我的挚友
贺尔康和我从一年级开始就认识了,从此以后我们就展开了一段段打打闹闹,嘻嘻哈哈的小故事。
贺乐康和我同岁,一开始他和我差不多高,可后来到了三年级他一下就比我高了个头,他的头发经常是湿湿的流着汗,他的眼睛大大的,嘴巴里长着两颗门牙,经常咬着他的下嘴唇。他永远喜欢把红领巾反着戴,像围兜一样。
一年级的时候,我和贺乐康也就在学校里打打闹闹偶尔还把我给弄哭了,可二年级不知什么缘分,他又和我在一个托管,真是冤家路窄啊!
贺乐康学习很差,经常考60分左右,老师拿他很头疼,他后来跟我在一个托管,总是喜欢和我比较,比就比吧,可他老说他比我厉害,这我就很不高兴了,贺乐康后来成绩确实有了很大进步,老师都夸他,我也很紧张,希望他有进步,但是又不希望他超过我,所以我要比他更加努力。
贺乐康每天都和我一起放学,他的手很长,常常偷袭我,还给我取了个外号叫“松果”,他每天都不叫一百遍“松果”他不罢休,我总是被他气的半死。
这种打打闹闹的生活,有时候想想也挺有意思的,学习上有竞争,生活上有陪伴。我熟悉的小伙伴贺乐康。
我的开学第一周
欢声笑语的暑假过去了,迎来了新的学期,这个学期我已经成为了三年级的小学生啦!
看到新课表,我发现多了三门课,分别是:国防教育课、科学课和英语课。在这三门课中,我最喜欢的就是科学课。
在科学课上,伍老师教我们做了一个有有趣的试验。准备一个透明的,软软的塑料杯和一张方方的,轻轻的纸,可不能是卫生纸哦。把塑料杯装满水,记住一定要装满哟,随后把纸轻轻地压在塑料杯的杯口上,接着把塑料杯倒过来,让我们猜猜,纸会掉下来吗,杯里的水会流下来吗?同学们叽叽喳喳地讨论起来,最后老师给我们做实验,我们睁大眼睛看着,纸居然不会掉下来,水也不会流下来,真奇妙呀!
打开新的课本,我发现语文会认的生字更多了,会写的生字更难了,我一定要认真学好语文。上课要认真听讲,积极举手发言;数学的计算过程更难了,我一定要细心地,认真地去做每一道数学题,不然出一点小小的错误,整个题目就都会错的。
音乐,由于换了新老师,我要适应新老师的讲课方法;体育,我们王老师说,三年级的体育很重要,如果体育没有达标,就不能评三好学生啦,我要加强体育锻炼;英语由于是新课程,我还需要慢慢地适应,老师要求我们多听,多读;
科学老师要求我们多观察大自然,多观察生活,发现其中的奥秘;国防教育老师告诉我们要热爱祖国,保卫祖国。
三年级我会努力做好自己,加油!
