白色・蓝色・彩色
650字
初三
议论文
白色的纯真
三岁，记忆程序开始启动。院子里的嬉戏，田野里的游戏，同一片天空下，欢笑声在游荡。
小孩子们在一起，总喜欢谈天说地，一些幼稚的问题，在他们身上总能找得到答案，那是童年特有的纯真编织成的答案。
同伴问：璨，天，是什么颜色的呢？
我望了望了天空答：天，它是白色的啊！
天真的很白，纯洁的白。
那一年，我三岁，就这样，那一年的天空，以无暇的纯白，带着童年的欢笑气息，写进了我记忆的第一章。
蓝色的忧郁
从院子里伙伴间的嬉戏，慢慢进入到校园里同学们的相处，我在慢慢地长大，儿时的疑问，可笑的答案，也在慢慢地被修改。
这一段时间，我认识了云。这不重要，只是我的天空，因此失去记忆里的纯白，忧郁的蓝色在慢慢清晰。那拨开的白色一朵一朵，似乎在提示我，自己只是一朵小云，无法再拼奏我白色的天空。
生活不会总有阳光，偶尔乌云，也会淹没大地。那年我十五岁了，像每个刚进入青春的小孩一样，叛逆陪伴我离别了小学进入了初中。教室里睡觉，无聊时上网，是每一天最无奈的轻松享受。因为抛弃了烦恼，忘却了悲伤，只是命运→IS残忍。老师叫醒，同学吵醒，斗斗身子，缓缓神，睁开双眼，窗外明亮的光芒，还是在蓝色的天空→射下。蓝色代表忧郁，抒写我的心情，写进那一段时间→的记忆。
彩色的梦想
明天是个希望，今天的失败决定不了明天是否拜拜。
弟子问：天在动，还是云在动？
佛祖答：是心在动！
某杂志言论进入我眼帘。
我大悟，不晚恨晚！
原来这一切就怎么简单。拥有自己的思想，天，是白色的。抛弃自己的思想，天，是蓝色的。
开始想：如果每个人都拥有自己童年时那种没有世俗侵扰的思想，那我们的天空，又为何不能为彩色的呢？
接着愿：某年某月某日某地，此情景：
小孩：你说天空是什么颜色的呢？
同伴：天空一直都是彩色的呀！
之后，他们的一生，就如他们的天空，彩色。
与你为邻
550字
初二
散文
昔孟母，择邻处，与善人交如入芝兰之室，近朱者赤，近墨者黑。
只因与你为邻，才能获得世人的掌声。
与你为邻，你到底是谁？能让我选择与你为邻？不错，就是你了，书。
当我还是一个不谙世事的小孩子时，你就开始出现在我生命里，遥想当年，话还不懂几句的我硬要搀着爸爸买《格林童话》，翻开它，也只是看得懂些精美的图画而已，渐渐我上了小学，我才会读懂它，我羡慕那王子与公主幸福的生活，憎恨那试图想毒害白雪公主狠毒的王后。害怕那吃小孩的魔鬼……。是你陪伴我，度过童年。
随着岁月年轮的变迁，我长大了，童年那无忧无虑的日子逐渐从我生命中远离。当我来不及挽留时，它已消失的无影无踪。
眼间，我已上了初中，时间如水，慢慢的从我手中流失，我不再局限于童话，渐渐，我爱上了阅读名著，我读《钢铁是怎样炼成的》我欣赏主人公保尔从小饱受折磨与侮辱，他经历了一系列人生挑战，但无论是战场上的搏杀，还是重重困难，都没能使他倒下，反使他变得更坚强。不想命运屈服，实践生命的誓言，为理想而奋斗人一生应当这样的过，保尔没有向命运低头，我们更不可以。
“书山有路勤为经，学海无涯可作舟”人有悲欢离合，
约有阴晴园缺，人生难免有失落的时候，不同的人会寻找不同的发泄方式，而我失落时，是就是我的世界，一连看上几个小时的书，随作者走进他们的内心世界。
你，成了我的动力，你，让我向理想看齐，是我选择了你，还是你注定出现在我生命里？
十多年的光阴，是你，陪伴我，只因与你为邻，才能赢得世人的掌声。
任谁任人热门你用怎样的语言呼喊，见过能想到任你用怎样的语言呼喊
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初三
议论文
650字
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夜晚・火车・孤独再过几天就要过年了，而这天晚上，我是在火车上度过的。夜深了，到处都是静悄悄的，只有火车行驶时“咔嚓咔嚓”的声音。火车厢内，灯火通明，往窗外望去，只能看见漆黑的而又连绵起伏的群山……我抬头望向天空：平日里的几颗小星星全都不见了踪影，惟独月亮独自挂在夜幕中，呆呆地望着空寥的夜空。车厢里，很静。人们早早地都睡了，大概都在梦境里与家人团聚吧？而我，则正坐在窗边，静静地坐着，静静地望着车窗外，静静地回想着自打我懂事以来的往事。酸、甜、苦、辣一起涌上心头，那复杂的情绪让我不知所措，很不是滋味……这时，妈妈早已进入梦乡，爸爸也在翻看着带来的书籍。