荷园
450字
四年级
写景
夏天的“特产”是什么?给你一点提示：一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。嗯，对了。就是荷花。今天，阳光明媚，万里无云，是个去游玩的好日子，所以我拜托妈妈带我去欣赏，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。
到了荷园门口，就看见人山人海，尽管天气很热，也有慕名而来的人，我站在荷塘边看见曲曲折折的荷塘上面，是田田的荷叶，叶子很高，荷叶像亭亭玉立的舞女的裙子。层层叶间中缀着些白花，对，那就是荷花，它们像一粒粒明珠，又像碧天里的星星。我和妈妈站在荷塘边，忽然一阵微风拂过，微风过处，送来缕缕清香。我和妈妈站在楼台上，望着翠绿的荷叶中，绽开花瓣的荷花。亭亭玉立的荷花，有的是花骨朵儿，有的才绽开两三片花瓣，还有的花瓣全展开了。它们好像在湖中沐浴的玉女，含笑伫立，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。有很多的摄影师也在这里捕捉美丽的画面。忽然，一阵小雨轻轻的从天上洒下来，在轻柔的雨丝沐浴下，荷花更显得清秀，雅洁，可爱了。
最后，我依依不舍的回家了。直到现在，我的脑海里始终有那副难忘的景象。
四年级:高封
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爱听音乐的男孩
400字
三年级
他有一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一颗被磕掉一半的大门牙。
说到这儿，其实还有一段小故事呢。他和小区的赵子其一起玩耍的时候，他刚要踢赵子其，赵子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才没了那半颗门牙。
他还喜欢踢足球，喜欢跑步，他曾在学校的体质监测400米中跑了第一。每当上体育课自由活动的时候，总会踢足球。
他还喜欢玩电脑，只要一有机会就玩电脑，他必须第一个去玩，尤其是在开家长会的时候，他就可以放心地玩了。
他下围棋也不错，他学了三年围棋，围棋二段第五名，围棋一段第十八名。
其实他最喜欢的就是听音乐了，每当把妈妈手机弄到手的时候，他总会首先把音乐打开，听音乐的时候，还会不自觉地跟着唱起来。
记得有一次，他用了无数句花言巧语，把妈妈的手机要了过来，打开了音乐，选了《逆战》这首歌，他一开始唱得很跑调，鬼哭狼嚎的，他妈妈听见了都要躲得远远的。慢慢到后来，他好像着着感觉了，越唱越好听，连他妈妈都夸他呢！
我说的这个小男孩就是我，我就是宋廉星！
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荷园“香飘新闸，和谐钟楼”，顺着淡淡荷香飘来的方向，我和爸爸妈妈终于在一个风和日丽的下午找到了向往已久的地方——新闸荷园。没想到在离喧嚣城市不远的地方，竞有这样一处”世外桃源”，二百多亩荷塘错落有致，三百八十余种荷花竞相开放，甚至连太空荷花也来凑热闹。站在池塘边，远远望去，一大片一大片的荷花就像一个个独站高阁看风景的粉衣素女；接天的荷叶如同一张张姑娘那害羞的脸庞。微风轻拂，淡淡清香沁人心脾，让人陶醉在这仙境般的园子里。在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，给人们带来丝丝清凉。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。一阵微风过后，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。美哉，荷花！不管是它自身的魅力，还是无数诗人对它的眷恋，荷花必将成为我的最爱，它那洁身自好，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质让人钦佩。常州市实验小学六年级：许一涵500字 六年级 写景
