《柳林风声》读后感
《柳林风声》一书是英国的肯尼斯·格雷厄姆所著,作于1907年。作为一名超级奶爸,他常常口述一些有趣故事给儿子听,他的儿子十分喜爱,后来为了使儿子在外出度假期间也能听到自己的故事,就通过书信把自己的故事寄给他,这就有了后来家喻户晓的《柳林风声》。
这本书主要讲了四位绅士,他们分别是——鼹鼠、河鼠、蟾蜍、老獾。故事的开始,鼹鼠遇到了河鼠,成为好朋友,然后,他们一起去参加蟾蜍的冒险活动,他们驾驶着蟾蜍的大马车刚刚开始冒险之旅,就被一名醉鬼开车撞个正着,人虽然没事,但是马车摔坏了,旅程泡汤了,正当他们垂头丧气的返回蟾蜍的家,可是,在蟾蜍的家门口,也挨了黄鼠狼的一阵子弹,他们只好改去河鼠的家,商量如何赶走黄鼠狼,他们首先叫上力大无比的老獾,然后去商店购买了许多武器,在探听到黄鼠狼要在蟾蜍的家开庆功宴这个消息后,他们决定通过地道秘密潜回蟾蜍的家。在黄鼠狼得意忘形的时候,突然杀了出来,通过激烈的战斗,一举打败了黄鼠狼,成功夺回了蟾蜍的房子。黄鼠狼夹着尾巴灰溜溜的逃走了。
读了这本书,使我明白了做人做事要冷静,要考虑周全,就像河鼠一样,在帮助蟾蜍夺回家园的过程中,准备充足,谋划周密,在关键时刻,发挥了决定性的作用。同时,也告诉我不能像黄鼠狼一样不劳而获,而只能通过自己的双手来劳动,才能获得属于自己的房子和财富。
《音乐人生(2)》
——音乐人生————————
她一出生就不平凡
最近,音乐星子好不容易从她星球的掌控人手里逃出来,和其他星子一起落入了银河系外的某一个部分,每个星子所在的星球不同,所以要相距也要在宇宙中相距。我们就暂时不说这位大人物是怎么取得人们的信任、盖好宫殿……等等的一些事,我们就先说这一个识破音乐星子
这个小女孩出生在¥星球,现在被音乐星子改名为音乐星球,他们觉得在地球上的某些人很傻,净用他们薄弱的科学知识来证明自己认为没有所谓的“外星人”。其实那些被他们叫做“外星人”的东西和他们地球上的人长得完全一样,甚至可以说,身体机能和地球人完全相同,只不过他们住在地球人所说的“空气系”,那里的某个星球都是偏向某一特长的。在21世纪的80000年前,一个叫琐亚赫特斯的荒唐预言家说他们的星球将会被“星子星球”上的某一个星子占领。然后它们会激起你们的“偏科特长”,让你们偏向它所擅长的项目。
不知道你相信不?不过¥星球的人是不相信的,他们不能忍受一个荒唐的预言家预言出他们荒唐的末日。琐亚赫特斯当天就被绞了。
好了,不说这些古老的预言了,还是……从这个小女孩出生开始。
10月6日凌晨2点35分,一个女婴的哭声打破了黑夜的寂静,她的哭声像是一只娇莺在轻啼,或是在你耳畔吟唱。她的声音娇嫩极了。
“太好听了!对了,请问……您是做什么职业的?怎么生出了这么一个‘音乐女婴’?”这是主科大夫的问题。
“恩……没什么呀?我是……我是危珉哀,就是唱‘乖娃娃’的那个……”“哇!”医院里爆发出一阵兴奋的尖叫声,要知道,危珉哀是当代最有名的歌星,6月1日出的“儿童欢乐演唱会”上,所有的票一售而空,还有接近800多人在前台和后台观摩(座位有3000个)。真是一场热闹的演唱会!当时凡是转播演唱会的电视台,起码收视率也有95%
“好啦好啦!孕妇需要休息!请不要在那里闹了!听到没有?”说完,主治医生就把危珉哀拖进了孕妇休息室,偷偷地对她说:“喂,危珉哀,你能不能……给我签个名啊?”
