夏之感
500字
初二
散文
一
夏日的黄昏，略带伤感
在夏日的黄昏，满怀蕴意地静立，遥望金黄色涂抹镶嵌在天际的卷云。当天边最后一丝彩霞也被乌云吞没时，黑暗从四面八方涌来，渐次淹没暗绿山头。记忆里的点点滴滴随着灯火的逐渐闪烁纷至沓来。曾经上演的一切悲欢往事，被时光的车辙碾压成碎影，迅速分崩离析，裂成一寸一寸细小的碎片轻而易举地淹没在时光的灰烬里。
沦为了弥留在心底的久远图腾。
最初的自以为是，经历了痛彻心扉的成长，以悲壮终结。
二
那整个灿烂的夏日，消失得无影无踪
炎热的夏季，总会引起多少遐想。
愤怒的太阳以焦灼的目光俯瞰着大地，所有生物都耷拉着脑袋，显得病怏怏。
苍穹一碧如洗，几朵飘逸的白云舒卷着，聒噪的蝉放肆地高歌，似乎连空气都微微地震动回应。
遨游于绿的海洋，陶醉在迷人的景致中，不禁身心舒畅。而翩翩起舞的花蝴蝶，更为这幅绝美的画卷增添了无数生趣。
忽然感悟，那些轨迹，正是夏的痕迹。
三
人生如夏
几回春夏，就走完了人生的漫漫旅程。
妖娆的夏季，总会凋谢在深秋落叶的漫天飞舞。
一年四季，流不停。
莫名其妙的恐慌。总以为时间还有一大把，任我们慢慢消磨，却未曾想旭日升落组成了季节，季节轮回着就是生命。
我原以为，生与死是两条不可逾越的鸿沟，他们声势浩荡且不可一世。
但原来，生与死仅隔一步之遥。
清晨竹枝上清脆的鸟鸣，黄昏古藤上昏鸦的呻吟，他们都以自己独特的方式存活在永恒的夏季。
那么我呢？
《冰心》读后感
400字
五年级
读后感
《冰心》这本书是冰心婆婆写的文章，冰心婆婆的写法大不相同，整篇文章不到三百字，但从中你能学到不少东西，冰心婆婆可厉害了，她能和小树、小草谈话，还知道蚂蚁、小鸟在想些什么。冰心婆婆虽然年纪已老，但是写出的文章还是幽默风趣，让我看了合不拢嘴。
有一篇我的印象十分深刻，题目叫《纸和笔》。一天纸和笔吵架了，纸说：“我觉得小朋友写作文我的功劳最大，要是没有我，你往哪里写呀？”笔反抗说：“我的功劳大，要是没有我，你能干什么呀？”纸说：“我的功劳大。”笔说：“我的功劳大！”就这样，它们都说自己的功劳大。后来，它们谁都不理睬对方。有一天作文课，写作文时，笔不知道往哪儿写，纸不知道自己要干什么，最后，作文没写成，被老师痛骂了一顿。这一篇短短的文章没有太多华丽的句子，十分朴实。但是告诉我们的道理却十分深刻，它告诉我们人不能骄傲，不能抛弃同伴，合作的力量才是最大的。
我觉得我应该学习冰心婆婆，妈妈说我老是编造，不切实际。我要学习她朴实地写；要学习她多多观察；要学习她不写空话。
希望我在新的学期里作文更上一层楼，多写一些好文章，带上我的梦想朝着大作家的方向努力前进！
五年级:周佳妮
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夏之感夏天——狂热；夏天——喧闹。以前的印象——不好！也许是被你的绿感染了。倾听，一阵阵蝉鸣，触到了我心中最柔软的地方；嗅着，一阵阵花香，滋润了我心中最干枯的地方；观赏，一阵阵春风，吹散了我心中最肮脏的地方；想象，一阵阵阳光，唤醒了我心中沉睡的地方。每一阵风，轻抚着我的发续；每一阵香，轻抚着我的心灵。记得夏天的感觉——温暖，淡雅，闲适更记得阳光照出——钻石般的酒窝……喜欢上了夏天，喜欢上了夏天的感觉四季变换，希望在我的世界里，永远都有夏天的存在！新疆生产建设兵团二中初三:舒佳昱200字 初三 抒情散文