第一次和果果交朋友时，总觉得自己和她是很般配的一对朋友，很玩得来。可是不久，她又和静静打得火热，似乎比和我在一起还快乐，还亲密无间。每次我想邀果果去玩或者是一起完成某项作业时，她总会问：“顺便叫上蓝蓝好吗？”而我和静静也不是很熟，玩不到一块，总会让我左右为难，但也不好说不行，只能硬着头皮答应；每次果果的单车坏了，到了学校，总会问我：“佳，你有没有踩自行车回来？”我说有，她便很高兴地问：“放学你搭我回家可以吗？”我也只能说好。每次，果果也只能在她有困难的时候才想起有我这个朋友，每次，果果举行一些party时，第一个想到的却不是我。“佳，今天是我生日，我已经叫了静静、杰杰……加上你一共7个，你来吗？”加上我一共七个？难道我注定永远都只能在朋友需要添多个人数的时候才能想起的“朋友”吗？有时，我真的想一个人独来独往，我行我素，就算没有朋友也没关系。可是当我有烦恼时，才觉得有朋友也是件好事，可以向她哭泣，可以向她诉苦，可以向她寻求安慰……“呜……”随着火车的一声长鸣，我忽然想起明天还要早起呢！想到明天可以和自己的亲人团聚一堂，我豁然开朗。对，要乐观。明天，又是新的一天！650字 高三 日记
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师生・友情小鸟把最美的歌献给天空，因为天空是它自由自在翱翔的家园；春雨把最美的歌献给大地，因为大地哺育了一切生灵；而我要把最美的歌献给老师和同学，因为我从他们身上得到了最纯洁．最真挚的爱――友爱。浓浓师生情那是个寒冷的冬天，我在学校里突然上吐下泻，十分难受。本想，这下完了，同学们一定会感到恶心，对我避之千里的。但是，当我吐过以后，同学们都争先恐后的打扫那些异物。丝毫没有嫌那刺鼻的异味儿。有的同学则过来安慰我，问我还难受不难受？老师则给我倒水。面对这嘘寒问暖，无微不至的关怀，我本来冰冷的躯体和难受的胃，一下子变得温暖，舒服了。我被老师和同学的爱包围着，突然明白友爱的真正涵义，原来爱就在身边！颗颗同学心让我感受到同学之间友情的是那次3000米的越野赛。随着一声枪响，全年级200多个同学一齐向前涌去。有的同学一路领先，而我因为身体素质不好和太胖的原因所以落在后面。刚跑了一半的路，就汗流浃背、气喘吁吁了，这是才后悔平时运动太少、吃得太多了。同学们见我实在坚持不下去了，有的就干脆拉着我跑，还边说着鼓励的话。由于拉着我，他们越跑越慢，不住的往后退，为保持体力，同学们轮流着拉，轮流着跑。望着他们那流过脸颊的汗水、那笨重而艰难的步伐、那目光中透露出来的坚定……怎能不使我感动？他们本可以争夺好的名次，但为不让我落下，毅然放弃了！我看到了……看到了同学们的执着！看到了同学们无声的爱！更看到了那一颗颗炽热的心！啊！原来友爱是无私的！遥望窗外，想到师生相处的美好情景。一幕幕犹如飘落的细雨，在心头轻柔的滑过；犹如一盏永不相离的灯，飘过心头时的光亮那般温馨，柔和。友情如水，是我现在最大的感受。让我们共同去感受那如水般纯洁的友爱吧！650字 六年级 散文
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花・逝旅程的萌芽，是她点缀了这朵花。忘了，什么时候开始，她已经融入了我的生活。提起朋友，总忘不了给她留个位置。她的成长，我历历在目，越发喜欢现在的她，真诚，开朗，懂事，一些文字也有着那么明媚的忧伤。想想，三年前的那个秋天，我们相见。看着她的眼睛就有一股莫名的兴奋。我和她早就熟识，只是后来她家发生了一点变故，我和她便断了联系。做梦也不曾想过，会在六年之后还能与她相见。和她一起翘课，一起不交作业，一起上课传字条，一起抢清的面包，一起欺负清，一起被清欺负，一起旅行，一起在火车上捣蛋，一起，一起，一起……我们有太多的秘密，只有我们才能会意。当时光走远，当一切过去，那些曾经真实悲伤疼痛过的尖锐碎片，终于都打磨褪成了温暖而美好的珍珠，藏在记忆里。那时我们只是纯白的孩子，伫立在人生路口，在温柔似水的夜中，一切一切都不用想，一切一切都可以遗忘。但一转身，却已是星夜流华。似海的天空，澄蓝又明净，只是我们再也看不见那碧水长天淡淡的日光，消失在后来。时间的箭总是单向的，一但射出，永不收回，一分一秒在空中逝去，以后的以后不会在有这样的月，这样的夜，这样的风，这样的她们。