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《柳林风声》读后感《柳林风声》读后感600字一片神秘而又美丽的柳林,微风吹动了柳树的发梢,飒飒的风声就在耳边回畔。他们,一群个性鲜明而又可爱的小动物,在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人生活故事,最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭,和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我的脑海里。他们一起生活在河岸与大森林里,有乐同享,有难同当。蛤蟆因为虚荣总是闯祸,大家决定齐心协力帮助他改掉坏毛病,与黄鼠狼家族展开了战斗……它描绘了大自然四季变化的迷人景色,萌动的春天,生机勃勃的夏天,感伤的秋天,恬静的冬天。通过诗情画意的田园风光生动形象地展现了森林中各种动物发生的点点滴滴,歌颂了那深刻的友谊与温情。这是一部像散文一样的书,语句动人优美,紧扣读者心弦,把你带进奇妙的境界。这本书想告诉我们的有很多,告诉了我们友情的力量是伟大的,是可以挽救一切的;告诉了我们,要学会珍惜身边的每一个朋友,不能白白的放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能用金钱来衡量的;告诉了我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,懂得爱护身边的每一个人,不能过分地贪婪;告诉了我们要乐于助人,为自己的生命增光添彩;告诉了我们要明白事理,要机智勇敢地去面对一切;告诉了我们要学会认认真真,踏踏实实过好每一天;告诉了我们恶人有恶报好人有好报的道理;告诉了我们人与人之间要和睦相处……我常常在想那个奇妙的柳林,我的心仿佛已经飞到了那个奇异的童话世界,再去看一看那些可爱的朋友们。我羡慕柳林里的美丽温馨田园风光,我羡慕蛤蟆,因为有那么多的好朋友愿意去帮他,我羡慕河鼠的落落大方,我羡慕所有动物,它们都有着共同的友谊,他们都有着彼此……《柳林风声》虽然读完了,但它带给我的美妙感受回味无穷,它温馨动人,生动有趣,就像一缕温柔的阳光,就像一滴滋润的甘露,就像一首动听的歌……它让我感受到友谊的珍贵,家的温暖!《柳林风声》读后感600字《柳林风声》这本书,描述了两只老鼠(河鼠和鼹鼠),蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章,我对它们的友谊有了深刻的体会。蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强,打败黄鼠狼和白鼬士兵。说起友谊,使我想起了假期时上兴趣班的事,那件事我永远也忘不了。记得那是一个数学课,我兴冲冲地来到“少年宫”,快步走到教室,坐下来,放下书包,准备拿书时,却发现书没有带,再望望窗口,妈妈也早走了,这可怎么办呢?老师肯定会狠我的!我急得掉下了“金豆子”。“没关系,我跟你合着吧!”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸,我心里顿时舒服多了,不再哭了,老师走进教室时,我把脸垂得低低的,脸红得像在发烧,老师先没有发现,但过了一会儿,老师发现了我们这桌的异常,就严厉地问:“你们当中谁没带书”“我没事,”林萌毫不犹豫地站了起来,被老师臭骂了一顿,我心里顿时有一种说不出的感动,十分愧疚。下课了,我满怀歉意地向她道歉,她毫不在意,微笑着说:“没关系,下次别忘了带书哦!”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊,才能使我们互相信任,这件事我一直留在心中,从没有忘记,友谊,或许能改变一人的心……读了《柳林风声》这本书,我深深体会到这本书的含义:学会去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!《柳林风声》读后感600字柳林风声依旧,自然生活依然……读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不同的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我们感受到了些什么,细细品味我们就可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西,这就是友情。这篇文章把我们带回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英国式的和平安宁的乡村生活和温暖的家庭氛围,让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。也许《柳林风声》本身的故事实际平淡无奇,但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把这些点点滴滴的故事通过这些动物们在柳树林中的生活再现出来。实际上柳林就是柳树林,而风声就是这些动物们发生的一系列的故事所组成。如此美妙、动人、有趣、温馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”!1200字以上 六年级
