这次考的还可以，在班上可以排到前三名。
平常考试的时候，副科都不错，语文、英语、数学这些主科也还可以；可这次我的主科没扣积分，副科考得一塌糊涂，可能在平时，我只复习主科了，而忘记复习副科了。争取下次考好，不辜负父母和老师的期望，取得让我感到欣慰的成绩，不再后退。
寒假是我储存“能量”的时候，我要努力寻找属于我自己的方法，我的目标是班里面前五名，别忘了，我还要考宿迁中学呢。我要趁别人玩的时候学习，才能追上他们。
期末考试后
1200字以上
四年级
日记
2007年2月5日
大概是在6月15日吧，正当我们还在轻松之际，一阵“警铃”传来：6月28日期末考试！于是，我们一下子跨入了非常紧张的期末复习阶段，天天都要昏昏沉沉地复习到晚上12点。但是，我们知道，这段时间全部的努力，都是为了期末考。“该死的期末考！”11点，我打了个呵欠，东倒西歪地爬到床上睡觉。
（2）考时
“神圣”的期末考试终于降临了。我们班的同学们拖着沉重的步伐走进了考场。当雪白的语文考卷“飞”到我手中时，我突然觉得脑子一片空白，只好先写上姓名、班级。过了差不多2分钟，当满场都是笔发出的“沙沙”声时，我才恢复了状态，连忙开始答卷……
“终于好了！”我松了一口气。一看手表，只过了半小时。快点检查、交卷啦！
接下来的作文，是想象作文。这是我的特长！我高兴极了，一下子“开写”。过了40分钟，写完了。我检查了一遍，感觉还行，就等着交卷。
下午的数学和英语，我不费吹灰之力，刷刷几下就做完了，交卷。
我终于不用再那样复习了。
（3）考后
在老师们改卷的几天，我也经常去学校帮忙。一天，我去的时候，好朋友对我说：“期末考卷的分数改好啦！”我很高兴，问老师：“老师，我考几分呀？”老师问我：“你相不相信自己语基考51.5（满分70分）？”什么，我这个班级的班长语基才考那么点儿？我的脑子嗡的一下空白了。“不信！”我去教导处找我的考卷。
好不容易找到了，我一看分数“67.5”。于是，我跑回班级跟老师说，我的分数是67.5。而且作文27（满分30），数学和英语分别是98和100。我挺满意的。
（4）闭学式
闭学式到啦！我已经知道了自己的分数，所以在老师公布分数的时候就不好奇了。在操场上开闭学式时，校长还公布了每个年段总分前10名的人。我本来以为这一定当不上，结果，当我听到校长念我的名字，后面带着“五年段第二名”的字眼时，激动的不知所措。我好高兴呀！
我学习还不错，在班里算是名列前茅，但我还是怕考试，只要一考不好，我就无精打采地，干什么也没有心思。
期末考试又来了，我充满了担心，生怕考不好。在考场上，我紧张得不行，好不容易应付完了数学，又来了语文，英语。我硬着头皮把平时学得知识全搬了出来，应付过了考试。
终于等到金榜题名之时，我考得还不错（数学：98；语文：96；英语：97），是全班第一。
现在，我想;我那么紧张都能考好，如果我不紧张的话岂不是能考得更好，所以，我今后一定要把我考试紧张的坏毛病改掉。
光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？我现在正在加紧复习。
我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！
同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。
同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”PS：这是我在别的作文库看见的，我觉的好，就下载下来了，大家要捧捧场哦
随着一阵急促的铃声，期末考试结束了，我从教科书中逃了出来，向自由、轻松进军。
交卷完毕后，同学们三个一伙五个一群的聚在一起对答案。这答案的对错可关乎“人命”哦！从讲台座上向下望去，教室好比一个菜市场，一个麻雀窝，而同学们则像一只只小麻雀叽叽喳喳地叫个不停，姿态各异。你看那边的一群，都是女生，她们的嘴巴一张一合，交对着答案，忙得不亦乐乎。她们当中有的眉开眼笑，有的垂头丧气。不用说，“眉开眼笑”的一定考了好成绩；而“垂头丧气”肯定考的不理想，不过不要紧，下次再接再厉哦！没等我看够，班主任老师就急匆匆地赶来了，不用说她也是来对答案的，我们一见班主任“大驾光临”，立刻回到位置上。只见老师拣出最难的题目告诉我们答案，然后，让我们做对的同学举手。一眼望去，举起的手就好象是海上的孤帆，寥寥无几。见此情景，我就有种不祥的预感，哎呀不好，火山要爆发了，我们个个灰溜溜的。
