吃甘蔗
吃甘蔗的季节到了。一次,我和妈妈一起到甘蔗地里去拔甘蔗吃。
我们沿着田间小路走去。只见小路两边的田里有许多农作物已经成熟,芋艿、青菜、地瓜等,透着有人的香味。许多知名的不知名的小花,五颜六色的,有的簇拥在一起,好像赶集似的,有的零零散散,星星点点,在微风的吹拂下左右摇曳。我一边走一边摘着小花。最后用小花编织了一个美丽的花环,我轻轻的把它戴在头上。问妈妈:“妈妈,好不好看?”妈妈笑着说:“你都多大了?还玩这些小孩子的游戏。”我撒娇地说:“那我就永远不长大!”……
一路上我们有说有笑,不知不觉就到了目的地。放眼望去,那一枝枝甘蔗高耸挺拔,犹如一个个士兵守护着家园。走近一看,甘蔗地的边沿有铁丝做成的护栏。可能是爷爷为了防止甘蔗被别人偷走吧。铁丝绑住了甘蔗,该怎么办呢?我用手托着脑袋,拼命地想:“该怎么办呢?难道要把铁丝解开,再拿出来吗?”还是妈妈聪明,她想出了一个办法:先把甘蔗的头掰断,再把甘蔗从铁丝里弄出来,最后把甘蔗拔起来。我们进行了分工,妈妈专拗甘蔗头,这不,妈妈一用力就把甘蔗头掰断了。我呢,负责把钢丝移出来。我使劲的把铁丝往上推,终于弄出来了。我非常高兴。忽然我看见妈妈的手被甘蔗的叶子划伤了,血一点点的流了出来。我让妈妈先去把手洗一下,可妈妈说:“这点小伤没什么大不了的。”在我的强烈要求下,妈妈顺从了我的意思。我和妈妈继续拔甘蔗,一用力,甘蔗就出来了。甘蔗是拔出来,可我也一屁股坐到了地上:“哎呀,疼死我了!”
然后,我们把甘蔗分成几段,一边吃一边回家,还不停的赞叹:“爷爷种的甘蔗真甜。”
指导老师:史忠校
吃的艺术
一提到吃,你一定十分感兴趣。因为能吃的东西都十分美味。我也很喜欢,但是今天,我们不仅吃出了美味,吃出了乐趣,还吃出了艺术。
这节课,老师发给我们每人两块饼干,一股诱人的香气扑鼻而来。我正准备下手时,老师诡异的笑笑,说:“今天我们要吃出艺术,你要用嘴巴把你的两块饼干啃成艺术品,吃出优美的图案。”我一听,立刻来了兴趣。我在构思咬成什么图形呢。有了!就咬成一把大伞和一轮太阳吧。说干就干,我用尺子把雨伞的手把给切了出来,正准备咬时,“啪!”,我还未完工的雨伞断成了两半。我顿时感觉没有希望了,可一看雨伞手把那一大半还没断,便来了主意。这挺像钥匙的插孔部分,就做一把钥匙吧。我拿起尺子,把钥匙插孔切细,再把钥匙头切好,用嘴把钥匙头咬圆,哈,完工!
看看这把钥匙,再看看还剩下一块饼干,我觉得好像少了点什么。对了,还差一把锁呢。我用尺子在饼干上比划比划,割出一块很浅的线,正准备割时,不想“啪!”的一声,竟然又断了,我不甘心,试了一次又一次,最后,只剩下一小块了,我擦擦手心的汗,拿着尺子的手不停抖动,我暗下决心,这次只准成功,不许失败。我小心翼翼的,轻轻地割着。终于,“咝!”的一声,锁的轮廓完成了。我又把钥匙放在锁上试了试,用尺子划出一道浅浅的痕子。照着痕子割了好长时间,轻轻一碰,锁心掉了,哇,太棒了!我又用尺子把豁口和不平整的地方割平挖空。又把钥匙往里插,正好!我看看那把插着钥匙的锁一蹦三尺高。心中那个高兴劲呀,甭提了!
我又看看别人的作品,有的是虎头虎脑的娃娃,有的是活蹦乱跳的大白兔,有的是一只振翅欲飞的小鸟。一个比一个精美。这时,人群里爆发出一阵阵惊叫“呀,起来了起来了!”我挤进人群里一瞧,呀!金永康的饼干陀螺起来了!陀螺饼干造型很独特:一块完整的饼干中间有一个圆洞,一条细长的饼干条正好插在里边,着地的那一面又圆又鼓。只见金永康一拧饼干条上头,“嗖嗖”一阵风吹过,那饼干陀螺飞速旋着,人群中又爆发出一阵惊呼“太神奇了,真是不可思议呀!”我也情不自禁的欢呼起来,真是大开眼界呀!