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《柳林风声》读后感《柳林风声》读后感500字期末考试完了,妈妈想在暑假提高我的作文水平,给我买了许多书,有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。在书中,作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴,它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人文学之间。它不同于一般的童话,那些有关人情世相的诙谐表述,让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。《柳林风声》读后感500字今天我读完了柳林风声这本书。他是英国作家肯尼斯。格雷厄姆给他六岁的儿子写的童话故事,书中主要写了鼹鼠。河鼠。獾和蟾蜍之间的友情。蟾蜍总是乱花钱,一会喜欢这,一会喜欢那,是个喜新厌旧的家伙。这次,他又带着鼹鼠和河鼠乘上他刚迷上的马车去周游世界。在路上一辆汽车飞驰而过,把马车撞进了深沟里,河鼠很气愤,而蟾蜍却呆呆望着汽车远去的的背影,他又迷上了汽车,简直到了无药可救的地步。他真愚蠢!鼹鼠,河鼠千方百计得想让蟾蜍改掉它的坏毛病,他当时很感动,也从此改掉了他的坏毛病。《柳林风声》读后感500字一片神秘的柳林,微风吹动了柳梢,飒飒的的风声附在耳边。它们,一群个性开朗的小动物,却打开了春天的生机。乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。他们生活在河岸与大树林里,有福同享,有难同当。蛤蟆因为虚荣总是惹是生非,大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯,与黄鼠狼展开了战斗……本书想告诉我们,友谊是可贵的,不能因为什么挫折就抛下友谊,出卖朋友。合上书,这本书虽然看完了,但是它带给我的道理却我一生受用。《柳林风声》读后感500字河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴,鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船,还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生,独闯了野林迷了路。后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠,但这时下雪了,它们回不了家了,他们一起想办法回家,后来误闯到了獾先生的家,得到了獾先生的热情招待。蟾蜍它有一个蟾宫,它非常的富有,它的爱好非常多,但都持续的时间非常短,它一会喜欢划船,一会喜欢赛艇,最后喜欢上了汽车,河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩汽车了,可是蟾蜍就是不听劝告,最后还是因为汽车让它坐了监狱。后来蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给霸占了,河鼠、鼹鼠、獾先生一起帮蟾蜍夺回了蟾宫,蟾蜍还是执迷不悟,仍然狂妄自大,后来在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了,它回报每一位在它逃跑出来的路上帮助过它的人,最后它变成了一个脚踏实地的人了。从《柳林风声》这本书中我懂得了我们这些小孩子不能象蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。《柳林风声》读后感500字友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…?这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”《柳林风声》读后感500字在这期间我读了一本书,它是由英国格雷厄姆着。这部有趣的作品似乎是儿童文学与成人文学之间,一面充满了童年色彩与想像力,另一方面做事中却不乏现实生活,生动的表达了成人对生活的行为。它于一般童话不同,那些有关人间的行为表述,作者富于童趣的描述揉入其中,读来令读者解顾。书中主要的人物有,鼹鼠,聪明的河鼠,持重的獾,以及帅气的蛤蟆。精彩的故事就数蛤蟆在英格兰乡间的冒险经历是书中最精彩的事情了,以这故事为主线。他从一个玩车的车手变成一个令人讨厌的偷车贼,虽然自己被抓捕了自己,也又从牢里逃走了随后又被捕了,就以这些情节撑起了大半本书。而另外三人帮助他,好言相劝别再干了,可他不听,蛤蟆屡次犯错。说来跟他嗜车如命,躁动不安的习性有关。这一点也许正表明了作者恪守传统的理念,这部作品出版与一九零八年问世,当时人们的汽车刚刚问世不久。作者已经意识到这玩意将对人类生活形成了巨大冲击波。生活中不可缺少的。本书作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),出生于爱丁堡,父亲是个有名律师。由于父亲爱酗酒,后来母亲得病死去,孩子都被送到了外婆家住,这部我们所读的《柳林风声》的故事,就出自于所居住的村庄所描绘的。作者毕业于牛津大学爱德华学院,一八七九进入英格兰银行。格雷厄姆写过一些散文,作文为消遣向期刊投过稿。一八九三年出版了第一部作品《异教徒文稿》,是一描写孤儿的作品。后来一八九五年出版了《黄金时代》,一八九八年出版的《梦幻年代》也是以儿童题材为主的一部小说,这作品令孩子,令大人与读者们都十分喜欢这些书。后来因为身体不佳和工作压力太大,他就从银行退休了,而他儿子阿里斯代尔,一个还在牛津大学求学的青年却卧轨自杀了,他深受很大的打击,从此他不再写作了。一九三二年六月去世了。1200字以上 五年级
