汉字，我的骄傲
450字
五年级
散文
汉字有几千年的历史是至今使用人口最多的文字。古往今来，我国涌现了许多著明书法家。我国的文字对日本、韩国等国产生过重要影响。
汉字，是多么的美妙，它们有如会动的小人。有的不方不圆，有的看起来轻灵敏捷，有的让人浮想联翩……古代造字法，又令人惊讶。
“哭”字让人好像看到了一幅伤心的画面；“笑”字看起来好像咧开了嘴；“飞”整体放纵，给人一种轻灵之感；“火”字犹如燃烧的火团给人一种异样的温暖；“风”末梢放纵，两边修长。大、小、休这样的字是象形字，大字就像人伸开双臂、叉开双腿一样，好像在说：看，我多大。“上下”在古代用长横表示水平线，在长横上方画一横就是“上”，在下面画一横是“下”，所以这种用图画表示的文字就叫指事字。像“从”这样的字由两个或两个以上的字组成的字叫会意字。形声字是由表示意义范畴意符和表示声音类别的声符组成的。
还有一些“错别字”十分有趣，而且这些“错别字”是故意产生的。
比如：脍炙人口——快治人口（消炎药）、百衣百顺 ——百依百顺（服装店）、默默无闻——默默无蚊（驱蚊器）、面面俱全——面面聚全（面馆）、莲叶何甜甜——莲叶何田田（服装店）、千金一发 ——千钧一发（理发店）、闲妻良母 ——贤妻良母(洗衣机广告)趁早下斑，请勿痘留——趁早下班，请勿逗留（化妆品广告
哦！汉字，我的骄傲！
我最喜欢的长颈鹿
500字
四年级
记叙文
在我的动物王国里，住着十几个居民。有美丽的小马、有橙黄橙黄的加菲猫、还有大鼻孔肥猪……猜猜我最喜欢谁？对了，是长颈鹿国王。
记得有一次在叔叔的婚礼上，主持人让十岁以下小朋友上台随着音乐随意跳跃。跳完后，每个小朋友可以挑选自己喜欢的玩具带走。我一眼看中了这只长颈鹿，立刻就喜欢上了它，高高兴兴地把它带回家。
我封它为动物王国的国王，并给它取名小可爱。它高约26厘米，宽约11厘米。椭圆形的脑袋上顶着两根棒棒糖，其实这是它的鹿角；鹿角的两旁有两个可爱的小耳朵；月芽般的眉毛下有两颗玛瑙似的黑眼睛，里面镶嵌着黄豆般大小的眼球；一条又细又长的线条是它的嘴。最特别的要数它的长脖子啦！又细又长的脖子竟然和身体一样有11厘米。胖乎乎的身体下有四条又短又圆的腿。身体后方有一根短短的尾巴，尾巴上有四根毛线，好玩极了！在它的绿色身体上点缀了一块块土黄色的斑点，轻轻抚摸它，软软的、柔柔的，舒服极了！
每当放学回家，我都会把它紧紧搂在怀里。把学校里快乐的事儿告诉它，它点点头，仿佛在说：“我也很高兴，要是我可以上学该多有意思呀！”在我伤心难过时，它也会安慰我说：“别伤心了，我们一起做游戏吧！”我的忧愁似乎立刻减少了许多。
吃饭的时候我都要带着它，晚上抱着他睡觉，早晨又要亲他两口。我想：这只长颈鹿一定会永远伴随着我。
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五年级
散文
450字
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我为汉字骄傲汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感情色彩。汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！450字 五年级 叙事
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我为汉字骄傲汉字是一门独特的艺术，它会给人们带来无限的遐想与奥妙。在交流时，我们离不开汉语，在读书、看报、写作时，我们离不开汉字。为此，我要对汉字欢呼：“我爱你汉字！我为你骄傲！”汉字，仿佛是一位生存了五千年的老爷爷。在这个奇妙的世界里，它可是使用人口最多的一种语言。别小瞧这一个个笨拙的汉字，在不经意的时候，你会发现汉字其实一直在散发着属于自己的光芒！几个笨拙的字，组成一个个美妙的词语；几个美妙的词语，组成一句句优美的话；几个优美的句子，组成一段段精彩的句落；几个精彩的段落，组成了一篇篇值得人们一看的文章……啊！汉字呀，汉字，我以你有这样令人惊叹的本领而感到自豪。汉字书法，也同样是一门与众不同的艺术。在我们中国的历史中，出了许许多多的大书法家，像，王羲之、柳公权、颜真卿等等。这些小小的汉字在他们的笔下变得栩栩如生，美妙多姿，散发着一种神奇而又无穷的魅力。多种多样的书法字体，呈现出不同的书写风格。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，风舞龙翔……今天，我以汉字为骄傲；明天，汉字因我而自豪！400字 五年级 散文