考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。
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期末考试后“收卷啦！”老师接过我的试卷，从身边走过。我马上转过头去问后面的同学：“你考得怎样？我觉得好难呀……”我拎着包，低着头，慢悠悠地向妈妈的办公室走去。“妈妈，语文和英语好难呀！我觉得这次我考不好。”我挠着头，不好意思地对妈妈说。妈妈摸摸我的头，笑着说：“没关系，这次试卷确实有点深，尽力就行，妈妈不怪你！”听了妈妈的话，我深受鼓励，自信满满地说：“数学简单，我能考100分！”“那真是太好了！”，妈妈听了也很高兴。晚上，妈妈接了一个电话，脸似乎阴沉了一些，不太高兴地说：“潘韦烨，你的语文考了88分，数学95分，英语才考了87分！虽说试卷较难，但你应该还能考得再高一些呀，有许多是都是你粗心大意错的！”听了妈妈的话，我可真是羞愧难当你啊！哦，这可怎么是好……几天过去了，我们要返校拿报告书了。还没进教空，就看见好多同学在热火朝天地大扫除。还有几位同学无所事事地聊天。“要是他们知道自己考得怎么样，还有心情在外面聊天吗？”我心里懊恼地想。终于，上课铃响了，老师走进了教室，脸色阴沉地让我们大气不敢出。她严肃地向我们训话，说我们这次考得不好，退步很多。最后还宣读了考试成绩。当读到我是第4名时，我心头的一块石头落了地。没想到就我这成绩竟然还第4名，真得让我喜出望外。结来后，妈妈也跑来对我说：“你的总分在年级排第13名，要是你数学再细心点，考100分的话，就能前进好几名呢！”虽然她的脸上笑开了花，但我还能感受到她的心底闪过了一丝遗憾。就是这丝遗憾，让我心里有些难受。是啊，如果我不粗心大意，一定可以考得更好一些。回家后，我躺在床上，暗自下定决心：我不能再粗心，虎头蛇尾了。我要让妈妈每天都在笑，让她为我而自豪！700字 六年级
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期末考试后随着一阵急促的铃声，期末考试结束了，我从教科书中逃了出来，向自由、轻松进军。交卷完毕后，同学们三个一伙五个一群的聚在一起对答案。这答案的对错可关乎“人命”哦！从讲台座上向下望去，教室好比一个菜市场，一个麻雀窝，而同学们则像一只只小麻雀叽叽喳喳地叫个不停，姿态各异。你看那边的一群，都是女生，她们的嘴巴一张一合，交对着答案，忙得不亦乐乎。她们当中有的眉开眼笑，有的垂头丧气。不用说，“眉开眼笑”的一定考了好成绩；而“垂头丧气”肯定考的不理想，不过不要紧，下次再接再厉哦！没等我看够，班主任老师就急匆匆地赶来了，不用说她也是来对答案的，我们一见班主任“大驾光临”，立刻回到位置上。只见老师拣出最难的题目告诉我们答案，然后，让我们做对的同学举手。一眼望去，举起的手就好象是海上的孤帆，寥寥无几。见此情景，我就有种不祥的预感，哎呀不好，火山要爆发了，我们个个灰溜溜的。考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。400字 六年级 书信
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期末考试后我学习还不错，在班里算是名列前茅，但我还是怕考试，只要一考不好，我就无精打采地，干什么也没有心思。期末考试又来了，我充满了担心，生怕考不好。在考场上，我紧张得不行，好不容易应付完了数学，又来了语文，英语。我硬着头皮把平时学得知识全搬了出来，应付过了考试。终于等到金榜题名之时，我考得还不错（数学：98；语文：96；英语：97），是全班第一。现在，我想;我那么紧张都能考好，如果我不紧张的话岂不是能考得更好，所以，我今后一定要把我考试紧张的坏毛病改掉。200字 五年级 叙事