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《柳林风声》读后感这个寒假我读了《柳林风声》这本书。这本书的作者是来自英国的肯尼斯格雷厄姆。这本书主要讲了在大森林中各种动物的生活。这本书的主人公之一是助人为乐的鼹鼠;热情好客的河鼠;有绅士风度的灌先生:还有不懂得珍惜一直浪费的蟾蜍。在它们这些动物中发生了种种事情让他们的友谊变得更加深厚了。从这本书中我明白了不能随便破坏友谊,友谊是一种财富。记得上一次邻居家的妹妹来我家玩。我正在做作业,她趁我不注意到的时候在打等第的地方用水笔写了个“D”。顿时我气的火冒三丈,心想我要报复她,我看他正在画一个女孩,我一想时机来了,下手的就是这个小姑娘。我赶忙拿起笔在小女孩嘴上话了两撇胡子,我看了我的“杰作”笑的东倒西歪,妹妹一看就气跑了。“活该!”我在一旁说道。从此我们再也不一起玩了就算出门看见了也就当没看见。妈妈觉得奇怪了,平时关系不是很好吗?怎么一下子就像仇人似的,于是妈妈问了我,我把一切都告诉了妈妈。妈妈说:“虽然是妹妹现在你本子上乱涂乱画,但是你作为姐姐,也应该给比你小的孩子做个榜样。如果就这样一份友谊就没有了多可惜,还不快去道歉。”我做到邻居家,正好是妹妹开的门。她说:“你来干吗?”我低下头惭愧地说:“那天是我不好,对不起!”“不,那天是我不好,是我先在你本子上乱涂乱画的,对不起!”经过这一次道歉后,我们又像以前一样,是一对好姐妹,好朋友。友谊是一种很珍贵的东西,大家想更理解友谊是什么就去看《柳林风声》。550字 五年级
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《柳林风声》读后感《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的一本经典的童话故事,它生动的描写了在柳林间和小河边发生的故事。优美的文字不仅带着我经历动物主角们随着季节变化的生活故事,还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。《柳林风声》中有很多惊心动魄的章节,我最喜欢的就是“独闯野树林”这章。河鼠为了寻找鼹鼠,在黑天毫无畏惧地去营救好朋友。我的眼前好像浮现出威风凛凛的河鼠皮带上插着手枪,手拿粗棒,拨开荆棘,在野树林里飞速地奔跑;我的耳边好像响起河鼠急切的呼喊鼹鼠的声音和他们相会时发出的喜悦的笑声。这本书从始至终都描写着河鼠和鼹鼠之间深厚的友谊,那是一种爱朋友胜过爱自己的感情。在我的生活中也有很多好朋友,但是我们之间却没有像河鼠和鼹鼠那样深厚的感情。有的时候因为一点小事情,我们就不愿意做朋友了。比起这些小动物,我都有点脸红。“朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/还有伤还有痛/还要走还有我”这是我会唱的歌,其实有朋友是件很幸福的事情。我也要向河鼠和鼹鼠学习,真心去交朋友。我希望快点开学,这样我就可以见到我的朋友了。400字 四年级
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《柳林风声》读后感《柳林风声》读后感300字今天我读了一本书“柳林风声”,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。这个故事把我们到了无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。《柳林风声》读后感300字今年暑假,我读了一本叫(柳林风声)的书。这本书,使我深有感触。书中有:爱冒险的蟾蜍,调皮的鼹鼠,热心助人的河鼠,不苟言笑的獾先生,还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬,周游世界的航海鼠......在这本书中,我最喜欢河鼠,因为它很善解人意,天真,浪漫。记得有一次,贪玩的鼹鼠独闯森林,却生陷重围,生死未卜;河鼠知道后,顾不得穿衣服,冒着鹅毛大雪去找鼹鼠。这种热心助人,为朋友两肋插刀的精神值的我们每一个人去学习。还有一次河鼠看见路边一位老奶奶挨饿,它给老奶奶钱买吃的,还帮老奶奶买了一件衣服。你看,河鼠多么有同情心啊!啊!河鼠我多么崇拜你啊!在今后的生活中我会向你学习,帮助有困难的人,安慰伤心的人,和周围的朋友团结有爱,做一个乐于助人,聪明,乖巧的好孩子。我相信有情比黄金更宝贵。《柳林风声》读后感300字大家好!今天我来把读过的书《柳林风声》读后感受和大家分享一下!书中讲述,在一个小山村里,住着活泼可爱的鼹鼠,离开了村庄去外面的世界,发生的一些故事。他首先和聪明的河鼠成为了好朋友,河鼠带着他又结识了有钱富裕的蛤蟆,一起开始了他们的旅行。在旅行中,相遇了老成持重的獾。四个小伙伴,成为了非常要好的朋友。接下来他们的冒险经历会让你看到很开心的故事发生。野树林的奇遇,蛤蟆先生玩车偷车,又被抓关进了监狱,在小女孩的帮助下逃跑,接下来被追和黄鼠狼大战,夺回了自己的房子………。一个个诙谐温馨的故事让我感受到,朋友之间的友谊和温暖。故事里还有很多人们生活的道理,做错了事是要有教诲的…..。希望小朋友们都能来阅读这本有趣的书《柳林风声》。1000字 四年级