相似题目
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我的挚友在以前和将来绝不可能会有一个朋友陪你一生。这种事我很早就知道了,但是我相信一定有一个最好的朋友陪在我身边。那就是书。小学一年级时我没有什么朋友,所以下课时陪伴我的就是一本本有趣的童话书。一年级的课程对那时的我而言有些枯燥,而下课看的童话书就是我唯一的乐趣,不知不觉的一年级就这样过去了。之后到了二年级,我读书的习惯依旧没变。凡是空余时间,我大部分时间都在看书。就这样二年级的时光已悄悄溜走,转眼到了四年级。这时的我已不再看童话,而是小说了,老师在班里建立了图书角。书还是挺多的,课间操时,我就会挑上本小说,津津有味地读起来。《青铜葵花》,这是我在那时候读的,里面景色描写很好,就有好像连温度都能感觉到,人物特性也十分突出,让我受益匪浅。自那以后我更爱读书了。作文水平也在不知不觉间提高。当然这是通过老师的评价我才知道的,记得四年级那次考试,我最能拿分的就是阅读题。六年级时我才知道这是为什么?因为我喜欢读书,所以才能在这些年里提高了写作水平和阅读理解能力。六年时光说长不长,说短不短。转眼进入了初一,初一时我好像又回到了一年级的状态,每天都在看书,我发现我很认生运动会上,也不喜欢跑去玩,就看着我新买的《福尔摩斯》这一看就是一整天,看了脖子酸,但也没能影响我的好心情。后来老师多次提到多看书很重要,我才明白我养成了一个多么好的习惯。这些年有许许多多的人和我离别又相遇,却独独只有书这个好朋友不离不弃的陪伴了许久。它不仅让我不再孤单,也帮助了我很多,所以不论如何我一定会和他一起走向我最终的目标。600字 初一
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我的挚友我,只是个普通的小学生。我有许多爱好,如打球、拳击、弹琴等,但我更爱看书。书,犹如一位位性格各异的好朋友,漫画书幽默,小说有趣,历史书严肃、地理书博识、科普书新奇……它们可以领我尽情遨游知识的海洋,我都爱看,可我更偏爱小说,就算是长篇小说,我也会耐心地看下去。每天睡前,我都必须看半小时的书,可妈妈总是让我一写好作业就睡觉。为了看书,我总是绞尽脑汁。一次,我的脑袋里突然蹦出了一个馊主意,心里一阵窃喜。我偷偷把书藏进了衣服里,“哎哟哎哟”地叫起来,假装肚子疼,要上大号,然后就一溜烟儿跑到了厕所。妈妈半信半疑,不过最终还是让我蒙混过关。我便坐在马桶盖上,又装模作样“哎哟哎哟”地叫了几下,等妈妈完全相信后,就把门锁住,又跷起二郎腿,气定神闲地坐在马桶盖上看起了书。我贪婪地读着,眼睛飞快地扫视过一行又一行,完全沉醉在了书中的世界……忽然,门外传来妈妈的声音,“豆豆,还在拉吗?”我又假装叫了一会儿,回答道:“快了!”但是,等妈妈走后,我又继续看起了书。一分钟、两分钟、十分钟、半小时……转眼间,已过去一小时了。我直坐得腰酸背疼腿抽筋,这才吞了一口唾沫,依依不舍地从马桶上站了起来。为了掩盖“罪行”不被发现,我还特地找来了保鲜膜包住书,将它放进了马桶的水箱中。现在想来,这段有趣的经历还时常让我记忆犹新。正如尤安艾肯说的一样,我见到书就像见到了挚友,我太喜欢我的这些朋友了!550字 五年级
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我的挚友许多人都有挚友,可能是一位童心未泯的大人,可能是一个与自己同龄的同学,也可能是自己的爸爸妈妈……然而我的“挚友”,却加上了引号,这是为什么呢?因为它是一只可爱、好动并且十分喜欢奔跑的小仓鼠,它的名字叫——默默。默默是我前年生日爸爸送给我的礼物。当看到它时,我就开始端详它了,默默有一身柔软、蓬松的毛发,两颗棕色的稀有“宝石”镶嵌在眼窝里,那两颗又大又白的门牙露在外面,它看起来还有一些大腹便便,当它缩着睡觉的时候,就变成了一个小绒球,十分可爱。有一天,我的数学考试考的不太好,回到家后,一声不响地跑回了房间并且扑到床上大哭了一场,正当我“伤心欲绝”的时候,旁边传来了“叽叽”“叽叽”的声音,我一看是默默,只见它那一副认真的表情,快速地跑上了滚轮,开始跑动起来,它一边“叽叽”地叫着,一边不停地摆动那短小的四肢,有时候,又从滚轮上掉落下来,可它依然坚持不懈,重复着之前的动作!