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期末考试后时光过得可真快呀！我好留恋童年，留恋小学生活。唉！没办法，时光是无法倒流的，如果时光可以倒流，我愿意再次面临考试，把没考好的考试好。我很想再听一听那声音——老师的唠叨。算了，反正已经过去了，在以后的初中生活中，高中生活中，我会加倍努力的。我妈说过：“只要你好好学习，努力考上大学，我会把能联系的老师请客，坡上几万块钱，好好吃一顿。”在此，妈妈，我一定会考上大学的，我“冯一腾”说到做到。正所谓；天行健，君子以自强不息。时光再也回不去了，我很想回头望一望那可爱美丽的母校，她让我们快乐，她让我们懂的道理，她让我们找到自信，她让我们明白什么是学生，她让我们明白国家需要们栋梁之才。母校，我爱你！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句好说的好，我喜欢。他告述我们虚度光阴是错误的，好好的利用时间，把握时间。把握一秒秒，一分分。时间就像汉堡包，我们不是很爱吃吗，那我就说，我们就要吃这汉堡包。时间是多么的宝贵，四千多日子已经从我手中离去，有悲伤，有快乐。我一定把握好时间，我不会让教过我的老师，爱过我的爸爸妈妈及各位亲兄姐妹们失望，我不会辜负你们对我的期望。你们的教诲我会永远记在我的脑海中，时刻都不会忘记。偶然的机遇大家知道吧！这些偶然的机遇只能给那些有准备的人，善于发问的人。我的偶像是王宝强，你们不要嘲笑我，我崇拜他，我很敬佩他，它让我懂得了“不抛弃，不放弃。”他从一个农民工变成一个影视演员，难道你们不觉得他很伟大吗？他把握住了转折点。大家肯定会问转折点是什么吧。我给你们说一个故事，我们学校有一位李新梅老师，我也很崇敬她，他讲话是那么的头头是道，道道有理。他说过的话，我没有一句没有听，她本来是要去南京、北京、郑州、上海去当大学老师教授的，但她以为自己的年龄偏大，心里一直在犹豫，没敢去，虽然她报上了名，但是她却到嵩山路小学来教学。为什么那？她失去了那次机会，失去了转折点。她如今都在后悔。虽然她没有去，但在我的心中，她已经是教授了。李老师，我上四年级的时候，也是您家教的，可您却不记得我了。您知道吗？我几次遇到您，都很想和你说话，但是我放弃了，我如果以后再遇到您，我一定会主动和您说话的！我叫冯一腾，大家一定要看这篇文章啊，这可是我废了很长的时间才打出来的！800字 初二 说明文
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期末考试结束后一月十五日，是我记忆深刻的一天。这天，要到学校领取素质报告单，是关系我升学的一天。清晨，我走在去学校的路上，忐忑不安，又心急如焚；想快些知道自己的成绩，又担心考得不好，真是百感交集。来到教室，班上的几个女同学说我考得不好，我的心跳立即加速，心像快要跳出来了一样。为了掩饰自己的恐慌，我故意对她们说：“唉，我早就知道了！”大约过了半小时左右，老师开始发素质报告单了，我的心怦怦直跳。我得到了素质报告单，立即把语文和数学成绩蒙上，看了其他方面，都是优。最后一刻，我看了数学成绩的第一位数“9”，唉，爸妈要求我数学一定要考到一百的，后面一位数不用看了，不是九十八就是九十九。再看语文，我看了最后一位数“小5”，肯定是九十几点五了，最关键的就是中间一位数了，我深呼吸了一口气，一看“1”，我语文居然只考了九十一点五！顿时，我整个人像丢了魂儿一样，坐在座位上发呆。爸妈以往说的那些话一阵阵浮现在我的脑海：“你考差了就只能读差的中学了……”从小父母就不停对我说读差的中学得不到好的教育，希望我不要读，父母的话成就了我坚固的意志：坚决不读差中学！我也就自打狂言地向父母说我能够读“138”。而现在……我鼻子一酸，差点儿没哭出来。心里不断地对自己说：“我不要读差的中学……我不要读差的中学……”我没想到，那天我居然能得到两张奖状！接奖状的那一刻，我认为自己已经没有脸面得奖了。我悄悄地把奖状塞进书包里，不想让任何人看见……放学了——寓意着噩梦开始了。刚出校门，没走几步，就看见爸爸妈妈脸上露着笑容来接我，我把头垂得很低，恨不得挖个地洞钻进去。