这节课不仅让我们吃出艺术,吃出美味,吃出乐趣。还告诉我们一个道理:只要你坚持干一件事,持之以恒,有决心,不怕困难,就一定能得到意想不到的收获。
六年级:鹤顶红
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吃甘蔗说起甘蔗,大家一定会觉得非常熟悉,而且会说这很土。但是吃着甜津津的甘蔗时就肯定不会觉得它非常土了。特别是在口干的时候,拿着一截甘蔗吃的时候,更会觉得这是一种享受。当然,要吃甘蔗也不是一件容易的事情。首先要把它外面的皮刨去。如果你手边没有刨子要想刨去甘蔗皮那也不是一件容易的事情。你就只好先在水龙头下面洗干净,然后用刀把它切成一段一段的,再用刀把它的外皮削去。于是,就可以吃甘蔗了。当然,甘蔗虽然甜,但是有渣,咀嚼一会儿就要把甘蔗渣吐掉。这样说来,吃甘蔗也不是一件省力的事情了,所以有一些人就不喜欢吃它。可是,我却情有独钟,从小就最喜欢吃甘蔗了,爸爸说甘蔗是一种真正的绿色食品,可以放心吃,以前小的时候,爸爸总是不厌其烦地把皮去掉,将甘蔗切成似糖形状的小段让我吃。就这样,我一见到甘蔗就想吃。甘蔗皮的颜色可好看了,而且有多种颜色,有绿的,有紫的,有暗红的。它的全身有一点像晾衣服用的竹竿,一节一节的,靠近根部的节越来越密。甘蔗有一人多高,顶上细,根部粗,上面长着几片绿叶,下面长着许多像胡须一样的根系。甘蔗不但可以吃,还可以用来制糖,榨甘蔗水喝,这是老人最适宜的一种办法。我喜欢吃甘蔗,我的全家人都喜欢吃甘蔗!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 四年级 记叙文
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吃甘蔗说起甘蔗,大家一定會很熟悉。特别是在你口干的时候,拿着一截甘蔗吃的时候,更会觉得这是一种享受。虽然甘蔗虽然甜,但是有渣,咀嚼一会儿就要把它的渣吐了。这样一说,吃甘蔗也不是一件省力的事情了,所以有一些人就不喜欢吃它。可是,我却情有独钟,最喜欢吃甘蔗了。也不知道怎么一回事,我一见到甘蔗就想去吃。甘蔗皮的颜色可好看了,而且有多种颜色,有绿的,有紫的,有暗红的。它的全身有一点像晾衣服用的竹竿,一节一节的,靠近根部的节越来越密。甘蔗有一人多高,顶上细,根部粗,上面长着几片绿叶,下面长着许多像胡须一样的须根。有一次,我去街上玩。我看到有人在卖甘蔗。我立刻停止不前了。掏出钱来买了一枝甘蔗。那一个卖甘蔗的人就给我削去外面的紫色的皮,里面的绿色的肉就暴露出来了。等他给我剪下第一段的时候,我立刻接过来吃了起来。刚咬一口,就有一股甜甜的汁水流进了我的口中。我不由得赞美起来:“甜啊,甘蔗!”我愛吃甘蔗!350字 四年级 状物
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吃甘蔗这周天气很好,出现了我盼望已久的太阳。可到了周末,却乌云密布,还下了一点雨。我在家里看电视。突然,我听见妈妈在叫我。我连忙跑了出去。妈妈问我:"要不要吃甘蔗?"我看了看天,感觉有些冷,但是又想起了甘蔗的美味,连忙和妈妈说:"我要吃,我要吃!"于是,妈妈就拿来甘蔗,帮我切。不一会儿,我拿起一节甘蔗开始吃了起来,那味道好甜好甜。虽然吃起来有点冷,我甚至还有些发抖,但是我尝到了甜味,比蜜还甜,让我心里暖暖的。150字 二年级 叙事
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吃甘蔗今天天气炎热,我和妹妹玩得满头大汗。正好妈妈买了几根甘蔗,我和妹妹迫不及待地吃了起来。我刚咬一口,就有一股甜甜地汁水流进了我的口中。我不由地赞美起来:“爽呀!好甜的甘蔗!”说起甘蔗,大家一定觉得非常熟悉。它的颜色可好看了,有绿的、紫的、还有暗红的。它的全身有点像晾衣服的竹竿,一节一节的。听妈妈说,甘蔗不但可以直接吃,还可以用来制糖呢。啊!原来甘蔗全身都是宝呀!150字 二年级 叙事