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荷园荷园——一个神秘的仙境，让人充满无限向往；一个美丽的乐园，让人心情舒畅；一个幽静的花园，让人流连忘返。记得那个星期天，骄阳似火，我们极力要求郑老师带我们去荷园，万般无奈，郑老师只好答应了我们的要求。出发时，已经4点多了，虽然担心会有点晚，但是一想到能够去玩，所有的担心全都抛在九霄云外了，我们班30人浩浩荡荡地走在大街上，果然引起了轰动，同学们都七嘴八舌的谈论起来了，有说有笑的，笑声回荡在我们走过的每一处地方。5点05分，我们终于抵达了目的地。郑老师让我们自由活动20分钟，我们兴奋地跑着，一起玩了童真时代的荡秋千，虽然这20分钟十分短暂，但对我们来说，那20分钟却是最快乐的时光。时间过得真快，到了集合的时候，郑老师怕我们挨饿，便去买了馒头给我们吃。在回校的路上，天已经有点黑了，郑老师担心我们，便骑车来回转，看着她忙碌的身影，便使人想起了教师的无私与伟大。这次去荷园，虽然辛苦，但对于我们却有别样的收获。我们懂得了，只有多一份努力，才会多一份收获。400字 初一 记叙文
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荷园夏天的“特产”是什么?给你一点提示：一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。嗯，对了。就是荷花。今天，阳光明媚，万里无云，是个去游玩的好日子，所以我拜托妈妈带我去欣赏，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。到了荷园门口，就看见人山人海，尽管天气很热，也有慕名而来的人，我站在荷塘边看见曲曲折折的荷塘上面，是田田的荷叶，叶子很高，荷叶像亭亭玉立的舞女的裙子。层层叶间中缀着些白花，对，那就是荷花，它们像一粒粒明珠，又像碧天里的星星。我和妈妈站在荷塘边，忽然一阵微风拂过，微风过处，送来缕缕清香。我和妈妈站在楼台上，望着翠绿的荷叶中，绽开花瓣的荷花。亭亭玉立的荷花，有的是花骨朵儿，有的才绽开两三片花瓣，还有的花瓣全展开了。它们好像在湖中沐浴的玉女，含笑伫立，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。有很多的摄影师也在这里捕捉美丽的画面。忽然，一阵小雨轻轻的从天上洒下来，在轻柔的雨丝沐浴下，荷花更显得清秀，雅洁，可爱了。最后，我依依不舍的回家了。直到现在，我的脑海里始终有那副难忘的景象。四年级:高封400字 四年级 写景
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荷园“香飘新闸，和谐钟楼”，顺着淡淡荷香飘来的方向，我和爸爸妈妈终于在一个风和日丽的下午找到了向往已久的地方——新闸荷园。没想到在离喧嚣城市不远的地方，竞有这样一处”世外桃源”，二百多亩荷塘错落有致，三百八十余种荷花竞相开放，甚至连太空荷花也来凑热闹。站在池塘边，远远望去，一大片一大片的荷花就像一个个独站高阁看风景的粉衣素女；接天的荷叶如同一张张姑娘那害羞的脸庞。微风轻拂，淡淡清香沁人心脾，让人陶醉在这仙境般的园子里。在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，给人们带来丝丝清凉。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。一阵微风过后，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。美哉，荷花！不管是它自身的魅力，还是无数诗人对它的眷恋，荷花必将成为我的最爱，它那洁身自好，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质让人钦佩。450字 六年级 记叙文