我不知道怎么跟爸爸妈妈解释，也不敢跟爸爸妈妈解释。“难道父母把我养这么大就是为了这点儿分数吗？”我问自己。可是，事实总是要面对的。终于，爸爸开口了：“考得不好吧？”“嗯。”我轻轻地应了一声。“多少？”爸爸急切地问。“语文91。5，数学98。”我说得更小声了。“多少？”爸爸又问了一遍。我重复了刚才的话。“我看你只有读差的中学了！”爸爸妈妈生气地说。我把头垂得更低了。十五号的那个夜晚，我熬得很艰难，眼泪止不住地往下流。任何人都不知道我哭过。我想了很多……很多……过了几天，父母的气消了，这件事却深深地刻在了我的心里。妈妈对我说：“孩子，那几天，你爸爸头发都气白了，觉都没睡好。你这次考得很不理想。”还没等妈妈把话说完，我的眼泪就夺眶而出。“孩子，多辛苦几年，总会有收获的。这次没考好就算了，下次努力吧！别哭了。”妈妈，我记住你的话了，我下学期一定是努力！这件事，深深地印在了我的脑海里，直到永远……钰鑫小学四年级:朱玲玥900字 四年级 叙事
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期末考试今天，我阅读了一篇文章，说的是李小明在期末考试时得了第二。妈妈批评他说，你平时考第一有什么用，你看看人家刘小伟（期末考试得了第一名），平时人家不怎么样，着回呢？俗话说：骄傲使人落后，虚心使人进步。你呀，就是太骄傲了！人家刘小伟就是比你强！难道，刘小伟一定比李小明强吗？难道，学习成绩第一名就一定比第二名强吗？我想：单从分数而言，第一名比第二名高。但是，并不一定说各方面一定比第二名强。就像同学们排队一样，矮的在前高的在后，排在第一第二的可能差不了丝毫。这个问题的出发点是，有的同学因为得了第一名而洋洋得意，就认为班里谁也无法与自己相比。有的同学一般考试都是第一，而有两次考了第二就消极起来，闹情绪，甚至影响了学习。我认为：成绩第一与第二要看总的情况。如经常考第一，平时作业完成的很好，确实你就强。偶尔失败，也不能气馁，要打起精神来，戒骄戒躁，常胜将军也有过盲目而失败的嘛。这第一名到底要多强作文550字第二天，比赛开始了，同学们站在起路线上，准备出发。只听老师的枪声，出发！同学们都有争先恐后地往前冲。只见小明、小刚同时到达终点！可是，小刚心想，“平时我得第一名，小明怎么也是第一名呢？”就这样吵了起来。老师看见后，说：“你们别吵了，如果不服气，就来个篮球比赛吧！”一分钟后，比赛开始。小明首先把球抢了过来，跑到小刚球篮旁边，投球！进了，一比零。小刚抢到球后，准备投球，小明飞快地跑向小刚旁边，猛地一撞，小明抢到了球。经过激烈的比赛，时间以到，九比零，小刚赢了！老师对他们说：“小明，你不是打篮球第一，可你跑步是第一。小刚，你虽然和小明一起得了第一不舒服，但你是打篮球第一，所以，你们都是第一！”就这样，小明和小刚成了好朋友!700字 小学 叙事
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期末考试期末考试作文350字炎夏，带着欢喜，带着忙碌，带着悲痛，带着自省......降临人世。题记一部曲：考前独奏夏夜里，空气中总是弥漫着各种花开的芳香，淡淡的...却沁人心脾，也给灯下为考试做准备的我一丝鼓励，无形的花香是个无声人，以幽香为代表在我的身边默默地祝福守候。马上就要考试了，对于每个考生来说考前的最后一晚是最后的准备时间了，一夜的复习成果决定了第二天考场上的成败与否，当然我也不列外。轻轻地推推了鼻梁上的眼镜，望了望右手边的语文试卷，笔记本和几本厚厚的作文书,又转头看了眼左边的英语试卷，英语笔记单词。眼睛有些疲倦地眯了眯，睡意向我袭来，好想睡一下，就一下下，我的心在那时很矛盾，想睡觉却又想好生复习，哎~没办法，只好出门泡杯浓茶醒脑。浓郁的茶香，向上空弥漫的热气中带着一丝清幽的茉莉花香，与窗外的淡雅花香相映衬，茶叶在沸水的浸泡下上下起伏，小小的茶叶像一只只小小的芥舟在茶杯里漂浮，显得有些无助，慢慢地沉入杯底，慢慢地散发着醒脑的茶香，一切都显得很静很慢。我放下茶杯，重新以清醒的头脑去面对眼前的题海，左手翻看着作文，右手理着说看作文的提纲，脑袋里思索着作文的意境，感受着作者的感情，或喜或忧。