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吃甘蔗今天,我要吃甘蔗,是爸爸的同事从陶山买来的,爸爸都说自己爱吃,其实是妈妈爱吃,我也很喜欢。妈妈把甘蔗切成三节一段,一段段放在洗碗槽里,洗净擦干后放在桌子上,我拿来一段吃,用嘴一咬,甘蔗汁从嘴角“溜”了一些出来,连手上都有,弄得脏兮兮的。妈妈看我不会吃,就想了一个办法,把甘蔗切成一块块,这样甘蔗汁都吃到时了我肚子里了,而且手上也干净了。甘蔗很甜,我吃得很开心。我还特意查了一下电脑:甘蔗汁多味甜,营养丰富,被称为果中佳品。有人称:“秋日甘蔗赛过参。”甘蔗营养价值高,它含有水分多,占84%;含糖量最为丰富,其中蔗糖、葡萄糖及果糖达12%;还含有人体所需要的其他物质。甘蔗营养那么丰富,你们也多吃点吧。浙江省瑞安市虹桥路小学三年级:张杰300字 三年级 日记
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吃甘蔗作文【】吃甘蔗吃甘蔗的季节到了。一次,我和妈妈一起到甘蔗地里去拔甘蔗吃。我们沿着田间小路走去。只见小路两边的田里有许多农作物已经成熟,芋艿、青菜、地瓜等,透着有人的香味。许多知名的不知名的小花,五颜六色的,有的簇拥在一起,好像赶集似的,有的零零散散,星星点点,在微风的吹拂下左右摇曳。我一边走一边摘着小花。最后用小花编织了一个美丽的花环,我轻轻的把它戴在头上。问妈妈:“妈妈,好不好看?”妈妈笑着说:“你都多大了?还玩这些小孩子的游戏。”我撒娇地说:“那我就永远不长大!”……一路上我们有说有笑,不知不觉就到了目的地。放眼望去,那一枝枝甘蔗高耸挺拔,犹如一个个士兵守护着家园。走近一看,甘蔗地的边沿有铁丝做成的护栏。可能是爷爷为了防止甘蔗被别人偷走吧。铁丝绑住了甘蔗,该怎么办呢?我用手托着脑袋,拼命地想:“该怎么办呢?难道要把铁丝解开,再拿出来吗?”还是妈妈聪明,她想出了一个办法:先把甘蔗的头掰断,再把甘蔗从铁丝里弄出来,最后把甘蔗拔起来。我们进行了分工,妈妈专拗甘蔗头,这不,妈妈一用力就把甘蔗头掰断了。我呢,负责把钢丝移出来。我使劲的把铁丝往上推,终于弄出来了。我非常高兴。忽然我看见妈妈的手被甘蔗的叶子划伤了,血一点点的流了出来。我让妈妈先去把手洗一下,可妈妈说:“这点小伤没什么大不了的。”在我的强烈要求下,妈妈顺从了我的意思。我和妈妈继续拔甘蔗,一用力,甘蔗就出来了。甘蔗是拔出来,可我也一屁股坐到了地上:“哎呀,疼死我了!”然后,我们把甘蔗分成几段,一边吃一边回家,还不停的赞叹:“爷爷种的甘蔗真甜。”指导老师:史忠校650字 初一 叙事
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剁好的甘蔗小时候,我牙不好,吃起甘蔗来十分费劲,常常因为用力而让甘蔗把我的小脸磨得通红。妈妈见了,很是心疼,就用刀把甘蔗剁成一些小块,装在碗里。从那以后,只要甘蔗上市,我家准会响起“乒乒砰砰”的声音,那是妈妈在为我剁甘蔗。眼,我已是十几岁的孩子了,就这样吃了十几年剁好的甘蔗,可我在吃甘蔗时,却从来没有向妈妈说一声谢谢,从来都是一副大少爷模样,那样心安理得地吃着一碗碗剁好的甘蔗。不仅如此,有时因为妈妈剁得慢了些,就和她大吵大闹,妈妈虽然爱我,但也有一副“虎”脾气。只要我一闹,她准会毫不客气地骂我,甚至打我,所以,我一直不怎么喜欢她。那一年,正是甘蔗上市,可是妈妈的手却因“内骨错位”而上了几天医院。回来时,妈妈的手被裹上了两层上好药的纱布,可她却没忘记给我买甘蔗。爸爸让妈妈休息,他去剁甘蔗。可妈妈不同意,她说:“不行,你剁的话,甘蔗汁会渗出来的,还是我来吧。”