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沁荷园今天，我们来到了学校一角沁荷园。首先映入眼帘的是那又红又大的屏风，上面有一个四叶草状的图案。巨大的屏风仿佛一个卫士守护着沁荷园。沿着曲折蜿蜒，凹凸不平的石子路走下去你会发现石子的缝隙里有许多刚冒出小脑袋的小草。小路旁边的花丛里散发着芳香扑鼻的气味。迎春花是我第一个看见的，迎春花不仅香，它还像金子一样的黄，下面的花托仿佛一位“王子”，正背着上面的“公主”。走过小路，就能来到美丽的池塘边。“咦，这不是冬天吗？”天上飘着鹅毛大雪，池里盖了一层棉被。我抓起一片雪花，它不融化，反而软绵绵的，奥，原来这是柳絮啊！池塘后面有假山，它又高又大，气势磅礴。它是由一个个巨大的石头堆起来的。假山后的山坡上，种着许多树，其中最显眼的是那松树，它不怕风吹雨打，也不怕烈日炎炎。许多树摆放在一排，形成一幅美丽的花卷。假山后面还有小舞台，舞台的墙面上画着斜塘学校的粉墙黛瓦，还写着学校的风格。真的很漂亮。这是一个有屏风，有花草、有池塘、有树木、有假山、还有小舞台的沁荷园，是如此美丽！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。550字 四年级 写景
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沁荷园走进我们的校园，映入眼帘的就是一个形态独特的四叶草屏风，屏风后就是我们一直散步，嬉戏的地方--沁荷园。屏风旁有一条用鹅卵石铺成的小路，曲折蜿蜒，伸向沁荷园的里面。沿着这条小路，我们就到了“闪电”形的小桥了。站在小桥上，望着那满天的“雪花”，我忽然看见了这些“雪花”中有一些黑色的小斑点，好像是小朋友们太调皮了，拿着黑墨汁在往白色的“雪花”身上洒一样啊！我抓起一些“雪花”，想看个究竟。我就把柳絮扒开了，发现柳絮心里有几颗黑色的娃娃，它们在我的手心里“跑来跑去”的，好像在说：“你来捉我啊”。柳絮飘进了小河中，河面上好像是铺了一层雪。小鱼们可开心了，它们有的在水下尽情的吃着柳絮，有的躲在柳絮下面，玩起了捉迷藏的游戏。穿过小桥，我们来到了千奇百怪的假山旁，假山上长着一些会开花的“白茫茫”的小花小草，原来是柳絮的杰作。假山后是一座小舞台，舞台上经常有同学们的表演，使得沁荷园变得更加的热闹。沁荷园真美啊！四月的柳絮把沁荷园变的更美了。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。500字 四年级 写景
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游荷园今天，我们来到了荷园，刚进门便看到了一片繁荣的景象。荷叶成片成片的挤在一起，好似一张张圆玉盘。荷花点缀着荷叶群，它们有的含苞欲放，好像害羞的少女;有的微微展开一两片花瓣，好像一个伸出小手的婴儿;有的已经露出了笑脸，好像一位刚成年的少年……荷叶与荷花的完美搭配，构成了一副美丽的夏景图。我们走近了荷叶，一阵微风拂过，荷叶都跳起了舞，荷花也随风摇曳，它似乎在炫耀自己妙曼的身姿，又仿佛在对旁边的同伴说悄悄话。往下看，一些尚未成熟而又羞涩的花朵，它们躲在荷叶的底下，不敢探出头来，把身体紧紧地藏在了水底。深深地吸一口气，就会立刻感觉到那阵风拂过带来的荷花的清香，水的平静……在荷叶底下的那朵纯白、平凡的荷花。它把自己埋在了下面，只有蹲下来才能看见它。它的花瓣层层叠叠，紧紧地依偎在一起，好像所有人都不能把花瓣们分开一样。它耷拉着脑袋，真像一个犯了错的小女孩，花里的那一圈黄色的花蕊，把碧绿的小莲蓬包了起来，漂亮极了!最美的还是那屋子后的一大片荷叶群，当风儿吹过，它背后那一层白色便忍不住露出来，展现自己的白。它们层层叠叠，把还未开全的荷花都遮住了……这次去荷园，让我见到了好多美丽的荷花，也让我感受到了大自然的美。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。600字 四年级 写景
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荷荷荷，没有玫瑰的娇艳，没有桂花的浓香，没有昙花那一现的娇美笑靥，更没有芙蓉那富丽堂皇的华美红颜。荷，从不与百花争奇斗艳，从不与百花争妍斗丽，它盛放在炎炎夏日，无心与其他娇媚笑颜争宠，只想让和风带去一片清香，捎去一份清凉。夏日一阵小雨过后，荷幽静地笑着，朴素而又优雅。 高高擎起的圆叶，绿得那么可爱，那么生机勃勃，好似一个个翡翠玉盘。一粒粒晶莹的雨珠滚动在碧玉盘中，阳光透射在雨珠上，似玲珑剔透的水晶，似圆润透亮的珍珠，似五光十色的宝石，滚动在可爱的玉盘中。清风柔柔吹过，玉盘中颗颗晶莹珍珠落入碧水中，激荡起丝丝涟漪，“答”，清脆的水声回荡在幽幽塘边，使荷塘更显幽静。