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柳林风声女孩已短发比肩,心中依然珍藏浪漫她捧着一本小说在湖畔的草坪,在那几棵柳树下她一页一页,翻给自己的双眸她手中划过柔嫩的柳枝,伸去捕捉柳茵里斑驳的点点日光一个男孩从她身旁走过,那样的慢,慢映入女孩眼帘的是一个温暖而又柔软的微笑湖面泛开轻轻的涟漪女孩的心似乎被什么莫名的东西轻轻触动了一下男孩已气宇不凡,脑海里不时浮现模糊的、在内心深藏许久的她就在这个宁静的午后,他再次跟到了女孩身后就这样一步,一步地似乎轻得连草儿都感受不到他脚步的压迫后来女孩停下了,他也停下了男孩靠着身旁的柳树,远远的看着女孩他的心开始怦怦乱动,不知,不觉他一点点接近了女孩,近到连女孩都可以听到他急促的呼吸声,最后是一个微笑,渐渐的他走远了回来时,他在长椅上拾到了女孩落下的书他规规矩矩的坐下,怀里放着女孩的书,不时地向四周张望不知过了多久,月光早已铺满了湖面,男孩还在等待着柳枝曼妙的微微飘摆,风儿轻轻掠过男孩的脸庞男孩似乎听懂了风声带来的诉说风儿携来女孩的气息这一次,男孩的心乖了许多,不再很乱很乱的跳是的,女孩回来了月光为男孩和女孩铺好了回来的路伴着星星,伴着夜莺月光下他认识了她,她了解了他450字 初一 议论文
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风声窗外,雨下大了,像泼,像倒。我坐在一家小商店的门边,隔着一块湿漉漉的玻璃,望着天空中如蛇一般的雷电,顿时感到坐立难安。唉,又是一个不及格,我如同着了魔一般,死死地盯着试卷上那惨兮兮的分数。突然,门边传来一阵“呼、呼”的风声,风中夹杂着雨丝,劈头盖脸地向我打来。“谁啊?”我恼羞成怒地向门边看去,却发现一个身穿破旧衣裳的老爷爷步履瞒珊地走了进来。“额,额——”看着这位颇为可怜的老爷爷,我不忍心对着他发泄我的怒火,一时间就显得不知所措。终于,我明白了我在干什么,急忙继续看我的卷子,使得自己不再那么尴尬。“有人能给我点吃的吗?我好久没吃到东西了。”此刻,气氛好像凝固了,大家都不说话,只是盯着那位刚刚说话的老爷爷。“砰、砰”窗外的风越刮越大,就如同一只凶猛的野兽,迫不及待地撞击着玻璃,想冲进来把我们一网打尽。“切,我还以为是谁呢,原来是个乞丐。”阵阵窃窃私语从人群中传出,时不时还传来几声厌恶的驱赶声。“唉!”一声失望地叹息,老爷爷颤颤巍巍地转过身,把住门把手,想推门而出。“等等!”不知是谁动了隐恻之心,走到老爷爷身边,一把抓住了老爷爷那苍白而细长的手。我循声望去,那是一位年轻的哥哥,身着一身白色运动服,穿着一条蓝色的牛仔裤,洁白的脸蛋上镶着一副圆眼镜,看上去十分英俊。“老爷爷,这个给您。”我急忙看去,发现老爷爷手里不知何时多出了一块面包,以及两根香肠。老爷爷好像愣住了,随即便是不断地道谢。“现在的人那,都不知道善良。人们互相都缺乏同情,甚至连小孩儿都一样,像你这样的人那,真的是太少喽!”老爷爷一语道破天机,让整个商店内的人都羞红了脸,当然,除了那位哥哥,甚至连我都不例外。窗外,雨停了。和煦的阳光照耀着大地,在人们的阵阵道歉中,老爷爷走了,同时我也从不及格的阴影中走了出来。“哥哥,你为什么要帮那个爷爷呢?”“因为我心中的那份善良啊!”说完,哥哥如银铃般地笑了,他的回答正如一道春风,吹进了我的心田,而他的笑声,则如那春风所发出的风声,在我心中不断地传播着,传播着……800字 初一
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风声-风吹着,一缕缕炊烟倾斜了。风吹着,一阵尘土在空中弥漫开了。风吹着,吹得树叶沙沙作响。风吹着……——题记一屋外,风还在刮着,我的心是否已经随着风而去了呢?那天,我来到网上浏览一个人的博客,偶然看到一组照片,偶然在内心深处发起振动,偶然的那种发自肺腑的感受……图片上,描写了一群人在风声下所做的事情:有在大风尘中干活的民工,有在风下顶风而行的人,有在高塔修补电线的人……在这一组图片中,让我最感动的是一位儿童在尘土弥漫的沙尘中,艰难地读书。那种祈求学习的欲望令我震惊,那双求知的大眼睛令我震撼,一种肃然起敬的欲望油然而生……我原本以为,这一件事到这里就结束了。二…… ——段记可是过了几日,我的老师让我们搜集最令人感动的照片,我想当然地又来到了这个网页,没想到,这位博主的域名已经被转让,取而代之的则是一组搞笑的图片,我很气愤地评论了:不是我风格迥异,不是我与众不同,不是我特立独行,为什么要把那些好照片撤去,而取代这些丧智的图片呢?……我再没有看到过那个图片。三请听我撒个小谎。请听我撒个小谎:人们不用再再风中工作,在这个世界中可以快乐地来,安详地离去。不用在风声中面对战争的残酷,二十在风声里快乐地游戏。请听我撒个小谎:再也没有在风声中做贼人,风声会提醒他们,那些不讲诚信的人,会在风中洗礼。四请听我撒个小谎,倒不如说是我的梦想。——段记在这个世界上,风声会改变人吗?不会的。只有那些人做了“风”,“风”才会影响到其他人,才会成为更加美好的世界。——后记600字 初一 记叙文