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夏之感走过多少个夏天，我已记不清了。今年又到了夏天，天热得出奇，人闷在家里，汗嗤嗤往下掉。不得不拿把蒲扇摇摇，或者打开电风扇吹吹。出门是另一番景象，太阳火辣辣的烤着大地，幸好我住在农村，夏便添了绿滋味。不知名儿的野花也正开着，像星星点缀着大地。草木绿得发光，那叶子在阳光下一闪一闪，河里的水也是绿的，河水在阳光的照耀下泛着金光，水里长着蒲苇，水花生，还有一些不知名的草，倒映在水面，悠悠地悠悠地晃。竹林里栓着一头老牛，无精打采地趴在那里，不时甩甩尾巴，驱赶那背上的苍蝇，母鸡站在树上咯咯得叫着，叫得真难听，乡村里没有牧童，也没人吹笛子，不过到了晚上，歌唱家就都来了，青蛙呱呱地叫着，越热叫得越欢快。蚊子也赶来凑热闹，好像怕我忘了它们，一晚上不让人睡个好觉，老在你耳朵边来回：嗡嗡……，可恶的蚊子，老是送几个大大的红包给我。荷花也开了，让我想起朱自清的散文了，很少看到开大朵开着的，都是羞涩地打着朵儿，不知为什么，我并不感觉它像刚出浴的美人，不过那乳白色的花骨朵也给人纯净的感觉。忘了说游泳了，夏天是人们最爱去小河里游泳的，有时可以看到三五成群的小孩带着大人一起欢快地走去河边，我心里虽然痒痒，但我还是不敢去冒险。西瓜是夏天必备的食物，小时候经常吃很多，吃得小肚子又圆又鼓。其实夏天虽然热，但是也是很开心的沙洋实验高中高二：黄荣668500字 高二 写景
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夏之感走过多少个夏天，我已记不清了。本年又到了夏天，天热得出奇，人闷在家里，汗嗤嗤往下掉。不克不及不拿把葵扇摇摇，或者翻开电电扇吹吹。出门是另外一番气象，太阳火辣辣的烤着大地，幸亏我住在乡村，夏便添了绿滋味。不着名儿的野花也正开着，像星星装点着大地。草木绿得发光，那叶子在阳光 下一闪一闪，河里的水 也是绿的，河水在阳光的晖映下泛着金光，水里长着蒲苇，水花生，另有一些不着名的草，倒映在水面，悠悠地悠悠地晃。竹林里栓着一头老牛，无精打采地趴在那边，不时甩甩尾巴，摈除那背上的苍蝇，母鸡站在树上咯咯得叫着，叫得真刺耳，村落里没有牧童，也没人吹笛子，不过到了早晨，歌颂家就都来了，青蛙呱呱地叫着，越热叫得越欢畅。蚊子也赶来凑热烈，仿佛怕我忘了它们，一夜不让人睡个好觉，老在你耳朵边来回：嗡嗡，可爱的蚊子，老是送几个大大的红包给我。荷花也开了，让我想起朱自清的散文了，很少看到开大朵开着的，都是羞怯地打着朵儿，不知为甚么，我实在不感受它像刚出浴的美人，不过那乳红色的花骨朵也给人纯洁的感受。忘了说泅水了，夏天是人们最爱去小河里泅水的，偶然能够看到成群结队的小孩带着大人一起欢畅地走去河边，我内心固然痒痒，但我还是不敢去冒险。西瓜是夏天必备的食品，小时候常常吃很多，吃得小肚子又圆又鼓。实在夏天固然热，但是也是很高兴的500字 初一 散文
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感夏就这样我们挣脱了春姑娘惬意的怀抱在六月份的尾巴上寻觅夏天的足迹于是挽着他壮健的臂膀，同他说说笑笑便一头扎进了另一番光和热就这样我们在梧桐树下苦苦寻找终于发现了千万只绿的精灵他们在绿荫如盖下浅闹和着清风，听那蒲扇轻摇就这样蓝色张狂的在头顶炫耀天还是海要不是有太阳做记号想必我也无从知道就这样光与热借着以太的翅膀把窗透过20度的空调也抹杀不掉内心的狂躁就这样太阳给稻草人静物素描让秧苗也能享受短暂的阴凉然而农民伯伯却始终弯下腰任凭汗水在水田上泛起涟漪就这样一个生日过去，一个暑假来到想要失去的那些记忆却如胶似漆，旧梦重导于是就干脆不再释怀梧桐树叶掉了又生，生了又掉而青春的树叶却记不得曾经的妖娆也看不到下一个春华秋实湖北省恩施市白杨中学初二:严qch300字 初二 书信