几朵白荷花玉立在翠盘间，没有玫瑰的妖娆，没有芙蓉的高贵。只有一份神秘，一份纯洁，一分朴素，一丝清雅。白得如雪的花瓣，似终年不化的雪山冰霜。沾不上一丝妖娆，染不上一点妖媚，纯洁、清雅。不同其他花朵，仿佛生来就有一副邀媚取宠的媚态。花瓣上凝上了几颗同样纯洁美好的剔透水珠，仿佛在赞颂白荷花的纯洁，白荷花的清雅。几个胀鼓鼓的花苞立在玉盘中，引得好奇的蜻蜓四处飞舞，与小花苞谈着梦想，聊着远方。荷语蜓声，一派生机勃勃，大好风光。荷，平凡、朴素，没有百花的妖娆高贵，也从不在姹紫嫣红中争宠。荷，生于污泥，但沾不上一丝世间的庸俗，也没有芙蓉、芍药那般不可一世，纯洁、典雅，只因为……那颗纯洁的心，只为天地送去一片清凉……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 四年级 写景
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荷在众多高大美丽的植物中，我最喜欢荷。它那秀雅的姿态，独特的风韵，一直为我所爱。瞧，那曲曲折折的荷塘，布满了墨绿色的荷叶。荷叶出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的叶子中间，点缀着些美丽的花儿。有的在金色的阳光下袅娜的开着，那姿态多像一个美丽端庄的十八岁姑娘；有的似开非开，含苞欲放，那娇嫩美丽还透着点可爱的样子真像一个脸红羞涩的可爱女孩。微风过处，送来丝丝淡淡的清香。还有那在水面漂浮的整片整片的浮萍，亲亲热热地挤挨在一起，不留一点空隙，宛如一段段纯净光洁的绿绸漂浮在水面上。金色阳光从蔚蓝的天空照射下来，一切都是那么安详，那么美。忽然，天色陡然变暗，豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下来……几分钟后，暴雨骤停，一缕缕阳光透过云层照射着荷塘。一滴滴天空的眼泪映着金色的阳光在摇晃的荷叶上滚来滚去，好似一个个碧玉盘子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿态更加别具一格，无论是奶白的，还是淡粉的，也不管是绽开的，或是欲放的，都更显出了几分娇媚。啊！出淤泥而不染的荷，端庄秀雅亭亭玉立的荷！呵，我赞美你！我喜欢你！450字 四年级 议论文
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漫步荷园夏日的清晨，太阳现出一点儿轮廓，当第一缕曙光洒在满池荷叶上。我可以坐在河池边的亭子里。放眼望去，大片大片的绿，是深沉的褐绿色。荷花也是个个花苞，远看像幅山水画。太阳探出了脑袋，整个荷园被温暖的橙红色的阳光笼罩，显得平静而和谐。荷花苞和荷叶都被镀上一层金边。这，就像是用金丝银线绣的刺绣画。当太阳完全挂在空中，满池的荷花像听到召唤似的，荷叶褪去了绿褐色，换上了青翠欲滴的外衣。几颗露珠还在圆盘是的荷叶上打折滚儿，在阳光的照耀下愈发显得闪烁，晶莹剔透。瞧，最靠近亭边的那多荷花正在开放！花瓣一瓣又一瓣地绽开。一会儿，悄然从花苞长成花朵。粉嫩嫩的花瓣中透着无暇的白，像冰雕玉啄，却有显得柔韧而有弹性。在荷叶的映衬下，更显清秀。淡淡的花香飘过来，若有若无；荷叶中的荷花，时隐时现。别有一番趣味。微风拂过荷叶，邀荷花共舞。我想，如果此时泛舟湖上，那是多么美妙的事：双手持桨，随意摇几下，小舟就顺着水流动。生变的荷花擦肩而过，让开路。到了池心，站在小舟上，环视四周。荷叶和荷花将我包围，香气越发浓烈，仿佛把我的心也俘虏了。站累了，索性就在小舟上小憩一会。荷叶挡去刺眼的阳光。很快便能入梦，梦也会被荷香感染。正午的阳光挡不住前来赏荷的人。亭子里池塘边，人头攒动。老人孩子和上班的白领也利用午休时间前来观赏。老人们多会说：“这荷花比去年的开的、得嫩，开的艳，开得旺。”有些调皮的小孩子吵着要摘荷花当伞遮阳，可急坏了孩子的家长。只好教导这：“荷花只有在池里才美丽。”小孩们似懂非懂地点点头，却也安分起来，被荷花吸引了，三三两两地依偎在栏杆旁，争相讨论着“哪朵荷花最美”。最终，他们以每朵荷花都美结束争论。惹得一旁的老人“呵呵”直笑，满脸的皱纹代表着岁月的沧桑。池中的荷花也摇摆几下，仿佛也被孩子们童真的话语逗乐了。夕阳西下，沉醉其中的我才回过神来。不舍地在次漫步荷园，也许明天早上，它们会枯萎，但它们曾经辉煌过，存在过。800字 初三 写景