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柳林风声读后感一条清澈奔腾的大河,一片神奇美丽的柳林,一群个性鲜明的小动物。它们汇在一起,为我们上演了一幕幕妙趣横生的感人故事,这一切都在《柳林风声》。书中讲述了居住在以森林和小河附近的一群好朋友,晏鼠,河鼠,蛤蟆和獾的故事。自以为是的蛤蟆,任意挥霍家产,寻找新奇的鲜事,结果进了监狱,又失去了家园,而他的朋友,不计前嫌的包容了他,并帮他夺回了府邸,他们也因此成了森林里的名人,这些小动物们:聪明,机灵的河鼠,明白事理的晏鼠,睿智持重的獾,还有一个浪荡不羁的地主蛤蟆,胖乎乎的水獭,周游世界的航海鼠…虽然他们并不是十全十美,但是却懂得团结,友情,这才是我喜欢这本书的真正原因。最牵动人心的是蛤蟆逃出监狱的情节。蛤蟆出逃后并不顺利,他把家产落在地牢里,买不了火车票,回不了家,望着这由哈蟆乔装老太太如此可怜,更糟的是她受到众人的冷嘲热讽,幸好,一位装煤的火车司机,让蛤蟆搭了个顺风车,可地牢的士兵却追了出来,我紧张的心悬了起来,因为火车司机要把蛤蟆送到法庭上去了,一波三折,火车司机最终帮助了蛤蟆逃生我才如释重负。可问题又来了,没有钱,没有依靠,身无分文的蛤蟆,该如何是好呢?放下《柳林风声》我想起了我与朋友之间的故事。我有一个好朋友叫方嘉萱,我和她之间的友情相当于河鼠与晏鼠,我在处事方面一向随性,做事不经过大脑,往往都是方嘉萱为我收拾烂摊子。开学第一天,我忘带了餐桌布,她备用了一块,我羞愧的接了过来,她总是很和气:“你呀!丢三落四,别把人都丢喽!”我一吐舌,觉得自己很幸福,凡事都有一个细心的妹妹,一直支持着我,而我呢?常常在学习上回报她对我的付出,尽力帮助她,让我们两个共同进步,我们的友情就像柳林的小动物。,像这朴素的田园风光,一个付出就是一片真心实意,不用掩饰自己的陋习,在对方面前完全是一个无拘无束的自己。不用华丽的辞藻,相处中只有真诚。柳林又拉回了我的思绪,充满诗情画意的田园风光,生活在这里的小动物们之间温情的友情,如这一般质朴,令人回味……800字 读后感
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柳林风声读后感《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆写给六岁儿子的信改编而成的著作。它讲述的是柳林里小动物们有趣的故事。这个故事把我们带到了无边无际的柳树林,我好像也是这里的居民。这里有胆小怕事、偏偏生性喜欢冒险的鼹鼠;热情好客,充满浪漫情趣的河鼠;行侠仗义,具有领袖风范的獾和喜爱吹牛显摆,追求时髦的富二代蟾蜍。其中,我最喜欢的獾,他是一位沉着、冷静、可信的朋友,同时他也乐于助人。他千方百计,费尽心思帮蟾蜍改掉坏毛病,还出谋划策帮蟾蜍夺回蟾宫。故事的开始蟾蜍常爱惹事生非,獾、河鼠和鼹鼠试图去劝说蟾蜍改掉恶习,但一切都是徒劳。后来三个轮流看守蟾蜍,可是还是让他逃了出来。蟾蜍偷车、入狱,但很快又逃了出来。当他回到柳林时,才得知黄鼠狼和白鼬霸占了蟾宫。于是獾、河鼠、鼹鼠和蟾蜍一起想方设法把蟾宫夺了回来,蟾蜍也被他们的友谊变成了一只好蟾蜍。我也有一群这样的朋友。暑假的一天,我们几个朋友约在一起玩,开始打篮球,然后看到旁边的单杠,我们就跑过去,弈韬高兴的说:"我们来吊单杠吧!"说完就爬了上去,我们几个都爬上去玩了起来,忽然"嘭"的一声,弈韬掉了下来,脸色苍白,好久才哭出声来。这时有的蹲下来安慰他,问他哪不舒服,有的赶快叫来了大人。后来大家一起把他送往医院,还好医生说只是扭伤,擦点药就好了。我把家里最好的跌打药找出来,给弈韬涂上。我们这群朋友,平时也会有点小争执,但到了关键时刻,还是互相帮助的。《柳林风声》告诉我们朋友之间要互相关心,互相学习,互相帮助,我们的生活才会更加美好。600字 读后感
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柳林风声读后感作文网专稿 未经允许不得转载今天我读了一本书“柳林风声”,真是让我感动。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。这个故事把我们到了无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民。我们可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁蛤蟆,它们之间那种有着丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。也许“柳林风声”本身的故事平淡无奇,但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。如此美妙、动人、有趣而温馨的作品,真是令人回到了从满童趣、童真的生活中,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”吧,那就是心灵的平静与自然。四年级:邹佳慧300字 四年级 读后感