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夏感夏，没有春的清新，没有秋的火红，没有冬的纯洁，但它却浓烈，朴实。夏，是热情四溢的。夏日的天空一片晴朗，有时竟万里无云，一片蔚蓝，蓝得如此明媚，如此耀眼，蓝得令人觉得温暖。夏日的太阳也是暖的，阳光将大地烤得滚烫。即使是在晚上，没有火辣辣的阳光，风轻轻地吹着，蝉不断地叫着，也照样让你感到暖烘烘的。夏，是轰轰烈烈的。一阵风吹过，浑身范起一股寒意，向窗外望去，万物却突然静穆了。天边的乌云集中在一起，像一群脱缰的野马似得奔腾而来，遮住了整个天空，势不可当。一道闪电刺破长空，长鞭一样抽向大地；一阵雷声撼人心魄，轰隆隆地响彻云霄。神仿佛听到了信号，撕开天幕，将天河之水洒向人间。大千世界一片朦胧，这雨仿佛一个纱罩。然而在疯狂过之后，雨渐渐停了，吹来的轻风之中，蕴涵着泥土的芳香，污秽一扫而光，天空出现了一道彩虹。真是“密布乌云狂风吹，大雨倾盆响惊雷，雨过天晴彩红现，夕阳如火霞满天”啊！夏，是生机勃勃的。夏日的绿，是只用绿色渲染，而不用墨线勾勒的中国画，或青绿，或碧绿，不再稚嫩，透露出朴实和成熟。树木茁壮生长，花朵漫山遍野，叶茂枝繁，苍翠一片，生机盎然，无一不洋溢着激情与活力。多少文人称颂过暖国春色万紫千红，多少雅士领略过硕果累累的金秋欢悦，多少墨客赞叹过朔方冬季的漫天飞雪，而我却要高声说：我唯独酷爱那美丽蓬勃的夏！500字 初二 散文
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夏感落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是期待已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。对于夏天，我是又愁又爱的愁的是，夏天总和炎热联系在一起。每到夏天，太阳就发了烧一般烘烤着大地，叶子也被炙热的阳光烤的垂下了头，蝉就趴在叶上，不停地聒噪着，抗议着这炎热，连人们都喜欢躲在屋子里，宁愿过度的吹着空调也不愿踏进阳光的领域。和春天不一样，春天，植物们正是英气勃发的时候，挺拔的树干，嫩绿的枝芽，含苞的花朵，无一不在表达着它们冬眠过后的喜悦；而人们也是兴奋地，在户外尽情的奔跑着，互相友好的打个招呼，尽情的甩掉积累了一个冬天的脂肪。但是很明显，在他们还没有享受够春所带来的舒适时，夏天悄然而至。夏天也是豪放的，是随心所欲的。它高兴时，天气不会太热，有时候还会有一丝清风，在这闷热的夏天也算是一点小福利了。不高兴时，它甚至会把大地烤的冒烟，或者毫无警告的下一场大雨，不过可千万别认为这大雨也是福利，虽然下雨的时候会很爽快，但在雨后，那本就闷热的天气就会变得湿热，我是受不了的，夏天的雨后绝不出门。但同时，夏天的炎热实则是在为迎接秋天做准备，植物们在夏天储存了足够多的能量，到了秋天，果香四溢，绿叶也会转黄，飘落。也可以说，夏天是丰收的起点。走过了春的泥泞，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂热烈。夏天很美丽，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟。这样的夏天，你喜欢吗？500字 初二 散文