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欣赏荷园在一个雨后的下午，我来到位于新闸的荷园里欣赏那满园的荷花。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”伴着古悠古韵的诗句，那一副美丽的荷花画卷慢慢在世人面前展开。荷花给我的感觉有三个：多、艳、美。看那朵荷花，翠绿的荷叶上伫立着一朵荷花，粉粉、淡淡的，在雨后阳光的照耀下，交相辉映，犹如轻纱飘舞，轻歌曼舞。妙曼的身姿在一阵阵轻风下轻轻摆动。那荷叶中的雨珠晶莹剔透，调皮地在荷叶中滚动，荷叶也不介意，若不是不能舒展身体，也早就和雨珠一起嬉戏了。放眼望去，千株万株的荷花形成一道靓丽的风景线，有的玫红，有的粉红，有的淡红，天花也不过如此。这荷花实在招人喜爱，连小昆虫也不例外。一只只蜻蜓飞来了！它们贴着湖面飞行，似乎想近一点一睹芳容。我用手一拂，原本清澈的水竟变混浊了。荷花出淤泥而不染，体现出一种清高，人若也是出淤泥而不染，世间不就美好了吗？可惜，人无完人，现在的像包青天的清官又有几个？古代多少清官，在朝廷奸臣当道的时候想起了荷花，立志扫清邪恶。手提三尺龙泉剑，不斩奸邪誓不休！”两句唱词表达出两位梁山好汉的英雄气概，和荷花的品质是一样的。好一派风光！江南的地段是养荷花的好地方，有个小湖，多少放点荷花，点缀下水，到不如说是水点缀荷花。荷花这般姿色，可谓水中花之王后。多少文人墨客的诗中专门写荷花或提及过荷花，就连王宫花园也有荷花。从此处就可以看出，美丽的荷花在人们心中的地位之高了。随着时间的流逝，我终于要归去了，留恋着这的荷花，心中想着荷花，眼望着荷花，我是一步三回头地终于走出了荷园。“江南可采莲，莲叶何田田。”伴着诗香、花香让我们告别这水中花王后吧！650字 六年级 写景
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描写荷园作文夏之荷园古铜都闻名遐迩的西联乡荷园，在一个月前就有不少爱“赶早市”的游客们杂沓而至游赏过了。而我和妈妈却是在夏的盛情邀请之下才来到这荷园的。与那些早已游赏过荷园的游客们相比，我们真可谓是姗姗来迟了。一阵夏的劲风吹来，平静的荷塘，立刻像一张被人用力掀动了几下的绿地毯，顿时绿波起伏，满园亭亭玉立的荷花纷纷摇曳起舞，就连碧空中那片片白云也匆忙飘赶过来俯瞰这让人心旷神怡的美景。这美景，犹如一幅充满了生命力的秀丽水墨画卷。这画卷，就算去请神笔马良，我想，可能也会让他难以起笔。突然重重的“噗通”一声响，把我从忘我的陶醉意境中拉回到现实。我猛睁双眼一看，原来这“噗通”声是因游客的脚惊动了一只蛙儿。突来的惊扰使这只蛙儿本能地高高一跃，跳进水里发出的声响。我循着声响望去，只见一片大荷叶边有只土头土脑的蛙儿探着头浮在水面上，两只圆眼还在警惕地环顾着四周，摆着一副若再遇袭就立刻逃命的架势，那副滑稽的模样你看了准会捧腹大笑。妈妈对我说：“从它的大脑袋和大脑袋上嵌着的一对鼓突突的大眼睛来看呀，这小东西足有三、四两重。”难怪那“噗通”的声响如此闷重。由于它的骚动，平静的荷园又一次喧闹起来。看，那片片荷叶在它的骚动下随波摇动，几颗溅起的晶莹水珠儿掉落在荷叶上，随着叶儿的摇动滚来滚去，闪射出钻石般的耀眼光芒。那一朵朵荷花随着叶儿的飘动也摇曳起来，特别是有几朵超越群芳、脱颖而出的荷花，在阳光的照耀下，张着秀丽的笑脸，摇摆着绿色的大裙，轻轻扭动着水蛇般的细腰，引领着周边的花儿一起翩翩舞动。花儿的舞动，又扰动了立在小荷上一展英姿的蜻蜓和停在荷叶上小憩的蝴蝶。在荷花荷叶的渲染下，蜻蜓、蝴蝶随之兴奋起来，它们摆出各自优美的舞姿，上下盘旋、来回飞舞，使荷园顷刻间成了一个天然的立体大舞台。听，在那蛙儿几声“呱呱呱”的呼唤之下，荷园里即刻传来一阵此起彼伏、长短高低各显特色的蛙鸣声。这蛙声又惹得那些躲在树杈里享受清凉的蝉儿们按捺不住寂寞了，它们也开怀鸣唱起来。这起起伏伏的蛙叫蝉鸣，仿佛唱响了一曲大自然的优美歌谣。近处的歌声浑厚有力，远处的歌声柔情似水。耳闻这大自然的歌、目睹这大自然的舞，我顿感心潮起伏、思绪万千。