放下作文书，我的心有些很难平静，心里反复思考着自己今晚是否猜中了考试题目，有些担忧考试作文题目的深与浅，深了该怎么办？抛开作文翻着语文书中的诗歌赏析，简短的诗歌，密密麻麻的赏析，蓝色的笔记紧紧地簇拥着，头脑里闪过以前背诵时的场面，早已沉入脑海深处的记忆被钩了出来....时间在无意识间悄然流逝,我自我感觉复习的也差不多了,取下眼镜,揉了揉疲惫的双眼,抬头望了眼窗外那散发着黯淡光芒的星星。夜，真的很静，夜空下的学生们都抱着书记背理解；抱着题深思；抱着高分梦进入梦乡期末考试作文350字二部曲：考场幽声早晨刚刚醒来，眼睛有些朦胧地眯着眼，快速地洗漱完毕后，吃完饭收拾好东西就向学校猛冲，教室里以来了不少的同学，整个教室人声沸腾，有抱书背诵的，有相互询问的，也有相互打闹说笑的。铃......轻快地铃声打破了这场喧闹的场面，同学们慌忙的收拾好东西，向各自的考场前进，我到了考场拿出语文书静静地坐在座位上看诗歌赏析。监考老师踏着铃声走进考场，手里拿着语文考卷袋，我们的心一下子都紧张了起来，很是担忧考卷的考题自己有没有复习到，看着一张张雪白的考卷经过一个又一个的同学的手向后传，我的心紧张得直跳，双手十字交叉相握，手里有了因为紧张而产生的汗水。终于拿到试卷了，我飞快地扫了眼诗歌赏析，不由地舒了口气，是《归园田居》这首诗，看了看题，都是自己背过的赏析，心里的喜悦更大了。当我翻页看作文题目时，一惊以考试为题，考试，考试，脑海里回想着以前写过的作文和考前看过的作文里有关考试的题材。突然想起以前写过考验这个题材，考验和考试两个名词在我的脑海里回荡着。生活中的考验不正是人生对我们的考试吗？我欣喜的一笑，决定将以前的写过的作文腾上去。翻回去做选择题时在第二题时停了下来消声匿迹到底对不对啊，应该是消声匿迹还是销声匿迹，头痛啊！昨晚怎么没看到这个词呢？哎...先做其它的吧,一会儿再做这道题。做到选择题第五题时又卡着了，A应该是散文，不对；B应该是席慕容，不对；C没有王福升，不对；D没有插叙，也不对，这道题到底该选哪个啊，又只好放着继续往后做.....一场语文考试就这样做题看题,苦恼喜悦中过去了，考完后大家似乎都有一种如释重负的感觉，都交流着答案，听着答案的同学或笑，或懊悔自己的一时失误。期末考试作文350字这种感觉陪伴我度过了等待成绩的一个星期。终于到拿成绩的时候了，我发现老师的神情不对，于是，我沉重的低下了头。当老师把成绩手册发下来的时候我的心忐忑不安。当我看到自己的成绩的时候，我的心才安心下来。语文考了85分，数学考了87分。这个成绩我虽然不太满意，但是这毕竟是我自己考的。我从自己的心里大定，下次一定每门都考95分或90分以上。暑期对于我们每一个人来说，都是充电的最佳时期，我们应当好好的利用它。期末考试之后，不应该悲伤，收起你的眼泪，合理支配好时间，向成功阔步前进，记住，不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！加油吧！虽然，不尽意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！加油吧！但是不能单依靠自己，也要向别人学习，这样不仅可以提高自己的能力，也可以学习到别人的好处，两方面提高，就像我之前所说的挫折，人如不经过挫折，就无法成长，就无法学到知识，就无法雨后见彩虹，相信自己可以。期末考试作文350字不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！期末考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦，所以大家对此非常的关注。，我不知道一个星期后的成绩会是怎样，等待我的会是什么，我的的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样，时刻跟着我，吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦，就连睡觉时也不会让我得到安宁用食不下咽，寝不安席来形容再恰当不过了。