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我为汉字而骄傲中国的汉字啊！是谁创造了你！你，是一个国家的代表，是一个民族的象征。中国的汉字啊！你古老而又神秘，你包含着世代人的心血和中国人民智慧的结晶。中国的汉字啊，你被称为“方块字”，是啊！你在一个个的方块格里抒发你的情感，你的神秘气息。多少外国人惊叹于你的构造变化，你的身骨中包含着多少中国人的热血，多少鲜为人知的故事。你，是开启中国历史文化宝库的一把钥匙，载着人们遨游知识海洋的一叶小舟。你，是中国古代文化的一部传奇小说。你，是人们通往文化的一条崎岖小路。你的神奇、有趣悠久的历史和所蕴含的丰富文化像磁石一样吸引着我。中国的汉字啊！你有你独特的美，你散发出古色古香的味道使我陶醉。中国的汉字啊！你生动形象，传播文明，盖世无双，你连缀成词成句，每个字都顿挫抑扬，你以对联、成语、句子、文章、诗词出现，呈现出汉字家族的伟大和昌盛。中国的汉字啊！我为身为中国人能使用中国的汉字而感到自豪！中国的汉字啊！我为你而感到骄傲！350字 五年级 散文
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汉字，你是我们的骄傲汉字，像繁星一样多得数不清，像大海一样深不见底，像我们一样是个大家庭……它们千变万化，是我们中国人引以为傲的文化。汉字，从古代到现在，已经有了五千年的悠久历史，它陆陆续续传到了现在，成为了一样珍贵的文化。汉字可有趣了！一个字，加几笔可成新字，例如王，加几笔可成“玉、国、钰、汪……”还有音同字不同的字，比如“诗、施、湿、失……”还有多音字，比如“惩、卡、创、弄……”每个字都有它不同的意思和含义，所用之处也各不相同，总之汉字既有趣，又神秘。汉字，没有你，我们可能无法用语言交谈，你是造就人类灵魂的工程师，在生活中，我们看书离不开你，工作离不开你，学习更离不开你……你是一把万能的钥匙，我们无时无刻都离不开你。汉字，你们那庞大的气势，让我们的生活有了乐趣。你们那铿锵有力的字迹、无与伦比的笔封，匀称的字体，构成了一幅幅美伦美奂的作品。王羲之、颜真卿、杜甫……一位又一位诗人、书法家，因为有了你们才使他们作出了一幅又一幅作品，使他们的生活有了光彩，给后人留下了宝贵的财富。你们是多么伟大啊！中国人为你感到自豪！汉字，你是我们中国人的骄傲！是华夏文明的精神。希望你永垂不朽，继续代代相传，发扬光大！400字 五年级 说明文
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汉字，汉字中国文化博大精深，源远流长。那一曲曲水调歌头，拨动着人们的心弦；女娲补天，夸父追日，让人们欲罢不能；唐玄宗，朱重八，这些富有传奇色彩的人物浮现在我们的脑海。但这些，却只是冰山一角。最能代表我们中华民族那永不言败的精神，当属汉字了。作为华夏人民的代表，书法，更是把汉字写得惟妙惟肖，栩栩如生。这一点，就令人们震惊。作为最先入手的楷书，也是普遍于大江南北的写法，古人曾说过：“学书必先楷法。”楷书与汉字的奇妙之处就在于楷法把书法中的每一笔一画，都写得铿锵有力。使我们由衷的赞叹，穿插避让，抑扬顿挫。令我们喝彩。草书是最为潦草的一种写法。而它也是其中最难得一种写法，这种写法是初学者望尘莫及的。他虽然也是汉字字体的一种，但它的风格却与汉字刚正不阿的气质相反。看上去极其软弱无力，我们一般称为隶草。行书比草书迟写出来。但它是汉字书法中的一种手写字体风格。一看，他就是介于草书和楷书之间的。他不像草书，如此的奔放热烈；又不像正楷，规规矩矩。一件好的行书作品。“神韵为上，形质次之。”力求达到线条美、结体美、章法美、墨色美。大家知道王羲之的《兰亭序》和颜真卿的《祭侄稿》吗？这两幅作品，被后人称为“天下第一行书”和“天下第二行书”，在书法世界里，我体会到了汉字无穷无尽的乐趣。500字 五年级
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汉字，我为你骄傲在我国浩瀚如海的历史长河中，汉字就如一串串璀璨的珍珠，给这条历史长河增添了一分亮丽，并闪耀于世界之林。汉字，神奇而有趣，古老而丰富，又充满着活力。我曾看到过这样一段对汉字的感悟：精灵般的内心、风情万种的外形、深邃的岁月、历史的温度、生命的气息。读了这段话，不仅使我最初对汉字的理解升华成了一种爱，也使我有了自己对汉字的一种有趣的感受：一个象形字，就是一幅画；一个会意字，就是一段故事；一个指事字，图文并茂；一个形声字，音像具备。其实，汉字有时就像是一位少女，在不同的时光绽放出不同的美丽；或是一位少年，散发着特有的阳刚之气。书法是汉字中一门独特的艺术。不知为什么，我对书法情有独钟，也许是受曾祖父的熏陶。我的曾祖父对书法有着很深的造诣，小时候看他写毛笔字，让我对书法也有了一定的了解。我国书法源远流长，有许多著名的书法家。他们的生活经历，个性特征，以及审美观的不同，写出的字的形态特征也就不同。王羲之的字清新端秀、妍美流畅，有天下第一行草之称。顾真卿古朴有力、巧拙并用，端庄雄伟、气势开张。还有欧阳询、苏轼、米芾、赵孟?等也都是各创一体的书法家，有的婉若游龙，有的连绵飞动，有的俊迈刚劲，真是各具特长，风格多样。世界著名艺术大师毕加索说过：“如果我在中国，不会是位画家，但肯定是位书法家。”可见，汉字在我国历史文化中的地位，以及书法对世界文化的影响。书法源于汉字，而汉字的美又体现于书法，她因书法而更神奇更有趣，让我们一起从汉字书法中去寻找知识的灵感吧！550字 四年级 抒情散文