于是不由分说,走进厨房,“乒乒砰砰”地剁了一碗。当我接过那碗甘蔗时,才发现妈妈左手紧紧地握住受伤的右手,涨着脸。显然,刚才因为用力,右手又疼起来了。我问:“妈妈,疼吗?”妈妈愣了一下,笑着说:“没什么。”就身走进了卧室。此刻,我的脑海里不断浮现出妈妈爱我的举动和我毫不领情的冷漠,我有什么权力对妈妈大吵大闹呢?为什么直到现在我才能体会到母爱?我拿了一小块剁好的甘蔗,放进嘴里,那甜丝丝的味道滑过我的舌尖,流进我的心田。我双手托起那碗剁好的甘蔗,走进妈妈的卧室,一字一顿地说:“妈妈,吃点剁好的甘蔗吧!”妈妈尝了一小口,望着我,甜甜地笑了!550字 五年级 记叙文
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“吃”如果在我们温州,说起这“吃”。那可大有讲究了。先来瞧瞧这“灯盏糕”。那金黄金黄的脆皮,真的是光“看”就让你腹中空空,只想尝一尝。它外皮松脆,圆边酥软,内馅爽口,独具风味。轻轻咬掉这松脆的外皮,里面的馅儿就露了出来,胡萝卜丝儿、肉馅儿、鸡蛋……特别是那胡萝卜,吃起来那是个爽啊。更有趣的,是这个“长人馄饨”。 好几十年前,乐清人陈立标在市区铁井栏口经营馄饨,那馄饨,真是皮薄、馅儿也新鲜。一口吃下,慢慢的,你会尝出有紫菜、蛋丝、肉松、酒浸虾米等在里头。那馄饨汤清见底,像一朵花朵,美味爽口。因为他个子很高,所以就叫长人馄饨。而且早在几十年前,就有人冒着严寒,担着馄饨,出来叫卖。在小时候我也常常见到,不过时间过的很快,现在街上几乎没有什么人来叫卖了。另外不得不提的,就是这“鱼丸”。鱼丸以新鲜鱼肉为主料。味道那是相当的好啊!鱼丸可以做汤,也可以做面,嚼劲十足。现在温州大街小巷都有鱼丸店,如果有机会,我一定带你去尝一尝。“敲鱼”也是一道名小吃。听这名字,你可能会奇怪。什么是敲鱼?好像没这种鱼类啊。这“敲鱼”,运用新鲜鱼肉配蕃薯粉加工而成。用木槌敲成薄薄的鱼片。再切成条状,放在水中煮沸使用。这敲鱼汤的味道异常鲜美,吃了就忘不了。温州的风味小吃说也说不完,随便列举几个就能让你直流口水。如果你能来温州,那么我肯定让你大饱口福,地地道道的尝到我们温州的味道。550字 六年级
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吃对于吃,不知道我们是否带有一定的习惯呢?其实吃也有一定的文化,人对于吃的习惯就像对生活的习惯一样。——题记对于吃,我不太挑剔,除药和茶是苦的可以吃外,其他苦的就不喜欢吃。所以在生活中,也讨厌苦的滋味,却没有想过法子去战胜它。只是一味地逃避它。所以,我成了胆小鬼,失败了一次,一定会选择另一条路走,有障碍物,要么跨过它,跨不过,便绕开它。不在多想。可怜的人,成功便一次又一次地绕开我。姐姐们对于吃就很讲究:咸了不行,味儿淡了也不行。生活对于他们自然也是这般。对朋友有一定要求,不能吊儿郎当,不成出口成脏,不能……自己也是,每天按照计划有规律地进行,从不越。对于文章,要求也很高,一定得美,要有感情,有节奏感,上下也得谐调。没达到这些要求的都进了垃圾筒,我的文章大部分就进了那里。再说到弟弟,他特别喜欢吃辣的。每次他的碗里都是红彤彤一片,吃完后,脸也红彤彤一片。再说到弟弟的生活习性,想必你也知道:风风火火的。像辣椒一般,不吃,便不知道它到底有多辣;弟弟呢,你不惹他便不知道他的忍耐限度有多大。却也有些呆,最近却变了,我也不太懂他了,只是依旧叫着“蛋儿、阿蛋”类的说他笨的话,他也习惯性的回一句“干吗”因为等我叫他全名的时候就说明我生气了。还有我爸、我妈、奶奶、爷爷等,咂住一块儿。每个人喜欢吃的东西都不同,吃饭的时候一大桌的菜每个人都多吃自己爱吃的菜,其余的则尝一两口。于是我们的生活习惯也各有所异,但大家毕竟住在一起,也得让着别人,所以得随群。大家凑一块儿,也就热闹,欢乐也多!不信,你来我家瞧瞧!550字 初二 说明文