因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽，还要导致在同学中的影响力和话语权下降，回家还要面对家长无休止的开导，甚至整个寒假都要在压抑中度过。期末考试作文350字今天，我终于迎来了一年一度的期末考试。这是对我这一学期的学习成果进行的一次测试。而此时此刻我的心里就像揣了十五只小白兔百爪挠心。心想：这次考试的题目会不会很难呢？我有没有不会做的题？我能不能考高分？许许多多的问号围绕在我的心里。可是我又一想，我要把心静下来，不管考题难不难，我能不能全做对，现在都不重要了。现在最重要的是要沉着冷静、细心认真的去面对这次考试，只有这样我才能取得优异的成绩。叮呤呤考试的铃声响起了，我迈着坚定又沉重的步伐走向考场，好像稳操胜券一场紧张的考试开始了。期末考试作文350字自从期末考完试之后，我的心总是有些忐忑不安，因为我总是怕考不好。每天都为考试成绩而烦恼。今天，我终于知道成绩了，不过看到我那可怕的分数，我不禁吓破了胆。这也许是我考试以来最差的分数了。语文只考了92.5分，英语不知怎么的，扣了2分，可是还没告分数之前，我的英语可是百分之百的信心。数学也让我大失所望，只考了105分。爸爸妈妈知道后，只说了四个字继续努力。这符合他们的做法，因为平时不管我考的多糟糕，他们只是用这四个字来表达。不管怎么样，考试已经已经结束了，继续努力我只能用这四个字来鞭策自己，下次一定考出好成绩。1200字以上 叙事
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期末考试期末考试，语文100，数学97。分数很不错呀，俺小时候考一百那是梦寐以求的事，特别是语文，能考90以上就很不错了。可她一点都高兴不起来，还委屈地大哭了一场。因为，全班语文最低99，数学最低93。这个成绩评三好是没戏了，这是精神方面的损失。更主要的还有物质上的，说好期末取得前三可以奖励喜羊羊的书包一个，这下也泡汤了。她哭是有理由的，损失实在是不小呀！俺倒不是很在乎那个书包，主要是想让她知道，做人要注重一个“信”字！套一句很俗的词儿“少年信，则国信！”俺对这个成绩实在也说不上满意，正常来说“三好”和“喜羊羊”她都是能得到的。俺就纳了闷儿了，难道我们国家或者说她们学校的教育水平已经高到了这种程度了？或者是咱们的孩子都聪明到这种程度了？俺实在不敢相信这个“事实”！其实，不少家长对孩子的成绩也都颇有微词。倒不是嫌孩子考的太好了，而是认为这样的分数多少有些不正常。考题简单就不必说了，据说有的孩子回家告诉家长，考场上有的老师居然对学生说：能抄就抄点儿！这可是小学考试，不是大学呀，我们的老师有没搞错？！孩子要分数是给老师和家长看的，那么老师要分数自然是给校长看的，而校长是给上级领导看，上级领导又给上上级领导看。。。当然分数不只是拿来看的，好的话自然是有“三好”“喜羊羊”之类的精神和物质奖励的，那就难怪老师和学校会如此了。当然这只是俺的推测而已，俺只看到了自己孩子的“三好，喜羊羊”，并没看到过老师校长及各级领导们的“三好，喜羊羊”。但不管是谁，“三好，喜羊羊"只是个附加鼓励，并不是最终目的，想拿也要靠真本事，不能走捷径，更不能领着孩子们去走这样的捷径。俺想问问那些老师校长及各级领导，你们到底想把我们的孩子带向何方呢？（中国的教育所存在的问题已经是有目共睹的了，我们做家长的，只能是看在眼里，急在心里，而毫无办法。刚刚看到一篇报道，准院士周某某的论文是抄来的，于是乎恍然大悟，原来他们是想把孩子都培养成未来的”院士“呀！真是用心狼苦呀！）800字 高三 散文