面对此情此景，我禁不住轻声地问着自己：“难道这是走进人间仙境了吗？”几个小时的漫步，我和妈妈浑身上下已是汗涔涔了。尽管身在荷园，可盛夏的晌午，就连荷园里的水都难以抵挡滚滚烈日的炙烤，更何况我和妈妈呢。似火的骄阳，把整个荷园烤得热气腾腾，这时的空气中除了能闻到些许荷香外，更多的是闷热的气浪了，这闷热的气浪熏得人有点透不过气来。为了躲避躲避炎炎烈日的炙烤，我拉起妈妈的手，决定暂离这荷园，向农家乐园快步走去。一进入农家乐园，立刻就有种从“火焰山”进入“水帘洞”的感觉。在农家乐园里，饮了一杯冰镇的莲心绿豆汤后，我和妈妈靠在木质沙发上尽情地享受着“水帘洞”的清凉，并闭目养起神来。我想，这种冰火两重天的感受，是我难以用语言表达的……在夕阳快要落山前，我和妈妈告别了农家乐园，又来到了荷园。这时，空气中闷热的气息已不是主流了，取而代之的是荷园里飘出的一阵阵混杂着太阳气息的荷的清香。在一整天似火的烈日炙烤下，荷园边的树儿提不起精神了，树叶儿大多蔫了。除了几只毅力还算强点的蝉儿还能有气无力地鸣叫外，蛙儿们肯定早已逃进“水晶宫”避暑了。然而，荷园里的荷叶却没有一丝蜷缩，荷花更没有一毫疲惫。满园的荷花在绿色的荷叶上立得更挺了，开得更艳了。一眼望去，在夕阳余晖映照下的荷园，仿佛披上了一层蝉翼般的金色薄纱。怪不得历朝历代的文人墨客用他们的笔，为荷花写下了那么多的佳句，绘出了那么多的美图。此时此刻，面对此情此景，我不由得想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来，这动人的佳句不正是对眼下荷园最好的写照吗？1200字以上 六年级 写景
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新闸荷园“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当诵起这句诗时，我就想亲眼看看那洁白无瑕的荷花，夏季，正是荷花飘香的季节，今天我就和妈妈、爷爷奶奶一同驱车前往新闸荷园。一路上，我们谈笑风生。爷爷滔滔不绝地给我们介绍了荷园的概况：“荷园共占地12.77公顷，在10月1日建成并开放，以‘和谐生态’结合现代理念为思路突出‘荷’文化的一个创举……”不知不觉车子来到了荷园门口。走进荷园，满池的荷叶荷花便映入眼帘。荷叶绿得好似一块庞大的翡翠，随风摇曳，高高挺立，生机勃勃，它们拥在一起，变成了大片大片的绿。一朵朵荷花就像一个个可爱的粉色姑娘，亭亭玉立，从荷叶丛中钻出来，在荷叶中翩翩起舞，在荷叶的映衬下变得更加漂亮。细看池中的荷花，有的只是花骨朵儿，似乎里面随时会蹦出一只小精灵，有的展开了两三片花瓣，有的全都展开了，露出嫩黄嫩黄的莲蓬，莲蓬像个婴儿，舒服地在荷花床里打着瞌睡。荷梗上的小刺像士兵一样保护荷叶荷花。一阵微风吹来，荷花像个风姿绰约的仙子。另外一个池塘里是一朵朵睡莲，红的如火，白的像雪，粉的似霞，朵朵不亚于荷花，还有些粉里透红，红里透白，美极了！这时，一只蓝色的小蜻蜓飞到了一个刚露出的荷叶上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我突发奇想，双手捧出一些水，扑向荷叶，霎时，几颗水珠洒落在荷叶上，像珍珠似的，我摇了摇，水珠随即掉在池塘里，泛起一个个小圆晕，便不见了。荷花虽然没有梅花那样傲雪凌霜，没有茉莉那样芳香扑鼻，没有牡丹那样雍容华贵，但它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节，永远值得人们赞颂！点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。750字 五年级 写景