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汉字汉字是我国五千年文化的结晶，是世界上独一无二的语言文字。汉字也叫方块字，这些方块小精灵，用自己的方式，见证了历史的发展，文化的进步，讲述了一个又一个动人的典故。“妈妈”，这两个字是每一个人心中最细腻的存在，妈妈为了我们，任劳任怨，有了孩子，就要辛苦大半辈子，把最好的都给自己的宝贝。能给我们当牛做马的女人就是妈妈，“妈妈”把每个母亲的故事，都融进了这两个字，世界上最伟大的字眼，莫过于此。“教”，先是一个孝，再是文，说明老师在教书的过程中，首先要教会学生的是“孝”，也体现了“百善孝为先”。孝是中华民族的传统美德，比文化知识重要太多，这种做人的道理，需要我们用一生来消化和实践。汉字的故事也就是人生的道理，写好字不难，难得是每一次都写好，把每个字的内涵，都贯彻到生活中。汉字，方方正正，不管哪一笔没写好，都会影响整个字的美观，像人的一生，要堂堂正正的，走弯路不可怕，就怕不知悔改，屡教不改。写错的汉字可以擦掉，所以不要怕犯过错的人生有污点，一旦你愿意继续努力，重新开始，再大的污点都可以抹去。不会有谁一直计较你的过去，把目光放到未来，去创造属于自己的奇迹。就像，用心去写的汉字，一定好看。当我们沉醉在汉字的世界里，当每一个黄皮肤的小孩用心描绘着每一个大大小小的方块。汉字，可以用芦苇描绘在土地上；可以用鸡毛描绘在牛皮上；可以用钢笔描绘在白纸上。汉字书写的发展，伴随着祖国文化水平的进步，它是上天派来促进中华民族进步的小天使。认真注视你的黑眼珠能够解读你的奥秘；用心品味你的黑眼珠可以领略你的真谛；细细阅读你的黑眼珠才会感觉你的美感，汉字是中华民族的天使，写好每个汉字吧，尊重这些可爱的小天使。我爱你，亲爱的小精灵。650字 初一 散文
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汉字关于汉字的起源，中国古代文献上种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具，不可能完全都由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或者是颁布者。最早刻划符号距今8000多年最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。南约小学五年级:云汐250字 五年级 散文
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《汉字》《汉字》万人家中少不了，不管何人都敬它。虽说简单又好记，深刻意义在其中。实验小学六年级：Jasenwen50字 六年级 散文
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汉字它们，是中华民族的代表；它们，是中华民族的精髓；它们，是中华民族的骄傲。它们是谁？———汉字如果你说它并没什么的话，那你就大错特错了，是它使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落，叶字一出现好象一片娇嫩的绿叶在你面前。当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画，都是一曲音乐。汉字跟世界各国文字比起来，拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有哪一个演变过程不该去细细品味。中华民族是诗的民族，这些富有魅力的文字仿佛天生就有诗的灵性，这些有感情，有声音，有气味的小精灵，怎能不诱发你写诗的兴致啊!现在国有大多数人在学英语，可那26个字母并不具有感情，声音，气味。我并不是盲目的维护汉字，而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我，在我学习了一些西方文字后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。汉字培育了中国古老的文化。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，但这汉字却成为了这群羊羔的领头羊。用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、美丽它吧！历史和文明将会开拓出一个新的领域。500字 五年级 散文
