修鞋的老爷爷_650字
每次去外婆家,经过“世纪华联”超市门口时。我总会看见一位修鞋的老爷爷,无论是刮风下雨,还是烈日当空,他都坐在一张小凳子上给顾客修鞋,偶尔,停下来,也是在等顾客。他身上的围布已明显分不清是黑是白,面前一大堆因磨旧而发光的修鞋工具,见证了他悠悠的修鞋岁月。
旧鞋到了他手里,就像用惯了枪回到了老兵手上一般,他用眼瞄瞄,用手摸摸,时而叮叮当当敲打一圈,时而在机子上嗒嗒嗒嗒缝上几针,再把鞋子侧过来侧过去,看来看去又检查,等到看不出什么毛病再交给顾客,并顺手接过顾客的钱,说一声“慢走呀”,又低着头,继续做他的“产品”了。
年复一年,日复一日,他重复着这样的每一天。房价涨了,物价涨了,可他收取的修鞋费分文未涨,还是那么点钱。
有一次,我和妈妈一起去修鞋子。我闲着无聊,玩玩这个,玩玩那个。我看中了旁边那台缝纫机。我跑过去开始摆弄起来,从旁边捡起一块皮,我就给放进去了。没想到,没过一会,“咔嚓”一声机器不动了。我忐忑不安的等着老爷爷的一顿责骂。
老爷爷快速放下手中的活,过来看看这边出什么问题了。老爷爷长叹一口气,微笑的说道:“这下好了,你闯大祸了”。我吓得哭了起来。
“老伯,小孩子调皮。”妈妈边说,边掏钱。
老爷爷说道:“哪有小孩子不调皮的,把钱又推给妈妈。”
老爷爷是有理由像妈妈要几十元钱的,可他分文不要,他每天如此幸苦,却只挣那可怜的一点钱。老爷爷很普通,但他有一种与人方便的精神,有一种泼撒善良的境界,这便是人生最宝贵的财富。
事情虽然过去了很久,但老爷爷那善良的笑容一直藏在我的心里,时刻提醒自己要做一个善良,宽容的人。
浙江嘉兴秀城区南湖创业学校六年级:柳婷
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我最喜欢的老师_550字
在学习中有许多老师教过我,但是有一个老师已经叫我们有五年了,同时他也是我们最喜欢的老师。
王老师是一个有耐心的老师。有一次,老师在黑板上画了一个平行四边形教我们来画高,于是老师在上面有声有色的讲解和画,我们在下面用自己的“顺风耳”仔细地听着。突然,沈栩楷打破了这一片寂静,他站起来,理直气壮地说:“王老师,为什么一定要在里面画,难道不可以在外面画呢?”老师听了笑了笑,便说:“我们一般可以画就画在里面,何必自找麻烦呢!”可他还是没有善罢甘休,继续向老师提问,老师也一一接招,将他问的问题各个击破。过了好长一会儿,他才停止发问,搞懂了这个问题老师依旧坚定地站在讲台上,似乎在说:有什么问题就尽管问,我都会让你们明白。于是我们就接着上课。
老师不但耐心,而且还很幽默。那一次,我们都坐在位子上做自己的事情,王老师走进教室见氛围很枯燥没有一丝声音,觉得这不是我们的风格。于是,老师拍了拍手,大声地说:“你们今天怎么这么安静,有什么秘诀吗?好以后都这么安静,难道是你们都吃了什么东西不会说话了?”我们听了异口同声地说:“当然不是!”“哦,原来你们会说呀,那么你们应该让气氛活跃一点嘛!”于是我们立刻把教室从安静变成了热闹。
我的老师就是这样得有耐心,常常会把我们变得活跃,你说这样的老师叫不叫人喜欢?