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期末考试这次期末考试对我来说很重要，因为这是升入初中以来的第一次期末考试。那就以第一场语文考试为例好了。我背着书包走进考场，教室里特别热闹，有的在七嘴八舌的讨论考题；有的同学在“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；有的几个同学嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。一阵哨声过后我们开始考试了。“哗啦啦”，试卷传到了手中。我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢！我心里默默地想着。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书。那就以第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。第二题一样……到了填写名着时我便被卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑的写了上去。在急促而无节奏的笔点下写完了。剩下作文了，我习惯性地看了看时钟。不好！还差半个小时就要收卷了，我提起笔，不加思考的写了起来。当我写到中间时，发现不少人已经开始检查了，这下我更加相信是十点收卷了。我草草收尾，回头看下时钟，只剩五分钟了，我赶紧把语文试卷扫描了一遍。哎？今天怎么没说“离考试结束还剩几分钟”呀？我看了看时钟，已经过了十点，被懵了。无奈之下，我只好加了点结尾，稍加修饰。在考试的过程中，教室里鸦雀无声，静得只能听见同学们沙沙的写字声了。同学们奋笔疾书，也有的托着下巴，拱着背，侧着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着；还有的在咬笔头。监考老师坐在前面，喝了口茶，用犀利的目光扫视着同学们。时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松的答完了所有的题。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。“时间到了，停笔！检查姓名、班级和考号。收卷！”随着监考老师一声令下，几十张满载着希望的试卷便被老师收走了，老师拿起试卷，走出了教室。考试终于结束了。我觉得整个人都轻松了，身上的担子一下子就被拿掉了。老师刚跨出教室门，教室里便沸腾了起来。同学们三两成群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开本寻求最后一丝希望。考试后的教室里，什么样的表情都有，喜的、怒的、哀的、乐的，样样俱全。其实，一份卷子的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤，而在胜或败之后能做到“胜不骄，败不馁”的人才是生活中的强者！初一:萌女孩222800字 初一 议论文
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期末考试后，暴风雨来临之前“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。”这句话我们学生再熟悉不过了。是啊，在家长和老师看来，成绩、名次比一切都重要。从老师方面说是：只要这个学生学习好，不管品德怎么样就是好学生；但如果这个学生学习不好，不管道德品质怎么好都不会有出息。在家长方面说是：孩子考得成绩，排的名次就是家长的颜面，孩子考好了就有颜面，考不好就没有颜面。在家长的这方面我就有深刻的体会。都说期末考试是一学期最重要的一次考试，不光老师和家长这么认为，我们学生也是。辛辛苦苦学了一个学期，谁不想拿个好成绩回家啊！我也不例外。期末考试前一天晚上，我熬夜复习，为了迎接第二天的考试。第二天考试的时候，我心慌，怕出来的那些题型我没见过，我忐忑不安的走进考场。一连考了三科，忐忑不安的心终于不慌了。考完试直接放假了，整个假期我都没过好，终于2号开学了（我们学校统一补课），可是成绩还没有下来，只好继续熬。熬啊熬，终于熬到了那天。我等着老师念我的成绩，老师一念我的成绩我傻了：语文95数学91英语100排名20。我的泪水情不自禁地往下流，我在同学面前不经常哭，我这么一哭，给我同桌吓了一大跳，旁边的哥们姐们也让我同桌劝我，可我不论我同桌怎么逗我（好话都说绝了）我还是没反应，给我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在状态，知道晚上我的心情才好点了。