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初夏游荷园七月的初夏，已有些许闷热，妈妈和舅妈带着两个姐姐和我兴致勃勃地顶着烈日，驱车前往新闸的荷花园。一下车，走在洒满林荫的乡间小路，乍望见“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”的壮观景象，我们都不由地欢呼出声“这么多的荷花呀！真美呀……”我不由地朗诵起语文课本上的《江南》“江南可采莲，莲叶和田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”一派生机盎然的自然美景。瞧，亭亭玉立的荷花净植水中，有的含苞未吐，像吸足水份准备奋笔疾书的墨笔；有的含蕊怒放，像热情奔放的西班牙女郎，你看它们开得是多么热烈，多么洒脱。那白的、粉的，一朵朵，一簇簇，顶着烈日，迎着微风，喷吐芬芳，让人不禁心旷神怡，忘却一切烦恼。望着池边静靠的一艘小木船，我又低声诵起唐朝王昌龄所作的诗“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”引得姐姐赞赏地笑了起来，妈妈也夸我平时的书没白看，我略略得意。人们喜爱荷花，是因为荷花出尘离染，清洁无瑕，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质，这也正是我们每一个人应该具备的品德。同样，我们赖以生存的地球也需要洁净，这需要我们每一个人来维护。同伴们，伸出你的双手，交出你的心灵，用实际行动来保护我们立足的地球吧！500字 五年级 写景
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荷园一角雨依然淅淅沥沥，雾气笼罩着荷园，颇显神秘，让人捉摸不透。踏着圆滑的鹅卵石，手中捧着一卷书香，轻声吟咏，雨中的荷园，别有一番味道。荷园静得出奇，下意识地放慢了脚步。偶尔水池“滴答”，乌龟轻划这短短的四肢，听到声响，头儿立即伸进青绿色的壳里，不一会儿，又舒展开来；空气中弥漫着浓郁的土香味，荷园里各种植被在雨中更加新艳挺拔，争先恐后地吮吸着这天空的恩赐。远远走来一个女孩，她在雨中仰头向天，张开双臂地旋转、旋转……仿佛这个世界只属于她，只因她而美。那无声无息的雨滴贴在脸上，冰凉冰凉的；旁边的艺术楼传来一阵冗长美妙的钢琴，人景合一。我不禁哼起一段歌，浅唱，微笑，回味……就这样一直到了雨后，空气像喷了清新剂一般沁人心脾。蝉鸣随着暑气的恢复而加重了节拍。发髻和校服上水珠一滴滴滚落，在阳光下，闪闪发光，也让人惊喜。学生们的琅琅书声把滴水的声音一点点覆盖，一阵阵直疏人心，美好的阳光也似有魔法，令雨后的荷园更加勃勃生机……如此美妙的“荷缘”，把我们和美丽的荷园牵连在一起，一定要珍惜这段美好的时光，不虚度光阴，努力地充实自己！450字 初二
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秋游荷园梧桐叶黄了，枫叶红了，秋天的脚步渐渐向我们走来。周末，爸爸妈妈带我去秋游。路上，我就如同出笼的小鸟一样，兴奋地叽叽喳喳说个不停。首先映入眼帘的是“荷园”这两个大字，进去一看，原来是这个大大的荷塘。红的，黄的，粉的，白的，各种各样的荷花竞相绽放，如同王母娘娘的瑶池一样，真美啊！爸爸告诉我，这些都是晚荷，我漫步在荷叶之间，突然，一只青蛙被惊动了，跳入了荷塘，溅起的火花落在荷叶上，就像一颗颗珍珠，晶莹剔透。我在荷花的海洋中流连忘返，迟迟不愿意离去。离开荷园，来到了一个湖畔。我向湖心远远望去，烟波浩渺，水天一色。湖边的芦苇在秋风的吹拂下轻轻摇摆，就如同在欢快地跳舞。渔夫踏得夕阳，乘着归舟，唱着渔歌，满载着菱藕，向我们慢慢驶来。远处的灯火一盏盏亮的起来，仿佛在不停地催促我们与美丽的湖畔道别。在皎洁的月光下，我们一家人围坐在一起吃农家餐。其中有一道菜就是菱藕，看着洁白的菱藕，我不由想起渔夫粗糙的双手，真正明白了“一分耕耘，一分收获”的意义。我暗下决心，在以后的日子里，要更加努力收获自己的金秋。日记写完了，我有个问题，评论区为什么要封但为什么有些人的评论区没有封？450字 五年级 日记