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汉字汉字是中国字，是中国人的字。古老的汉字是我们整个中国的骄傲，它有着悠久的历史，并且数量惊人，据统计，汉字大约有91251个，可是经常使用的汉字只有几千个。不仅如此，汉字还是三个“最”字。第一个最：汉字是读音最动听的文字之一第二个最：汉字也是最优美的文字之一第三个最：汉字最好认。除了这三个“最”字，中国汉字还有非常多的优点。比如说汉字的表意性便于形意互见，为快速阅读提供了天然有利条件、汉字作为拼形文字，同音异义字差别明显，也是快速阅读的有利条件等等……不仅如此，汉字还非常的有趣。我们先来说说邉(biang)面的邉(biang)这个字吧。邉这个字是笔画最多的汉字，有56笔，异体字一共有45笔，繁体字一共有59笔!邉(biang)邉(biang)面是源于陕西的一种面，现在也是一家面馆的品牌，现在还在使用这个字，只能在康熙字典中查到邉(biang)字的写法。关于邉(biang)这个字，还有一个顺口溜：一点飞上天，黄河两道弯，八字大开口，工字里面走。左一扭，右一扭，中间来了个言娄娄。左一长，右一长，中间做了个马大王。心字底，月字旁，留道金钩挂马塘，推着车子逛咸阳。怎么样，中国的汉字有趣吧!450字 小学
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汉字我爱那有着悠久历史的汉字。有甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊！汪竹柏说得好：篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。望见“朝阳”两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“幽深”，你似乎进入森林或宁静的院落；看见“冷霜”这个词，好像散发出一种寒气，“哀”字一望皱眉……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快的乐章。汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。被砍每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，遇难者丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底烦恼顿释，如释重负。当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！”450字 初三 状物
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骄傲的我我有一张不黑也不白的小脸，圆溜溜的。脸上有一双水灵灵的大眼睛和一个小巧的鼻子，还有一张能说会道的小嘴。我的性格嘛，就是又骄傲又豪放，但有时候也会害羞的，那时我的脸一定就像红苹果一样。你想不想听我骄傲的故事呢？别急，让我慢慢道来。有一次考试之后，老师准备发试卷，我们都心急如焚。我心想：“我到底考得好不好呀？我错了哪题呢？唉。”开始发试卷了，同学们有的紧张地抓耳朵、摸头发，有的在抓头皮，还有的紧张得汗水都流了出来……快发到我的试卷的时，我心里又忐忑不安起来：“要是考砸了，回到家说不定会被妈妈的‘神功’打得屁股开花或是鼻青脸肿——哟，我可怜的小苹果脸……”正在此时，老师念道：“廖梓怡，98。5分！”我不安的心情一下子烟消云散了，高兴得眉飞色舞。下课了，我向同学们滔滔不绝地显摆：“看我考了几分？啦啦啦，我比你们厉害！还不叫我师傅？”但同学们都沉默不语，教室里鸦雀无声了。看到同学们都不理我，我的心里一下子晴转多云。我反省了一会儿，突然觉得自己太骄傲了，就不好意思地说：“对不起，我错了，原谅我吧！”同学们，你们看到我的毛病了吗？千万不要向我学习，我的愿望就是把坏毛病都改掉，我一定会加油的！450字 三年级
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我的骄傲在我这一生不管是爸妈逼着学，还是我想学的所有兴趣一向都是学一样不像一样。爸妈逼着学的，我学时都总是心不在焉，这样就学不好。我自己想学的，学到后面都世界的不好玩而不学了，这样也学不好。可是你们都知道人活着可要有些进步的。所以今年我就为自己真了一口气——学会了蛙泳。今年暑假刚开始，我妈妈就叫我去了蛙泳的学习班。因为我本来就满喜欢游泳的，所以我就一口答应了。第一天去学游泳我就被老师大骂了一吨，因为我刚去连准备工作都没做，就用我原来就会的自由泳游到了深水区。我觉得有些扫兴，所以就回去的妈妈说：“妈妈，今天我第一天去老师就骂我。”妈妈问道：“老师为什么骂你？”我回答说：“因为我刚去就游到了深水区。”妈妈说：“那老师骂得好！”我生气地说：“为什么？他吗我你还说他好。”妈妈说：“他妈你是为你好，你想想游到深水区呛水怎么办？”话音未落我马上回嘴说：“可是我会自由泳呀。”妈妈听了就笑着说：“那老师可不知道呀。”我听了渐渐想通了。便回房睡觉了。第二天开始学游泳了。因为我很喜欢游泳所以我看在游泳的面子上不记前仇，仔细听他讲课。一周下来我学会了蛙泳。回去我高兴地对妈妈说：“今年我学会了蛙泳，明年我还要学仰泳！！”450字 六年级 叙事
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