可睡觉之前，我给妈妈打电话报分又痛哭了一场，第二天早上眼睛肿了。泪水流的再多又有何用呢？我真的没有信心了，我的最后一点信心已经没有了，我该怎么办啊？我该用何种心态去面对学习、面对老师、面对家长呢？我真的真的不知道怎么办了。从那天以后，我这个好学生开始不好好学习了，老师找我谈话也不起作用，一副破罐子破摔的样子。但是有一天我最好的闺蜜找我谈了很长一段时间的话，具体什么我也不知道了，不过我知道她找我的意思是：好好学习吧，我们都等着你呢。重拾信心，我相信你。她的话给了我很大的鼓励和信心。从此，我努力学习，做回了老师心目中的好学生，我心里一直记着一句话，我永远也不会忘记了：失败了不可怕，可怕的是失败以后不敢面对。只有你勇敢的面对，再多的困难都会被我们击败。六年级:安哲宁800字 六年级 叙事
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期末考试动员1月初中国旗下讲话稿：期末考试动员同学们：时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有1周的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。期末的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，给同学们提几点建议：一、思想上要高度重视期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。二、复习计划要科学合理期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。三、复习方法要科学有效除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。记住一：“没有最好，只有更好”，希望以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。记住二：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。同学们，行动起来，给自己一个奇迹！我的讲话完了，谢谢！800字 六年级 应用文
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期末考试会后早晨，我迷迷糊糊地起了床，刷着牙，转头，发现昨天放下的胶纸上粘了几只了灰尘，而窗外整个世界一片漆黑。昨天十点就睡了，谁知早上起来仍旧是疲惫不堪。我想笑，却不知笑什么，只是想起一句诗：“面朝大海，春暖花开”。昨天就是期末考试，我已经不紧张了，虽然成绩还不知道！只是想到以后，昨天的时候我忽然感到一种莫名的空虚——想到考试完之后，或喜或悲，又有的玩了！想到今后，路漫漫，其修远。我疯了吧……？不过，如今的生活真的让人，少了几分期待。午间，我一直坐在家里的办公桌里，仰着头，望着窗外。雪花的飘落，无声无息，却能让我的世界变的银白。我没有像我从前那样冲入白雪，让一朵朵“雪花”在自己和别人身上炸开，又是因为，我觉得很累。“能考好就尽量考好，考不好也不悲伤。”我对别人说着，自己却觉得，废话一堆。我究竟想怎样？我究竟能怎样？窗外闪过几只鸟，降落在天台。我想起很多人看见飞鸟都会感到悲伤，但我却不。很少有人会从高出俯视那些鸟儿在空中徘徊，更少有人意识到，它们每天不过就是这样起飞，又飞回。今天是星期一，也我们全校同学期末考试的一天。我心中的一块大石头总算落地了。我心里既高兴又不塌实。我高兴是因为期末考试终于考完了。我心里不塌实是因为我生怕期末考试考的不好！期末考试在15号就会正式结束了，可以好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。回想到其实在数学上，我是非常粗心的。还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！800字 六年级 写人