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《柳林风声》读后感寒假的时候,我读了肯尼思.格雷厄姆的着作--《柳林风声》。这本书写了动物之间的友谊,它们互帮互助,知错就改的美好品质。若我是演员,我会选择演故事中的河鼠。因为它不但聪明,而且勇敢。有一次,鼹鼠在它睡觉的时候独自一个人去了野林,河鼠醒来发现了,虽然它知道野林很危险,但它还是去野林找鼹鼠。当鼹鼠在雪地里被绊倒了,河鼠很细心地观察到它的伤口很整齐,然后通过一步一步地琢磨,找到了刮泥器,再找到了擦脚垫,最后找到了老獾的家。这本书里,我最不喜欢蟾蜍,因为它自高自大、喜新厌旧。我觉得庄玺帆像河鼠一样聪明,杨嘉滢像鼹鼠那样善于倾听别人讲话,黄静宜像老獾一样沉着冷静,如果我是导演,会选她们演这三个角色。这本书中有许多描写景色的,其中,我最喜欢的是这一段:从表面看,大自然还保持着盛夏欣欣向荣的气象,尽管庄稼地的翠绿已让位给金黄,花楸树变红了,丛林已有多处染上了烈焰般的赤褐,然而光照、气温和色彩依旧没有减退,看不出一年行将逝去的萧瑟迹象。不过,果园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已削减,只剩下几个不知疲倦的演唱者,偶尔表演一曲黄昏之歌。知更鸟又开始大出风头。空气里荡漾着一种变迁和别离的意蕴。杜鹃自然早就沉默了,许多别的羽毛界朋友,几个月来一直是这幅熟悉的风景画和那个小小社会的一部分,也逐渐隐没不见,他们的队伍看来正一天天减员。虽然《柳林风声》已经读完了,但这本书的故事情节温馨有趣,充满了诗情画意,让我回味无穷,我想把这本书推荐给朋友们。四年级:邹佳晨作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 读后感
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《柳林风声》读后感E度网专稿 未经允许不得转载友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”广东省潮州市实验学校三年级:翁翊轲350字 三年级 读后感
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柳林风声读后感这个假期,我读了《柳林风声》,里面的许多动物给我留下了深刻的印象。比如骄傲自大的蟾蜍,乐于助人的鼹鼠,善解人意的河鼠和善良、关心他人,却又有点霸道的老獾都是其中的人物。他们一连串冒险故事深深地吸引着我,让我着迷,让我感动,让我沉浸在其中。文中,喜欢自吹自擂而又骄傲自大的蟾蜍沉迷于汽车,不可自拔,车祸不断仍不悔改,后来甚至被关进了监狱,还差点失去自己的房子。幸亏有了朋友们的帮助,蟾蜍认识到了自己的问题,改过自新,最终成了一位受人尊敬,谦虚的英格兰绅士!在蟾蜍从日渐堕落再慢慢转变的过程中,它的朋友们起到了不可磨灭的作用。先是苦口婆心地劝阻他继续沉迷;发现劝阻无效改尔试图通过监禁蟾蜍的方式让他远离,让他逃离继续堕落;最后,在蟾蜍的房子被黄鼠狼占领以后,还是他的朋友们帮助他夺回了房子。河鼠,鼹鼠,老獾这些蟾蜍的朋友们,他们之间的友情让人感动。朋友之间真挚的感情,不计较得失,真心为对方好,为朋友付出,对朋友永不放弃,这才是真正的朋友,真正的友情啊!有一个真正的朋友是件很幸运的事,何况蟾蜍有三个!这个故事让我知道了友情的可贵,也让我知道了我们做人要做个善解人意,乐于助人,对朋友真诚的人;也不能像蟾蜍一样骄傲自大,更不能玩物丧志!当然,如果犯了错误,能及时认识并改过自新,也还是一条好汉。500字 读后感
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《柳林风声》读后感河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴,鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船,还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生,独闯了野林迷了路。后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠,但这时下雪了,它们回不了家了,他们一起想办法回家,后来误闯到了獾先生的家,得到了獾先生的热情招待。蟾蜍它有一个蟾宫,它非常的富有,它的爱好非常多,但都持续的时间非常短,它一会喜欢划船,一会喜欢赛艇,最后喜欢上了汽车,河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩汽车了,可是蟾蜍就是不听劝告,最后还是因为汽车让它坐了监狱。后来蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给霸占了,河鼠、鼹鼠、獾先生一起帮蟾蜍夺回了蟾宫,蟾蜍还是执迷不悟,仍然狂妄自大,后来在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了,它回报每一位在它逃跑出来的路上帮助过它的人,最后它变成了一个脚踏实地的人了。从《柳林风声》这本书中我懂得了我们这些小孩子不能象蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。四年级:程玉婷500字 四年级 读后感