浙江杭州萧山区所前镇四联分校六年级:沈雨佳
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修鞋的老爷爷每次去外婆家,经过“世纪华联”超市门口时。我总会看见一位修鞋的老爷爷,无论是刮风下雨,还是烈日当空,他都坐在一张小凳子上给顾客修鞋,偶尔,停下来,也是在等顾客。他身上的围布已明显分不清是黑是白,面前一大堆因磨旧而发光的修鞋工具,见证了他悠悠的修鞋岁月。旧鞋到了他手里,就像用惯了枪回到了老兵手上一般,他用眼瞄瞄,用手摸摸,时而叮叮当当敲打一圈,时而在机子上嗒嗒嗒嗒缝上几针,再把鞋子侧过来侧过去,看来看去又检查,等到看不出什么毛病再交给顾客,并顺手接过顾客的钱,说一声“慢走呀”,又低着头,继续做他的“产品”了。年复一年,日复一日,他重复着这样的每一天。房价涨了,物价涨了,可他收取的修鞋费分文未涨,还是那么点钱。有一次,我和妈妈一起去修鞋子。我闲着无聊,玩玩这个,玩玩那个。我看中了旁边那台缝纫机。我跑过去开始摆弄起来,从旁边捡起一块皮,我就给放进去了。没想到,没过一会,“咔嚓”一声机器不动了。我忐忑不安的等着老爷爷的一顿责骂。老爷爷快速放下手中的活,过来看看这边出什么问题了。老爷爷长叹一口气,微笑的说道:“这下好了,你闯大祸了”。我吓得哭了起来。“老伯,小孩子调皮。”妈妈边说,边掏钱。老爷爷说道:“哪有小孩子不调皮的,把钱又推给妈妈。”老爷爷是有理由像妈妈要几十元钱的,可他分文不要,他每天如此幸苦,却只挣那可怜的一点钱。老爷爷很普通,但他有一种与人方便的精神,有一种泼撒善良的境界,这便是人生最宝贵的财富。事情虽然过去了很久,但老爷爷那善良的笑容一直藏在我的心里,时刻提醒自己要做一个善良,宽容的人。浙江嘉兴秀城区南湖创业学校六年级:柳婷600字 六年级 记叙文
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修鞋真丧气,刚穿上的皮鞋帮底就“分了家”。我一边懊恼地咒骂无良厂家,一边想:“要是附近有修鞋摊,也算是倒霉中的走运了。”于是,我便开始向街道两旁寻找着。果然。前面的拐角处有一个老鞋匠正在收摊。我趿拉着皮鞋慌不迭地喊:“师傅,请等一等,把我的鞋修一下好吗?”我一边喊,一边走近了他。老鞋匠抬头看看我,又弯下腰瞅了瞅那只“张嘴”的皮鞋,然后不急不慢地把工具一件一件又拿了出来。“师傅,天这么晚了,敲几个钉子就行了。”他没有理会我,接过鞋,敲敲鞋底又敲敲鞋帮,便眯起眼捻线头,穿针引线。我犯起嘀咕:这老头儿真是,先“敲”后“引”,还不是想多要几个钱?老鞋匠用一把锋利的刀子,在鞋底的边沿割出一条上线的槽沟。突然,他的手微微颤了一下,血便从指边流了出来,殷红殷红的。我的心不禁颤了一下,一丝不安掠上心头。“老人家,钉几个钉子算了,我照样给你钱。”老人瞟了我一眼,浑浊的目光里透出一丝威严。他吮了吮受伤的指头,又上起鞋来。我心里真不知是什么滋味,不由得仔细打量起这位固执的老鞋匠:他戴着一顶旧毛皮帽,帽檐边露出一绺白发;脸色很黑,额上的皱纹像木刻一样又深又密;头深深低着,眼睛几乎凑到鞋上。他坐在凳子上,弯腰驼背,恰似一座古朴庄重的拱桥。“来,试一试。”老人的声音将我的思绪拉回了现实,我接过鞋一看,呀!那线是上在皮里的,既结实又美观。我顺手递过去5元钱:“老爷爷,这些钱够吗?”“上一只鞋,哪要这么多钱?”说着,他从一个小木匣里拿出了3元钱塞在我手里,然后,收拾好工具,缓慢地走出了街口。此时,街上的霓虹灯一盏一盏地亮起来,老人的背影被拉得很长很长……650字 六年级 叙事