从它的语言和行为中,我似乎听到了,看出了一点意思:“主人,你不要气馁,失败乃成功之母,只要您不断努力,持之以恒,就能克服任何考验与挫折,加油。”我看着他从滚轮上掉下来又爬上去的身影,忍不住哈哈大笑起来,我的默默原来是一只很会安慰人的仓鼠。默默还是一只十足的吃货!我们每天定时定量地给它吃一些水果仁和水,它却总会想尽办法偷吃其他的东西。有一次,我们将它七天的伙食放在了笼子上端,它就使劲地撞笼子,让果仁掉下来,然后吃掉。不过最后,它还是没有得逞。这就是我家的默默,一只集可爱、善良、贪吃、又有一些小聪明等等于一身的小仓鼠。它会在我悲伤的时候安慰我,孤单的时候陪伴我,快乐的时候感染我……是我身边真正的“挚友”。650字 五年级
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我的挚友他的头发天生就是自然卷,毛色也与众不同:头发中掺着不太明显的淡淡的棕。他学习起来,孜孜以求,所以我叫他“饥渴”。我们第一次相识是在初一第一学期,他因为进班的成绩很高,所以一开学就被人知晓。他数学很好,所以我尽量跟他靠近,更幸运的是我们成了同桌,后来成了挚友。我刚进班时,不知“人外有人,山外有山”,直到第二次数学考试后,我才心有感触。数学课代表把试卷拿了进来,他满脸乌云,是低着头走进来的,他虽然是双手拿着卷子,但卷子垂了下来。他抬起头,把卷子放在讲桌上。迎着灯光,可以隐约看到他眼角上有眼泪的痕迹。我与“饥渴”都很紧张拿到了卷子,在我的卷子上用红笔写了97,我快要一蹦三尺高了。但我听见他在叹息,我问他:“考了多少分?不就是一次考试吗?不要难过!”他转过头来说:“99分,就是应用题过程没写好,早知道就写好一点,不偷这个懒了!”我十分无语,99分还嫌差,太虚伪了。就这样,他被我贴上了虚伪的标签。可是这个标签太不坚固了,被一记重击打破了。那是在期中考试前夕,数学老师为了使我们巩固知识,她写了一个很难的题目,大多数人都快速地在草稿本上计算,唯独“饥渴”他慢慢地算。我在算到一半时,卡壳了,我是环顾了一下四周,大家都咬起了笔头,可是他还在算,好似他与正确答案之间的道路畅通无阻。老师问:“谁做出来了举手?”我看看四周没人举手,突然“饥渴”举起了他自信的手,说:“我有两种方法。”他话一出口,下面就一阵哗然,别人一种都想不出,他去却两种。老师示意让他说。他走上讲台开始讲题目,讲到一半时,我突然茅塞顿开。下课后,我问他为什么知道得这么多。他说,做得多了也就会了,并且初二有一些例题与这题目相似,我只是看懂了一些罢了。以后,他就成了我的另一个老师,他让我树立起了学习的目标,让我有了前进的动力。700字 初一
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我的挚友时间一点点的流逝,我们步入了初中这个阶段。在这段时间内,我遇见了许多老同学,也同样相识了一些新同学。在这个学期中,我与马如意这个已经有六年交情的老同学,也升级了,从平平淡淡的同学到了无话不谈的好朋友。初中是多么奇妙,它让我们收获了许多知识,交到了许许多多的朋友,了解如何才能正确的与人交流,也同时融入了一个新的集体。马如意在我的眼中是一个十分活泼开朗的一个女孩,不光如此,她学习也十分的认真,但我认为她更加擅长跑步,她是不是文武双全呢?一次数学课上,杨老师发了几张卷子,我的双眼呆呆的望着卷子,此时此刻我已经迷茫了,正在这时下课的铃声响起了,同学们都已经散开,留下了我自己望着老师布置下来的难题,此时我的内心毫无波澜,我该怎么办呢?就在这个时候,一个笑盈盈的小姑娘向我走来,她,就是我的老同学马如意,她看着我的神情,知道了我的难处,于是我把整件事情告诉了她,于是我们两个便一起探讨了起来,经过我们的不断努力,终于把这道难题破解,我心里的这块大石头总算是放下了。我俩如释重负般的开怀大笑了起来!我们笑的不是破解了这道难题,而是我们的友谊战胜了彼此面临的困难。450字 四年级
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