或许在很多很多年后，她，我，清，我门大家都会忘记，时光的灰烬中沉埋的晶莹的记忆，或许不在被一遍一遍地挖掘出来，仔细研究。再或许，在很多年后，我们都已经长大成人时，会收藏起儿时的梦，磨平自己的棱角，融进社会这个巨大的溶液中，平平淡淡，细水流长，不过这就是生活。有些人，他们就像是在你世界中盛开过的烟火，串到空中盛放。然后消失。仿佛彼此邂逅的意义，只在交汇的瞬间。比如我们所有人，比如我和她，比如你生命中那些残缺的那些人……这些，都是你告诉我的，现在我都已明白……你，已同花儿般，消失在我的生命里……这片园子的芬芳，谁都不懂的忧伤。650字 高三 叙事
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蓝色蓝色，那么纯净，那么明亮，每一位为奥运出力的人正怀着一颗如蓝色般清澈的心学习着，进步着。看到手上的蓝色微笑圈，心中便向洗涤过的一样，即使有困难，也会依旧提高自己，完善自己，从而给来中国的外国友人一个最完美的中国，一个有着古老文化，先进发展着的china！这就是蓝色微笑圈上的——微笑·承诺·学习进取。前几周，我们班进行了一次考试。那张卷子很简单，只有10人左右得了100，当然我也是其中一员，那次考试我居然超过了黄程程，她是因为马虎题抄错了，才没得100分的。还有一次考试，老师嘱咐我们：“翻过面来，第一道题排序题不好排程亚平就是因为这道题扣了10分，得了九十分，这道题要注意啊。”那张卷子我认为很简单，所以我很快就写完了。但我没检查就交卷了。第二天，老师把判完的卷子发下来了，没想到我竟然得了100分。看完卷子，我跑到黄程程的座位上看她的卷子，她得了九十九分，我要是在马虎一点就和她一样的分了。在我们班，有一些同学学习不太好，经常考五十几分。在他们这些同学中，他们自觉性都不太好，所以成绩都不好。最近老师表扬许多同学有进步：刘珊、潘钰等同学。我们要好好学习，将来做个对国家有用的人。学习名言：1、敏而好学，不耻下问2、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之3、读书破万卷，下笔如有神4、少壮不努力，老大徒伤悲学习诗歌：1、《劝学》[唐]颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。2、《书院》[宋]刘过力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘,几分收获。650字 四年级 状物
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彩色铅笔潘潘是一个不起眼的小男孩，他很瘦，也很黑，整天躲在角落里干些什么，在班上的同学都认为他是一个有自闭症的孩子，所以都不愿意跟他玩儿。一天，班上来了个新的同学，叫雪，雪是一个友好的女孩，跟任何人都能和睦相处。“叮铃铃”下课铃再次打破了上课的枯燥，雪必定会发现一声不吭躲在墙角下的潘潘。“你好，我叫雪，我听说你就是那个整天在角落里玩游戏的潘潘。”雪热情地上前。潘潘无力地转过头，圆圆的眼睛闪烁着惊讶的光芒，过了很久，才吐出这么一句话，“你好……”细心的雪一下子发现了潘潘手中的铅笔，“潘潘，你在干什么？”雪好奇地问，她知道，潘潘的家境很困难，为了保住自尊，才不愿与同学们交谈。潘潘又是慢吞吞地拿起一张纸，雪接过纸，她看见上面画了几只熊猫有模有样，且小巧玲珑，让人不禁会有想拿起画笔的冲动，雪笑了一下，“没想到，你还是一个画家呢！但为什么只画熊猫？”雪又翻了一下潘潘的画册是几张皱皱的，被人家遗弃了的纸。“我……”潘潘望着手中的铅笔，沉默了……第二天早晨，大地是一片黑蒙蒙的，有要下雨的痕迹，也正是不久，下起大雨来了。如往常一样，潘潘蹲在墙角，画着他的熊猫，顿时雷声大作，吓得他丢掉了铅笔，潘潘只是流露出一副失望的表情，霎时，他看到一只手正缓缓向着那支笔伸去是雪吗？是的，就是她，瞧她那兴奋的神情，潘潘松了口气，不知什么原因，潘潘一看到雪就会很平静，仿佛时间都静止了，不再会有什么压力来束缚他了。雪从身后拿出一盒彩色铅笔，爽气地说：“偶尔也画画彩色的东西吧！”潘潘可爱地笑了一下，结果铅笔。顿时，天晴了，太阳也露了个脸，西边的天空出现了一道彩虹，雪说：“把你的内心，也染成彩色吧。”650字 五年级