成长息息相伴我600字

成长息息相伴我

600字 初一 抒情散文

成长到底是什么味儿?是甜的,还是苦的,还是酸的,还是甜+哭的?其实我也搞不明白成长到底是什么味儿的,因为有些90后的孩子们总会唱着:小小少年,背着做不完的作业,回家父母唠叨,上学老师唠叨…。总会一天天郁闷,讨厌着成长。然而呢?有些90后的孩子们总会唱着:太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照的我们心灵的花朵,美丽可爱。他们总是一天天快乐着,喜欢着成长,他们的成长属于快乐的!

对于我来言,成长是快乐是充满甜味儿的,它就像一朵太阳花一样照射着我。因为我的每一天都很充实,每一天虽然有着父母的唠叨但我都会对他们的唠叨一扫而过想着有什么的,大不了就笑一笑。每一天等我晚上9点多补完习我们都会一路欢声笑语的往家走。每一天到了学校我都会快快乐乐,上课时认认真真的听老师讲课,从来不像有些90后的一些同学总是想那些没有用的东西,一天天快乐着,同学们都说我像一个无忧无虑,简简单单的小儿,像一个半成熟不成熟的小大人儿。

我的成长是甜味儿的,是快乐的。这又因为我有着我的理想,有着我的追求,有我心中所要为的那个人努力的奋斗,有着我对他的承诺!只有成长是顺利是快乐的,我才能实现我的理想,实现我对那个人的承诺,我才能到那个繁华的大城市去工作。

我知道我的未来不是梦,因为我的成长是快乐的是充满甜味儿的,成长息息想伴我,我认真的去对待过每一分钟,从来没有忘记爱的承诺…。我们不要为失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼,人是宇宙的主宰,我的成长我做主,我要我的“青春少年样样红”让我踏着时代的节拍,坐着成长快乐的小舟去航行,迎接那五彩缤纷的未来!

快乐是什么

300字 一年级 散文

快乐是什么?什么是快乐?它的源头在哪?这是我常想的问题。

这天,我去寻找快乐,在小区的树林里,小鸟在枝头上玩耍,把小树高兴地弯了腰。快乐是玩耍吗?也许吧。

我和同学动手做了一个风铃,挂在阳台,风儿一来,小风铃就叮当叮当的作响,似乎在向我们打招呼,又似乎在道谢,谢我们创造了它,那时我心里好温暖,好快乐。哦!我知道了,快乐是创造。

当我走在大街上时,有一辆献血的车,从车上下来的人虽然都用棉签捂着膀子,但脸上堆满了笑容,好像刚吃了蜜一样。难道,快乐是奉献?

晚上,在乡村,一个家里困难的孩子冷得脸色发青,嘴唇发抖,把他带到家里,让他烤烤火。你会发现,他的脸上的花儿正在绽放。我的心暖暖的。快乐是给予。对吗?

现在,我知道了,快乐是嬉戏,快乐是创造,快乐是奉献,是给予。快乐源于心。

内心的快乐才是真正的快乐。

——高锐

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