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补鞋的老爷爷有位补鞋的老爷爷,虽然我只见过他一面,但只要一看见我那双运动鞋头那密密麻麻的针脚,眼前就会浮现出他的身影。去年冬季,寒风刺骨,我走在回家的路上,路上的行人都把自己裹得严严实实的。忽然我右脚上的鞋破了——鞋帮子脱落了。风一吹,冷风就钻进我的鞋里,把我的脚冻得发麻了。我一边走一边想:路旁要是有个补鞋的就好了。这时我突然看到街角有一个补鞋的老爷爷挑着补鞋箱正准备回家。我赶忙凑上去,请老爷爷给我补鞋。老爷爷望了望寒风怒号的天空,又看了看我的破鞋,说:“好吧!”老爷爷又重新坐下,拿起我的鞋,只见他古铜色的脸上布满了皱纹,两鬓斑白,干裂的嘴唇,脸上有一双温和而从容的眼睛。可能是因为长时间补鞋,双手长满了茧子。他把线穿到针里,一手拿着鞋,一手搅手把,然后一针一针的扎起来。还不停的用手对嘴哈气,可能是因为太冷了吧。缝好后还特地多缝了几针,口里还说:“你们小孩的鞋不结实点不行”。我问老爷爷多少钱?老爷爷说:“五角”。我一摸口袋一角也没有。老爷爷见我很难为情的样子,就爽快而温和的对我说:“小孩嘛,算了。”我穿着老爷爷给我缝好的鞋,一路上心里总是热乎乎的每当我经过那条街,老爷爷慈祥的面孔就会浮现在我的眼前;老爷爷那亲切的话语就会回响在我的耳边。450字 六年级 记叙文
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《修鞋姑娘》续写《修鞋姑娘》续写暖烘烘的太阳把大地照的通亮通亮的,大地是一派生机勃勃的景象……几年后,我当上了一家公司的董事长,虽然我的身份很高,但我仍然不会忘记这位不起眼的修鞋姑娘,我仍然还在寻找那位修鞋姑娘……我发现公司人员少,便叫助理小王在公司门口登个广告,希望能在这次招聘中,找到那位修鞋姑娘,实现我的承诺。第二天,我来到公司上班,便看到有一帮人站成一堆,我想,那应该都是来招聘的吧!忽然,我在这茫茫人海中看到了一位姑娘,也是矮墩墩的身架,胖乎乎的体态,黑乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双既圆又小的眸子,我怀疑她就是我要找的那位修鞋姑娘,只见她弯着腰,顺手捡起了地上的香蕉皮,我正想上前去找她的时候,她的身影已经消失了……我忙对小王说:“快,快,其他招聘的先看着办,我就那个矮乎乎的姑娘!”小王纳闷的说:“据调查,那位姑娘的文化水平不是很高。”“明天把她带到我的办公室来!”第三天,我既高兴又担心地来到公司,高兴是因为招聘姑娘就是那位修鞋姑娘;担心不是修鞋姑娘怎么办?刚想完,门外就转来了敲门声:“老董,我把姑娘带来了!”“快让她进来。”我迫不及待的说。她真的是我要找的修鞋姑娘吗?打开门一看。她——就是我要找的修鞋姑娘。“太好了,我终于找到你了!”“怎么会是你?”姑娘疑惑的问。“来,今天我来给您还上三毛钱!”“不用,为了三毛钱不值得!”她还是像以前一样,一点儿都没变。“不,这三毛钱不仅仅代表着只是三毛钱,代表的是我对您的感谢,实现我的承诺啊。就是因为这三毛钱,让我懂得了什么是信任,所以,请您收下。”修鞋姑娘的眼圈红了,眼泪正在一滴一滴的往下落:“我当时真没看错你,没想到这么多年来你找我就为了三毛钱……可我却没给您什么啊!”“不,您照样给了我一种真诚的信任啊!”说完,我们都看着对方,彼此都笑了。这时,我们一起面对着太阳,感觉是那么的温暖……650字 五年级 叙事