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我看荷园夏姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，带着着我们走进了拥有“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这幅美丽画卷的新闸荷园。一踏进荷园，就闻到一阵清香，真是“遥知不是雪，为有暗香来”。远看，荷叶犹如碧玉的大圆盘，荷花宛如放在大圆盘中的水蜜桃，真是美不胜收！这些荷花红的似火，粉的若霞，白的如玉……真是色色俱全呀！瞧，这儿有一朵“大洒锦”，这些“大洒锦”十分美丽：乳白色的花尖端，染着淡淡的紫晕，花瓣基本又是淡淡的绿黄色，就像是一群小姑娘在对着湖面照镜子、化妆哩；这儿有一朵“金凤展翅”，当他还是花骨朵儿时，全身都是粉红色的，但等它张开笑脸时，只有边缘泛着点粉红；呵，这朵酷似睡莲的荷花名叫“柯罗拉多”，“柯罗拉多”有很多种颜色，白色的“出污泥而不染，濯清涟而不妖”；粉的呢？或许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云彩在天机上织成的轻纱才可比拟吧。荷花下面是挨挨挤挤的荷叶，荷叶上面有毛绒绒的小毛，反面摸上去光滑滑的，像丝绸一般。荷叶下面是荷梗，荷梗上的小刺清晰可见。荷叶荷花旁边有碧绿的莲蓬，莲蓬头里还有莲子呢。小鱼在荷叶间来回穿梭，形成了一幅美丽的山水画。明年夏天，我一定要再来看看这美丽的荷园。450字 六年级 记叙文
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荷我欣赏过美丽的庐山，游览过雄伟的故宫，看过上海的世博园，但我觉得天下最美丽的地方要数我们城西洪凝河新建的荷花池，它紧紧偎依在山城的怀抱里，像一条弯弯曲曲的白玉带上镶嵌的颗颗绿翡翠。骄阳似火的六月，美丽的洪凝河就像一幅迷人的画卷，这幅画中最精彩的一笔就是那令人赏心悦目的荷花。荷花开了，各种各样的荷花就像赛美一样竞相开放。你看，洁白的睡莲依依不舍地紧贴着水面，那么娇艳、那么纯洁。花朵有盘口大的，有碗口大的，有六个瓣的、八个瓣的、还有十个瓣的。花瓣紧紧靠拢在一起，像是万绿丛中的一片片晶莹的雪花，白得清高，白得耀眼。你瞧，那一池墨绿色的荷叶丛中，有一簇簇的红莲花，大红的、粉红的、玫红的，它们都高昂着头，微笑着。红红的花朵，一个个仰着脸在跟太阳媲美。万绿丛中点点红，好一幅迷人的画卷！河边吹来一阵阵风，荷叶随风翻动起来，你挨着我，我挤着你，碰发出哗哗的欢笑声。几只青蛙被惊动了，扑腾扑腾从荷叶上跳入水中，溅起了一朵朵漂亮的水花。荷花随风舞动，像一群天真烂漫的小姑娘在水田中跳舞，多美的舞姿呀！每次走在河边，我都情不自禁哼起歌曲，“美丽的五莲我的家……”这是我自创的歌曲，却表达了我的心声，抒发了我的自豪！（指导教师：马云菊）450字 三年级 记叙文
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荷接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这首诗出自杨万里的《晓出净慈送林子方》，其实我也特别喜欢荷花。小时候我总追着外婆问她荷花开了没有，外婆总是忽悠我说：“快了，快了，等你长大了，荷花就开了。”于是我每天都要问妈妈我长高了没，然后跑到池塘边杵上一整天。夏天，烈日当空、骄阳似火，照的人整天无精打采，可这是却是荷花展现它魅力的时候。我跟随外婆来到了我梦寐已久的荷花池，瞧！那柔软不涩、洁白无瑕的荷花终于绽开了，池中绿绿的荷叶挨挨挤挤，好像都想衬托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片衬托着亭亭静植、白里透红的荷花，有的含苞欲放，有的乍相开放，惹得人眼前一片红，倒更想伸手抚摸着娇滴滴的荷花，但荷花只可远观而不可亵玩焉。微风乍起，池水表面泛起了层层涟漪，荷梗把荷花也轻轻的摇曳起来，似乎在翩翩起舞，而荷花池就是它们表演的舞台，这真是一幅朴素的千古名画呀！荷花不仅出尘离染、清洁无瑕，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药、莲藕能吃，而莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一样高贵，不想兰花那样玲珑清秀，又不像梅花那样迎寒吐芳，然而，它默默无语的散发阵阵芬芳。啊！我爱荷花，爱它的出淤泥而不染，爱它的中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植，更爱它的高雅气节！初二:王丽450字 初二 记叙文
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