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《柳林风声》读后感《柳林风声》是英国着名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆写的童话作品,全书共有十二个小故事,但其中我最喜欢的,还是第十一个小故事——《眼泪像夏日暴雨般流淌》。故事主要是说:河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则是天天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,挥金如土,追求新玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。多么奇特的故事,你看到一半准会笑。平日里狡猾、目中无人的蟾蜍竟然会被骗,真是不可思议。不过,等你看完后半部分,你就笑不出来了。蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产,这不就是我们常说患难与共的友谊吗?本是局外人,但它们共同经历一段故事之后,建立了友谊,又在其中某一位困难当头时,其它人都能不顾个人安危,主动伸出援助之手。想想看吧!动物之间有如此深厚的友谊,作为高等动物的人类又有多少人可以做到?无事时个个称兄道弟,酒肉穿肠过,遇事时则怕牵连自己,拍拍屁股溜人,生活中,难道这样的事情还少吗?《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼,它告诫人们,社会是个大家庭,人与人相处应该懂得互相关心,互相谅解,互相帮助。这样,我们的社会才能和谐;这样,我们的生活才能更加美好!云南昆明嵩明县嵩明县嵩阳镇第一小学五年级:李仁龙500字 五年级 读后感
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柳林风声续编过了几天,它们来到了松树林,在松树林里它们又遇见了新的朋友。“准备出发!”河鼠兴奋地大叫,它们来到了松树林,树林里树木粗壮,枝叶繁茂,树上还有许许多多的松果。“哎呀!”蛤蟆大叫。“怎么啦?”大家异口同声地问。原来蛤蟆被又大又重而且硬邦邦的松果压住了。就在这时,一个黑影从蛤蟆身上一闪而过,蛤蟆身上的松果居然奇迹般地不见了。“是谁?”蛤蟆惊讶地转过身。它们害怕极了,忽然又从松树上掉下来许多的松果,又把鼹鼠压在了下面,河鼠吓得脸都白了,全身发抖,害怕地说:“蛤蟆,你不……不觉得这里很怪吗?”鼹鼠用尽全力从“松果河”里游了出来,突然那一个黑影又一闪而过。这时河鼠紧张地忐忑不安,心都提到了嗓子眼。它害怕地畏缩着,紧紧地抓住獾的腿,拿起木棍,往那个黑影使劲一扔,只可惜没有打中。后来,河鼠又说:“要……要不,我们爬到树上。”“好!”大家一致赞同。它们又一起奋力爬到树上,准备好木棍,蓄势待发。那个黑影又一次闪过,大家一齐拿起木棍狠狠地向黑影扔去。一根根木棍枪林弹雨般打在黑影的身上,黑影疼得大叫,这时大家才看到黑影的真面目,居然是一只可爱的松鼠。经过这一场激战,它们全都饿得头昏眼花。于是,善良的松鼠就请它们吃了饭,每个人都吃得津津有味。就这样不打不相识,它们和松鼠成了非常好的朋友。500字 四年级
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读《柳林风声》有感《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆为自己6岁的儿子编造的小说,这本书令我印象深刻。书中主要讲述的是:生活在河边和野林里的动物们——热情开朗又有一点胆小的鼹鼠、聪明又乐于助人的河鼠、稳重不爱社交的獾子和高傲自大又爱炫耀的蟾蜍,他们一同渡过难关的故事。故事中的蟾蜍爱慕虚荣,总是惹事儿。在一次外出游玩中,一辆吉普车使他们的马受了惊,马车掉到了沟里,而蟾蜍也喜欢上了开车,但却不断地出车祸,其中有三次比较严重,甚至住进了医院。从医院出来后,蟾蜍仍然没有改过自新。一次他在饭店吃饭时,看到外面停着一辆体积庞大、全身通红的吉普车,蟾蜍起了歹念,也因此被关进了大牢。就在蟾蜍陷入绝望时,狱卒的女儿看到了蟾蜍,她很同情蟾蜍,每天都给蟾蜍送来吃的,作为回报,蟾蜍就给她讲蟾宫里发生的故事。一天,狱卒的女儿想了一个办法,让蟾蜍扮成一个洗衣妇逃出去,蟾蜍胜利“越狱”后,发现蟾宫被霸占,又和朋友们想尽办法,把蟾宫夺了回来。我很喜欢这本书,从中我们可以学习到:朋友之间有了困难,要相互帮助,不能袖手旁观,这样才能顺利渡过难关。正如艾默生所说“真金不怕火炼,患难考验友谊”。除此之外,我们遇到紧急的事情不能像热锅上的蚂蚁一样,应该向獾子学习,沉着冷静对待。500字 读后感