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夏感读后感当然，《夏感》的作者并没有把他的镜头仅仅停留在夏的景观上，而是让自己的视角渐次由表层进入肌里，对准了我们这个星球的真正主宰——人。夏日里生命在交替，夏日里作物向秋的终点最后“冲刺”，这种生机勃勃的运作，固然有大自然永恒代序的机制，但不可不论的是，自从人类参与其间后，它多半已成了作为万物灵长的我们之意志的对象化，成了人的本质力量的一种体现。人，是夏的色彩的真正涂染者；也正是人，拨响了夏的紧张的旋律。“田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。”“麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。”这一段文字，作者似乎只是漫不经心，信笔写来，与前面一丝不苟的刻镂简直形成了鲜明的差距，表面看甚至给人一种拙讷浅陋之感。其实，白描的语言形式正契合着质朴的内容，如果把一连串形容词堆在这些普通劳动者身上，也许形成的倒是一种美的造作。所以，作者此处的不施铅华，实在也是合情合理之笔。那么，作品的艺术濡染力如何强化呢？梁衡同志所运用的妙着是——细节。“他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。”这几个细节，与上述快割快打快追肥浇水之类在叙述特色上一脉相承，构成了该段文字恬淡平实的整体风格。这几个细节，乍一看似乎有点司空见惯，品嚼再三，就象使人感到它独有的韵味。“听听窗纸”，“看看窗外”，在夏的紧张旋律的侧写，是夏的快节奏***，也是作者运用间接表现手法推出的心理镜头。它，外化了“每一根神经都被绷紧”的款款心曲，使我们在想象的空间看到了他们急切的目光、企盼丰收的焦灼以及与夏的律动所共鸣的人的感情律动。在几个细节，极其平易而又极易其传神，明丽天然而又活灵活现，用“看似平常最奇崛”来形容它，是一点儿也不过分的。可以说，如果换一个其他细节取而代之，作品的魅力就会大大削弱。有趣的是，梁衡同志的《夏感》，全文正好六百六十六字。这在今天，恐怕是难得的短文了。然而，梁衡同志却凭借这为数不多的文字，构筑起如此精美的世界。它，使我们想到玲珑的雅雕、小巧的盆景，想到一方素绢，一块碧玉、一泓清澈的小溪、一簇秀丽的山花。过去评价散文之美，有所谓“人生宝、智慧宝、美丽宝”一说，而“六六”，在我们民族习惯中，向有和顺、如意、吉祥之意谐意。《夏感》正是这样一篇三宝兼具蕴藉着和顺、如意、吉祥美好等含茹的杰作。900字 初二 读后感
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夏之诉说日照蓬勃的清晨怡人气息呼唤梦者独自凝望崭新的迹象愉悦地融入自然的胜景声源交织的晌午清脆音调荡漾耳旁独自轻唱成功的旋律投入地，倾听心灵的话语星晨降幕的黑夜闪烁亮光照射眼帘独自思索理想的导航寂寞地，送走此日的光芒100字 初二
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夏感充满整个夏天的是一个紧张、热烈、激促的旋律。好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色，收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着春秋两季。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。五年级:紫枫飘零作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 散文
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